UBND QUẬN HÀ ĐÔNG ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS DƯƠNG NỘI MÔN NGỮ VĂN 7 Thời gian 90 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vậ[.]
UBND QUẬN HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS DƯƠNG NỘI TT Kĩ năn g Nội dung/đơn vị kiến thức Đọc Thơ năm hiểu chữ (viết mẹ) Viết Phát biểu cảm nghĩ người thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TT ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNK Q T L TNK Q T L TNK Q TL TNK Q 0 0 1* 1* 1* 1* 15 25 15 30 10 20 40% 60% 30% 10% % điểm T L 60 40 100 40% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội Chương/ dung/Đơn Thông Mức độ đánh giá Nhận Vận Vận Chủ đề vị kiến hiểu biết dụng dụng cao thức Đọc hiểu Thơ năm Nhận biết: TN 2TL chữ (viết - Thể thơ 5TN mẹ) - Đặc điểm thơ năm chữ - Nhận biết số từ thơ - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người dành cho mẹ qua ngôn ngữ - Nhận biết biện pháp tu từ Thông hiểu: - Hiểu nội dung câu thơ - Chủ đề thơ - Bài thơ ca ngợi ai, điều Vận dụng: Viết Phát biểu cảm nghĩ người thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung - Cảm nhận hình ảnh thơ - Rút học từ thơ Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn phát biểu cảm nghĩ Sử dụng phương thức biểu đạt biểu cảm Tình cảm phải chân thật, làm có sáng tạo 1TL* TN 20 5TN 40 60 TL 30 TL 10 40 ĐỀ KIỂM TRA Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn sau: MẸ VẮNG NHÀ NGÀY BÃO Mấy ngày mẹ quê Là ngày bão Con đường mẹ Cơn mưa dài chặn lối Hai giường ướt Ba bố nằm chung Vẫn thấy trống phía Nằm ấm mà thao thức Nghĩ quê Mẹ không ngủ Thương bố vụng Củi mùn lại ướt Nhưng chị hái Cho thỏ mẹ, thỏ Em chăm đàn ngan Sớm lại chiều no bữa Bố đội nón chợ Mua cá nấu chua… Thế bão qua Bầu trời xanh trở lại Mẹ nắng Sáng ấm gian nhà Tác giả: Đặng Hiển (Trích Hồ mây) Trả lời câu hỏi cách chọn đáp án (Câu 1-8) Câu Bài thơ sáng tác theo thể thơ nào? A Thơ lục bát B Thơ bốn chữ C Thơ năm chữ D Thơ tự Câu Ý sau nêu lên đặc điểm thể thơ năm chữ ? A Mỗi dòng thơ có năm chữ, khơng giới hạn số câu B Mỗi dịng thơ có năm chữ, có giới hạn số câu C Mỗi dịng thơ có bốn chữ, khơng giới hạn số câu D Mỗi dịng thơ có bốn chữ, có giới hạn số câu Câu Trong thơ có số từ? A Một B Hai C Ba D Bốn Câu Tình cảm, cảm xúc dành cho mẹ thơ gì? A Tình cảm yêu thương nhớ mong mẹ B Tình cảm yêu thương biết ơn mẹ C Niềm vui sướng có mẹ bên cạnh D Cơ đơn, trống vắng mẹ vắng nhà Câu Câu thơ nói lên niềm vui nhà mẹ về? A Mấy ngày mẹ quê B Thế bão qua C Bầu trời xanh trở lại D Mẹ nắng Câu Chủ đề thơ gì? A Vai trị người mẹ tình cảm gia đình B Tình cảm nhớ thương dành cho mẹ C Ca ngợi đức hạnh người phụ nữ Việt Nam D Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng Câu Bài thơ ca ngợi ai, điều ? A Ca ngợi trách nhiệm nặng nề người mẹ gia đình B Ca ngợi đức hi sinh tình yêu thương mẹ C Ca ngợi cần cù, siêng năng, chăm người mẹ D Ca ngợi tình cảm người thân gia đình Câu Câu thơ có hình ảnh so sánh? A Cơn mưa dài chặn lối B Bố đội nón chợ C Mẹ nắng D Mẹ không ngủ Câu Cảm nhận em hình ảnh thơ hai dòng thơ cuối Câu 10 Hãy rút học sau đọc thơ II VIẾT (4.0 điểm) Em viết văn nêu suy nghĩ em người thân gia đình (cha, mẹ, anh, chị, em) - Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA Môn: Ngữ Văn Phầ Câu Nội dung n I ĐỌC HIỂU C A C B C A B C Bằng nghệ thuật so sánh độc đáo: mẹ ví nắng mới, nhà thơ làm bật vai trò to lớn người mẹ gia đình Mẹ trở làm ngơi nhà tỏa rạng ánh sáng niềm vui, niềm hạnh phúc Đồng thời, người đọc cảm nhận tình yêu thương, tình cảm gia đình ấm áp 10 - HS nêu học từ ý nghĩa thơ: lòng biết ơn người mẹ hi sinh cho gia đình; biết đồn kết giúp đỡ anh chị em gia đình gặp khó khăn II VIẾT Phát biểu cảm nghĩ người thân HS triển khai ý theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: * Mở bài: - Giới thiệu chung người em định biểu cảm - Giới thiệu chung tình cảm với người * Thân bài: Nội - Tả ngoại hình, tuổi tác, hình dáng, gương mặt dung - Cảm nghĩ em người thân thơng qua: + Tính tình +Cơng việc làm hàng ngày + Sở thích + Cách ứng xử người xung quanh + Thái độ, tình cảm người em * Kết bài: Khẳng định tình cảm em với người thân Điểm 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 4,0 3.0 0.5 2.0 0.5 a Đảm bảo cấu trúc văn phát biểu cảm nghĩ b Xác định yêu cầu đề: Phát biểu cảm nghĩ Hình người thân 1.0 thức c Bố cục mạch lạc, lời văn giàu cảm xúc, sáng tạo d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt