Tự nhiên và xã hội BÀI 12 ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI (TIẾT 1) I MỤC TIÊU Sau bài học, HS đạt được 1 Về nhận thức khoa học Hệ thống được những kiến thức đã học về chỉ đề Trái đất và[.]
Tự nhiên xã hội BÀI 12: ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Sau học, HS đạt được: Về nhận thức khoa học: - Hệ thống kiến thức học đề Trái đất bầu trời Về tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh: - Trình bày tên mùa, đặc điểm mùa trang phục phù hợp Về vận dụng kiến thức, kĩ học: - Hiểu tạo phải lựa chọn trang phục phù hợp với mùa, đặc biệt thời gian giao mùa, từ hình thành thói quen nghe thời tiết để sử dụng trang phục phù hợp Có ý thức quan tâm, tìm hiểu tượng thiên tai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ, phiếu học tập hoạt động, Phiếu số 1: Phiếu hoạt động Tên mùa Đặc điểm Trang phục Phiếu số 2: Các tượng thiên tai Phiếu hoạt động Biểu Rủi ro thiên tai Biện pháp ứng phó Học sinh: SGK, đồ dùng học tập,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC T Nội dung Hoạt động giáo viên G mục tiêu 4’ Khởi - GV cho HS hát theo nhạc bài: động Trái đất Mục tiêu: - GV hỏi: Qua hát vừa Tạo khơng em có biết hơm khí thoải học khơng? mái, kết nối - Hs khác nhận xét với học Chúng ta ôn tập chủ đề Trái đất bầu trời! 30’ Khám GV chia HS thành nhóm: phá + Nhóm chẵn làm tổng kết phần Em học mùa năm Hoạt động học sinh HS hát HS trả lời câu hỏi theo ý kiến cá nhân - Bầu trời trái đất HS lắng nghe chủ đề Trái đất Bầu trời Hoạt động 1: Giới thiệu mùa số tượng thiên nhiên *Mục tiêu: - Hệ thống kiến thức học mùa trang phục phù hợp mùa Hoạt động 2: Liên hệ thực tế việc làm em để phịng + Nhóm lẻ làm phần tượng thiên tai - GV yêu cầu nhóm làm việc theo mẫu bảng sơ đồ gợi ý sgk/T125 - GV quan sát, giúp đỡ nhóm - GV cho HS hoàn thiện phiếu hoạt động * GV cho HS làm việc nhóm phút, thống kết nhóm vào bảng nhóm * GV mời đại diện nhóm chia sẻ kết nhóm * GV cho HS làm việc lớp: * GV mời đại diện nhóm chia sẻ kết nhóm * GV mời nhóm chia sẻ ý kiến - GV cho nhóm tương tác, bổ sung điều thiếu H: Vậy em cần làm để giữ gìn sức khỏe vào mùa khác nhau? - GV chốt: Các em ạ, mùa có thời tiết, khí hậu khác Vậy phải biết lựa chọn trang phục phù hợp với mùa để bảo vệ sức khỏe H: Em nêu số việc cần làm để phòng, tránh giảm nhẹ rủi ro thiên tai ? - GV chốt: Khi có thiên tai ý phải che chắn nhà cửa chắn, tỉa cành lớn chuẩn bị lương thực , thực phẩm để phòng tránh thiên tai HS làm việc theo nhóm HS hồn thiện phiếu hoạt động - HS làm việc nhóm 6: + Từng thành viên chia sẻ PBT hoạt động + Cả nhóm góp ý, bổ sung, hồn thiện vào bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm, nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe Đại diện nhóm trình bày kết nhóm - Các nhóm tương tác, chia sẻ bổ sung điều thiếu HS lắng nghe - HS làm việc cá nhân để trả - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi lời câu hỏi trang 123 SGK: - Những tượng thiên tai thường xảy địa phương em ? 5’ tránh rủi ro thiên tai * Mục tiêu:Liên hệ với thực tế thân gia đình biện pháp ứng phó, giảm nhẹ rủi ro thiên tai Củng cố - dặn dò * Mục tiêu: Giúp em khắc sâu lại kiến thức học học - Em gia đình làm để - HS trả lời phịng tránh rủi ro thiên tai đó? - GV mời đại diện số HS trả lời - GV nhận xét, đánh giá GV chơi trò chơi: Ai nhanh – Ai ( câu hỏi ) Câu Mùa gió rét căm căm, Đi học bé phải quàng khăn - HS ghi nhanh tên mùa giày Câu Mùa cho xanh cây, bảng Cho bé thêm tuổi má hây hây hồng Câu Mùa bé đón trăng rằm, Rước đèn phá cỗ chị Hằng vui Câu Mùa phượng đỏ rực trời, Tạm xa thầy bạn mái trường HS lắng nghe bé yêu - GV nhận xét, đánh giá tiết học Tự nhiên xã hội BÀI 12: ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Sau học, HS đạt được: Về nhận thức khoa học: - Hệ thống kiến thức học đề Trái đất bầu trời Về tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh: - Trình bày tên mùa, đặc điểm mùa trang phục phù hợp Về vận dụng kiến thức, kĩ học: - Hiểu tạo phải lựa chọn trang phục phù hợp với mùa, đặc biệt thời gian giao mùa, từ hình thành thói quen nghe thời tiết để sử dụng trang phục phù hợp Có ý thức quan tâm, tìm hiểu tượng thiên tai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ, phiếu học tập hoạt động, - Đồ dùng đóng vai Học sinh: SGK, đồ dùng học tập,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC T Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học G mục tiêu sinh 4’ Khởi động: - Trò chơi: Mưa rơi HS chơi: Mục tiêu: Tạo Giờ trước em ôn lại kiến - GV hơ: mưa nhỏ, khơng khí thoải thức bầu trời trái đất Biết mưa nhỏ mái, kết nối với tượng thiên nhiên -HS : Tí tách, tí tách học biện pháp để phịng tránh - GV hơ: Mưa rào, Giờ học hơm em tiếp tục mưa rào ôn tâp: Bầu trời trái đất qua - HS nói: ào, ào số tình cụ thể - Mưa to , làm gì? - HS: che ơ, che 30’ Xử lí tình huống: Việc làm em để phòng tránh rủi ro thiên tai Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình * Mục tiêu: -Thực hành, vận Nhóm 1,3,5: Đóng vai tình 1: - bạn đóng vai bố, bạn đóng vai - HS dựng lại tình mẹ, bạn bạn đóng vai theo nhóm thơng xã Cả nhà xem dự báo thời tiết ti vi - Bố: Sắp có bão to -Mẹ: Vâng, bão to lắm, vào lúc nước cường - Bố: Khơng biết có đổ vào HP khơng nữa? Vào khổ bà dụng kiến thức việc nên làm không nên làm nhằm ứng phó, giảm nhẹ rủi ro thiên tai vào xử lí tình Thơng tấn: Alo, alo….cơn bão số 7… - Mẹ: Mình chắn bão _ Bố: Vậy nhà phải chuẩn bị số đồ dùng…để chống bão - HS dựng lại tình thơi… theo nhóm - Con: Con kiếm củi khơ để… Nhóm 2,4,6: Đóng vai tình 2: - Bạn A: Cơn bão hôm qua qua bạn - Bạn B: Nhưng cối đổ nhiều quá… - Bạn c: bạn ơi, bên đường có cột điện bị đổ lại xem đi……… - Bạn D; Chúng phải báo bác trưởng thơn để báo thợ điện sửa lại GV gọi đại diện nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm lên đóng vai - HS lắng nghe - Hs nhóm khác nhận GV hỏi: Qua phần đóng vai xét nhóm vừa em học tập điều - Phải chuẩn bị tư bão tới? trang, đồ dùng, thực - Sau bão tan phải làm phẩm cần thiết - Phát quang cối… - Dọn dẹp… 5’ Hoạt động 2: Thực hành viết vẽ số việc cần làm để phòng tránh, giảm nhẹ rủi ro thiên tai - GV yêu cầu HS: Mục tiêu: Thực hành vận dụng kiến thức - GV mời đại diện HS trình bày viết, vẽ số việc cần làm để phòng tránh, giảm nhẹ rủi ro thiên + Lựa chọn chủ đề để viết, vẽ + Giới thiệu với bạn nhóm viết, tranh mình, nêu lí em lựa chọn vấn đề - HS lắng nghe, thực phòng tránh, giảm nhẹ rủi ro thiên tai để viết, vẽ tranh giới thiệu cho người khác 5’ tai - HS trình bày - GV cho HS tự đọc phần kiến thức chủ chốt SGK trang 163 - GV nhấn mạnh: Khi có thiên tai, - HS đọc đặc biệt cần đảm bảo an toàn cho thân người - HS lắng nghe, tiếp khác thu Củng cố - dặn - Qua tiết học hôm em ơn lại - Cách phịng chống dị bão việc cần gì? làm sau bão tan GV nhận xét, đánh giá tiết học ... bạn mái trường HS lắng nghe bé yêu - GV nhận xét, đánh giá tiết học Tự nhiên xã hội BÀI 12: ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Sau học, HS đạt được: Về nhận thức... việc cần làm để phòng, tránh giảm nhẹ rủi ro thiên tai ? - GV chốt: Khi có thiên tai ý phải che chắn nhà cửa chắn, tỉa cành lớn chuẩn bị lương thực , thực phẩm để phịng tránh thiên tai HS làm việc... nhân để trả - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi lời câu hỏi trang 123 SGK: - Những tượng thiên tai thường xảy địa phương em ? 5’ tránh rủi ro thiên tai * Mục tiêu:Liên hệ với thực tế thân gia đình