PHÒNG GD –ĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2017 2018 (Thời gian làm bài 90 phút ) ĐỀ BÀI PHẦN 1 TRẮC NGHIỆM (2điểm) Chọn ý trả lời đúng nhất sau mỗi câu hỏi Câu 1 Trật tự từ trong[.]
PHÒNG GD –ĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2017-2018 (Thời gian làm 90 phút ) ĐỀ BÀI PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (2điểm) Chọn ý trả lời sau câu hỏi Câu 1:Trật tự từ câu thể thứ tự trước sau theo thời gian ? A.Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần, bao đời xây độc lập B Thẻ nó, người ta giữ; hình nó, người ta chụp C Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng D Bạc phơ mái tóc người cha Câu 2: Hành động nói gì? A Là việc làm người nhằm mục đích định B Là hành động thực lời nói nhằm mục đích định C.Là vừa hoạt động ,vừa nói D.Là lời nói nhằm thúc đẩy hành động Câu 3:Người ta dựa vào đâu để đặt tên cho hành động nói? A Ý nghĩa hành động nói B Quan hệ người nói người nghe C.Mục đích hành động nói D Nội dung hành động nói Câu 4: Ý kiến sau khơng tác dụng lựa chọn trật tự từ câu? A Là lựa chọn từ phù hợp để cấu tạo câu B Là sư lựa chọn từ gần nghĩa, đồng nghĩa C Là lựa chọn từ ngữ để tạo hài hòa mặt ngữ âm D Là lựa chọn cách xếp từ câu để đạt hiệu diễn đạt cao Câu 5: Trong câu nghi vấn sau, câu dùng với mục đích cầu khiến? A Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không?( Ngô Tất Tố) B.Chị Cốc béo xù trước cửa nhà ta ? (Tơ Hồi) C.Người th viết đâu?( Vũ Đình Liên) D.Nhưng lại đằng đã, làm vội?(Nam Cao) Câu 6:Trong câu “ Mẹo cờ bạc dùng làm mưu lược nhà binh.” thuộc kiểu câu gì? A Câu nghi vấn; B Câu phủ định; C Câu cảm thán; D Câu cầu khiến Câu 7: Xác định hành động nói câu: “ Đẹp vơ cùng, Tổ quốc ta ơi!”(Tố Hữu) A.Bộc lộ cảm xúc B Hứa hẹn C Trình bày D Điều khiển Câu 8: Thế gọi “Nói tranh lượt lời”? A Khi người đối thoại kết thúc lượt lời B Nói chủ tọa định C Nói xen vào lời người khác người chưa kết thúc lượt lời D.Nói xen vào lời người khác sau xin lỗi người đối thoại nhận đồng ý PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 1: Đọc hiểu văn (3điểm) “Xưa nay, thủ đô trung tâm văn hóa, trị đất nước Nhìn vào thủ nhìn vào suy thịnh dân tộc Thủ có ý nghĩa lớn Việc dời đô, lập đô vấn đề trọng đại định phần với tới phát triển tương lai đất nước Muốn chọn vùng đất để định đô, việc phải tìm nơi “trung tâm trời đất”, nơi “rồng cuộn hổ ngồi” Nhà vua tâm đắc hào hứng nói tới nơi “đã nam bắc đông tây, lại tiện hướng nhìn sơng dựa núi” Nơi khơng phải miền Hoa Lư chật hẹp, núi non bao bọc lởm chởm mà “địa rộng mà bằng, đất đai cao mà thoáng” Thật cảm động vị vua anh minh khai mở triều đại chói lọi lịch sử Đại Việt quan tâm tới nhân dân Tìm chốn lập dân, mong cho dân hạnh phúc: “Dân khỏi chịu cảnh ngập lụt” Nơi dân hưởng no ấm thái bình vì“mn vật mực tốt tươi ” Nhà vua đánh giá kinh đô “Xem khắp đất Việt ta, nơi thắng địa Thật chốn hội tụ trọng yếu bốn phương đất nước, nơi kinh đô bậc của đế vương mn đời”.Chính nhà vua bày tỏ ý muốn:“Trẫm muốn dựa vào thuận lợi đất để định chỗ Các khanh nghĩ nào?” 1, Đoạn trích gợi em nhớ đến văn học chương trình Ngữ văn 8, tập II? (0,5 điểm) 2, Cho biết tác giả thời điểm đời tác phẩm đó? (0,5 điểm) 3, Tác phẩm đề cập đến đoạn trích đời có ý nghĩa dân tộc Đại Việt lúc giờ? (0,5 điểm) 4, Viết đoạn văn (khoảng 10 dịng) trình bày cảm nghĩ em tác giả, người nhận định là“một vị vua anh minh khai mở triều đại chói lọi lịch sử Đại Việt quan tâm tới nhân dân” (1,5 điểm) Câu 2: Tập làm văn (5 điểm) Đề bài: Hãy nói: “khơng” với tệ nạn chơi điện tử Em viết văn nghị luận để nêu rõ tác hại việc chơi điện tử lứa tuổi học sinh rút học cho thân PHÒNG GD –ĐT NAM ĐỊNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2017-2018 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2điểm) Mỗi đáp án 0.25 điểm Câu Đáp án A B C B D B A C PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 1: Đọc hiểu văn (3điểm) - Chiếu dời đơ, Lí Cơng Uẩn - Thời điểm đời: Năm Canh Tuất niên hiệu Thuận Thiên thứ (1010) - Tác phẩm Chiếu dời đô đời có ý nghĩa phản ánh khát vọng nhân dân đất nước độc lập, thống - Đồng thời phản ánh ý chí tự cường dân tộc Đại Việt đà lớn mạnh - HS sử dụng nhiều phương thức biểu đạt (nghị luận, biểu cảm) miễn thể cảm nhận điểm bật tác giả- nhà vua Lí Cơng Uẩn: + Là người thơng minh, nhân ái, có chí lớn lập nhiều chiến cơng (0.5đ) + Lí Cơng Uẩn lập nên triều đại nhà Lí lẫy lừng trị vua Lí Cơng Uẩn đưa đất nước ta phát triển lớn mạnh khai mở triều đại chói lọi lịch sử Đại Việt (0.5đ) + Một vị vua anh minh, sáng suốt, có tầm nhìn xa rộng (0.25đ) + Một người yêu nước thương dân, có tinh thần dân chủ (0.25đ) 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1.5đ Câu 2: Tập làm văn (5điểm) NỘI DUNG ĐIỂM Mở - Nêu vấn đề nghị luận: tượng chơi điện tử trở 0.5 thành tệ nạn xấu học sinh, không nỗi lo lắng gia đình, nhà trường mà xã hội Thân 4.0 a Khái niệm điện tử (0.5đ) 0.5 * Điện tử gì? Một số hình ảnh 2D 3D lồng ghép với cách có lơ gic, kết hợp với điều khiển từ người chơi, thực hành động mong muốn, tạo giải trí b Chơi điện tử có lợi nào? (05đ) 0.5 - Bổ sung khả ngôn ngữ giúp học sinh phản ánh nhanh nhạy, phát triển khả suy luận xử lý tình lịch sử khứ liên kết với tại, định cách giải cách nhanh chóng, tăng khả phán đốn giúp học sinh ứng xử cách khéo léo giúp đầu óc người thảnh thơi, xả stret sau phút căng thẳng c Tại phải nói khơng với tện nạn chơi điện 2.5 tử học sinh (2.5đ) - Quá đam mê ảnh hưởng tới sức khỏe, bỏ bê công việc, ảnh hưởng đến tâm lý (dễ gây sợ hãi) đặc biệt sử dụng trò chơi “mạnh”, “bạo lực” mức độ cho phép bị “ngộ độc” điện tử hoảng loạn, tâm thần - Đặc biệt học sinh say mê điện tử dẫn đến lười học, trốn học không tiếp thu bài, gốc, chản nản, nhiều em bỏ học chơi điện tưe - Đầu tiên bạn bè xấu rủ rê, tị mị chơi thử - Sau “nghiện”, tìm cách trốn học, bỏ bê - Thiếu tiền: xin bố mẹ không dẫn tới ăn trộm tiền để chơi điện tử, học hành bê trễ, bỏ học, lưu ban d Rút học (0.5đ) 0.5 - Có chơi điện tử phải có “ngưỡng”, phải biết tự điều chỉnh mình, khơng q đam mê say mê - Tránh xa bạn xấu lớp, trường - Tập trung vào học tập - Thấy có tượng xấu phải có biện pháp nhắc nhở, khuyên nhủ họ Kết bài: - Khẳng định lại vấn đề nghị luận * Chú ý: Đây dạng đề mở, học sinh có quyền viết, diễn đạt nhiều cách khác Trên gợi ý bản, giáo viên linh họa chấm theo cách diễn 0.5 đạt học sinh * Trừ 0.5đ trường hợp sau: - Sai lỗi tả diễn đạt lủng củng - Trình bày cẩu thả, gạch xóa q nhiều ... DẪN CHẤM ĐỀ KI? ??M TRA NGỮ VĂN HỌC KÌ II – NĂM HỌC 20 17 -20 18 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2? ?iểm) Mỗi đáp án 0 .25 điểm Câu Đáp án A B C B D B A C PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 1: Đọc hiểu văn (3điểm) - Chiếu dời... điểm) Đề bài: Hãy nói: “không” với tệ nạn chơi điện tử Em viết văn nghị luận để nêu rõ tác hại việc chơi điện tử lứa tuổi học sinh rút học cho thân PHÒNG GD –ĐT NAM ĐỊNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KI? ??M... đất để định chỗ Các khanh nghĩ nào?” 1, Đoạn trích gợi em nhớ đến văn học chương trình Ngữ văn 8, tập II? (0,5 điểm) 2, Cho biết tác giả thời điểm đời tác phẩm đó? (0,5 điểm) 3, Tác phẩm đề cập