1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Chủ đề nhánh 2 đồ chơi ở lớp bé

38 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 92,2 KB

Nội dung

Chủ đề nhánh 2 ĐỒ CHƠI Ở LỚP BÉ (Từ 14/09 – 18/09/2020) I Mục đích yêu cầu 1 Phát triển thể chất * Sức khỏe, dinh dưỡng 4 tuổi Trẻ biết gọi tên các món ăn thường ngày 5 tuổi Trẻ biết mô phỏng cách[.]

Chủ đề nhánh 2: ĐỒ CHƠI Ở LỚP BÉ (Từ 14/09 – 18/09/2020) I Mục đích yêu cầu: Phát triển thể chất * Sức khỏe, dinh dưỡng: tuổi: Trẻ biết gọi tên ăn thường ngày tuổi: Trẻ biết mơ cách chế biến ăn, bày trí đẹp mắt * Vận động tuổi: - Trẻ thực vận động thể theo nhu cầu thân - Trẻ thực động tác tay, chân, bụng, bật nhịp nhàng để tập theo lời hát tuổi: - Phát triển vận động tinh: - Trẻ biết phối hợp vận động ngón tay, ngón chân, mắt cách nhanh nhẹn - Trong vận động cầm, nắm, bò , nặn, vẽ, xé dán,…Chơi trò chơi - Thể khéo léo vận động, bình tĩnh, tự tin tập vận động theo hướng dẫn cô Phát triển nhận thức tuổi: - Biết gọi tên, cách chơi, điểm giống khác đồ dùng, đồ chơi tuổi: -Kế tên góc chơi lớp - Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 1-2 dấu hiệu - Số 1-2 Phát triển ngôn ngữ tuổi: - Nói tên góc chơi, các đờ lớp - Biết sử dụng ngôn ngữ đọc thơ, kể chuyện tuổi: - Sử dụng nôn ngữ để miêu tả đồ chơi, cách chơi ở các góc chơi - Hiểu sử dụng số từ mới, phát âm đúng, khơng nói ngọng, mạnh dạng giao tiếp lời nói với người xung quanh Phát triển thẩm mỹ tuổi: - Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu có sẵn để tự tạo sản phẩm tạo hình đẹp trang trí quanh lớp - Trẻ biết yêu đẹp hướng tới đẹp tuổi: - Trẻ biết nặn đồ chơi sáng tạo - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, thuộc hát theo chủ đề * Nhận giai điệu (vui, êm dịu, buồn) hát nhạc - Nghe nhạc/ hát vui hay buồn gần gũi nhận nhạc/ hát vui buồn Phát triển tình cảm, xã hội tuổi: - Chia giúp đỡ bạn bè Biết giữ gìn đồ dung, đồ chơi - Biết tôn trọng làm theo quy định trường mầm non tuổi: - Ứng xử với bạn bè người xung quanh cách phù hợp - u q giữ gìn trường lớp, đồ dùng đồ chơi - Thực tốt qui định lớp, làm theo yêu cầu cô giáo * Thể vui thích hồn thành cơng việc Trẻ có biểu dấu hiệu: - Khi làm xong sản phẩm, trẻ tỏ phấn khởi, ngắm nghía, nâng niu, vuốt ve - Khoe, kể sản phẩm với người khác - Cất cẩn thận sản phẩm I MẠNG NỘI DUNG ĐỒ CHƠI Ở LỚP BÉ Các góc chơi lớp bé Đồ dùngng đồ chơi bé lớp học II MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Tung bóng lên cao và bắt PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Chia giúp đỡ bạn bè Biết giữ gìn đồ dung, đồ chơi - Biết tôn trọng làm theo quy định trường mầm non ĐỒ CHƠI Ở LỚP BÉ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Số 1-2 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ *Tạo hình: - Vẽ đồ chơi lớp *Âm nhạc: - DH: Hoa trường em NH: Lớp học của em PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Kể chuyện: Chú vịt khàn Chủ đề nhánh 2: HOẠT ĐỘNG THỨ HAI ĐỒ CHƠI Ở LỚP BÉ ( Từ 14/09 – 018/09/2020) THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU - Đón trẻ, cho trẻ xem tranh ảnh trường, lớp mẫu giáo ĐĨN - Trị chuyện lớp học của bé TRẺ - Cho trẻ nghe nhạc theo chủ đề - Hoạt động tự - Hô hấp: Thổi bóng bay THỂ - Tay 1: Đưa tay phía trước, sau DỤC - Bụng 1: Đứng cúi trước SÁNG - Chân 2: Bật, đưa chân sang ngang - Trò chuyện - Trò chuyện - Trò - Trò - Trò chuyện về đồ chơi về đồ chơi chuyện về chuyện về về đồ chơi góc phân vai góc xây đồ chơi đồ chơi góc góc thiên HOẠT - Trị chơi: dựng góc nghệ học tập nhiên ĐỘNG Kéo co - Trò chơi: thuật - Trò chơi: - Trò chơi: NGỒI - Chơi tự Kéo co - Trị chơi: Cướp cờ Cướp cờ TRỜI - Chơi tự Kéo co - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM - Tung bóng - Số 1-2 - DH: Hoa - Kể - Vẽ đồ chơi lên cao và trường em chuyện: lớp HOẠT bắt NH: Cô Chú vịt ĐỘNG giáo em là khàn CĨ CHỦ hoa Ê- ban ĐÍCH TCÂN: Những nớt nhạc vui * Góc phân vai: Bán hàng: Cửa hàng bán thực phẩm, cửa hàng bán đồ chơi Đóng vai gia đình, nấu ăn, giáo *Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau của lớp, lắp ghép kỹ thuật *Góc học tập: TCHT: Ơ cửa bí mật Xem sách tranh, làm sách tranh chủ đề lớp học của bé, chơi tranh so HOẠT hình, chơi chun học tốn, bàn tính học đếm, chơi xâu hạt, xếp sớ ĐỘNG hạt, đỗ xúc xắc, chơi ghép từ GÓC *Góc nghệ thuật: Tơ tranh cát, nặn số đờ chơi lớp, tô màu đồ chơi của bé, làm tranh hạt cây, chơi với cây, biểu diễn văn nghệ * Góc thiên nhiên: Tưới cây, cho cá ăn, bắt sâu, gieo hạt, chơi đong nước, đong cát, chơi với cây, nhặt vàng rơi HOẠT - Chơi TCVĐ: Dung dăng dung dẻ ĐỘNG - Ôn lại kĩ học buổi sáng mà trẻ chưa hoàn chỉnh CHIỀU - Cho trẻ tham gia chơi góc chưa thành thạo - Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ THỂ DỤC SÁNG I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: tuổi: - Tập thể dục giúp thể khỏe mạnh tuổi - Trẻ tập thành thạo theo nhạc, tập động tác phối hợp dẻo dai - Trẻ tập đều, nhịp nhàng Kỹ năng: tuổi: - Trẻ thực động tác tuổi: - Trẻ tập phối hợp tay chân nhịp nhàng - Giữ trật tự tập thể dục Thái độ: - Giáo dục trẻ chăm tập thể dục tốt cho sức khoẻ giúp thể khỏe mạnh II Chuẩn bị: - Sân sạch, phẳng III Tổ chức hoạt động: Khởi động: Lớp chuyển đội hình vịng trịn, theo kiểu chân, kiển chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh Trọng động: - Hơ hấp 3: Thổi bóng bay (2l- 8n) TTCB: Đứng thẳng, hai chân dang ngang, rộng vai TH: Trẻ đứng, kết hợp tay nâng cao ngang vai, hai bàn tay khum trước miệng thổi mạnh bóng bay - Tay 1: Đưa tay phía trước, sau (2l- 8n) TTCB: Đứng thẳng, hai chân vai + Nhịp 1: Hai tay đưa sang ngang, bằng vai + Nhịp 2: Hai tay đưa phía trước + Nhịp 3: Đưa hai tay sang ngang vai + Nhịp 4: Hạ tay xuống xuôi theo người - Bụng 1: Đứng cúi trước(2l- 8n) TTCB: Đứng thẳng, hai chân vai + Nhịp 1: Hai tay giơ cao đầu + Nhịp 2: Cúi xuống, hai chân thẳng, tay chạm đất + Nhịp 3: Đứng lên, hai tay giơ lên cao + Nhịp 4: Đứng thẳng, hai tay xuôi theo người - Chân 2: Bật, đưa chân sang ngang (2l- 8n) TTCB: Đứng thẳng, hai tay thả xuôi + Nhịp 1: Bật lên, đưa hai chân sang ngang, kết hợp đưa hai tay dang ngang + Nhịp 2: Bật lên, thu chân về, tay xuôi theo người + Nhịp 3: Như nhịp + Nhịp 4: Đứng thẳng, hai tay thả xuôi Hồi tỉnh: - Cô cho trẻ nhẹ nhàng , thả lỏng, hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: tuổi: - Trẻ biết tên lớp, biết đặc điểm xung quanh lớp tuổi: - Trẻ biết được các đồ chơi xung quanh lớp, tên các góc chơi ở lớp Kỹ năng: tuổi: - Rèn kỹ quan sát, ý, ghi nhớ, mô tả tuổi: - Rèn kỹ quan sát, so sánh, diễn đạt câu phát biểu, trả lời câu hỏi Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động GD treû yêu trường mến bạn, kính trọng lễ phép với thầy cô Biết giữ gìn trường lớp đẹp * Thể vui thích hồn thành cơng việc Trẻ có biểu dấu hiệu: - Khi làm xong sản phẩm, trẻ tỏ phấn khởi, ngắm nghía, nâng niu, vuốt ve - Khoe, kể sản phẩm với người khác - Cất cẩn thận sản phẩm II Chuẩn bị: - Tranh, ảnh các góc chơi lớp - Nhạc, loa, máy tính III Tổ chức hoạt động: Thứ Hai Nội dung TCVĐ TCDG * Trò chụn về đồ chơi góc phân Trị chơi “Mèo đuổi chuột” vai - Cô giới thiệu - Cho trẻ hát: Trường chúng cháu là tên trò chơi, cách chơi trường mầm non luật chơi cho trẻ - Con vừa hát bài hát có tên là gì? (4,5 biết + Cách chơi: tuổi trả lời) Tất đứng - Đến trường học thấy có vui không? thành vịng trịn, Vì sao? (4,5 t̉i trả lời) tay nắm tay, giơ cao lên qua đầu - Con hãy kể cho cô và các bạn cùng Rồi bắt đầu hát nghe những đồ chơi lớp mà Mèo đuổi chuột Mời bạn biết Quan sát trị chuyện Chơi tự Cho trẻ chơi theo nhóm khác - Nhóm trị chơi dân gian: chơi nhảy dây - Nhóm chơi nhảy lò cò - Nhóm chơi lắp ghép - Nhóm bán hàng: bán thực Ghi Tay nắm chặt tay chơi ở góc phân vai: Đứng thành - Đây là tranh gì đây? (4,5 tuổi trả lời) vòng rộng - Các bạn chơi gì? (4,5 tuổi trả lời) Chuột luồn lỗ hổng - Con hãy chỉ cho cô và các bạn thấy góc Mèo chạy đằng phân vai của lớp mình ở đâu? (4,5 tuổi sau Thế trả lời) chuột lại đóng - Bây giờ cô mời cả lớp cùng đến tham vai mèo Co cẳng chạy quan góc phân vai của lớp mình nhé! theo, bác mèo - Con thấy góc phân vai bày trí hóa chuột nào? (4,5 t̉i trả lời) Một người chọn làm mèo - Ở góc phân vai thấy có những vai người chơi nào? (4,5 tuổi trả lời) chọn làm Hai - Có những đồ chơi nào? (4,5 tuổi trả lời) chuột người đứng - Bạn nào thích chơi ở góc phân vai? (4,5 vào vịng t̉i trả lời) trịn, quay lưng vào Khi Mở rợng: Ngoài lớp mình còn những người hát góc chơi nào nữa? (5 t̉i trả lời) đến câu cuối Giáo dục trẻ: Giữ gìn đồ dung đồ chơi, chuột bắt đầu chơi xong cất dọn đồ chơi gọn gàng chạy, mèo phải chạy đằng sau + Luật chơi: Mèo phải chạy chỗ chuột chạy Mèo thắng mèo bắt chuột - Cho trẻ chơi vài lần - Cơ nhận xét trị chơi - Cho trẻ xem hình ảnh các bạn phẩm, đồ chơi - Nhóm nhặt vàng rơi, chơi tưới cây, bắt sâu, nhổ cỏ - Nhóm chơi đong cát, đong nước - Nhóm chơi làm tranh cát, làm tranh hạt, làm tranh ngun liệu địa phương - Nhóm chơi trị chơi âm nhạc: hát hát trường, lớp mầm non - Cô quan sát trẻ chơi đảm bảo an tồn cho trẻ - Cơ ý trẻ tham gia chưa tốt chơi - Khuyến khích trẻ tạo sản phẩm đẹp Kết thúc: - Cô nhận xét nhóm chơi bật - Cho trẻ thu dọn đồ chơi Ba - Vệ sinh, cho trẻ vào lớp * Trò chuyện về đồ chơi góc xây Trị chơi “Mèo Cho trẻ chơi đ̉i cḥt” theo nhóm khác dựng - Cơ nói lại cách - Cho trẻ hát: Em mẫu giáo chơi, luật chơi - Nhóm trị chơi - Cho trẻ chơi dân gian: chơi - Con vừa hát bài hát có tên là gì? (4,5 vài lần thả diều tuổi trả lời) - Cô nhận xét trò chơi - Nhóm chơi - Đến trường được làm những gì? nhảy lò cò (4,5 tuổi trả lời) - Nhóm chơi lắp - Con hãy kể cho cô và các bạn cùng ghép nghe những đồ chơi lớp mà - Nhóm bán biết hàng: thực - Cho trẻ xem hình ảnh các bạn phẩm, đồ chơi chơi ở góc xây dựng: - Đây là tranh gì đây? (4,5 tuổi trả lời) - Các bạn chơi gì? (4,5 tuổi trả lời) - Con hãy chỉ cho cô và các bạn thấy góc xây dựng của lớp mình ở đâu? (4,5 tuổi trả lời) - Bây giờ cô mời cả lớp cùng đến tham quan góc xây dựng của lớp mình nhé! - Con thấy góc xây dựng bày trí nào? (4,5 tuổi trả lời) - Ở góc xây dựng được chơi gì? (4,5 tuổi trả lời) - Có những đồ chơi nào? (4,5 tuổi trả lời) - Bạn nào thích chơi ở góc xây dựng? (4,5 tuổi trả lời) - Nhóm chơi làm tranh cát, làm tranh hạt, làm tranh nguyên liệu địa phương - Nhóm chơi tưới cây, bắt sâu, nhổ cỏ - Nhóm chơi nhặt vàng rơi - Nhóm chơi trị chơi âm nhạc: hát hát trường, lớp mầm non - Cô quan sát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ - Cô ý trẻ tham gia chưa ... DH: Hoa trường em NH: Lớp học của em PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Kể chuyện: Chú vịt khàn Chủ đề nhánh 2: HOẠT ĐỘNG THỨ HAI ĐỒ CHƠI Ở LỚP BÉ ( Từ 14/09 – 018/09 /20 20) THỨ BA THỨ TƯ THỨ... tranh đẹp - Trẻ dùng đất nặn nặn đồ chơi lớp đồ chơi đơn giản tuổi: - Trẻ biết ghép nhiều chi tiết thành đồ chơi Tô màu đồ chơi của bé Làm tranh hạt Chơi với Biểu diễn văn nghệ tuổi:... Trị chơi: dựng góc nghệ học tập nhiên ĐỘNG Kéo co - Trò chơi: thuật - Trò chơi: - Trị chơi: NGỒI - Chơi tự Kéo co - Trò chơi: Cướp cờ Cướp cờ TRỜI - Chơi tự Kéo co - Chơi tự - Chơi tự - Chơi

Ngày đăng: 28/02/2023, 16:59

w