1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ôn tập đọc hiểu bài Sóng

8 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

DÀN Ý BÀI SÓNG – XUÂN QUỲNH ĐỀ 1 4 KHỔ ĐẦU Dữ dội và dịu êm Ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Ôi con sóng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong n.

ĐỀ 1: KHỔ ĐẦU DÀN Ý BÀI SÓNG – XUÂN QUỲNH Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ Sơng khơng hiểu Sóng tìm tận bể Ơi sóng Và ngày sau Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ Trước mn trùng sóng bể Em nghĩ anh, em Em nghĩ biển lớn Từ nơi sóng lên? Sóng gió Gió đâu? Em Khi ta yêu (Trích Sóng– Xn Quỳnh – Ngữ văn 12, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam 2019, tr.155) Cảm nhận anh/chị đoạn thơ Từ đó, nhận xét vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ đoạn thơ MỞ BÀI: -Tác giả: + Xuân Quỳnh nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ + Thơ XQ tiếng lòng tâm hồn người phụ nữ giàu lòng trắc ẩn vừa hồn nhiên tươi tắn, vừa chân thành đằm thắmvà da diết khát vọng hạnh phúc bình dị đời thường -Tác phẩm: Bài thơ Sóng sáng tác năm 1967, in tập Hoa dọc chiến hào Là thơ viết đề tài tình yêu tiêu biểu cho hồn thơ giàu chất nữ tính Xuân Quỳnh - Đoạn trích: Thuộc bốn khổ đầu thơ Đứng trước biển sóng nhà thơ có cảm nhận tinh tế quy luật muôn đời sóng, em, tình u, từ bộc bạch trăn trở suy tư thi sĩ cội nguồn tình yêu - Dẫn thơ: “Dữ dội dịu êm ……… Khi ta yêu THÂN BÀI * Khái quát: Bài thơ “Sóng” sang tác biển Diêm Điền năm 1967, sau in tập “Hoa dọc chiến hào” Bài thơ mang âm hưởng song biển song lòng khao khát tình u Bài thơ có hai hình tượng song hành hịa điệu, “sóng” “em” Hai hình tượng tạo nên nét đáng yêu cho thơ *Nội dung đoạn trích: - Bản chất, quy luật sóng quy luật tình u: + Khổ 1: ++ Sử dụng tính từ tương phản miêu tả trạng thái đối lập sóng: dội – dịu êm, ồn – lặng lẽ Đó đặc điểm mn đời sóng từ khái qt, gợi liên tưởng đến trạng thái tâm lí vơ phong phú người phụ nữ yêu: mãnh liệt - dịu dàng , hờn ghen - say đắm ++ Nghệ thuật nhân hóa, sóng hồn nhiên, liệt khơng chịu bó sơng chật hẹp, khát khao khỏi giới hạn nhỏ bé "sơng" để tìm "bể" Hành trình từ "sơng" "bể" sóng hành trình khám phá thân người phụ nữ tình yêu: Người phụ nữ khao khát tình u đích thực, khơng nhẫn nhục, chịu đựng mà chủ động, liệt tìm chân trời tình u sóng dứt khốt "tìm tận bể" "sơng khơng hiểu mình" -> Những trạng thái đối lập hành trình tự nhiên sóng biển gợi cung bậc cảm xúc phong phú khát vọng vươn tới tình yêu lớn lao, đích thực người phụ nữ yêu + Khổ 2: ++ Nhà thơ tiếp tục khẳng định quy luật sóng: Dù khứ hay tại, dù đời xưa mai sau, sóng cồn cào lịng biển cả: “Ơi sóng ngày sau thế” ++ Nhà thơ khẳng định chân lí mn đời tình u: Tình u vĩnh hằng, muôn thủa, trái tim tuổi trẻ: “Nỗi khát vọng tình yêu ngực trẻ”: -> Tình yêu ca đẹp đời, mang lại sức mạnh, soi sáng tâm hồn người, nâng đỡ cứu rỗi người sống người => Hai khổ 1,2 giàu chất suy tư Từ sóng biển, Xuân Quỳnh không khám phá biểu đạt quy luật tình cảm ocn người mà cịn khẳng định khát vọng tình u mn đời nhân loại - Những suy nghĩ trăn trở cội nguồn sóng tình u: + Khổ sử dụng điệp ngữ “em nghĩ về” câu hỏi tu từ “Từ nơi sóng lên ?” nhấn mạnh niềm khát khao nhận thức thân, người yêu nhận thức tình u mn đời + Khổ 4: Xn Quỳnh dựa vào quy luật tự nhiên để tìm khởi nguồn sóng, tình u, gợi lên trăn trở trước bí ẩn tình u, thời điểm bắt đầu tình tình u Với sóng biển, em lí giải nguồn cội, với tình u, em khơng thể giải thích nơi khởi đầu + Tình u tự nhiên tựa hồ gió mây, hồn nhiên hoa lá, khó hiểu, bất ngờ biển cả, bí ẩn vũ trụ Tình u vừa cụ thể, vừa mơ hồ, vừa gần gũi, vừa xa xôi "Em nữa/ Khi ta yêu nhau" -> Khơng thể truy ngun nguồn gốc sóng khơng thể cắt nghĩa tình u chẳng nên cắt nghĩa tình u ta biết yêu lẽ lúc tình yêu Một bất lực đáng yêu trái tim u khơng địi hỏi cảm xúc mà đòi hỏi nhận thức mãnh liệt => Khổ 3,4: Tâm trạng suy tư, trăn trở người cội nguồn sóng cội nguồn tình u cho thấy bí ẩn thiên nhiên kì diệu, bí ẩn đầy bất ngờ  tình yêu * Đặc sắc nghệ thuật: - Thể thơ năm chữ, mang âm hưởng nhịp điệu sóng - Kết cấu song hành sóng em tạo nên vẻ đẹp độc đáo gợi nhiều liên tưởng sâu xa - Ngôn ngữ vừa tự nhiên, giản dị vừa hàm súc đọng chưá đựng triết lí sâu sắc tình yêu đời - Sử dụng linh hoạt biện pháp nghệ thuật: nhân hoá, ẩn dụ, điệp đối, câu hỏi tu từ Nhận xét vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ đoạn thơ  Có kết hợp vẻ đẹp truyền thống đại: - Vẻ đẹp truyền thống: Tâm hồn nhạy cảm, giàu rung động; dịu dàng, đằm thắm ln khao khát tình u - Vẻ đẹp đại: Ln chủ động hành trình tìm kiếm tình u đích thực; ln khao khát khám phá, lí giải đến tận nguồn tình yêu KẾT BÀI - Đoạn thơ cảm nhận tinh tế Xuân Quỳnh quy luật mn đời sóng, tình yêu, trăn trở suy tư cội nguồn tình u - Đoạn thơ góp phần thể vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu: Vừa nhạy cảm, giàu rung động; vừa dịu dàng, đằm thắm ln ln chủ động hành trình tìm kiếm khám phá, lí giải đến tận nguồn tình u đích thực ĐỀ 2: KHỔ CUỐI Anh/ chị phân tích đoạn thơ sau: Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Lịng em nhớ đến anh Cả mơ cịn thức Dẫu xi phương bắc Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh - phương Ở ngồi đại dương Trăm nghìn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u Để ngàn năm cịn vỗ ( Trích Sóng – Xn Quỳnh, sgk Ngữ văn 12 – NXB GD, 2016, tr.155-156) Từ nhận xét nét độc đáo bút pháp thể cảm xúc tình yêu nhà thơ Xuân Quỳnh thơ "Sóng" MỞ BÀI -Tác giả: + Xuân Quỳnh nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ + Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng tâm hồn người phụ nữ giàu lòng trắc ẩn vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân thành, đằm thắm da diết khát vọng hạnh phúc bình dị đời thường -Tác phẩm: Bài thơ Sóng viết năm 1967 chuyến công tác vùng biển Diêm Điền - Thái Bình, in tập Hoa dọc chiến hào Đây thơ hay viết đề tài tình yêu tiêu biểu cho hồn thơ giàu chất nữ tính Xuân Quỳnh - Đoạn trích: Thuộc ba khổ cuối thơ, đứng trước biển sóng nhà thơ khẳng định niềm tin điều cần có tình u, đồng thời ngồi niềm tin, tình u có dự cảm, lo âu thi sĩ khát khao hố tình u THÂN BÀI * Khái quát: Bài thơ “Sóng” sang tác biển Diêm Điền năm 1967, sau in tập “Hoa dọc chiến hào” Bài thơ mang âm hưởng song biển song lòng khao khát tình u Bài thơ có hai hình tượng song hành hịa điệu, “sóng” “em” Hai hình tượng tạo nên nét đáng yêu cho thơ * Cảm nhận khổ thơ • Khổ – Nỗi nhớ tình yêu +Trong khổ tập trung vào nỗi nhớ tình u tác giả Sóng dù “dưới lịng sâu” hay sóng “trên mặt nước” có chung nỗi nhớ “nhớ bờ” +Sóng thân gái yêu vô mãnh liệt, nhớ nhung người yêu tựa sóng liên tiếp xơ vào bờ +Nỗi nhớ thường trực ngày lẫn đêm, xâm chiếm tâm trí người gái đến chìm vào giấc mơ + Nghệ thuật: Khổ thơ có câu, điệp tử, nhịp thơ • Khổ - Sự thủy chung tình u + Con sóng dù có xi phương Bắc hay phương Nam cách xa, trắc trở địa lý có điểm chung hướng vào bờ + Hình ảnh sóng vỗ vào bờ tựa người gái vượt qua nhiều khó khăn, trắc trở để hướng đến tình u, lịng thủy chung sắc son + Thủy chung đức tính quý báu người gái Việt Nam nhà thơ Xuân Quỳnh nguyện lòng chung thủy suốt đời + Nghệ thuật: Cách nói xi bắc – ngược nam - Nếu tình yêu thi sĩ trước cần nỗi nhớ thuỷ chung để vượt qua chơng gai thử thách Thì tình yêu lại cần đến niềm tin Niềm tin đơi cánh để giúp tình u vượt qua “mn vời cách trở”: + Hai câu thơ đầu Xuân Quỳnh lại quay đối diện với biển cả, lần khơng phải để chất vấn nguồn gốc sóng, gió hay cội nguồn tình u mà để cất lên niềm tin: Ở ngồi đại dương Trăm ngàn sóng           Hai chữ “đại dương” gợi lên vô vô tận biển mênh mông, vũ trụ bao la Cách nói “trăm ngàn” ước lượng hố, thực chất gợi lại quy luật tự nhiên: sóng dù “dưới lòng sâu” hay “trên mặt nước”; “dữ dội, ồn ào” hay “dịu êm, lặng lẽ”, dù ngày hay đêm sóng miên man, dạt với hành trình tìm bến bờ quen thuộc + Hai câu thơ sau khẳng định: Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở Câu thơ trước viết theo thể câu khẳng định: “con chẳng tới bờ”; câu sau điều kiện “dù muôn vời cách trở” làm cho ý thơ trở nên đầy ắp niềm tin mãnh liệt sóng Sóng  dù mn vời khó khăn trở ngại, dù bão tố phong ba ngăn cản hành trình lịng hướng đến bờ, vượt qua không gian, thời gian để đến với bờ Cũng tình yêu, người phụ nữ ln tin tưởng vượt qua éo le, nghịch cảnh để đến với người yêu   + Khổ thơ có cấu trúc đảo độc đáo Chúng ta thay đổi trật tự câu thơ khổ thơ này, đặc biệt hai câu thơ cuối đảo vị trí cho nhau: “dù mn vời cách trở – chẳng tới bờ”; không làm kết cấu khổ  thơ, không làm nội dung khổ thơ – có nghĩa niềm tin khơng Điều thêm lần Xuân Quỳnh khẳng định: với người phụ nữ yêu, lấy “phương anh” làm hướng để quy dù vật đổi dời làm em thay đổi Có lẽ mà đời thường Xn Quỳnh lấy niềm tin cứu cánh đời mình, chị bám vào niềm tin mà đứng dậy sau đổ vỡ, lấy tin yêu vá lại trái tim đầy tổn thương để tiếp tục “Tự hát” với đời: Em trở nghĩa trái tim em Là máu thịt đời thường chẳng có Dẫu ngừng đập đời khơng cịn Nhưng biết yêu anh chết ->Niềm tin vào tình u sức mạnh, động lực để người vượt qua nắng nôi, giông bão đời Chính niềm tin tình u Xuân Quỳnh đưa chị đến với đời tiếng thơ vào cõi - Những âu lo, dự cảm:  +Thế giới thời gian không gian Xuân Quỳnh đặt cạnh tương phản đối lập hữu hạn (kiếp người) vô hạn (thời gian biển lớn): Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa + “Cuộc đời” “năm tháng”, “biển rộng” “mây trời” kiểu câu điều kiện “tuy –vẫn; – vẫn” kết hợp tính từ “dài – rộng – xa” tạo nên nỗi day dứt ám ảnh Đặt hữu hạn vào vô hạn tận thời gian, nữ sĩ thấy nhỏ bé, mong manh + Cuộc đời dài năm tháng qua; biển rộng khơng níu đám mây bay cuối chân trời; thời gian vô thuỷ vô chung mà quỹ thời gian tuổi xuân người lại hữu hạn Cuộc đời tưởng dài, dịng thời gian chảy trơi bất tận, trời biển bao la, người thoáng phù vân.  + Với  người phụ nữ, điều ám ảnh sợ tàn phai, tàn phai năm tháng, tàn phai tuổi trẻ, nhan sắc theo tàn phai tình u Phải biết trước khơng có vĩnh viễn – “hôm yêu mai phải xa rồi” nên anh đám mây trời phiêu du bay bến bờ khác, dù vịng tay em có rộng biển, có dài sơng khơng thể níu giữ anh vịng tay Chính nhạy cảm day dứt Xuân Quỳnh trước thời gian kiếp người; đổ vỡ tin yêu làm cho hồn thơ trở nên tha thiết mãnh liệt đời Khát vọng hố tình u: Làm tan Thành trăm sóng nhỏ + Hai chữ “làm sao” gợi trăn trở, băn khoăn, niềm mong mỏi, khát khao mãnh liệt người phụ nữ + Hai chữ “tan ra” mở nhiều cách hiểu “Tan ra” đi, để vào cõi hư vô mà “tan ra” hi sinh, dâng hiến, khao khát hoá thân tơi cá thể vào “trăm sóng nhỏ” để hồ vào “biển lớn tình u” để vĩnh hố, hố tình u; cách để vượt qua giới hạn mong manh cõi người “Tan ra” để vượt qua giới hạn khơng gian, thời gian để trường tồn tình u Trong phút giây giao hồ cảm xúc “tan ra” hay “tan vào nhau” biểu hoà nhập trọn vẹn, thăng hoa + Yêu mong ước hiến dâng hi sinh khao khát sống tình yêu Có tình u tồn vĩnh với thời gian; có tình yêu chiến thắng hữu hạn, mong manh đời người + Hai câu thơ cuối khép lại đoạn thơ lời kết cho quan niệm tình u hồn mỹ: Giữa biển lớn tình u Để ngàn năm vỗ           Ở đây, Xuân Quỳnh đặt “biển lớn” – không gian vô tận bên cạnh “ngàn năm” thời gian vơ Ý thơ trở nên mênh mơng tình u nối dài vơ tận Đúng hồ vào biển lớn tình u nhân loại tình yêu cá thể khơng cịn đơn, khơng cịn mong manh Sự trường tồn với thời gian, không gian làm nỗi day dứt hữu hạn mong manh cõi người tan biến Ở cịn thấy sóng vỗ bờ và  “cịn vỗ” cịn u, vỗ bờ tồn Như em sống cịn u anh cịn u anh “cả chết rồi” *Nghệ thuật đặc sắc: - Kết cấu song hành sóng em tạo nên vẻ đẹp độc đáo gợi nhiều liên tưởng sâu xa - Thể thơ ngũ ngôn giàu nhịp điệu - Sử dụng phép tu từ: nhân hố, ẩn dụ… - Ngơn ngữ thơ chọn lọc, tinh tế - Giọng thơ mềm mại, nữ tính  Nhận xét quan niệm tình u Xuân Quỳnh bộc lộ qua đoạn thơ  - Đoạn thơ cịn tiếng nói “cái tơi” tình u truyền thống: + Tình u ln gắn với nỗi nhớ thương da diết, yêu thương khắc khoải, đặt niềm tin vào sức mạnh bất diệt tình yêu giúp người vượt qua bão giơng đời mà đến với hạnh phúc + Tình yêu đích thực ln địi hỏi chỗ dựa vững mái ấm gia đình Bởi thế, khơng phải ngoại lệ, người phụ nữ đoạn thơ khát khao hướng đến mái ấm gia đình niềm tin, niềm hi vọng vào tương lai tươi sáng: “Ở ngồi đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở” Nếu sóng phải trải qua bao bão tố đến đến tới bờ em nguyện sóng, sẵn sàng bất chấp vất vả, đạp đổ chông gai thử thách để đến bên anh, đến với tâm hồn đồng điệu Bởi anh mãi điểm về, đích hạnh phúc đời em Đó quan niệm mang tính nhân văn sâu sắc, tình u ln ln gắn liền với mái ấm hạnh phúc nhỏ bé người đời rộng lớn - Mặt khác, đoạn thơ tiếng nói “cái tơi” tình u mẻ, tiến bộ: + Người gái tình yêu chủ động, tự tin sống cháy bỏng cho tình u đẹp, dâng hiến hịa nhập tình u cá nhân vào tình yêu đời: “Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u Để ngàn năm cịn vỗ” + Thi sĩ Xuân Quỳnh lấy chiều dài thời gian, chiều rộng khơng gian để đo đếm tình u hạnh phúc Nhà thơ thay lời người phụ nữ nói lên niềm nguyện ước khát vọng em tình u bền vững mn thưở: Em muốn “tan ra” hóa thân thành “trăm sóng” biển lớn tình yêu nhân loại để sống tình u đời => Như vậy, qua hình tượng sóng biển, Xuân Quỳnh diễn tả độc đáo quan niệm tình u phái Đó quan niệm tình u truyền thống: Gắn bó, thủy chung son sắt, tin yêu Đó quan niệm tình yêu đại, tân tiến: Người phụ nữ dám chủ động khẳng định tình cảm thân, bày tỏ khát vọng nữ tính: Vì u da diết, mãnh liệt nên khát khao hóa biển lớn tình yêu nhân loại Phải chăng, thơ “Sóng” tiếng nói chung, nói hộ nỗi lịng người gái yêu ? KẾT BÀI Sóng câu chuyện tình yêu đẹp nhân văn hồn thơ nữ tính ln giàu khát vọng hạnh phúc bình dị đời thường Sóng vào lịng người mãi khắc ghi  ca không quên câu chuyện tình yêu đầy lãng mạn ... quát: Bài thơ ? ?Sóng? ?? sang tác biển Diêm Điền năm 1967, sau in tập “Hoa dọc chiến hào” Bài thơ mang âm hưởng song biển song lòng khao khát tình u Bài thơ có hai hình tượng song hành hịa điệu, ? ?sóng? ??... +Trong khổ tập trung vào nỗi nhớ tình yêu tác giả Sóng dù “dưới lịng sâu” hay sóng “trên mặt nước” có chung nỗi nhớ “nhớ bờ” +Sóng thân gái yêu vô mãnh liệt, nhớ nhung người yêu tựa sóng liên... ngồi đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở” Nếu sóng phải trải qua bao bão tố đến đến tới bờ em nguyện sóng, sẵn sàng bất chấp vất vả, đạp đổ chông gai thử thách để đến

Ngày đăng: 10/03/2023, 16:22

w