ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 8 Phần II Đọc – hiểu văn bản (4 điểm) Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi "Sáu con người, do sự tình cờ của số phận, mắc kẹt vào cùng một cái hang rất tối và lạnh Mỗi người[.]
ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN Phần II Đọc – hiểu văn (4 điểm) Đọc văn trả lời câu hỏi: "Sáu người, tình cờ số phận, mắc kẹt vào hang tối lạnh Mỗi người cịn que củi nhỏ đống lửa lụi dần Người phụ nữ định quẳng que củi vào lửa, rụt tay lại Bà vừa nhìn thấy khn mặt da đen nhóm người da trắng Người thứ hai lướt qua mặt quanh đống lửa, thấy người số khơng chung nhà thờ với ơng ta Vậy củi bị thu Người thứ ba trầm ngâm quần áo nhàu nát Ông ta kéo áo lên tận cổ, nhìn người đối diện, nghĩ thầm: “Tại lại phải hy sinh củi để sưởi ấm cho heo béo ị, giàu có kia?” Người đàn ơng giàu lui lại chút, nhẩm tính: “Thanh củi tay, phải khó nhọc kiếm được, ta phải chia sẻ với tên khố rách áo ơm lười biếng đó?” Ánh lửa bùng lên lần cuối, soi rõ khuôn mặt người da đen đanh lại, lộ nét hằn thù: “Khơng, ta khơng cho phép dùng củi sưởi ấm gã da trắng!” Chỉ lại người cuối nhóm Nhìn người khác trầm ngâm im lặng, tự nhủ: “Mình cho củi, có ném phần họ vào đống lửa trước” Cứ thế, đêm xuống dần Sáu người nhìn căng thẳng, tay nắm chặt củi Đống lửa than đỏ lụi tắt Sáng hôm sau, người cứu hộ tới nơi, sáu chết cóng…" (Theo “Quà tặng sống”) Câu Xác định câu nghi vấn sử dụng văn rõ đặc điểm hình thức câu nghi vấn Cho biết câu nghi vấn dùng để làm gì? (1,0 điểm) Câu Người viết văn đặt nhân vật vào tình nào? Câu Theo em, văn có nguyên nhân khiến sáu người chết cóng? Câu Bài học em rút từ câu chuyện gì? Phần II Tập làm văn (6,0 điểm) Đề bài: Thành phố Hồ Chí Minh quê hương em có di tích lịch sử đặc sắc, hấp dẫn Đóng vai hướng dẫn viên du lịch nhỏ tuổi, em giới thiệu di tích lịch sử PHẦN ĐÁP ÁN ĐIỂ M I Đọc hiểu văn bản: Câu - “Tại lại phải hy sinh củi để sưởi ấm cho heo béo 0.5 ị, đ giàu có kia?” - Thanh củi tay, phải khó nhọc kiếm được, ta phải chia sẻ với tên khố rách áo ơm lười biếng đó? - Kiểu câu : Nghi vấn Dấu hiệu: Có từ để hỏi (kia, đó) dấu chấm hỏi cuối câu Câu Các nhân vật bị đặt vào tình đặc biệt (nguy hiểm): 0.5 đ (0,25đ) - Sáu người bị mắc kẹt vào hang tối lạnh (0,25đ) - Đống lửa lại lụi dần người que củi nhỏ tay (0,25đ) Câu Nguyên nhân khiến sáu người chết cóng: 1,0 đ - Trước hết hồn cảnh khắc nghiệt: Cái lạnh hang đá làm họ kiệt sức (0,5đ) - Họ khơng chết lạnh hang đá, thời tiết mà cịn chết lạnh từ tâm hồn họ: Đó tính cách hẹp hịi, ích kỷ, thiếu tình u thương người (0,25đ), thiếu tinh thần đoàn kết cộng đồng hoàn cảnh khó khăn thử thách (0,25đ) Câu Học sinh rút học khác cần ngắn gọn phù hợp với nội dung văn gây ấn tượng 1,0 đ II.Tạo lập văn bản: Tiêu chí đánh giá Điểm I Yêu cầu chung: Đảm bảo nội dung: Bài văn thuyết minh danh lam thắng cảnh Đảm bảo cấu trúc thuyết minh: Trình bày đầy đủ phần mở bài, thân bài, kết Đảm bảo hình thức: Chính tả, dùng từ, dùng câu II Yêu cầu cụ thể: Mở bài: - Dẫn dắt giới thiệu chung di tích lịch sử quê hương cần thuyết minh: di tích nào, ấn tượng tổng thể di tích, gì? Thân bài: Giới thiệu cụ thể nét đặc sắc di tích: a Vị trí địa lí di tích: thuộc địa phương cụ thể nào? Diện tích? b Lịch sử xây dựng: có từ bao giờ, biến đổi qua thời kì lịch sử 1,0 đ c Nét đặc sắc di tích: kiến trúc, cảnh vật, gắn với văn hóa nào? d Vai trị, ý nghĩa di tích lịch sử sống người, việc phát triển ngành du lịch quê hương 4.0đ Kết bài: Đánh giá nhận xét chung giá trị di tích Bày tỏ lịng u mến niềm tự hào di tích 1,0 đ Trong q trình chấm, giáo viên linh động để khuyến khích sáng tạo học sinh