Đang tải... (xem toàn văn)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SGK –SGV TOÁN 3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi một em lên bảng sửa bài tập về -Một em lên bảng chữa bài tập s[r]
(1)TUẦN35 THỨ / NGÀY Thứ 17/5/2010 MÔN Tập đọc Kể chuyện Toán Đạo đức BÀI DẠY }Ôn tập và kiểm tra (tiết 1-2) Ôn tập giải toán (tiếp) Thực hành kĩ cuối học kì II Thứ 18/5/2010 Toán Chính tả Tập viết Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra ( tiết 3) Ôn tập và kiểm tra ( tiết 4) Thứ 19/5/2010 Toán Tập đọc TN- XH Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra ( tiết 5) Ôn tập học kì II: Tự nhiên Toán Luyện từ - câu Chính tả Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra ( tiết 6) Kiểm tra đọc Toán Tập làm văn TN- XH Sinh hoạt lớp Kiểm tra cuối năm Kiểm tra viết Ôn tập học kì II: Tự nhiên Chung vui cuối năm Thứ 20/5/2010 Thứ 21/5/2010 Lop3.net (2) Thứ hai ngày 17 tháng năm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BÀI: ÔN TẬP GIỮA KÌ II (T1) I/ MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ ) -Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc 2.Biết viết thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) buổi liên hoan văn nghệ liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn các bạn đến xem -Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết -Tìm số từ ngữ các chủ điểm Bảo vệ tổ quốc, sáng tạo, Nghệ thuật(BT3) - GDHS chăm học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu viết tên bài tập đọc từ sách tiếng việt tập II III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ: Đọc và thực theo yêu cầu 2/Bài mới: a/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài b) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra số học sinh lớp -Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc -Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập -Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại c) Bài tập 2: -Mời em đọc yêu cầu đề bài -Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc Lop3.net (3) lớp theo dõi sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi : - Ta cần chú ý điểm gì viết thông báo ? -Yêu cầu em đóng vai người tổ chức buổi liên hoan để viết thông báo - Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí thông báo -Gọi học sinh nối tiếp lên dán thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo Tiết d) Bài tập 3: -Yêu cầu em đọc nội dung bài tập -Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm -Phát phiếu và bút cho các nhóm -Gọi đại diện các nhóm lên dán bài nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết -Cùng lớp bình chọn lời giải đúng -Yêu cầu chữa bài bài tập IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài - Học sinh đọc yêu cầu bài tập -Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi -Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trinh bày trang trí hấp dẫn - Thực hành viết thông báo vào tờ giấy A4 trang trí cho thật đẹp - Lần lượt lên dán thông báo lên bảng lớp đọc lại nội dung thông báo - Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng và hay -1 em đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm -Chia thành các nhóm để thảo luận -Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu - Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước , non sông , nước nhà ,… Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc: canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn … * Sáng tạo: -Trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư …Hoạt động trí thức: nghiên cứu, thí nghiệ , giảng dạy … * Nghệ thuật: Nhạc sĩ, nhà thơ, nhà văn, ca sĩ,…Hoạt động: ca hát, biểu diễn, quay phim, làm thơ, viết văn,… -Lớp chữa bài vào Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần -Học bài và xem trước bài * Rút kinh nghiệm: Lop3.net (4) MÔN: TOÁN BÀI: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp theo) I/ MỤC TIÊU -Biết giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị -Biết tính giá trị biểu thức -GDHS chăm học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SGK –SGV TOÁN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà nhà -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập -Vài học sinh nhắc lại tựa bài giải toán b) Hoạt động2 Luyện tập: Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải bài -Cả lớp làm vào bài tập -Một em lên bảng giải bài Bài giải: Độ dài đoạn dây thứ là : 9135 : = 1305 (cm ) Độ dài đoạn dây thứ hai là : -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn 9135 – 1305 = 7830 (cm ) -Giáo viên nhận xét đánh giá Đáp số: 7830 cm Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em đọc đề bài sách Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài giáo khoa -Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp thực vào Một em lên bảng tính : Lop3.net (5) Bài giải Mỗi xe tải chở là : 15700 :5 = 3140(kg) Số muối chuyển đợt đầu là : 3140 x = 6280 ( kg) Đáp số: 6280 kg Em khác nhận xét bài bạn -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu học sinh lớp làm vào -Nhận xét bài làm học sinh IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập - Một em nêu đề bài tập sách -Một em giải bài trên bảng Bài giải Số cốc hộp là: 42 : = (cốc) Số hộp để đựng 4572 cốc là : 4572 : = 762 (hộp ) Đáp số:: 762 hộp Đọc yêu cầu BT4 Làm vào Một em nêu đề bài tập sách -Một em lên bảng khoanh vào chữ C -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………… Lop3.net (6) Thứ ba ngày 18 tháng năm 2010 BÀI: MÔN: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU : - Biết đọc viết các số có đến chữ số -Thực các phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức Giải bài toán liên quan rút đơn vị - Xem đồng hồ ( chính xác đến phút) - GDHS chăm học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SGK – SGV TOÁN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập cách giải toán b) Hoạt động 2: Luyện tập Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK - Đọc số yêu cầu viết số vào - Mời em lên bảng viết -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Mời em lên bảng đặt tính và tính Hoạt động trò -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Lớp làm vào bài tập -Một em lên bảng giải bài a/ 76245 b/ 51807 c/ 90900 d/ 22002 - Một em khác nhận xét bài bạn - Lớp đổi chéo để chữa bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Một em lên bảng đặt tính và tính kết Lop3.net (7) - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Cho xem đồng hồ trả lời câu hỏi -Nhận xét ý kiến học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Mời em lên bảng tính - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét bài làm học sinh IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập – Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài tập sách -Quan sát trả lời : Đồng hồ A 10 18phút Đồng hồ B 50 phút Đồng hồ C 34 phút - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Một em lên bảng tính – Ở lớp thực vào (9+ 6) x = 15 x = 60 + x = + 24 = 33 28 + 21: = 28 + = 31 ( 28 + 21) : = 49 : = - Em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu yêu cầu đề bài Bài giải Giá tiền đôi dép là: 92500 : = 18500 (đồng) Số tiền mua đôi dép là: 18500 x = 55 500 (đồng ) Đáp số: 55500 đồng - Hai em nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài *Rút kinh nghiệm: ………………………………………………… Lop3.net (8) MÔN: CHÍNH TẢ BÀI: ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 3) I/MỤC TIÊU - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc tiết 1,2 Rèn kĩ chính tả: Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng ) tốc độ viết 70 chữ / 15 phút không mắc quá lỗi bài II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc học kì II III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy 1) Bài cũ: 2) Bài mới: a)Hoạt động 1: Phần giới thiệu: b) Kiểm tra tập đọc: Nêu yêu cầu tiết học -Kiểm tra Hoạt động trò -Vài học sinh nhắc lại số học sinh lớp -Yêu cầu Như tiết c) Bài tập 2: -Đọc mẫu mẫu lần bài chính tả ( Nghệ nhân Bát Tràng ) -Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa -Mời em đọc chú giải -Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp gì đã ? - Đọc cho học sinh viết bài - Thu học sinh để chấm và chữa bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố dặn dò : -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học Đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo - Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng các cảnh vật cánh cò, trái mơ, bòng , lất phất hạt mưa, gơn nước Tây Hồ lăn tăn … - Thực viết bài thơ vào -Nộp lên giáo viên chấm điểm -Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần -Học bài và xem trước bài * Rút kinh nghiệm: Lop3.net (9) MÔN: TẬP VIẾT BÀI: ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 4) I/ MUC TIÊU: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: theo yêu cầu tiết 1-2 Nhận biết các từ ngữ thể nhân hóa, các cách nhân hóa(BT2) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu học kì II đến Tranh minh họa bài thơ : Cua càng thổi xôi tờ phiếu kẻ bảng để học sinh làm bài tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra số học sinh còn lại ( Như -Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu tiết ) cầu tiết học 3) Hướng dẫn nghe viết -Yêu cầu em đọc bài tập - Lắng nghe bạn đọc và xác định yêu cầu đề - Cho lớp quan sát tranh minh họa - Quan sát tranh minh họa các loài vật bài thơ - Yêu cầu đọc thầm bài thơ - Lớp đọc thầm sách giáo khoa - Tìm tên các vật nhắc Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Dã Tràng đến bài thơ ? - Thực làm bài cá nhân vào phiếu -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu - Cua Càng: Thổi xôi, hội, cõng nồi - Những vật nhân hóa - Cái Tép: Đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng - Cậu Ốc: Vặn mình, pha trà từ ngữ nào ? - Chú Tôm Lật đật, chợ, dắt tay bà Còng - Yêu cầu số em làm xong -Bà Sam: Dựng nhà - Ông Dã Tràng: Móm mém, rụng hai mang bài lên dán trên bảng - Giáo viên cùng lớp nhận xét đánh giá IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận -Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều xét đánh giá tiết học lần - Dặn dò học sinh nhà học bài -Học bài và xem trước bài * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………… Lop3.net (10) Thứ tư ngày 19 tháng năm 2010 MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU: - Củng cố ôn tập về: - Biết tìm số liền trước số , số lớn ( bé ) nhóm số Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải gài toán hai phép tính Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản II/ ĐỒDÙNG DẠY HỌC SGK – SGVTOÁN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Hoạt động thầy 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a)Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập cách giải toán b) Hoạt động 2: Luyện tập Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số đó - Mời em lên bảng viết số liền trước -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Mời em lên bảng đặt tính và tính - Yêu cầu lớp thực vào Lop3.net Hoạt động trò -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Lớp làm vào bài tập -Một em lên bảng giải bài a/ Số liền trước số 8270 là số 8269 b/ Số liền trước số 10 000 là số 999 - Một em khác nhận xét bài bạn - Lớp đổi chéo để chữa bài - Đọc đề bài sách giáo khoa - Bốn em lên bảng đặt tính và tính (11) -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá kết – Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bài bạn Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét bài làm học sinh Bài 4: Gọi HS đọc đề toán Nhận xét, chữa bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập - Một em nêu đề bài tập sách Bài giải Số bút chì đã bán là : 840 : = 105 (cái) Số bút chì cửa hàng còn lại là : 840 – 105 = 735 (cái ) Đáp số: 735 cái bút chì - Hai em khác nhận xét bài bạn -Đọc đề toán - Trả lời câu hỏi -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………… Lop3.net (12) MÔN: BÀI: TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KÌ II (T5) I/ MỤC TIÊU -Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng: Chú yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ đầu học kì II -Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng , nhớ nội dung câu chuyện kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 14 Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng và sáu cẳng ‘ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YÊU Hoạt động thầy 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra Hoạt động trò -Vài học sinh nhắc lại tựa bài số học sinh lớp (lượt gọi thứ 1) -Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc -Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập -Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Lop3.net -Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài vòng phút và gấp sách giáo khoa lại -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại (13) 3) Bài tập 2: - Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa -Kể mẫu câu chuyện vui lần - Chú lính cấp ngựa làm gì ? Chú sử dụng ngựa nào ? -Vì chú cho chạy nhanh cưỡi ngựa ? - Kể mẫu lại câu chuyện lần -Mời em giỏi kể lại -Yêu cầu cặp học sinh tập kể -Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện -Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu bài tập -Ở lớp đọc thầm và quan sát tranh minh họa Lớp lắng nghe kể chuyện - Để làm công việc khẩn cấp -Dẫn ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo - Vì chú cho ngựa có cẳng thêm cẳng mình là cẳng chạy nhanh - Một em khá kể lại câu chuyện -Nhìn bảng gợi ý thi kể lại câu chuyện -Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố dặn dò *-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay bài văn nhiều lần - Dặn dò học sinh nhà học bài -Học bài và xem trước bài * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………… Lop3.net (14) MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BÀI: ÔN TẬP TỰ NHIÊN I/ MỤC TIÊU: Hệ thống lại kiến thức đã học chủ đề tự nh iên Yêu phong cảnh thiên nhiên quê hương mình - GDHS Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên , sông núi , cây cối , ao hồ … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra các kiến thức bài : “Bề mặt lục điạ “ -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá chuẩn bị bài học sinh 2.Bài a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Hôm các em Ôn tập học kì II “ b/Hoạt động 2: Khai thác bài a/ Quan sát lớp *Bước :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên nhiên cây cối , vật , quê hương b/ Vẽ tranh theo nhóm : -Bước 1: - Hỏi : - Các em sống miền nào ? Bước 2: -Yêu cầu học sinh nêu gì quan sát từ thực tế qua tranh ảnh - Bước 3: Yêu cầu vẽ tranh và tô màu theo gợi ý c/ Làm việc lớp -Yêu cầu kẻ vào bảng sách giáo khoa trang 113 – Yêu cầu đổi để kiểm tra Lop3.net Hoạt động trò -Trả lời nội dung bài học bài : ” Bề mặt lục địa ” đã học tiết trước -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài - Lớp quan sát hình ảnh thiên nhiên đồng ruộng, đồi cây, sông nước, biển … - Các nhóm quan sát mô tả và vẽ lại phong cảnh quê hương, thiên nhiên -Tô màu vào tranh theo mảng đồng bằng, núi, biển … - Học sinh làm việc cá nhân (15) chéo - Gọi số em trả lời trước lớp Lắng nghe nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu trả lời IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố - Dặn dò: -Liên hệ với sống hàng ngày.Xem trước bài -Bằng vốn hiểu biết mình các em hoàn thành bài tập bảng -Lần lượt số em trình bày trước lớp - Các em khác lắng nghe nhận xét ý kiến bạn - Hai em nêu lại nội dung bài học -Về nhà học bài và xem trước bài *Rút kinh nghiệm :………………………………………………………… Lop3.net (16) Thứ năm ngày 20tháng năm 2010 MÔN: TOÁN BÀI:LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU - Củng cố ôn tập về: - Biết tìm số liền sau số So sánh các số và xếp nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - Biết thực các phép tính công, trừ, nhân, chia với các số có đến chữ số Tìm thừa số số bị chia chưa biết - Biết các tháng có 31 ngày Giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SGK – SGV TOÁN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy 1.Bài cũ : 2.Bài mới: a)Hoạt động 1: Giới thiệu bài b) Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: - Gọi em nêu đề bài SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước và số liền sau số đó - Mời em lên viết số liền trước và liền sau - b/ Yêu cầu xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách Lop3.net Hoạt động trò -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Lớp làm vào bài tập -Một em lên bảng giải bài a/ Số liền trước số 92458 là số 92457 Số liền sau số 69509 là số 69510 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507 - Một em khác nhận xét bài bạn - Lớp đổi chéo để chữa bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa (17) -Mời em lên bảng đặt tính và tính - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Yêu cầu lớp tự làm vào sửa bài - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Mời em lên bảng - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét bài làm học sinh IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập - Bốn em lên bảng đặt tính và tính kết – Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài tập sách - Lớp thực làm vào -Một em lên bảng làm : - Các tháng có 31 ngày Một, Ba, Năm, Bảy, Tám, Mười, Mười Hai - Một em đọc bài - Một em lên bảng – Ở lớp thực vào X x = 9328 X = 9328 : X = 4664 - Em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu dự kiện và yêu cầu đề - Lớp làm vào , em lên giải bài Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là : x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là : 18 x = 162 (cm2) Đáp số: 162cm2 - Hai em khác nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài * Rút kinh nghiệm: Lop3.net (18) MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: ÔN TẬP CUỐI KÌ II (T6) I/ MỤC TIÊU -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng -Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài Sao Mai - GDHS chăm học II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 14 Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến - Một số tờ phiếu phô tô ô chữ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy 1) Phần giới thiệu : 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra Hoạt động trò số học sinh lớp (lượt gọi thứ 1) -Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc -Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Bài 2: - Yêu cầu hs nêu bài - HDHS viết chính tả Đọc chính tả cho HS Viết - Chấm, chữa bài chính tả - Nhận xét IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố - dặn dò -Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài vòng phút và gấp sách giáo khoa lại -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu Đọc yêu cầu BT2 Theo dõi Viết vào -Về nhà tập đọc lại các bài thơ đoạn văn hay bài văn nhiều lần -Học bài và xem trước bài Lop3.net (19) - Dặn dò học sinh nhà học bài * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………… BÀI: MÔN: CHÍNH TẢ KIỂM TRAHỌC KII:( KIỂM TRA ĐỌC ) Kiểm tra theo đề trường ************************* Thứ sáu ngày 21tháng 5năm 2010 MÔN: BÀI: TOÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II ( Kiểm tra theo đề trường) ************************* MÔN: TẬP LÀM VĂ BÀI: KIỂM TRA HỌC KÌ II:( KIỂM TRA VIẾT ) (Kiểm tra theo đề trường) ************************* Lop3.net (20) MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BÀI: ÔN TẬP KIỂM TRA ( tiếp theo) I/ MỤC TIÊU: Hệ thống lại kiến thức đã học chủ đề tự nhiên Yêu phong cảnh thiên nhiên quê hương mình Kể tên số cây, vật địa phương -Nhận biết nơi em sống thuợc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn,thành thị Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, sông núi, cây cối, ao hồ … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: 2.Bài a)Hoạt động 1: Giới thiệu bài: b/Hoạt động 2: Khai thác bài b1/ Quan sát lớp *Bước 1:-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên nhiên cây cối, vật, quê hương b2/ Vẽ tranh theo nhóm : -Bước 1: - Hỏi: - Các em sống miền nào ? Bước 2: -Yêu cầu học sinh nêu gì quan sát từ thực tế qua tranh ảnh - Bước : Yêu cầu vẽ tranh và tô màu theo gợi ý b3/ Làm việc lớp -Yêu cầu kẻ vào bảng sách Hoạt động trò - Lớp quan sát hình ảnh thiên nhiên đồng ruộng , đồi cây , sông nước , biển … - Các nhóm quan sát mô tả và vẽ lại phong cảnh quê hương , thiên nhiên Thực hiên theo yêu cầu GV -Tô màu vào tranh theo mảng đồng , núi , biển … - Học sinh làm việc cá nhân -Lần lượt số em trình bày trước Lop3.net (21)