Giáo án bài Hỗn hợp - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
Trang 1HỖN HỢP
I- MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết :
- Nêu được một số ví dụ về hỗn hợp
- Thực hành tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình 75 SGK
- Chuẩn bị : Muối tinh, mì chính, hạt tiêu bột, chén
- Hỗn hợp chất rắn : Cát, nước, phễu, giấy lọc, bông thấm nước
- Hỗn hợp chứa chất lỏng không hoà tan vào nhau (dầu ăn nước), ly đựng nước
- Gạo có lẫn sạn, rá vo gạo, chậu nước
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
A) Ổn định lớp :
B) Kiểm tra bài cũ :
- Chất rắn, chất lỏng có những đặc điểm gì
?
- 2 HS trả lời
- Khi nhiệt độ thay đổi, một số chất có thể
chuyển đổi như thế nào ?
C) Bài mới
1) Giới thiệu bài
2) Giảng bài :
* Hoạt đ ộng 1 : Thực hành : Tạo 1 hỗn
hợp gia vị
- Mục tiêu : HS biết tạo ra hỗn hợp
- Tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm
GV cho HS làm việc - Nhóm 4
GV giao các chất như : muối, vị tinh, hạt
tiêu tạo ra hỗn hợp
- HS nhận
GV hướng dẫn HS làm - HS trộn các chất
Để tạo ra hỗn hợp gia vị cần có những
chất nào ?
Hỗn hợp là gì ?
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện mỗi nhóm nêu công thức
Trang 2trộn gia vị, mời các nhóm khác thử Các nhóm nhận xét - bổ sung.
GV cho HS nêu : Hỗn hợp là gì ? - HS nêu
GV chốt ý.
* Hoạt đ ộng 2 : Thảo luận
- Mục tiêu : HS kể tên được một số hỗn
hợp
- Tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển : nhận
câu hỏi và trả lời Theo bạn, không khí là 1 chất hay 1 hỗn
hợp ?
- Đại diện trình bày HS nhận xét bổ sung
Kể tên một số hỗn hợp khác mà bạn biết.
GV kết luận
* Hoạt đ ộng 3 : Trò chơi “tách các chất ra
khỏi hỗn hợp”
- Mục tiêu : HS biết được các phương
pháp tách riêng các chất trong một số hỗn
hợp
- Chuẩn bị : bảng con, phấn, vật thay thế
phát ra âm thanh
- Tiến hành :
+ Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn - Học sinh trả lời
GV nêu câu hỏi theo hình 1, 2, 3 ở SGK Làm lắng, sảy, lọc HS nhận xét
GV kết luận
* Hoạt đ ộng 4 : Thực hành “Tách các chất
ra khỏi hỗn hợp”
- Mục tiêu : HS biết cách tách các chất ra
khỏi một số hỗn hợp
- Tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm 4
GV giao phiếu bài tập :
1) Tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và
cát trắng
2) Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn và
nước ?
3) Tách gạo ra khỏi hỗn hợp gạo lẫn với
sạn ?
- HS thực hành
- Mỗi nhóm chọn 1 bài tập
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
GV nêu lại cách thực hiện - HS chú ý
Trang 3Liên hệ thực tế trong gia đình
D) Củng cố - dặn dò :
- HS nêu hỗn hợp là gì ?
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau : Dung dịch