Bộ công nghiệp Trường Cao đẳng cơ khí luyện kimKhoa CNTT Đồ án Tốt nghiệp Đề tài : Quản lý Điểm hệ trung học trường CĐ Cơ Khí Luyện Kim Giáo viên hướng dẫn:mạc văn thiết Sinh viên thự
Trang 1Bộ công nghiệp Trường Cao đẳng cơ khí luyện kim
Khoa CNTT
Đồ án Tốt nghiệp
Đề tài : Quản lý Điểm hệ trung học
trường CĐ Cơ Khí Luyện Kim
Giáo viên hướng dẫn:mạc văn thiết Sinh viên thực hiện: vũ Thị huế
Thái Nguyên : 7/2008
Trang 2MENU CHíNH
Phần I: Lời nói đầu Phần iv: khảo sát và thiết kế CT
Phần vi: mô hình liên kết thực thể
Phần v: Biểu đồ phân cấp chức năng
Phần vii: đánh giá và kết luận đề tài
Phần VIII: Chạy chương trình
Trang 3Lời nói đầu
Trong hệ thống Quản lý điểm các hệ cao đẳng ,hệ trung học ,hệ dậy nghề …
do bộ giáo dục và đào tạo quy định các học sinh ,sinh viên dược tính điểm theo các quy định mới nhất về công tác quản lí điểm Từ lâu nhà trường đã đư
a máy tính vào phục vụ cho công tác quản lí điểm dựa tên nhiều phần mềm ứng dụng giúp tính điểm tra cứu và tìm kiếm thông tin về các ngành ,các môn học và thông tin về sinh viên, học sinh các lớp
Trang 4Hiện đang là sinh viên năm cuối khoa công nghệ thông tin Em được
giao đề tài xây dựng chương trình quản lí điểm hệ trung học
chuyên nghiệp trường cao đẳng cơ khí luyện kim dựa trên phần mềm access Trong cả quá trình làm đề tài này được sự giúp đỡ nhiệt tình của thầy cô các bạn về cách tính điểm và các chương trình liên quan đến điểm song chương trình mới thực hiện được một phần nào trong công tác quản lí điểm hệ trung học của trường như: tính điểm TBM ,tính điểm TBC ,xét hộc bổng ,xét học sinh
dự thi lại hay học lại ở các lớp với các ngành nghề khác nhau.…Mặc dù chương trình đã hoàn thành song còn nhiều thiếu sót
mong thầy cô và các bạn góp ý để chương trình được hoàn thiện hơn
Em xin chân thành cảm ơn!
Lời nói
đầu
Trang 5Khảo sát và thiết kế chương trình
quản lý điểm hệ trung học trường cĐ cơ khí luyện kim
Các bước tiến hành trong quá trình đào tạo của trường
a) Tuyển sinh theo quy chế của bộ giáo dục và đào tạo ban hành
b) Căn cứ vào kết quả học tập để sắp xếp học sinh theo các ngành và sau đó phân ra các lớp
c) Đào tạo học sinh theo các kỳ học Cuối mỗi kỳ có tổ chức thi kiểm tra và đánh giá kết quả học tập , Nhập điểm đạo
đức và xét học bổng cho học sinh
Menu
Trang 6Cách tính điểm và đánh giá kết
qủa học sinh
+ Các điểm thi, kiểm tra đều được chấm theo thang điểm từ 0 > 10 và không có phần thập phân.
- Điểm HS1 là điểm kiểm tra đầu giờ.
- Điểm HS2 là điểm kiểm tra định kỳ
- Điểm thi là điểm thi mỗi khi kết thúc môn học đó
+ Quy định tính điểm môn học:
Menu
Trang 8Không có môn nào có điểm tổng kết dưới 6,5
+ Loại giỏi: - Có điểm TBC từ 8.0 đến 8.9
• Không có môn nào bị điểm TKMH dưới 5.0 trong đó có
2/3 số môn học đạt TKMH từ 6.5 trở lên
• Không có môn học nào phải thi lại
Menu
Trang 9Cách tính điểm và đánh giá kết
qủa học sinh
+ Loại khá: - Có điểm TBC từ 7.0 đến 7.9
• Không có môn nào điểm TKMH dưới 5.0
• Không thi lại môn nào
+ Loại trung bình: - Có điểm TBC từ 5.0 đến 6.9
• Không có môn nào điểm TKMH dưới 4.0
+ Loại yếu: - Có điểm TBC từ 3.5 đến 4.9
• Không có môn nào điểm TKMH dưới 2.0
+ Loại kém: - Có điểm TBC dưới 3.5(TBC<3.5)
Menu
Trang 11Thông tin ra của hệ thống
d)Xây dựng biểu đồ phân cấp chức năng
Chương trình quản lý điểm hệ trung học gồm các chức năng chính như sau:
Trang 12vÒ Líp- Ngµnh
TK Danh s¸ch HS
TK DSHS thi L2- L3
L1-TK B¶ng Tæng kÕt
Trang 13Biểu đồ luồng dữ liệu mức
Trang 14Biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh
Menu
Cập nhật TT
Điểm của HS Các kết quả
Hồ sơ HS
Hồ sơ không hợp lệ
Hồ sơ HS Khoa Ngành Lớp Môn Điểm
Thống kê- Báo cáo
Tìm kiếm thông tin
Giáo viên CB phòng đào tạo
lời
Báo cáo
Các yêu cầu báo cáo
Trả lời
Các yêu cầu
Trang 15Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh
Chức năng cập nhật thông tin
Menu
Lớp
Nhập thông tin
Trang 16Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh
chức năng Tìm kiếm thông tin
Tìm thông tin về Lớp-Ngành
Giáo viên
KQHT Điểm Lớp Ngành Môn
Tìm thông tin về HS Các yêu cầuTK
Danh sách HS
Các yêu cầuTK
Danh sách lớp
- ngành
yêu cầu
Các yêu cầu
Các trả lời
Các trả
lời
Trang 17Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh
Hồ sơ HS
Điểm Môn
Ngành
TK bảng tổng kết Các yêu cầu
Các yêu cầu
DS học sinh
Bảng TK
Các yêu cầu
Bảng
điểm
DS học sinh
Các yêu cầu
Trang 18Líp gvcn
Häc sinh
®iÓm XÕp lo¹i
M«n
Trang 19#makh tenkh
LOP mang tenlop lop
GVCN
#lop Hocky gvcn tungay den
HOC SINH
#mahs lop hodem ten ngs gt qq dt TONG KET
#mahs hocky tbc ddaoduc tbcmr xeploai tbccn
DIEM
#mahs mamon hocky hs1 hs2 sotietcp sotietkp tb dtlan1 ddoan tk1 dtlan2 tk2 dtlan3 tk3
Trang 20Kết Luận
Trong thời gian làm đề tài vừa qua, được sự tận tình
với sự đóng góp ý kiến của các bạn, em đã hoàn thành đề tài
được giao Tuy nhiên, vì yêu cầu của thực tế đòi hỏi rất lớn, song do thời gian có hạn và trình độ bản thân còn hạn chế chư
ơng trình của em không tránh khỏi những thiếu sót chưa thật hoàn thiện và tối ưu Nên chưa thể đáp ứng được đầy đủ mọi mặt của thực tế Vì vậy em mong rẳng sẽ nhận được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô, cùng với sự đóng góp ý kiến của bạn bè để chương trình của em ngày càng hoàn thiện hơn.
Em xin chân thành cảm ơn.
Menu
Trang 21Chương trình quản lý điểm hệ trung học
Trường cđ cơ khí luyện kim
Menu
Trang 22Lời cảm ơn
Em xin chân thành cảm ơn
sự hướng dẫn của các thầy cô giáo và sự đóng góp ý kiến của các bạn sinh viên Chúc các thầy cô giáo và các bạn