BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRUNG TÂM GIÁO DỤC Y HỌC Thời gian 29/11 – 04/12/2021 Học viên Nguyễn Thanh Tuyền BÀI TẬP 1 MỤC TIÊU THỰC HÀNH VÀ NỘI DUNG CÔ[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRUNG TÂM GIÁO DỤC Y HỌC - Thời gian: 29/11 – 04/12/2021 Học viên: Nguyễn Thanh Tuyền BÀI TẬP 1: MỤC TIÊU THỰC HÀNH VÀ NỘI DUNG CỐT LÕI CHO BÀI DẠY-HỌC LÂM SÀNG Tên module: Điều dưỡng sở Tên bài: Kỹ thuật tiêm bắp Thời lượng: tiết phòng thực hành tuần lâm sàng Đối tượng: sinh viên Cử nhân Điều dưỡng năm thứ Địa điểm dạy-học: Phòng học phòng bệnh Khoa Ngoại Thần kinh Tên giảng viên: Nguyễn Thanh Tuyền Mục tiêu cuối Sau tiết học thực hành lâm sàng, sinh viên Cử nhân Điều dưỡng năm thứ có thể thực hành kỹ thuật tiêm bắp trường hợp bệnh nhân người lớn có định tiêm thuốc qua bắp Mục tiêu hỗ trợ Sau học, sinh viên có khả Kiến thức Trình bày phân tích ý nghĩa bước bảng kiểm tiêm bắp Trình bày lưu ý chuẩn bị dụng cụ tiêm bắp Kỹ Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ tiêm bắp thao tác đảm bảo vô khuẩn Thực đủ bước tiêm bắp theo bảng kiểm Thái độ Thể hiện tốt kỹ giao tiếp thái độ tơn trọng với người bệnh Rèn luyện tính cẩn thận dùng thuốc cho người bệnh Phần bổ trợ: Chuẩn đầu ra: Sinh viên thực tiêm bắp an toàn bệnh nhân đưa định xử trí phù hợp có bất thường xảy sau tiêm Kết mong muốn: Sau hoàn thành thời gian học tập sinh viên thực xác an toàn kỹ thuật tiêm bắp cho người bệnh theo bảng kiểm Mục tiêu trung gian: Theo dõi đánh giá tình trạng người bệnh qua trước, sau tiêm bắp Nội dung cốt lõi Mục Thời yếu lượng PPDH/ Phương Hoạt động LG tiện/Học liệu HV nhanh -Tự đọc tài - Máy tính - Thảo luận Câu hỏi phân tích ý phút liệu - Máy chiếu - Trả lời câu ngắn nghĩa -Thuyết - Tài liệu học hỏi bước bảng trình đặt tập - Quan sát kiểm tiêm bắp câu hỏi - Lắng nghe, tiêu Nội dung chủ số Hoạt động GV Kiến thức MT1 Trình bày 10 - Câu hỏi phân tích vấn đề MT2 Trình bày lưu ý 20 Thuyết phút chuẩn bị dụng - Quan sát, Câu hỏi trình đặt - Máy chiếu lắng nghe ngắn câu hỏi - Tài liệu học - Suy nghĩ, Bảng tập trả lời kiểm cụ tiêm bắp - Máy tính - Câu hỏi Kỹ MT3 Chuẩn bị đầy 40 đủ dụng cụ tiêm phút bắp thao tác đảm khuẩn bảo vơ • Cầm tay - Bảng kiểm -Quan sát Bảng việc - Gịn khơ -Lắng nghe kiểm - Gịn cồn - Bình kềm -Thực chuẩn bị dụng cụ - Ống tiêm tiêm bắp phù hợp Các sinh - Kim rút thuốc viên lại quan sát, góp ý - Hộp chống shock - DD rửa tay Mục tiêu Nội dung chủ Thời yếu lượng số PPDH/ Hoạt động GV Phương Hoạt động LG tiện/Học liệu HV nhanh nhanh - Bình hủy kim - Túi rác y tế - Túi rác sinh hoạt -Mâm khăn đựng dụng cụ - Khẩu trang y tế - Hồ sơ người bệnh, viết xanh - Xe 2-3 tầng để dụng cụ MT4 Thực đủ 110 Thao tác - Người bệnh -Quan sát Bảng mẫu, thực - Dụng cụ -Lắng nghe kiểm bước tiêm bắp hành lại tiêm thuốc -Thực theo bảng kiểm dựa - Bảng kiểm kỹ thuật phút mơ hình, tiêm bắp người bệnh Các sinh đóng vai viên cịn lại quan sát, góp ý Thái đợ MT5 Thể hiện tốt 10 Thảo luận Câu hỏi Thảo luận Phản Mục tiêu Nội dung chủ Thời yếu lượng số kỹ giao phút PPDH/ Hoạt động GV Phương Hoạt động LG tiện/Học liệu HV nhanh nhóm theo nhóm hồi tiếp thái độ Cho nhận thảo tôn phản hồi luận Thảo luận Phản theo nhóm hồi trọng với người bệnh MT6 Rèn luyện 10 tính cẩn thận phút Thảo luận Câu hỏi nhóm dùng thuốc cho Cho nhận thảo người bệnh phản hồi luận Tổng kết cuối 15 Thuyết Tài liệu học Lắng nghe Phản trình tập Ghi chép hồi Câu hỏi Tài liệu học Thảo luận Câu hỏi phút Lượng giá cuối 15 phút tập BÀI TẬP 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG DẠY HỌC, PHÁT TRIỂN VẬT LIỆU DẠY HỌC Phương pháp 1: Dạy học khơng có tham gia người bệnh Áp dụng phương pháp dạy học dựa tình Bài tập tình huống: Người bệnh Nguyễn Thị A, 32 tuổi, giới tính nữ, hậu phẫu mổ sọ não ngày vào khoa Ngoại Thần kinh với chẩn đoán chấn thương sọ não Người bệnh định tiêm Metoclopramide 5mg (TB) Điều dưỡng phụ trách ca bệnh chuẩn bị dụng cụ tiêm bắp cho người bệnh Khi điều dưỡng tiến hành tiêm cho người bệnh người bệnh than đau vùng tiêm dội, vùng tiêm sưng phù Điều dưỡng quan sát, ngừng tiêm rút bơm tiêm Câu hỏi thảo luận: Theo anh/chị, lý gây đau sưng vùng tiêm cho người bệnh tình trên? Nếu anh/chị điều dưỡng trường hợp trên, anh/chị xử trí nào? Để dự phịng tai biến trên, người điều dưỡng ý tiêm bắp cho người bệnh? Mục Nội dung chủ yếu tiêu Thời PPDH/ Phương Hoạt động LG lượng Hoạt tiện/Học HV nhanh động liệu số GV Kiến thức MT1 Mô tả cách 10 Tự đọc Giáo trình Đọc tài xác định vị trí tiêm phút tài liệu bắp, góc kim đâm Thảo luận dưỡng có Thảo luận vào da cách xác nhóm Điều sở định vát kim liệu Câu hỏi ngắn trả lời câu hỏi vào bắp MT2 Phân tích 10 Thuyết Tài liệu Thảo luận Câu hỏi bước quy phút trình, học tập trả lời ngắn phân tích Câu hỏi câu hỏi Bảng trình kỹ thuật tiêm bắp đặt câu kiểm hỏi MT3 Trình bày sai 15 Bài tập Tài liệu Thảo luận Câu hỏi hỏng phút tình học tập trả lời ngắn gặp, Câu hỏi câu hỏi Video Tài liệu Lắng nghe học tập Ghi chép Tài liệu Thảo luận thường nguyên nhân cách khắc phục minh họa thực kỹ thuật tiêm bắp người bệnh Tổng kết cuối phút Thuyết trình Lượng giá cuối phút Câu hỏi Phản hồi Câu hỏi học tập Phương pháp 2: Dạy học có tham gia người bệnh Áp dụng phương pháp giảng dạy kỹ thủ thuật bước Peyton Mục Nội dung Thời PPDH/ Hoạt Phương Hoạt LG tiêu chủ yếu lượng động tiện/Học động nhanh GV liệu HV Pha 1: Khơng có người bệnh (15 phút) Giới thiệu mục phút Thuyết trình Tài liệu tiêu học tập Lắng nghe Nêu rõ người phút - bệnh cần tiếp gỡ, Tài liệu - Lắng trao đổi, Bảng nghe cận (GV nhận định kiểm - Ghi gặp gỡ, nhận người bệnh chép định trước buổi trạng tình người Gặp học điều cần bệnh xin - Đặt câu hỏi lưu ý phép - Dặn dò SV gặp NB người Câu hỏi Mục Nội dung Thời PPDH/ Hoạt Phương Hoạt LG tiêu chủ yếu lượng động tiện/Học động nhanh GV liệu HV bệnh cho dạy lưu ý - Đặt câu học trước đó) cần thiết, quy hỏi tắc ứng xử có thắc phù hợp với mắc người bệnh Phân công phút nhiệm vụ GV cho 01 Bảng SV nhận SV xung kiểm nhiệm vụ phong thực kỹ thuật phân tiêm bắp cho cơng NB Thảo luận, phút Thuyết trình, -Tài liệu -Lắng Câu hỏi phân tích phân tích học tập nghe ngắn nội dung cho đặt câu hỏi -Dụng -Quan sát thực hành kỹ cụ theo - Ghi thuật: bảng chép - Cách chọn vị kiểm -Thảo trí tiêm, tư thực luận tiêm bắp phù hành - Trả lời hợp người -Câu hỏi câu hỏi bệnh - Các bước quy trình tiêm bắp người bệnh - Các sai sót, tai biến xảy Mục Nội dung Thời PPDH/ Hoạt Phương Hoạt LG tiêu chủ yếu lượng động tiện/Học động nhanh GV liệu HV trình tiêm bắp cách xử trí Theo dõi sau tiêm bắp cho NB Pha 2: Giai đoạn có người bệnh (35 phút) Giới thiệu phút người bệnh Giảng viên Người Chào hỏi, Bảng giới thiệu học bệnh xin phép, kiểm viên với NB xây dựng Xin phép mối quan người bệnh hệ cho dạy học với NB (tương tự NB 1, NB 2, NB 3, …) Thực kỹ 30 GV thực -Người SV quan Bảng thuật kỹ thuật tiêm bệnh sát bắp NB -Dụng Lắng phút kiểm 1, khơng giải cụ thực nghe thích hành Ghi chép theo bảng kiểm GV thực Người SV quan Bảng kỹ thuật tiêm bệnh sát bắp NB -Dụng Lắng kiểm kèm giải cụ thực nghe thích hành Ghi chép 10 ... DẠY-HỌC LÂM SÀNG Tên module: Điều dưỡng sở Tên bài: Kỹ thuật tiêm bắp Thời lượng: tiết phòng thực hành tuần lâm sàng Đối tượng: sinh viên Cử nhân Điều dưỡng năm thứ Địa điểm dạy- học: Phòng học. .. PHÁP VÀ NỘI DUNG DẠY HỌC, PHÁT TRIỂN VẬT LIỆU DẠY HỌC Phương pháp 1: Dạy học khơng có tham gia người bệnh Áp dụng phương pháp dạy học dựa tình Bài tập tình huống: Người bệnh Nguyễn Thị A, 32... Tổng kết cuối 15 Thuyết Tài liệu học Lắng nghe Phản trình tập Ghi chép hồi Câu hỏi Tài liệu học Thảo luận Câu hỏi phút Lượng giá cuối 15 phút tập BÀI TẬP 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG DẠY HỌC,