QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ Thời gian thực hiện 4 tuần (Từ ngày tháng đến hết ngày tháng năm 2019 ) I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Rèn nề nếp thói quen, hành vi văn hóa trong ăn u[.]
QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ (Từ ngày Thời gian thực : tuần tháng đến hết ngày tháng năm 2019 ) I MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng - Rèn nề nếp thói quen, hành vi văn hóa ăn uống, giử gìn vệ sinh mơi trường - Cã thãi quen vệ sinh c¸ nhân úng thao tác, biết rửa tay xà phòng - Dạy trẻ biết chế biến số ăn đơn giản *Vận Động - Trẻ biết kỹ tập động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc hát + Phối hợp chân, tay, mắt vận động + Thể khéo léo vận động bình tĩnh tự tin tập vận động theo hướng dẫn cô 2.Phát triển nhận thức - Trẻ biết tên nước Việt Nam có thủ Hà Nội Làm quen với hình ảnh cờ Việt Nam - Biết Bác Hồ yêu cháu thiếu nhi Biết Hà Nội có lăng Bác, có Hồ Gươm, Tháp Rựa Phỏt trin ngụn ng - Phát triển khả sử dụng ngôn ngữ sống hàng ngày cách phong phú, hình thành kỹ cho việc ®äc - Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn lời nói - Biết sử dụng từ tên gọi, màu sắc, hình dáng - Cung cấp củng cố thêm vốn từ cho trẻ - Biết chọn sách mở sách theo ý chủ đề - Biết cách đọc từ xuống dưới, từ trái qua phải - Sử dụng từ địa danh quê hương: tên gọi di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, lể hội, thủ đô Hà Nội, cờ đỏ vàng Bác Phát triển thẩm mỹ - Thích hát múa thể hiệ cảm xúc qua hát, nhạc chủ đề quê hương, thủ đô, Bác Hồ - Trẻ cảm nhận thể cảm xúc chủ đề - Chăm lắng nghe thể cảm xúc âm nhạc theo giai điệu hát - Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu hát thể sắc thái vui tươi với hát chủ đề - Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp quê hương đất nước - Biết sử dụng nguyên vật liệu khác để tô màu, dán, nặn, tạo sản phẩm có màu săc hài hịa Phát triển tình cảm xã hội - Thể tình cảm với quê hương nơi sống qua lời nói, cử chỉ, hành động - Yêu quý, tự hào quê hương: môi trường xung quanh, danh lam thắng cảnh, ăn đặc sản - Có số kĩ năng,thói quen cần thiết để bảo vệ mơi trường sống: chăm sóc bảo vệ xanh cảnh quan thiên nhiên - Giữ gìn mơi trường, cảnh quan văn hóa đẹp, khơng vứt rác, bẻ cành II.MẠNG NỘI DUNG Nhánh 1: Quê hương em Nhánh 3: Bác Hồ kính yêu - Tên gọi, địa danh tiếng quê mình, nơi sống - Việt Nam tên đất nước - Hà Nội thủ đô Việt Nam - Một số ngày lể trò chơi dân gian - Một số địa danh Hà Nội : hồ Hoàn Kiếm, cầu Thê Húc - Yêu mến quê hương, bảo vệ mơi trường, cảnh quan văn hóa - Bác Hồ với cháu thiếu nhi: tình cảm cháu đơí với Bác Hồ - Ngày sinh nhật Bác , quê Bác (Nghệ An) QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ TRƯỜNG TIỂU HỌC Nhánh 2: Đất nước Nhánh 4: Lãnh tụ vĩ đại - Tên gọi, địa danh tiếng quê mình, nơi sống - Việt Nam tên đất nước - Hà Nội thủ đô Việt Nam - Một số địa danh Hà Nội : hồ Hoàn Kiếm, cầu Thê Húc - Bác Hồ với cháu thiếu nhi: tình cảm cháu đơí với Bác Hồ - Một số dịa danh nơi Bác sinh sống làm việc III MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Vận động: - Dạy tập nhịp nhàng: Bật xa - ném xa tay, bị chui qua cổng –tung bóng lên cao bắt bóng, bật liên tục vào vịng, ném xa tay, bật qua vật cản PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ - Xem tranh ảnh Quê hương, Bác Hồ - Cháu hát đọc thơ chủ đề - Nghe đọc thơ “Về quê” ảnh Bác, Bác Hồ em - Truyện tích Hồ Gươm - Nói to rõ ràng phát âm xác câu từ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Trị chuyện làng xóm em, - Trị chuyện tìm hiểu thủ Bác PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM Xà HỘI - Thể tình cảm với quê hương nơi sống qua lời nói, cử chỉ, hành động - Yêu quý, tự hào quê hương:, danh lam thắng cảnh PHÁT TRIỂN THẨM MỸ + Tạo hình: - Phối hợp màu tạo sản phẩm đẹp: vẽ dãy cờ, vẽ núi non hùng vĩ, vẽ hoa lăng Bác + Âm nhạc: - Hát giai điệu vận động nhịp nhàng: em tập leo núi cao, quê hương tươi đẹp IV KẾT QUẢ MONG ĐỢI PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Dinh dưỡng Cháu biết cách ăn uống đủ chất ngày cho thể khỏe mạnh *Vận động: Trẻ tập luyện mạnh dạng, tự tin PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ Cháu thuộc thơ chủ đề Bác Hồ kính u Nói to rõ ràng phát âm xác câu từ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC - Trẻ biết tên nước Việt Nam có thủ Hà Nội Làm quen với hình ảnh cờ Việt Nam - Biết Bác Hồ yêu cháu thiếu nhi Biết Hà Nội có lăng Bác, có Hồ Gươm, Tháp Rùa… PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM Xà HỘI -Trẻ biết yêu quý quê hương đất nước nơi sinh sống, khơng bứt hoa bẽ cành nơi cơng cộng - Trẻ biết kính trọng, u thương Bác Hồ, PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Tạo hình: - Trẻ vẽ dãy cờ, vẽ cảnh đẹp quê hương, vẽ làng xóm * Âm nhạc: Hát tốt hát nói chủ đề V CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ *Phía cơ: - Một số tranh ảnh chủ đề -Tranh vẽ có nội dung phù hợp với chủ đề -Trang trí góc chơi theo chủ đề - Làm tranh so hình quê hương, Bác Hồ - Sưu tầm số hát, câu chuyện thơ có nội dung liên quan chủ đề -Trị chuyện với trẻ cách giữ vệ sinh nhân sử dụng cẩn thận đồ dùng đồ chơi hàng ngày vào trường & nhà - Dạy cháu có ý thức tốt sử dụng đồ dùng nhân lớp nhà biết giữ vệ sinh chung trường lớp học *Phía trẻ: - Giấy vẽ, bút màu, , tranh rỗng hình vẽ quê hương, giấy bìa cứng - Dụng cụ trồng tưới chậu nước khăn lau… Chủ đề nhánh 1: QUÊ HƯƠNG EM (22/04 – 26/04/2019) I MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng - Rèn nề nếp thói quen, hành vi văn hóa ăn uống, giử gìn vệ sinh mơi trường - Có thói quen v sinh cá nhân úng thao tác, biết rửa tay xà phòng - Dy tr biết chế biến số ăn đơn giản *Vận Động - Trẻ biết kỹ tập động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc hát - Thực vận động bản: Bật xa, ném xa tay 2.Phát triển nhận thức - Trẻ biết địa quê hương mình, biết số đặc sản truyền thống địa phương - Trẻ biết tên nước Việt Nam có thủ Hà Nội Làm quen với hình ảnh cờ Việt Nam Phát triển ngơn ngữ - Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn lời nói - Biết sử dụng từ tên gọi, màu sắc, hình dáng - Cung cấp củng cố thêm vốn từ cho trẻ - Biết cách đọc từ xuống dưới, từ trái qua phải - Sử dụng từ địa danh quê hương: tên gọi di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, lể hội, thủ đô Hà Nội, cờ đỏ vàng Bác Phát triển thẩm mỹ - Thích hát múa thể hiệ cảm xúc qua hát, nhạc chủ đề quê hương, thủ đô, Bác Hồ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, thuộc hát theo chủ đề - Chăm lắng nghe thể cảm xúc âm nhạc theo giai điệu hát - Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu hát thể sắc thái vui tươi với hát chủ đề - Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp quê hương đất nước - Biết sử dụng nguyên vật liệu khác để tô màu, dán, nặn, tạo sản phẩm có màu săc hài hịa Phát triển tình cảm xã hội - Thể tình cảm với q hương nơi sống qua lời nói, cử chỉ, hành động - Yêu quý, tự hào quê hương: mơi trường xung quanh, danh lam thắng cảnh, ăn đặc sản - Có số kĩ năng, thói quen cần thiết để bảo vệ môi trường sống: chăm sóc bảo vệ xanh cảnh quan thiên nhiên - Giữ gìn mơi trường, cảnh quan văn hóa đẹp, không vứt rác, bẻ cành II MẠNG NỘI DUNG Nơi bé sinh & lớn lên - Trẻ biết địa nơi trẻ - Nơi trẻ sống đất nước Việt Nam - Thủ đô nước Hà Nội Những địa danh nơi trẻ sống Trẻ biết nơi trẻ sống có địa danh tiếng nhà truyền thống Đồng Khởi, đền thờ cụ Nguyễn Đình Chiểu QUÊ HƯƠNG EM Đặc sản truyền thống nơi quê hương bé - Trẻ biết ngành truyền thống sản xuất dừa - Kẹo dừa tiếng Bến Tre III MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Dinh dưỡng - Cháu biết số thực phẩm thơng thường nhóm thực phẩm có ích cho sức khỏe *Vận động: - Dạy tập nhịp nhàng Bật xa, ném xa tay PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ - Xem tranh ảnh Quê hương - Cháu hát đọc thơ chủ đề - Nghe đọc thơ “Về quê” - Nói to rõ ràng phát âm xác câu từ QUÊ HƯƠNG EM PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC - Trị chuyện làng xóm em - Đếm đến PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM Xà HỘI - Thể tình cảm với quê hương nơi sống qua lời nói, cử chỉ, hành động - Yêu quý, tự hào quê hương, danh lam thắng cảnh PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Hát: Quê hương tươi đẹp Nh: Quê hương Tc: Nốt nhạc vui?