thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com ÔN TẬP CHƯƠNG I Môn học KHTN Lớp 7 Thời gian thực hiện 02 tiết I Mục tiêu 1 Kiến thức Ôn tập kiến thức đã học ở chương I nguyên tử, nguyên tố hóa học, sơ lược về[.]
thuvienhoclieu.com ƠN TẬP CHƯƠNG I Mơn học: KHTN - Lớp: Thời gian thực hiện: 02 tiết I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập kiến thức học chương I: nguyên tử, nguyên tố hóa học, sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hóa học - Giải thích tượng liên quan đến: Nguyên tử, nguyên tố hoá học Năng lực: 2.1 Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: tìm kiếm thơng tin, đọc sách giáo khoa, quan sát mơ hình cấu tạo ngun tử, bảng tuần hồn để làm - Năng lực giao tiếp hợp tác: thảo luận nhóm để tìm bước làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo:làm tập tự luận trắc nghiệm 2.2 Năng lực khoa học tự nhiên : - Năng lực nhận biết KHTN: + Xác định số đơn vị điện tích hạt nhân, số p, số e dựa vào sơ đồ cấu tạo nguyên tử vài nguyên tố cụ thể + Xác định nguyên tử khối nguyên tố phân tử khối số chất đơn giản + Cấu tạo bảng tuần hồn biến thiên tuần hồn, tính chất nguyên tố chu kỳ, nhóm ý nghĩa bảng hệ thống tuần hoàn - Năng lực tìm hiểu tự nhiên:Nhận biết ngun tố hóa học có mặt xung quanh đời sống - Vận dụng kiến thức, kỹ học: Đọc tên số nguyên tố biết kí hiệu hố học ngược lại Phẩm chất: - Thông qua thực học tạo điều kiện để học sinh: - Chăm học, chịu khó tìm tịi tài liệu thực nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu kính lúp - Có trách nhiệm hoạt động nhóm, chủ động nhận thực nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận kính lúp, cách nhận biết, cấu tạo phân loại kinh lúp - Trung thực, cẩn thận thực hành, ghi chép kết thí nghiệm quan sát vật có kích thước nhỏ qua kính lúp II Thiết bị dạy học học liệu thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Giáo viên: - SGK, SGV, SBT, bảng tuần hoàn nguyên tố .- Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung ơn tập Máy tính, máy chiếu (nếu có) Học sinh: - Dụng cụ học tập,SGK, SBT, bảng hệ thống ngun tố hố học III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Xác định vấn đề học tập là: ôn tập nội dung kiến thức chương I a) Mục tiêu: - Giúp học sinh hứng thú trước vào - Giúp học sinh xác định học hôm ôn tập nội dung kiến thức nguyên tử, nguyên tố hóa học, sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học b) Nội dung: - Học sinh tham gia trị chơi: Đốn chữ c)Sản phẩm: - Câu trả lời học sinh qua trị chơi: Đốn chữ d)Tổ chức thực hiện: Tiết Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chiếu bảng ô chữ yêu cầu HS đọc thể lệ trò chơi - HS đọc thể lệ trị chơi đăng kí tham gia chơi *Thực nhiệm vụ học tập - GV chiếu nội dung gợi ý cho hàng ngang mà học sinh chọn - HS suy nghĩ đưa phương án trả lời N G U Y Ê N C H U K I H Ạ T N G U Y P R E L M E N T Ử H Â N Ê N T Ô O T O N E C T R O N N Đ E L E E - Giáo viên: Theo dõi bổ sung cần P - Hàng ngang thứ gồm chữ cái, từ chỉ: hạt vơ nhỏ trung *Báo cáo kết thảo luận hoà điện - HS đưa phương án trả lời cho - Hàng ngang thứ gồm chữ cái, thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com khái niệm định nghĩa là: tập hợp nguyên tử có số lớp e - HS khác lắng nghe, nhận xét - Hàng ngang thứ gồm chữ chỉ: khối lượng nguyên tử tập trung *Đánh giá kết thực nhiệm vụ hầu hết phần - GV chốt phương án - Hàng ngang thứ gồm chữ - GV nối vào bài: nội dung ô chữ chỉ: tập hợp nguyên tử nội dung học từ đầu năm loại đến để củng cố lại kiến thức học - Hàng ngang thứ gồm chữ chỉ: hạt cấu tạo nên hạt nhân, mang hơm có tiết ơn tập điện tích dương - Hàng ngang thứ gồm chữ chỉ: hạt cấu tạo nên nguyên tử mang điện tích âm - Hàng ngang thứ gồm chữ chỉ: người tìm xếp thành cơng ngun tố hóa học thành bảng ->Giáo viên nêu mục tiêu học: hàng ngang Hoạt động 2: Giải vấn đề Hoạt động 2.1:I Hệ thống kiến thức a.Mục tiêu: - Khái quát hoá kiến thức học về: Nguyên tử, ngun tố hố học, bảng tuần hồn, phân tử- đơn chất– hợp chất, hố trị cơng thức hố học - Giải thích tượng liên quan đến: Nguyên tử, nguyên tố hoá học, phân tử- đơn chất- hợp chất, hố trị cơng thức hố học - Tính tốn phân tử khối hố trị chất b Nội dung: HS:hoạt động độc lậpnghiên cứu thông tin SGK trả lời câu hỏi sau: H1:Nguyên tử cấu tạo nào? H2:Vì khối lượng hạt nhân nguyên tử coi khối lượng nguyên tử? H3: Nêu nhận biết đơn chất, hợp chất? H4: Nêu sơ lược bảng tuần hồn ngun tố? H5: Ý nghĩa cơng thức hố học c.Sản phẩm: HS qua hoạt động nhóm trả lời câu hỏi d.Tổ chức thực hiện: Hoạt động 2.1:I Hệ thống kiến thức Hoạt động GV HS Nội dung B1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV giao nhiệm vụ học tập theo nhóm, yêu cầu HS thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com khái quát lại kiến thức phần hoá học SGK học GV phát phiếu học tập, yêu cầu HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi H1,H2,H3,H4,H5 B2: Thực nhiệm vụ học tập HS thảo luận nhóm, thống đáp án ghi chép nội dung hoạt động phiếu học tập bước 1, B3: Báo cáo kết thảo luận GV gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung (nếu có) B4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ HS nhận xét, bổ sung, đánh giá GV nhận xét chốt nội dung kiến thức trọng tâm học Hoạt động 2.2:II Bài tập Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học Bài 1:Nêu điểm giống khác nguyên tử Kali Natri tập - GV Giao nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận nhiệm vụ học tập *Thực nhiệm vụ học tập - HS thực yêu cầu giáo viên theo nhóm nhỏ *Báo cáo kết thảo luận GV gọi ngẫu nhiên HStrong Hướng dẫn: nhóm trình bày - HS trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét, bổ sung *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - GV nhận xét kết hoạt động học sinh Giống nhau: Đều có elctron lớp ngồi Khác nhau: o Kali có 19 electron có lớp electron o Natri có 11 electron có lớp electron Bài 2:Em dùng chữ số kí hiệu hóa học diễn đạt ý sau: Ba nguyên tử nitơ, bảy thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com nguyên tử Kali, bốn nguyên tử Photpho Hướng dẫn:Ba nguyên tử nitơ: 3N Bảy nguyên tử Kali: 7K Bốn nguyên tử Photpho: 4P Bài 3: Nguyên tử X nặng gấp lần nguyên tử Oxi Tính nguyên tử khối cho biết X thuộc nguyên tố nào? Viết kí hiệu hóa học ngun tố Hướng dẫn:Do nguyên tử X nặng gấp hai lần nguyên tử Oxi nên nguyên tử khối X là: X = 2.16 = 32 (đvC) Nguyên tử X có nguyên tử khối 32 Vậy nguyên tử X Lưu huỳnh Kí hiệu hóa học S Bài4: Ngun tử ngun tố X có lớp electron, lớp electron ngồi có electron Vị trí tính chất nguyên tố X A. thuộc chu kỳ 3, nhóm VII kim loại mạnh B. thuộc chu kỳ 7, nhóm III kim loại yếu C thuộc chu kỳ 3, nhóm VII phi kim mạnh D. thuộc chu kỳ 3, nhóm VII phi kim yếu Bài 5: Các nguyên tố sau O, K, Al, F, Mg, P Hãy thứ tự xếp theo chiều tính kim loại giảm dần, tính phi kim tăng dần A. Mg, Al, K, F, P, O B. Al, K, Mg, O, F, P C. K, Mg, Al, F, O, P D K, Mg, Al, P, O, F Tiết 2: 3.Hoạt động 3: Luyện tập a.Mục tiêu: Hệ thống số kiến thức học b Nội dung: HS hoạt động độc lập, trao đổi cặp trả lời kiến thức học học” phiếu học tập c.Sản phẩm: HS trình bày ý kiến cá nhân đáp án phiếu học tập thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com d.Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung B1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV giao nhiệm vụ học tập theo nhóm, yêu cầu HS khái quát lại kiến thức phần hoá học SGK học phiếu học tập B2 Thực nhiệm vụ học tập HS thực theo yêu cầu giáo viên B3 Báo cáo kết thảo luận GV gọi HS trình bày ý kiến cá nhân B4 Đánh giá kết thực nhiệm vụ GV chốt nội dung trọng tâm phần Hố học mơn KHTN Hoạt động 4: Vận dụng a.Mục tiêu: Phát triển lực tự học lực tìm hiểu đời sống b Nội dung: - Cấu tạo nguyên tử, nguyên tắc xếp nguyên tố bảng tuần hoàn c.Sản phẩm: - Học sinh làm phiếu học tập d.Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung B1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập Yêu cầu HS thảo luận nhóm hồn thành tập B2 Thực nhiệm vụ học tập HS thực theo nhóm tính kết B3 Báo cáo kết thảo luận Đáp án nhóm B4 Đánh giá kết thực nhiệm vụ Giao tập tương tự cho học sinh thực nhà thực nộp vào tiết sau PHIẾU HỌC TẬP BÀI: ÔN TẬP Họ tên: ……………………………………………………………… Lớp: …………………………… Nhóm: …… Bước 1: Học sinh hoàn thành cá nhân câu hỏi sau: H1:Quan sát H2.4 Mơ hình ngun tử helium cho biết: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Nguyên tử cấu tạo loại hạt nào? ……………………………………………………………………………………… H2:Vì khối lượng hạt nhân nguyên tử coi khối lượng nguyên tử? ……………………………………………………………………………………… H3: GV chia lớp thành nhóm, tổ chức chơi trị chơi, nhóm nêu số nguyên tố hoá học em học em biết thể người, sống viết kí hiệu hố học ngun tố ……………………………………………………………………………………… H4: Nêu sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố? ……………………………………………………………………………………… H5: Q.sát ô nguyên tố thứ 8, 12, 24 cho ta biết gì? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bước 2: HS thảo luận nhóm trả lời: Bài 1: Em điền vào chỗ trống từ, cụm từ thích hợp sau để câu hoàn chỉnh chuyển động electron hạt nhân điện tích dương trung hịa điện vỏ ngun tử điện tích âm vơ nhỏ xếp Nguyên tử hạt (1) …………………….… … (2) Theo Rutherford – Bohr, nguyên tử có cấu tạo gồm phần (3) ………………………………… … (mang (4) ) (5) ………………… … tạo (6) ………………………… mang (7) ) Trong nguyên tử, electron (8) ……………… xung quanh hạt nhân (9) thành lớp Bài 2: Quan sát Hình 2.4 cho biết: Hạt nhân nguyên tử có hay nhiều hạt? Các hạt thuộc loại hạt hay nhiều loại hạt? Số đơn điện tích hạt nhân helium bao nhiêu? Điện tích hạt nhân của helium bao nhiêu? Bài 3: Hồn thành thơng tin bảng sau thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Bài 4: Dựa vào mơ hình ngun tử ngun tử carbon, nitrogen, oxygen theo Hình 2.5 Hãy hồn thành thơng tin bảng sau Nguyên tử Số proton hạt nhân Số electron vỏ nguyên tử Số lớp electron Số electron lớp electron Carbon Oxygen Nitrogen Bước 3: HS hồn thành cặp đơi câu hỏi sau: H1: Hạt nhân nguyên tử tạo nên từ hạt chủ yếu ? H2: Hãy nêu số proton nguyên tử Mg, P, Br ? H3: Làm để biểu diễn nguyên tử Oxygen, nguyên tử Lithium ? (7O, 5Li) H4: Đọc số nguyên tử ký hiệu : 3H, 4O, 6Ca, 7C ? H5: Quan sát Hình 2.6 cho biết:nguyên tử chlorine có lớp electron Mỗi lớp có electron? Số electron lớp thứ nhất: Số electron lớp thứ hai: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Số electron lớp thứ ba: thuvienhoclieu.com Trang