Luận văn thạc sĩ tạo động lực cho giảng viên tại trường đại học khoa học đại học thái nguyên

trờng Đại học Kinh tế Quốc dân  NGUYỄN THỊ LÂM TẠO ĐỘNG LỰC CHO GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Hà Nội - năm 2017 trêng Đại học Kinh tế Quốc dân NGUYỄN THỊ LÂM TẠO ĐỘNG LỰC CHO GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC- ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Người hướng dẫn khoa học: TS VŨ THỊ UYÊN Hà Nội - năm 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi đọc hiểu hành vi vi phạm trung thực học thuật Tôi cam kết danh dự cá nhân nghiên cứu tự thực không vi phạm yêu cầu trung thực học thuật Học viên Nguyễn Thị Lâm LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô khoa Kinh tế Quản lý nguồn nhân lực, Viện Đào tạo sau đại học, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân giúp đỡ hướng dẫn thời gian học tập trường, đặc biệt xin cảm ơn giúp đỡ tận tình TS Vũ Thị Uyên – giảng viên hướng dẫn góp ý, giúp đỡ tơi xây dựng hồn thiện luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn anh chị trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên giúp đỡ việc cung cấp số liệu, tài liệu góp ý cho tơi hồn thành luận văn Xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TẠO ĐỘNG LỰC CHO GIẢNG VIÊN TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC .7 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Động lực lao động tạo động lực lao động 1.1.2 Giảng viên tạo động lực cho giảng viên 1.2 Nội dung tạo động lực 14 1.2.1 Xác định nhu cầu người lao động .14 1.2.2 Các biện pháp tạo động lực cho người lao động .15 1.2.3 Các tiêu đánh giá kết tạo động lực lao động .20 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực 22 1.3.1 Các yếu tố thuộc thân người lao động 22 1.3.2 Các yếu tố thuộc tổ chức 24 1.3.3 Các nhân tố thuộc mơi trường bên ngồi .27 1.4 Kinh nghiệm tạo động lực cho giảng viên số trường đại học Việt Nam học rút cho trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên 28 1.4.1 Kinh nghiệm trường Đại học Nông lâm – ĐHTN .28 1.4.2 Kinh nghiệm trường Đại học Tôn Đức Thắng 30 1.4.3 Bài học kinh nghiệm rút cho trường Đại học Khoa học - ĐHTN 31 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC CHO GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC-ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN .32 2.1 Giới thiệu trường Đại học Khoa học-Đại học Thái Nguyên .32 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển .32 2.1.2 Chức nhiệm vụ trường 33 2.1.3 Cơ cấu tổ chức 33 2.1.4 Đặc điểm sở vật chất trường 35 2.1.5 Đặc điểm đội ngũ lao động Trường .37 2.1.6 Các kết hoạt động trường 42 2.2 Thực trạng tạo động lực cho giảng viên trường Đại học Khoa học 45 2.2.1 Nhu cầu giảng viên trường ĐHKH .45 2.2.2 Phân tích thực trạng biện pháp tạo động lực cho giảng viên Trường Đại học Khoa học .51 2.2.3 Đánh giá kết tạo động lực cho giảng viên trường ĐHKH 73 2.3 Nhận xét chung công tác tạo động lực lao động cho giảng viên Trường ĐHKH .76 2.3.1 Ưu điểm 76 2.3.2 Hạn chế .77 2.3.3 Nguyên nhân hạn chế 78 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NHẰM TẠO ĐỘNG LỰC CHO GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC- ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 80 3.1 Định hướng phát triển trường Đại học Khoa học- Đại học Thái Nguyên đến năm 2020 80 3.2 Một số giải pháp nhằm hoàn thiện tạo động lực cho giảng viên trường Đại học Khoa học- Đại học Thái Nguyên .82 3.2.1 Xác định nhu cầu giảng viên mức độ ưu tiên nhu cầu để xây dựng biện pháp tạo động lực phù hợp 82 3.2.2 Triển khai việc tạo động lực lao động cho giảng viên thành chương trình hành động phối hợp chặt chẽ với tổ chức cơng đồn phận 83 3.2.3 Tăng cường kích thích vật chất 85 3.2.4 Xây dựng hoàn thiện hệ thống đánh giá 87 3.2.5 Tăng cường hội học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho giảng viên 90 3.2.6 Tăng cường biện pháp kích thích cho hoạt động nghiên cứu khoa học giảng viên 92 3.2.7 Xây dựng hệ thống sở vật chất 94 3.3 Một số khuyến nghị nhằm hoàn thiện tạo động lực cho giảng viên trường Đại học Khoa học- Đại học Thái Nguyên .95 KẾT LUẬN 97 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt/Ký hiệu Cụm từ đầy đủ SCI Science Citation Index SCIE Science Citation Index CB Cán CB, GV Cán bộ, giảng viên CSVC Cơ sở vật chất CTĐT Chương trình đào tạo ĐHKH Đại học Khoa học ĐHTN Đại học Thái Nguyên GV Giảng viên HTQT Hợp tác quốc tế KHTN Khoa học tự nhiên KHXH Khoa học xã hội NCKH Nghiên cứu khoa học SV Sinh viên VC Viên chức DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Bảng thống kê sở vật chất phục vụ cho cán bộ, sinh viên trường Đại học Khoa học 35 Bảng 2.2 Số lượng cán quản lý nhân viên hành chính, giảng viên trường ĐHKH từ năm 2014-2016 38 Bảng 2.3 Cơ cấu giảng viên theo phận 39 Bảng 2.4 Cơ cấu giảng viên theo giới tính độ tuổi trường ĐHKH 41 Bảng 2.5 Quy mô sinh viên, học viên trường ĐHKH qua năm 42 Bảng 2.6 Số lượng tuyển sinh trường ĐHKH qua năm .43 Bảng 2.7 Bảng khảo sát mức độ quan trọng nhu cầu Giảng viên 46 Bảng 2.8 Kết khảo sát nhu cầu giảng viên trường ĐHKH phân theo số năm kinh nghiệm giảng dạy .48 Bảng 2.9 Kết khảo sát nhu cầu giảng viên trường ĐHKH phân theo chức vụ 49 Bảng 2.10 Kết khảo sát nhu cầu giảng viên trường ĐHKH phân theo trình độ 50 Bảng 2.11 Bảng tiêu chí đánh giá, xếp loại công A, B, C, D giảng viên, giáo viên thực hành 55 Bảng 2.12 Bảng phân loại công A, B, C, D hệ số thu nhập tăng thêm trường ĐHKH .57 Bảng 2.13 Lương bình quân giảng viên trường đại học Khoa học phân theo trình độ chức vụ năm 2016 58 Bảng 2.14 Bảng lương bình quân cho giảng viên trường ĐHKH năm 2014-2016 .58 Bảng 2.15 Bảng thống kê số số tiền thừa giảng viên theo khoa trường Đại học Khoa học năm 2016 59 Bảng 2.16 Mức chi khoản tiền cho CBVC nhà trường ngày lễ, tết, ngày truyền thống, hỗ trợ khác CBVC 61 Bảng 2.17 Kết khảo sát mức độ công thu nhập giảng viên trường ĐHKH .62 Bảng 2.18 Kết điều tra công tuyển dụng trường ĐHKH .65 Bảng 2.19 Kết điều tra công hội thăng tiến, phát triển 67 Bảng 2.20 Kết điều tra công mối quan đồng nghiệp 71 Bảng 2.21 Kết điều tra công lãnh đạo trực tiếp 72 Bảng 2.22 Số lượng giảng viên Trường chuyển công tác giai đoạn 2014 - 2016 74 Bảng 2.23 Bảng điểm điều tra động lực làm việc giảng viên trường Đại học Khoa học 75 Bảng 3.1: Bảng hỏi xác định mức độ quan trọng nhu cầu giảng viên .83 Bảng 3.2: Phiếu đánh giá giảng 89 DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Biểu đồ 2.1 Cơ cấu giảng viên theo trình độ, chức danh trường ĐHKH 41 Biểu đồ 2.2 Mức độ làm hài lòng làm việc trường Đại học Khoa học giảng viên 75 Biểu đồ 2.3 Nguyên nhân giảng viên khơng hài lịng làm việc trường Đại học Khoa học 76 Hình 1.1: Tháp nhu cầu Maslow .11 Sơ đồ 2.1: Cơ cấu tổ chức máy trường Đại học Khoa học - ĐHTN 34 ... đề tài: ? ?Tạo động lực cho giảng viên trường Đại học Khoa học- Đại học Thái Nguyên? ?? làm luận văn thạc sỹ, với mong muốn luận văn đóng góp ý kiến vào việc tạo động lực cho giảng viên trường tình... trường Đại học Tôn Đức Thắng 30 1.4.3 Bài học kinh nghiệm rút cho trường Đại học Khoa học - ĐHTN 31 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC CHO GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC-ĐẠI HỌC THÁI... CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NHẰM TẠO ĐỘNG LỰC CHO GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC- ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 80 3.1 Định hướng phát triển trường Đại học Khoa học- Đại học Thái Nguyên đến năm 2020