Đánh giá trong giáo dục đại học

ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC TS Trần Thị Thu Hương Email: huong.tran@vnu.edu.vn Mobile: 0983341326 Các loại hình đánh giá chất lượng giáo dục Các nội dung ✘ Các loại hình đánh giá giáo dục ✘ Điểm mạnh, yếu loại hình đánh giá ✘ Các nguyên tắc, kỹ thuật kiểm tra đánh giá Các loại hình đánh giá chất lượng giáo dục Theo đối tượng đánh giá (1) Đánh giá người học: loại hình: diện rộng, lớp học, chẩn đốn, q trình, tổng kết (2) Đánh giá giáo viên (3) Đánh giá Chương trình đào tạo (4) Đánh giá Cơ sở giáo dục: Thanh tra giám sát, Kiểm định chất lượng Theo chủ thể thực việc đánh giá Đánh giá chất lượng từ bên (IQA) đảm bảo cho sở đào tạo, hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình có sách chế hoạt động đáp ứng mục tiêu chuẩn mực đặt Đánh giá chất lượng từ bên (EQA) thực tổ chức cá nhân bên sở đào tạo Các đánh giá viên đánh giá hoạt động sở đào tạo, hệ thống hay chương trình để định xem mức độ đáp ứng tiêu chuẩn xác định Kiểm định chất lượng tiến trình đánh giá chất lượng từ bên ngoài, theo tiêu chuẩn tiêu chí xác định trước nhằm ĐBCL, cải tiến chất lượng cấp giấy chứng nhận công nhận chất lượng cho sở giáo dục (trường đại học, cao đẳng) chương trình giáo dục ĐÁNH GIÁ NGƯỜI HỌC Khởi động (5p) Anh/chị liệt kê loại hình đánh giá kết học tập mà anh/chị biết Truy cập menti.com nhập mã 52 44 966 Chia sẻ (10p) Anh/chị phân loại xếp loại hình đánh giá kết học tập theo quy tắc giải thích lý phân loại 2.2 Phân loại phương pháp đo lường & đánh giá Theo cách thực việc đánh giá 2.2 Phân loại phương pháp đo lường & đánh giá Theo mục tiêu việc đánh giá:  Đánh giá tiến trình (formative assessment) • Nhằm nhận phản hồi từ học viên • Xét mức độ thành công việc dạy học • Chỉ trở ngại tìm cách khắc phục  Đánh giá tổng kết (summative assessment) • Nhằm tổng kết học viên đạt • Xếp loại, lựa chọn học • Kiểm tra hiệu khóa học việc dạy giảng viên • Đề mục tiêu tương lai cho học viên