Tiết 54 BÀI TẬP CHƯƠNG VI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS hệ thống toàn bộ kiến thức và làm các bài tâp trong chương 6 Ngành ĐVCXS 2 Năng lực Phát triển các năng lực chung và năng lực chuyên biệt N¨ng lùc c[.]
Tiết 54 BÀI TẬP CHƯƠNG VI I MỤC TIÊU: Kiến thức - HS hệ thống toàn kiến thức làm tâp chương Ngành ĐVCXS Năng lực Phát triển lực chung nng lc chuyờn bit Năng lực chung Năng lực chuyên biÖt - Năng lực phát vấn đề - Năng lực kiến thức sinh học - Năng lực thực nghiệm - Năng lực giao tiếp - Năng lực nghiên cứu khoa học - Năng lực hợp tác - Năng lực t hc - Năng lực sử dụng CNTT TT Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: - Giáo án, Tranh ảnh liên quan Học sinh: - Hệ thống kiến thức chương ĐVCXS III TIẾN TRÌNH: Kiểm tra (không) Bài HOẠT ĐỘNGCỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Bài tập (10’) Giáo viên yêu cầu học sinh - Học sinh thảo luận nhóm Bài tập nêu đời sống lưỡng cư hoàn thành nội dung yêu *Theo mẫu sau: cầu tập T T Đặc điểm hình dạng cấu tạo ngồi Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành khối thn nhọn phía trước Thích nghi Ở nước Ở cạn x Mắt lỗ mũi nằm vị trí cao đầu Da trần ,phủ chất nhầy ẩm, dễ thấm khí Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ Chi năm phần có ngón chia đốt ,linh hoạt Các chi sau có màng bơi căng ngón (giống chân vịt) x x x x x Hoạt động 2: Bài tập (10’) Giáo viên yêu cầu học sinh hoàn thành - Học sinh thảo tập phiếu học tập có sẵn nội luận nhóm hồn dung sau: thành nội Khoanh tròn vào chữ câu trả lời dung yêu cầu đúng: tập 1.Thằn lằn hơ hấp quan gì? A.Da B.Mang C.Phổi D.Da Phổi 2.Máu pha nuôi thể thằn lằn ếch là: A.Sự pha trộn máu đỏ tươi máu đỏ thẫm B.Sự pha trộn máu khí O2 C.Sự pha trộn máu khí CO2 D.Sự pha trộn máu khí CO 3.GV u cầu HS thích sơ đồ tuần hồn bò sát tranh câm *Yêu cầu xác định rõ : - Các ngăn tim, động mạch chủ, tĩnh mạch chủ, động mạch phổi, tĩnh mạch phổi - Đường máu vịng tuần hồn Hoạt động 3: Bài tập (10’) Hồn chỉnh thơng tin sau: 1/Đặc điểm cấu tạo - Học sinh thảo luận chim bồ câu thích nghi với đời nhóm,cử đại diện Bài tập Phương án 1.C.Phổi 2.A Sự pha trộn máu đỏ tươi máu đỏ thẫm Tim ngăn, có vách hụt tâm thất vịng tuần hồn kín - Các ngăn tim, động mạch chủ, tĩnh mạch chủ, động mạch phổi, tĩnh mạch phổi - Đường máu vòng tuần hồn Bài tập Đáp án phần 1.hình thoi sống bay thể đặc nhóm lên xác định cấu điểm sau: tạo hệ tuần hoàn Thân……………….được phủ đường máu …………… nhẹ xốp, hàm vịng tuần hồn khơng có…………., nhóm khác theo dõi có………… bao bọc, chi trước nhận xét bổ sung biến đổi ………., chi sau có bàn chân dài, ngón chân có - Học sinh hoạt động ………., ba ngón trước và…… độc lập nghiên cứu nội sau dung tập 2/Đặc điểm cấu tạo - Đại diện học sinh thực chim thích nghi với đời sống bay: ý phần Hệ hơ hấp có thêm………… - Đọc lại tồn phần thông với phổi Tim ngăn nên học máu không bị …… …, phù hợp sinh thực lớp với trao đổi chất mạnh chim, nhận xét hay sai …………, chim mái ý hồn chỉnh có …… và……… bên phần trái phát triển Giáo viên khắc sâu củng cố lại kiến thức tập Hoạt động 4: Bài tập (10’) Chọn phương án trả lời phù hợp với đặc điểm chung lớp thú: 1.Là động vật biến nhiệt -Học sinh thảo luận theo 2.Bộ phân hóa thành: nhóm để thống đáp cửa, nanh hàm án 3.Có lơng mao bao phủ thể - Các nhóm trao đổi 4.Tim có ngăn chéo báo cáo kết 5.Có tượng thai sinh, nuôi giáo viên cho học sữa sinh đối chiếu với đáp 6.Là động vật nhiệt án so sánh thống kê 7.Hô hấp phổi da nhóm có kết tốt 8.Tim có ngăn ,bộ não phát nhất(theo mức độ từ cao 2.lông vũ 3.răng 4.mỏ sừng 5.thành cánh 6.vuốt 7.một ngón * Thực phần tập tương tự phần 1, sau đọc hồn thành phần vào Đáp án phần 1.hệ thống túi khí 2.pha trộn bóng đái 4.buồng trứng 5.ống dẫn trứng Bài tập Đáp án:các ý 2,3,5,6,8 triển thể rõ bán cầu não tiểu não 9.Có đời sống hồn tồn cạn 10.Phổi có nhiều vách ngăn xuống thấp) * Đại diện nhóm có kết tốt đọc to cho lớp nghe đặc điểm chung lớp thú *Giáo viên khắc sâu tượng -Học sinh hiểuhiện thai sinh ý nghĩa tượng thai sinh ý tượng thai sinh nghĩa Củng cố: (3’) - Yêu câu HS hệ thống kiến thức ngành ĐVCXS Dặn dò : (1’) - Về làm tập cịn lại Ơn lại tồn nội dung học - Chuẩn bị cho kiểm tra tiết Đánh giá, điều chỉnh sau tiết dạy: