NGHỀ NGHIỆP TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A LỚP CHỒI NGHỀ NGHIỆP (Thực hiện 4 tuần từ 18/11 đến 13/12/2018) I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho cơ thể Cháu biết[.]
TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A LỚP CHỒI NGHỀ NGHIỆP (Thực tuần từ 18/11 đến 13/12/2018) I MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng - Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho thể - Cháu biết rửa tay trước ăn giử vệ sinh miệng - Dạy trẻ biết chế biến số ăn đơn giản *Vận Động - Trẻ thực động tác hô hấp, tay, chân , bụng nhịp nhàng - Trẻ biết phối hợp vận động thể để thực trò chơi vận động - Giữ gìn sức khoẻ lao động giúp cho thể phát triển cân đối, hài hoà, tạo điều kiện phát triển trẻ cứng rắn bắp - Nhận biết tránh số nơi lao động số dụng cụ lao động nguy hiểm 2.Phát triển nhận thức - Biết xã hội có nhiều nghề khác có lợi ích phục vụ cho đời sống người nghề làm được, không phân biệt nam hay nữ - Nhận biết, phân biệt cơng việc chính, cơng cụ, sản phẩm số nghề phổ biến gần gủi như: Giáo viên, nông dân, bác sĩ, đội số nghề quen thuộc địa phương, hiểu ý nghĩa ngày 20/11 Phát triển ngơn ngữ - Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn lời nói - Biết kể công việc bố mẹ làm, số nghề quen thuộc phổ biến xã hội địa phương - Đọc diễn cảm số thơ, câu chuyện chủ đề - Biết chọn sách mở sách theo ý thích chủ đề - Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch Phát triển thẩm mỹ - Trẻ cảm nhận thể cảm xúc chủ đề nghề nghiệp - Chăm lắng nghe thể cảm xúc âm nhạc theo giai điệu hát nói nghề nghiệp - Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu hát thể sắc thái vui tươi với hát chủ đề Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ yêu quý cô bác công nhân,nông dân cô chú,bác nghành nghề TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A LỚP CHỒI - Biết quan tâm, giúp đỡ ,bác - Trị chuyện thể tình cảm,mong muốn làm việc số nghề đó, ước mơ trở thành người làm nghề mà trẻ biết u thích - Biết giữ gìn, bảo vệ cơng cụ lao động, biết yêu quí bảo vệ, tiết kiệm sản phẩm lao động - Đóng vai người làm nghề thể thực hành tình cảm yêu quý người lao động, biết quí trọng nghề khác TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A II.MẠNG NỘI DUNG - Trẻ biết số nghề phổ biến địa phương nơi bé sinh lớn lên - Trẻ biết công việc cụ thể nghề - Biết mối quan hệ nghề xã hội LỚP CHỒI - Trị chuyện tìm hiểu ý nghĩa ngày 20/11 Là ngày truyền thống thầy cô giáo - Biết thể lịng biết ơn đối vố giáo: Vâng lời, làm thiệp hoa…tặng cô giáo - Trẻ biết quý trọng thầy cô giáo mong muốn trở thành cô giáo - Tập văn nghệ chào mừng lễ hội 20/11 NGHỀ THỢ XÂY NGHỀ DẠY HỌC NGHỀ NGHIỆP SẢN XUẤT - Trẻ biết nghề sản xuất như: Nghề công nhân, nông dân, thợ may, thợ mộc - Biết dụng cụ, trang phục nghề sản phẩm nghề - Biết yêu quý nghề sử dụng tiết kiệm sản phẩm người lao động làm - Biết nghề làm được, khơng phân biệt nam hay nữ CHĂM SĨC SỨC KHOẺ - Trẻ biết tên gọi bác sĩ, y tá - Công việc bác sĩ, y tá khám chữa bệnh cho người - Trang phục màu xanh màu trắng - Một số đồ dùng như: ống nghe, kim tiêm, cặp nhiệt độ, thuốc… TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A III MẠNG HOẠT ĐỘNG LỚP CHỒI PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Dinh dưỡng - Cháu biết số thực phẩm thơng thường nhóm thực phẩm có ích cho sức khỏe *Vận động: - Dạy tập nhịp nhàng Trườn theo hướng thẳng, bò chui qua ống dài 1,2mx 0,6m, trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm Trèo lên xuống gióng thang - Nghe kể chuyện: Hai bàn tay dám nghĩ dám làm NGHỀ NGHIỆP PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC - Trò chuyện nghề xây dựng - Trò chuyện nghề dạy học - Đồ dùng sản phẩm nghề nơng - Trị chuyện nghề y - Đếm đến nhận biết số PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Biết giữ gìn, tơn trọng bảo vệ thành người lao động - Biết yêu mến người lao động - Biết ích lợi nghề xã hội - Biết giữ gìn sử dụng tiết kiệm sản phẩm người lao động PHÁT TRIỂN THẨM MỸ + Tạo hình: - Phối hợp màu tạo sản phẩm đẹp tô màu dụng cụ nghề, làm thiệp tặng cô giáo, tô màu dụng cụ nghề sản xuất + Âm nhạc: - Hát giai điệu vận động nhịp nhàng: Cháu yêu cô công nhân, em làm bác sĩ, lớn lên cháu láy máy cày TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A IV KẾT QUẢ MONG ĐỢI LỚP CHỒI PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Dinh dưỡng Cháu biết cách ăn uống đủ chất ngày cho thể khỏe mạnh *Vận động: Trẻ tập luyện mạnh dạng, tự tin PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ Cháu thuộc thơ chủ đề Nói to rõ ràng phát âm xác câu từ NGHỀ NGHIỆP PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC - Biết xã hội có nhiều nghề - Biết dụng cụ sản phẩm nghề - Biết giữ gìn,bảo vệ cơng cụ lao động ,biết u quí bảo vệ ,tiết kiệm sản phẩm lao động - Trẻ yêu quý cô bác công nhân,nông dân cô chú,bác nghành nghề - Biết quan tâm, giúp đỡ cô chú, bác PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Tạo hình: Vẽ tơ màu tranh ảnh dụng cụ nghề * Âm nhạc: Hát tốt hát nói chủ đề nghề nghiệp TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A V CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ LỚP CHỒI *Phía cơ: - Một số tranh ảnh chủ đề nghề nghiệp -Tranh vẽ có nội dung phù hợp với chủ đề -Trang trí góc chơi theo chủ đề nghề nghiệp - Làm tranh so hình dụng cụ nghề khác - Sưu tầm số hát, câu chuyện thơ có nội dung liên quan chủ đề -Trị chuyện với trẻ tầm quan dụng cụ nghề nghiệp - Dạy cháu có ý thức tốt, biết tran trọng giữ gìn sản phẩm lao động người lao động *Phía trẻ: - Giấy vẽ, bút màu, , tranh rỗng hình vẽ chủ đề giấy bìa cứng - Dụng cụ trồng tưới chậu nước khăn lau… TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A LỚP CHỒI Chủ đề nhánh 1: NGHỀ DẠY HỌC I MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng - Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho thể - Cháu biết rửa tay trước ăn giử vệ sinh miệng - Dạy trẻ biết chế biến số ăn đơn giản *Vận Động - Trẻ thực động tác hô hấp, tay, chân , bụng nhịp nhàng - Trẻ biết phối hợp vận động thể để thực trò chơi vận động - Cháu biết tập thể dục có lợi cho sức khỏe - Rèn kỹ vận động: trườn sấp theo hướng thẳng 2.Phát triển nhân thức - Biết xã hội có nhiều nghề khác có lợi ích phục vụ cho đời sống người - Nhận biết, phân biệt cơng việc chính, công cụ, sản phẩm nghề giáo viên, hiểu ý nghĩa ngày 20/11 Phát triển ngôn ngữ - Đọc diễn cảm số thơ "Em cô giáo" - Cháu hiểu nội dung thơ, thích đọc thơ nhớ tên thơ, tên tác giả - Rènkỹ nói mạch lạc trọn câu trả lời câu hỏi cô - Biết chọn sách mở sách theo ý thích chủ đề - Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch Phát triển thẩm mỹ - Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu hát chủ đề - Tạo hình: cháu biết vẽ tơ màu làm thiệp tặng ngày 20/11 Phát triển tình cảm xã hội - Trị chuyện thể tình cảm, mong muốn làm việc số nghề đó, ước mơ trở thành người làm nghề mà trẻ biết u thích - Biết giữ gìn, bảo vệ cơng cụ lao động, biết u q sử dụng tiết kiệm sản phẩm lao động - Đóng vai người làm nghề thể thực hành tình cảm yêu quý người lao động, biết quí trọng nghề khác TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A II.MẠNG NỘI DUNG LỚP CHỒI Bé tập làm cô giáo - Yêu quý trường lớp, giữ gìn trường lớp đẹp - Chăm ngoan học giỏi để thầy vui lịng - Trẻ biết quý trọng thầy cô giáo mông muốn trở thành giáo Ý nghĩa ngày 20/11 - Trị chuyện tìm hiểu ý nghĩa ngày 20/11 Là ngày truyền thống thầy cô giáo NGHỀ DẠY HỌC Ngày hội thầy cô giáo - Biết thể lịng biết ơn đối vố giáo: Vâng lời, làm thiệp hoa… tặng cô giáo - Tập văn nghệ chào mừng lễ hội 20/11 - Tham gia lễ hội trường lớp TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A III MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Vận động: - Dạy tập nhịp nhàng Trườn theo hướng thẳng LỚP CHỒI PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ - Thơ: Em cô giáo NGHỀ DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC - Bé biết nghề dạy học - Nhận biết số PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Biết kính trọng giáo - Biết u mến giáo - Biết ích lợi nghề xã hội PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Tạo hình: Làm thiệp tặng cô giáo TRƯỜNG MG THÀNH THỚI A KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG LỚP CHỒI Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP Chủ đề nhánh 1: NGHỀ DẠY HỌC Từ …./… – …./… /2019 Hoạt động Đón trẻ Thể sáng dục Hoạt động ngồi trời Hoạt động có chủ đích Hoạt góc động Hoạt động chiều Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Trò chuyện với trẻ nghề dạy học - Giới thiệu cho trẻ biết góc chơi đồ chơi nghề dạy học - Cho cháu xem tranh dụng cụ nghề - Cho cháu nghe nhạc theo chủ đề nghề nghiệp Hô Hấp : Thổi nơ bay Tay 3: Hai tay đưa trước, gập khuỷu tay Bụng 1: Nghiêng người sang bên Chân 3: Đứng nhún chân, khuỵu gối -Tìm hiểu -Tìm hiểu - Tìm hiểu -Trị chuyện - Trị chuyện dụng cụ cơng việc công việc ngày ngày nghề dạy học giáo giáo 20/11 20/11 -Trị chơi: MN MN -Trò chơi: -Trò chơi: “Mèo băt -Trò chơi: -Trò chơi: “Trời nắng “Trời nắng chuột” “Mèo băt “Lộn cầu trời mưa” trời mưa” -Chơi tự chuột” vòng” -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự PTTC PTTM PTNT PTNN PTNT Trườn theo - Làm thiệp Đếm đến 5, - Thơ: Em - Bé biết hướng thẳng tặng giáo nhận biết số làm nghề dạy giáo học - Góc phân vai : Làm cô giáo, bán hàng, cấp dưỡng - Góc xây dựng : Xây trường học - Góc học tập : TCHT: “Tìm hình giống nhau” Ghép tranh trường học Chơi lơ tơ, tranh so hình, đổ xúc xắc, mi nơ, luồn hạt, bàn tính học toán, bảng chun học toán, chơi với đồng hồ số, xem, làm sách tranh nghề dạy học - Góc nghệ thuật : Tô vẽ cô giáo, làm đồ chơi Nặn dụng cụ nghề, cắt dán hoa Biểu diễn Văn Nghệ - Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây, chơi với cát nước, lắp ghép hàng rào lớn TCVĐ : “Kéo co” Ôn lại kĩ trẻ học buổi sáng Thực làm quen với toán Cho trẻ tham gia chơi góc mà buổi sáng cháu chơi chưa tốt Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ ... 20 /11 NGHỀ THỢ XÂY NGHỀ DẠY HỌC NGHỀ NGHIỆP SẢN XUẤT - Trẻ biết nghề sản xuất như: Nghề công nhân, nông dân, thợ may, thợ mộc - Biết dụng cụ, trang phục nghề sản phẩm nghề - Biết yêu quý nghề. .. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG LỚP CHỒI Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP Chủ đề nhánh 1: NGHỀ DẠY HỌC Từ …./… – …./… /2 019 Hoạt động Đón trẻ Thể sáng dục Hoạt động ngồi trời Hoạt động có chủ đích Hoạt góc động Hoạt... BỊ CHO CHỦ ĐỀ LỚP CHỒI *Phía cơ: - Một số tranh ảnh chủ đề nghề nghiệp -Tranh vẽ có nội dung phù hợp với chủ đề -Trang trí góc chơi theo chủ đề nghề nghiệp - Làm tranh so hình dụng cụ nghề khác