Ths Đỗ Ngọc Thống ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2019 CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC – ĐỀ 28 Môn thi NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh Số báo danh I ĐỌC HIỂU (3,0[.]
Ths Đỗ Ngọc Thống ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2019 CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC – ĐỀ 28 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Có yêu gian yêu nhà có bếp lửa ấm áp khơng? Có yêu nhân loại yêu người máu thịt khơng? Chúng ta nói đến việc trở thành cơng dân tồn cầu Danh từ cơng dân tồn cầu dễ làm cho lầm tưởng siêu nhân khía cạnh Nhưng chất cơng dân tồn cầu người biết u thương gian ln tìm cách cải biến gian Có thể có cơng dân kêu lên đầy bất lực: Ta sinh linh bé nhỏ ta yêu thương che chở gian rộng lớn nhường kia! Việc yêu thương che chở cho gian có phải ước mơ hay nhân cách hão huyền khơng? Khơng Đó thực ngun lí Khi người u thương chân thực mảnh đất người đứng dù vừa hai bàn chân người yêu trái đất Khi bạn yêu bên cạnh bạn bạn yêu gian Khi bạn yêu thương người bên cạnh bạn yêu nhân loại Và tất người dù bé nhỏ đến đâu yêu thương người bên cạnh tình thương yêu ngập tràn gian Tình yêu thương nhân loại trở nên hão huyền mang thói đạo đức giả nói đến tình u thương mà khơng yêu thương người bên cạnh Và thói đạo đức giả lan rộng gian sống Hãy cứu gian khỏi hận thù, ích kỉ, vơ cảm giá lạnh hành động cụ thể người sống gian Đấy tiếng kêu khẩn thiết, đầy tình thương yêu trách nhiệm người sống gian (Cần ngày hoà giải đế yêu thương, Bđd, tr.26) Câu 1: Theo tác giả đoạn trích, phẩm chất cốt lõi "cơng dân tồn cầu" gì? Câu 2: Chỉ nêu tác dụng 01 phép tu từ sử dụng đoạn trích Câu 3: Tác giả sử dụng thao tác lập luận bàn "bản chất công dân toàn cầu"? Câu 4: Anh/ Chị thử đưa 01 định nghĩa khác "cơng dân tồn cầu" II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm): Theo anh/ chị, hệ trẻ Việt Nam cần làm để trở thành "cơng dân tồn cầu"? Viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày quan điểm Câu (5,0 điểm): Sức hấp dẫn Tuyên ngôn Độc lập (Hồ Chí Minh) Trang HẾT -HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT I ĐỌC-HIỂU (3,0 điểm) Câu 1: Theo tác giả, phẩm chất cốt lõi "cơng dân tồn cầu" biết u thương ln tìm cách cải biến gian Câu 2: HS nêu tác dụng phép tu từ sau: Phép so sánh (Có yêu gian yêu nhà có bếp lửa ấm áp khơng? Có yêu nhân loại yêu người máu thịt khơng?) khiến cho câu văn giàu cảm xúc, hình ảnh, tạo gần gũi, thân mật đề cập đến vấn đề nghe cao siêu: tình yêu gian, yêu nhân loại Phép điệp cấu trúc câu (Có u gian u ngơi nhà có bếp lửa ấm áp khơng? Có yêu nhân loại yêu người máu thịt khơng? Khi bạn u bên cạnh bạn bạn yêu gian Khi bạn yêu thương người bên cạnh bạn yêu nhân loại Và tất người dù bé nhỏ đến đâu yêu thương người bên cạnh tình thương yêu ngập tràn gian này.) có tác dụng liên kết nhấn mạnh ý nghĩa, tác dụng tình yêu thương; tạo nên giọng điệu nghị luận đầy nhiệt huyết Sử dụng câu hỏi tu từ (Có u gian u ngơi nhà có bếp lửa ấm áp khơng? Có yêu nhân loại yêu người máu thịt khơng?) tác động mạnh mẽ đến tình cảm lí trí người đọc Câu 3: Bàn "bản chất cơng dân tồn cầu", tác giả sử dụng thao tác lập luận bác bỏ: nêu ý kiến cho yêu thương nhân loại ước mơ hay nhân cách hão huyền, người sinh linh bé nhỏ yêu thương che chở gian rộng lớn, sau đưa lí lẽ để lật lại vấn đề Điều khiến cho lập luận trở nên thuyết phục, sắc bén, hấp dẫn Câu 4: HS nêu cách định nghĩa đây: Cơng dân tồn cầu người sống, làm việc nhiều quốc gia khác nhau, có nhiều quốc tịch Cơng dân tồn cầu cơng dân có kiến thức tảng vấn đề văn hố nhân loại; giao lưu, học tập, làm việc quốc gia nào; có khả hồ nhập với người dân khắp giới; có lực giải vấn đề chung tồn nhân loại: bảo vệ mơi trường, chống chiến tranh, đẩy lùi dịch bệnh, Cơng dân tồn cầu người coi vấn đề nhân loại vấn đề dân tộc mình, cá nhân biết suy nghĩ, hành động giới tốt đẹp hơn, II LÀM VĂN (7,0 điểm): Câu 1: HS nêu rõ quan điểm việc cần làm để trở thành "cơng dân tồn cầu"; lập luận thuyết phục, có lí lẽ dẫn chứng cụ thể; đoạn văn đảm bảo dung lượng (khoảng 200 chữ), trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, song hành tổng - phân - hợp, ; đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu Tham khảo gợi ý sau: Giải thích "cơng dân tồn cầu" Trang Để trở thành "cơng dân tồn cầu", người cần phải làm gì? Xây dựng tảng tri thức phổ thông bản, vững chắc; Có hiểu biết văn hố khác giới; có kĩ thiết yếu kĩ giải vấn đề, kĩ giao tiếp, kĩ làm việc nhóm, kĩ tự học, sáng tạo, lực tiếng Anh, lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thơng quan trọng Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức mang tính cốt lõi: lịng tự trọng, tự tôn, tinh thần yêu nước, tinh thần trách nhiệm, lòng bác ái, khát vọng thay đổi, trung thực, tinh thần kỉ luật, "Cơng dân tồn cầu" hồ nhập vào giới phẳng giữ sắc dân tộc Đây thách thức lớn giới trẻ xu hướng hội nhập với giới Phê phán người hiểu chưa khái niệm "cơng dân toàn cầu" mà sẵn sàng đánh sắc dân tộc; biểu dương người lao động không mệt mỏi để cống hiến cho dân tộc, cho đất nước, cho nhân loại, Câu 2: Đề yêu cầu HS nghị luận sức hấp dẫn Tun ngơn Độc lập (Hồ Chí Minh) HS cần viết văn có đủ phần mở bài, thân bài, kết bài; xác định vấn đề cần nghị luận; triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu Tham khảo gợi ý sau: Sức hấp dẫn Tuyên ngôn Độc lập (Hồ Chí Minh) thể hai phương diện: ý nghĩa lịch sử giá trị văn học Ý nghĩa lịch sử Tuyên ngôn Độc lập: Là văn kiện lịch sử vô giá, Tuyên ngôn Độc lập tổng kết thời kì đầy đau thương vô anh dũng đấu tranh giành độc lập, tự dân tộc khẳng định mạnh mẽ quyền độc lập, tự nước Việt Nam Tuyên ngôn Độc lập khẳng định vị dân tộc Việt Nam trước toàn giới: dân tộc nhỏ bé có lịng u nước nồng nàn, ý thức tự cường tinh thần chiến đấu ngoan cường Tuyên ngôn Độc lập niềm tự hào, niềm khích lệ tồn thể nhân dân Việt Nam quyền độc lập, tự tinh thần sẵn sàng chiến đấu, hi sinh để bảo vệ quyền tự do, độc lập Giá trị văn học Tuyên ngôn Độc lập: Tuyên ngôn Độc lập văn nghị luận trị bất hủ với lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng hùng hồn Mở đầu Tun ngơn Độc lập, Hồ Chí Minh trích dẫn lời bất hủ ghi tuyên ngôn hai cường quốc Pháp Mĩ, tạo pháp lí vững quyền độc lập, tự dân tộc Việt Nam Để đập tăn nhĩmg luận điệu thực dân Pháp việc Việt Nam thuộc địa Pháp Pháp có quyền quay trở lại Việt Nam, tun ngơn đưa lí lẽ đanh thép, chứng hùng hồn tố cáo tội ác thực dân Pháp, khẳng định chất phản động ngược lại với chủ trương chống phát xít thực dân Pháp Đơng Dương, đồng thời khẳng định vai trị Việt Minh chiến đấu chống phát xít Nhật Bản tun ngơn có giọng điệu hào sảng, thể niềm tin ý chí, tâm dân tộc Trang