TuÇn 12 PAGE TuÇn 16 Thø hai ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010 S¸ng TAÄP ÑOÏC THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN I môc tiªu Ñoïc dieãn caûm baøi vaên, gioïng ®äc nheï nhaøng, chaäm raõi Hieåu yù nghóa baøi vaên Ca ngô[.]
Tuần 16 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2010 S¸ng: TẬP ĐỌC : THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I mục tiêu: - ẹoùc dieón caỷm baứi vaờn, gioùng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu ý nghóa văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng danh y Hải Thượng Lãn Ông (Tr¶ lời đợc câu hỏi 1,2,3) Ii chuẩn bị: - Baỷng phuù iii.các hoạt động dạy học: Hoaùt Hoaùt ủoọng cuỷa HS động GV A Cđng cè kiÕn thøc: ( 3’) - Đọc thơ Về nhà - HS đọc xây - HS nhận xét - GV nhận xét cho điểm B Bµi míi: *Giới thiệu ghi đầu (1’) HĐ 1:(12’) H/dẫn luyện đọc - HS theo dõi - HS đọc toàn - Cả lớp đọc thầm - HS phát âm từ khó, câu, đoạn - Lần lửụùt HS trả lời ủoùc noỏi tieỏp caực ủoaùn - Bài chia làm đoạn? +Đoạn1:“Từ đầu …….thêm - Y/cầu HS đọc nối tiếp gạo củi” đoạn +Đoạn2:“ Tiếp …………càng - Rèn HS phát âm hối hận” Ngắt nghỉ câu +Đoạn 3: Phần lại - 1HS đọc phần giải HS - Yêu cầu HS đọc phần phát âm từ khó, câu, đoạn giải - 2hs ngồi bàn nối tiếp luyện đọc theo cặp - Yêu cầu hs luyện đọc theo cặp - HS đọc đoạn - Giáo viên đọc mẫu, lưu ý - ….là thầy thuốc giàu lòng cách đọc nhân HĐ2: (10’) Tìm hiểu - Ông tự đến thăm, tận tụy - Y/cầu HS đọc đoạn 1, chăm sóc người bệnh, + Hải thượng Lãn Ông người ntn ? + Tìm chi tiết nói lên lòng nhân Lãn Ông việc ông chữa bệnh cho người thuyền chài ? + Điều thể lòng nhân Lãn Ông việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ? - Yêu cầu HS nêu ý đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn + Vì cã thể nói Lãn Ông người không màng danh lợi? - Giáo viên chốt - Yêu cầu HS nêu ý đọan - GV nhận xét chung - Bài văn cho em biết điều ? không ngại khổ, ngại bẩn, không lấy tiền mà cho họ gạo, củi - Ông tự buộc tội chết người bệnh ông gây * Ông người có lương tâm trách nhiệm - HS đọc đoạn + Ông được tiến cử chức quan trông coi việc chữa bệnh cho vua ông khéo từ chối - Lãn Ông không màng danh lợi chăm chăm làm việc nghóa * Thầy thuốc yêu thương bệnh nhân mẹ yêu thương, lo lắng cho ND: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng danh y Hải Thượng Lãn Ông HĐ nhóm, cá nhân - hs nối tiếp đọc đoạn - Theo dõi GV đọc mẫu - Lần lượt HS đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - HS nhận xét HĐ 3: (13’) Rèn đọc diễn cảm - GV H/dẫn đọc diễn cảm - Giáo viên đọc mẫu - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm ®oạn - HS đọc chuẩn bị - GV nhận xét cho điểm :“Thầy cúng beọnh C Củng cố - Dặn dò: (1) vieọn - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Dặn dò i mục tiªu: TOÁN: LUYỆN TẬP - BiÕt tÝnh tØ số phần trăm hai số ứng dụng giải toán - Laứm baứi 1, ii hoạt động dạy học: GV HS A Củng cố kiến thøc: ( 3’) - HS sửa tập 1SGK - HS lên làm - Lớp nhận xét - GV nhận xét cho điểm B Lun tËp: (35’) * Bài 1: TÝnh ( theo mÉu) - Y/cầu hs đọc tự làm - HS đọc đề nêu y/cầu - 4HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS n/x: a, 65,5%; b,14%; - GV n/x c,56,8%; d,27% * Bài 2: - GV Y/cầu HS Đọc đề Tóm tắt đề: Dự - HS đọc đề định trồng: - HS làm bài: + Thôn Hòa An : 20 Đã trồng: + Hết tháng : 18 + Hết năm : 23,5 a) Hết tháng Thôn Hòa An a)Thôn Hòa An thực hiện: thực ? % kế hoạch 18 : 20 = 0,9 = 90 % năm b) Thôn Hòa An thực : b) Hết năm thôn Hòa An ? % 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5 % vàvượt mức ? % năm Thôn Hòa An vượt mức kế hoạch : 117,5 % - 100 % = 17,5 % - HS sửa Cả lụựp nhaọn C Củng cố, dặn dò: (1) xeựt - Nhận xét tiết học - HS học chuẩn bị sau ChiỊu: ĐẠO ĐỨC: HP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (Tiết 1) i mơc tiêu: - Nêu đợc số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi - biết đợc hợp tác với ngời công việc chung nâng cao đợc hiệu công việc, tăng niềm vui tình cảm gắn bó ngời với ngời - Có kĩ hợp tác với bạn bè hoạt động lớp, trờng - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô giáo ngêi c«ng viƯc cđa líp, cđa trêng, cđa gia đình, cộng đồng - Kĩ đảm nhận trách nhiệm; Kĩ t duy; Kĩ định Ii chuẩn bị: HS: Theỷ maứu iii.các hoạt động dạy häc: Hoạt động GV A Cđng cè kiÕn thøc: ( 3’) - Nêu việc em làm thể thái độ tôn trọng phụ nữ? - GV nhận xét cho điểm B Bµi míi: *Giới thiệu ghi đầu (1’) HĐ 1:(10’) Tìm hiểu tranh tình - Y/cầu HS xử lí tình theo tranh SGK - Y/cầu HS chọn cách làm hợp lí - K/luận: Các bạn tổ biết làm công việc chung: người giữ cây, người lấp đất, người rào cây… Để trồng ngắn, thẳng hàng, cần phải biết phối hợp với Đó biểu việc hợp tác với người x/quanh HĐ 2: Thảo luận nhóm (10’) - Y/cầu HS thảo luận n/dung BT1 + Theo em, việc làm Hoạt động HS -2 HS nêu - HS nhận xét - HS theo dõi HĐ cá nhân, lớp - Các nhóm HS q/sát tranh trang 25 thảo luận câu hỏi nêu tranh - HS suy nghó đề xuất cách làm - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Cả lớp nhận xét, bổ sung HĐ nhóm - Thảo luận nhóm - Trình bày kết thảo luận trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung thể hợp tác với người x/ quanh ? -K/luận: Để hợp tác với HĐ lớp, cá nhân người x/quanh, - HS dùng thẻ màu để bày … phải biết phân công tỏ thái độ tán thành hay nhiệm vụ cho nhau; bàn không tán thành bạc công việc với nhau; ý kiến hỗ trợ, phối hợp với - HS giải thích lí công việc chung …, tránh h/tượng việc - HS đọc ghi nhớ sgk người biết để người khác làm chơi - Chuẩn bị: (tiết 2) HĐ 3: Bày tỏ thái độ (BT 2) (7’) - GV nêu ý kiến tập - GV kết luận nội dung : (a) , (d) : tán thành (b) , (c) : Không tán thành - GV y/cầu HS đọc Ghi nhụự (SGK) C Củng cố - Dặn dò: (1) - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Dặn dò LuyÖn viết: Bài 25, 26 i mục tiêu: - Viết đẹp nh mẫu - Rèn kĩ luyện viết chữ đẹp Ii chuẩn bị: - Bảng phụ iii.các hoạt động d¹y häc: Hoạt Hoạt động HS động GV A Cñng cè kiÕn thøc: ( 3’) - ViÕt hai từ : Trăng rằm: Trung - HS viết thu - HS nhận xét - GV nhận xét cho điểm B Bµi míi: - HS theo dõi *Giới thiệu ghi ủau baứi (1) - HS quan sát đọc câu ứng dụng Hẹ 1:(10) Quan sát mẫu - Treo bảng phơ - Y/cầu HS quan - HS viÕt vµo giÊy nháp sát tìm từ, câu khó viết - Rèn viết từ, câu khó viết - HS viết vào - Rèn viết câu HĐ : (18) Viết vào - HD HS nhìn mẫu viết lại cho đúng, đẹp HĐ 3: (7) Chấm chữa - Thu số chấm nhận xét - HS chuẩn bị 27, 28 chung C Củng cố - Dặn dò: (1) - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Dặn dò «n TOÁN: i mơc tiêu: LUYEN TAP - Củng cố thực hành cách tính tỉ số phần trăm hai số ứng dụng giải toán - Laứm baứi 3(sgk); BT 1,2,3,4 (VBT- trang 92) ii hoạt động dạy học: GV HS A Cñng cè kiÕn thøc: ( 3’) - HS sửa tập 2SGK - HS lên làm - Lớp nhận xét - GV nhận xét cho điểm B Lun tËp: (35’) * Bài 3: (SGK) - Y/cầu hs đọc tự làm - HS đọc đề nêu y/cầu - 1HS lên bảng làm, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ Bài giải: a.Tỉ số phần trăm tiền bán rau so với tiền vốn là: 52 500 : 42 000 = 1,25 1,25 = 125% - GV n/x * Bài 1:(VBT) - GV Y/cầu HS làm theo mẫu b Ngời lÃi số phần trăm là: 125% 100 % = 25% Đáp số: a 125% b 25% *Bài 2,3,4 (VBT) làm tơng tự SGK C Củng cố, dặn dò: (1) - Nhaọn xeựt tieỏt học - 4HS lµm bµi: a 35,2%; b.30%; c.90,5%; d.13,25% - HS sửa Cả lớp nhận xét - HS học chuẩn bị sau Sáng: Thứ ngày tháng 12 năm 2010 TAP ẹOẽC : Thầy cúng ®i bƯnh viƯn I mơc tiªu: - BiÕt ®äc diƠn cảm văn - Hieồu yự nghúa baứi vaờn: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên ngời chữa bệnh phải bệnh viện (Trả lời câu hỏi SGK) Ii chuẩn bị: - Baỷng phuù iii.các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV A Củng cố kiến thức: ( 3) - ẹoùc nêu ND Thầy thuốc nh mẹ hiền - GV nhaọn xeựt cho điểm B Bµi míi: *Giới thiệu ghi đầu (1’) HĐ 1:(12’) H/dẫn luyện đọc Hoạt động HS - HS đọc vµ nªu ND - HS nhận xét - HS theo dõi - HS đọc toàn - Cả lụựp ủoùc tham - Lan lửụùt HS trả lời đọc nối - Bài chia làm đoạn? tiếp đoạn - Y/cầu HS đọc nối tiếp +Đoạn1:“Từ đầu cúng bái ủoaùn +ẹoaùn2: Tieỏp không thuyên - Reứn HS phát âm gi¶m” Ngắt nghỉ câu +Đoạn 3: Tiếp không lui + Đoạn 4: Phan coứn lại - Yêu cầu HS đọc phần - 1HS đọc phần giải giải - 2hs ngồi bàn nối tiếp - Yêu cầu hs luyện đọc theo luyện đọc theo cặp cặp - Giáo viên đọc mẫu, lửu yự -.làm nghề cúng bái caựch ủoùc - tù cóng b¸i nhng bƯnh vÉn HĐ2: (10’) Tìm hiểu baứi không thuyên giảm + Cụ ún làm nghề ? - không tin bác sĩ ngời Kinh + Khi mắc bệnh, cụ đà tự chữa bắt đợc ma ngời Thái bệnh cách nào? - nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi +Vì bị sỏi thận mà cụ ún cho cụ không chịu mổ, trốn bệnh viện - thầy cúng không chữa khỏi nhà? bệnh cho ngời mà có thầy + Nhờ đâu cụ ún khỏi bệnh? thuốc chữa khỏi bệnh cho ng+ Câu nói cuối giúp em hiểu ời cụ ún đà thay đổi cách nghĩ nh ND: Phê phán cách chữa bệnh nào? cúng bái, khuyên ngời chữa bệnh phải bệnh viện - Baứi văn cho em biết điều HĐ nhóm, cá nhân ? - hs nối tiếp đọc đoạn - Theo dõi GV đọc mẫu HĐ 3: (13’) Rèn đọc diễn - Lần lượt HS đọc diễn cảm cảm - HS thi đọc diễn cảm - GV H/dẫn đọc diễn cảm - HS nhận xét - Giáo viên đọc mẫu - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm ®oạn - HS đọc chuẩn bị - GV nhaọn xeựt cho ủieồm baứi :Ngu Công xà Trịnh Tờng C Củng cố - Dặn dò: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Dặn dò (1) TOAÙN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) i mơc tiêu: - Bieỏt tìm moọt soỏ % cuỷa moọt soỏ - Vaọn duùng đợc để giải toán đơn giản tìm giá trị số phần trăm số (Bài tập 1,2) Ii chuẩn bị: + GV:Phaỏn màu, bảng phụ + HS: Vở tập, SGK, bảng iii.các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV A Cđng cè kiÕn thøc: ( 3’) - HS sửa tập nhà Hoạt động HS - hs lên bảng làm - Lớp nhận xét - GV nhận xét cho điểm B Bµi míi: *Giới thiệu ghi đầu (1’) HĐ nhóm, bàn HĐ1: Tính tỉ số %của số (15’) - HS nghe tóm tắt lại *H/dẫn HS tính 52,5% toán số 800 100% : 800 HS - Đọc ví dụ – Nêu 1% : ? HS - Số HS toàn trường: 800 52,5% : ?HS - HS nữ chiếm: 52,5% Giải - HS nữ: ? HS 1% số hs toàn trường 800 : 100 = (hs) + Coi số hs toàn trường 52,5% số hs toàn trường 100% 1% có số hs bao x 52,5 = 420 (hs) nhiêu ? Đáp số: 420 + 52,5% số hs toàn trường hs hs ? - HS viết lại vào nháp - H/dẫn cách viết gộp - Muốn tìm 52,5 800, ta lấy: - Vậy để tính 52,5% 800 800 52,5 : 100 800 : 100 làm x 52,5 ? - HS đọc đề toán tóm *Bài toán tìm số tắt % số - HS tóm tắt - Gọi hs nêu toán 100 đồng lãi : 0,5 đồng + Lãi suất tiết kiệm 000 000 đồng lãi : ………? tháng 0,5 % hiểu đồng gửi 100 đồng sau - HS giải: tháng có lãi 0,5 đồng - Yêu cầu hs làm Số tiền lãi sau tháng : 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 ( đồng) - Vậy để tính 0,5% 1000 + ….ta lấy 1000 000 chia cho 000 ta làm ? 100 nhân với 0,5 HĐ2: Vận dụng giải toán đơn giản tìm số % số (20’) * Bài 1: - HS đọc đề – Nêu tóm tắt - Y/cầu hs đọc đề nêu - HS giải tóm tắt giải - Cả lớp nhận xét Đáp số: học sinh - HS đọc đề – Nêu tóm tắt * Bài 2: +… số tiền lãi sau + 0,5% 5000 000 ? tháng gửi tiết kiệm + sau tháng tiền gốc + Bài tập y/cầu tìm tiền lãi ? - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập - GV yêu cầu hs làm Đáp số: 5025 000 (đồng) - Cả lớp nhận xét - GV chấm nhận xét chung - HS đọc đề – Nêu tóm tắt *Bài 3:(Bi chiỊu) - HS giải - Tìm số vải may quần áo (tìm - HS nêu kết : 40% 345 m) Số vải may quần : - Tìm số vải may áo 345 x 40 : 100 = 138 (m) Số vải may áo : 345 - 138 = 207 (m) - GV chấm nhận xét Đáp số: 207 m chung - HS làm / 77 C Cđng cè - DỈn dß: (1’) - Chuẩn bị: “Luyện tập” - Nhận xét tieỏt hoùc - Dặn dò ChiÒu: i mục tiêu: tả: VE NGOI NHAỉ ẹANG XAY - Viết tả, trình bày hình thức hai khổ thơ đầu thơ Về nhà ®ang x©y ... 420 + 52 ,5% số hs toàn trường hs hs ? - HS viết lại vào nháp - H/dẫn cách viết gộp - Muốn tìm 52 ,5 800, ta lấy: - Vậy để tính 52 ,5% 800 800 52 ,5 : 100 800 : 100 làm x 52 ,5 ? - HS đọc đề toán tóm... toàn trường: 800 52 ,5% : ?HS - HS nữ chiếm: 52 ,5% Giải - HS nữ: ? HS 1% số hs toàn trường 800 : 100 = (hs) + Coi số hs toàn trường 52 ,5% số hs toàn trường 100% 1% có số hs bao x 52 ,5 = 420 (hs) nhiêu... là: 1 25% 100 % = 25% Đáp số: a 1 25% b 25% *Bài 2,3,4 (VBT) làm tơng tự SGK C Củng cố, dặn dò: (1) - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - 4HS lµm bµi: a 35, 2%; b.30%; c.90 ,5% ; d.13, 25% - HS sửa Cả lớp nhận