TUẦN 19 Tiết 74, 75 CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ Kiến thức + Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số đặc điểm nghệ thuật của truyện “Bà Mụ Trời đỡ sanh[.]
TUẦN 19 Tiết 74, 75: CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu học Kiến thức, kĩ năng, thái độ - Kiến thức: + Nắm nội dung, ý nghĩa số đặc điểm nghệ thuật truyện “Bà Mụ Trời đỡ sanh cho cọp rừng Cà Mau” + Củng cố lực tìm hiểu loại truyện dân gian địa phương - Kĩ năng: + Kể tóm tắt truyện + Đọc, hiểu ý nghĩa truyện - Thái độ: + Lòng biết ơn giúp đỡ + Nêu cao tinh thần đồn kết người Năng lực hình thành phát triển cho học sinh - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực lực thẩm mĩ - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác II Chuẩn bị tài liệu phương tiện dạy học - Giáo viên: SGK, SGK Ngữ văn địa phương, giáo án - Học sinh: SGK, SGK Ngữ văn địa phương, soạn, ghi chép III Tổ chức hoạt động học học sinh: (90’) Hoạt động dẫn dắt vào (khởi động): (1’) * MTCHĐ: Định hướng nội dung học Các em học nhiều truyện dân gian truyện “Thánh Gióng”, “Sự tích Hồ Gươm”, Hôm cô giới thiệu với em thêm truyện dân gian địa phương, truyện “Bà Mụ Trời đỡ sanh cho cọp rừng Cà Mau” Hoạt động hình thành kiến thức: (83’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động Tìm hiểu chung (20’) I Tìm hiểu chung * MTCHĐ: HS đọc, tìm hiểu thích tóm tắt truyện - GV: Hướng dẫn HS đọc: to, rõ ràng, ý Đọc đoạn đối thoại - HS: Nghe hướng dẫn - GV: Đọc mẫu đoạn, gọi HS đọc tiếp - HS: Đọc văn - GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ Chú thích ngữ: ơng thầy, bà thầy, - HS: Theo dõi tìm hiểu - GV: Em tóm tắt truyện ? Tóm tắt truyện - HS: Tóm tắt - GV: Gọi HS nhận xét - HS: Nhận xét Trang HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT - GV: Nhận xét, bổ sung * Kết luận (chốt kiến thức): Cần nhớ tóm tắt nội dung truyện Hoạt động Tìm hiểu chi tiết văn (53’) II Tìm hiểu chi tiết văn * MTCHĐ: Nắm nội dung, ý nghĩa số đặc điểm nghệ thuật truyện “Bà Mụ Trời đỡ sanh cho cọp rừng Cà Mau” Nhân vật việc - GV: Theo em, truyện có nhân vật ? - Nhân vật chính: Bà Mụ Trời, hổ Nhân vật ? Vì em biết ? - HS: Bà Mụ Trời, hổ, - GV: Truyện kể việc ? - Sự việc: Bà Mụ Trời đỡ sanh cho - HS: Sự việc bà Mụ Trời đỡ sanh cho cọp cọp rừng Cà Mau - GV: Dựa vào khả Bà Mụ làm nghề - Các chi tiết khác thường, kì lạ: cọp hộ sanh, truyện tưởng tượng nhiều chi tiết đem bà đi, bà Mụ đỡ đẻ cho hổ, hổ khác thường, kì lạ Em nêu chi tiết đền ơn bà khác thường, kì lạ ? - HS: Bà Mụ Trời đỡ sanh cho cọp, hổ biếu bà heo rừng, - GV nhấn mạnh: chi tiết tưởng tượng kì ảo - HS: Theo dõi - GV: Theo em, việc làm cọp bà Mụ có ý nghĩa ? - HS: Thể lòng biết ơn người - Lòng biết ơn hổ bà giúp đỡ Mụ: biếu bà heo rừng Nghệ thuật - GV: Em có nhận xét chi tiết, tình tiết Với chi tiết tưởng tượng kì lạ, truyện ? từ ngữ bình dân ; cách xếp - HS: Phát biểu tình tiết hợp lí, làm cho câu chuyện - GV: Hướng dẫn HS ý phần gợi ý để trả hấp dẫn, lôi người đọc lời theo trình tự - HS: Trả lời theo ý - GV: Nhận xét, chốt nội dung Ý nghĩa truyện - GV: Truyện bà Mụ Trời đỡ sanh cho cọp * Ghi nhớ/8 SGK rừng Cà Mau có ý nghĩa ? - HS: Trình bày - GV: Nhận xét Chốt ý gọi HS đọc ghi nhớ/8 SGK - HS: Đọc ghi nhớ * Kết luận (chốt kiến thức): Nội dung ghi nhớ sgk Hoạt động Luyện tập (10’) III Luyện tập * MTCHĐ: HS kể câu chuyện dân Bài tập 2: Kể lại truyện dân gian địa gian địa phương khác mà biết phương khác nêu ý nghĩa - GV: Hướng dẫn HS làm tập - HS: Làm theo hướng dẫn Trang HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Kết luận (chốt kiến thức): Nội dung câu chuyện, cách kể chuyện… Hoạt động luyện tập (củng cố kiến thức): (6’) * MTCHĐ: Khắc sâu kiến thức học - GV: Kể lại nêu ý nghĩa truyện Bà Mụ Trời đỡ sanh cho cọp - HS: Thực theo yêu cầu - GV: Qua việc truyện em có thái độ ? - HS: Trình bày * Kết luận (chốt kiến thức): Cần bày tỏ lòng biết ơn giúp đỡ Hoạt động vận dụng (nếu có) : Hoạt động tìm tịi, mở rộng (nếu có) : IV Rút kinh nghiệm : Trang TT TVT, ngày tháng năm 2019 KÝ DUYỆT TUẦN 19 Tổ trưởng Bùi Ngọc Tuyết Trang