Ngày dạy 11/04/2023 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LỚP 3 (Tuần 30) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Đọc trôi chảy bài học, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu được nội dung[.]
Ngày dạy: 11/04/2023 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT- LỚP (Tuần 30) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù - Đọc trôi chảy học, ngắt nghỉ nhịp thơ, logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung đọc: Vàm Cỏ Đông - Đọc trôi chảy học, ngắt nghỉ dấu câu, logic ngữ nghĩa; hiểu nọi dung học: Cảnh làng Dạ Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: tham gia nhóm Phẩm chất Trách nhiệm, yêu nước, nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bảng phụ - HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (3’) * Mục tiêu: Tạo khơng khí vui vẻ, phấn khởi trước học * Cách tiến hành: - Tổ chức cho HS hát tập thể - Nhận xét, kết nối giới thiệu luyện đọc “Vàm Cỏ Đông” “Cảnh làng Dạ” Luyện đọc (30 phút) Hoạt động 1: Bài “Vàm Cỏ Đông” - Tham gia hát - Lắng nghe trang 85 (15 - 16’) *Mục tiêu: Đọc trôi chảy học, ngắt nghỉ nhịp thơ, logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung đọc: Vàm Cỏ Đông * Cách tiến hành - GV YC HS nhắc lại cách đọc “Vàm Cỏ Đông” - GV nhận xét, nhắc lại cách đọc: Giọng đọc nhẹ - HS nêu nhàng, chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ tả vẻ đep sông Vàm Cỏ Đông cảm xúc tác giả dịng sơng q hương, ngắt nhịp đúng… - GV đọc mẫu - YC HS đọc nối tiếp khổ thơ - Lắng nghe - Tổ chức cho HS đọc nhóm đơi - YC nhóm đọc thể lại - Tổ chức cho HS thi đọc khổ thơ - GV nhận xét, tuyên dương - Gọi HS đọc lại - YC HS nêu lại nội dung đọc - GV nhận xét Hoạt động 2: Bài “Cảnh làng Dạ” trang 89, 90 (15 - 16’) * Mục tiêu: Đọc trôi chảy học, ngắt nghỉ dấu câu, logic ngữ nghĩa; hiểu nọi dung học: Cảnh làng Dạ * Cách tiến hành - HS mở SGK trang 85 theo dõi - HS đọc nối tiếp khổ thơ (2 lượt) - HS đọc nhóm đơi - nhóm HS đọc, lớp theo dõi nhận xe xét - Vài nhóm HS thi đọc - HS đọc - Vẻ đẹp sông Vàm Cỏ Đông; niềm tự hào tình cảm yêu thương tác giả dịng sơng q hương - GV YC HS nhắc lại cách đọc “Cảnh làng Dạ” - GV nhận xét, nhắc lại cách đọc: đọc giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ tả khắc nghiệt thời tiết, vẻ đẹp thiên nhiên sức sống mạnh mẽ cối làng Dạ - GV đọc mẫu - YC HS nêu lại đoạn - YC HS đọc nối tiếp đoạn - Tổ chức cho HS đọc theo đoạn nhóm đơi - YC nhóm đọc thể lại - HS nêu - Lắng nghe - Tổ chức cho HS thi đọc - GV nhận xét, tuyên dương - Gọi HS đọc lại - YC HS nêu lại nội dung - HS mở SGK trang 89, 90 theo dõi - GV nhận xét Hoạt động nối tiếp (2 - 3’) - YC HS bình bầu bạn đọc tốt - GV nhận xét, tuyên dương - YC HS tự nhận xét thân - HS nêu - HS đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) - HS đọc nhóm đơi - nhóm HS đọc, lớp theo dõi nhận xét - nhóm HS thi đọc, lớp theo dõi nhận xét - Về nhà luyện đọc lại - Nhận xét tiết học - HS đọc - Mặc dù thời tiết mùa đông khắc nghiệt cảnh làng Dạ đẹp đầy sức sống - Lớp bình bầu - Theo dõi - HS tự nhận xét thân qua tiết học - Lắng nghe thực - HS theo dõi IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY