1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiểu luận môn thống kê ứng dụng trong kinh tế và kinh doanh khảo sát sự ảnh hưởng của học phí đến sinh viên

24 64 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 838,86 KB

Nội dung

Untitled ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ MARKETING TIỂU LUẬN MÔN THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ VÀ KINH DOANH Khảo sát sự ảnh hưởng của học phí đến sinh viên PHẠM PHÚ BÌNH LƯU H[.]

lOMoARcPSD|17160101 ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ - MARKETING TIỂU LUẬN MÔN THỐNG KÊ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ VÀ KINH DOANH Khảo sát ảnh hưởng học phí đến sinh viên PHẠM PHÚ BÌNH LƯU HỮU HỒNG PHẠM TẤN TỒN TP Hồ Chí Minh, tháng năm 2022 lOMoARcPSD|17160101 ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ - MARKETING TIỂU LUẬN Môn học: Thống Kê Ứng Dụng Trong Kinh Tế Và Kinh Doa nh Giảng viên : Hà Văn Sơn Mã lớp học phần : 22G1STA50800501 Sinh viên thực :  Phạm Phú Bình (IBC05) MSSV: 31211022430  Lưu Hữu Hoàng (IBC05) MSSV: 31211025583  Phạm Tấn Toàn (IBC05) MSSV: 31211025223 TP Hồ Chí Minh, tháng năm 2022 lOMoARcPSD|17160101 LỜI CAM KẾT Nhóm chúng em xin cam kết dự án: “Khảo sát ảnh hưởng học phí sinh viên” hồn tồn dự án độc lập dựa hướng dẫn tận tụy Giảng viên Hà Văn Sơn thành viên nhóm Những số liệu, tư liệu kết khảo sát thu hoàn toàn số chưa tuyên bố hay xuất cơng trình trước Thông qua kết thu thập tảng Google Form nhóm tạo lấy mẫu thu thập 200 cá nhân không chép nguồn Nhóm em xin chịu trách nhiệm cam kết trước môn, khoa, nhà trường LỜI CẢM ƠN Nhóm tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến với thầy Hà Văn Sơn – giảng viên hướng dẫn, tận tình dạy, góp ý sửa khuyết điểm để nhóm hồn thành khảo sát Nhờ dạy tận tình thầy thời gian qua giúp nhóm đúc kết nhiều kinh nghiệm từ hồn thiện khảo sát.Nhóm xin chúc thầy sức khỏe, hạnh phúc thành công nghiệp giảng dạy Sự hoàn thiện khảo sát khơng thể khơng kể đến đóng góp nhiệt tình sinh viên UEH trường Đại học khác Mọi ý kiến bạn nguồn thông tin giá trị để nhóm hồn thành khảo sát cách xác khách quan lOMoARcPSD|17160101 MỤC LỤC Lời cam kết Lời cảm ơn Mục lục Danh sách thành viên nhóm .3 I Cơ sở lý thuyết II Tóm tắt đề tài .4 Xác định vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu .5 Đối tượng trình nghiên cứu .5 Phương pháp thực III Phương pháp thu thập liệu sơ cấp Biểu mẫu khảo sát IV Phân tích 10 Thống kê mô tả .10 Thống kê suy diễn 19 Ước lượng khoảng 19 Kiểm định tham số trung bình 20 V Kết luận 21 Ý nghĩa 21 Hạn chế đề tài 21 lOMoARcPSD|17160101 Kết luận 22 Tài liệu tham khảo 22 lOMoARcPSD|17160101 THÀNH VIÊN NHÓM VÀ % THAM GIA LÀM VIỆC NHÓM STT I - Họ Tên MSSV Phụ trách Phạm Phú Bình 31211022430 Khảo sát, Nhập liệu, Phân tích (100%) Lưu Hữu Hồng 31211025583 Nghiên cứu, Khảo sát, Phân tích (100%) Phạm Tấn Toàn 31211025223 Nghiên cứu, Khảo sát, Phân tích (100%) CƠ SỞ LÝ THUYẾT Mức sẵn lịng chi trả: Theo Breidert (2007) mức sẵn lòng chi trả khách hàng cho sản phẩm mua sắ m phụ thuộc vào giá trị kinh tế nhận mức độ hữu dụng sản phẩm Theo đó, giá trị kinh tế mức độ hữu dụng hai yếu tố định mức người sẵn lò ng chấp nhận chi trả mức giá hạn chế hay mức giá tối đa Đứng trước sản phẩm d ự định mua, khách hàng nhận định liệu sản phẩm khơng có sản phẩm thay t hì khách hàng sẵn sàng chi trả khoảng tiền cao (mức giá hạn chế) để có độ hữ u dụng sản phẩm; Đối với trường hợp lại, giá trị kinh tế sản phẩm thay t hế thấp mức độ hữu dụng sản phẩm dự định mua khách hàng chấp nhận chi t rả mức giá tối đa có giá trị với giá trị kinh tế sản phẩm thay (mức giá tối đ a) Mức sẵn lòng chi trả định nghĩa mức giá cao mà cá nhân sẵn sàng c hấp nhận chi trả cho hàng hóa dịch vụ (Nguyễn Minh Hà Ngô Thành Trung, 2013) - Theo Tunner, Pearce & Bateman (1995) cho mức sẵn lòng chi trả đo cường độ ưa t hích cá nhân hay xã hội thứ hàng hóa Đo lường mức độ thỏa mã n sử dụng hàng hóa thị trường bộc lộ mức giá sẵn lòng c hi trả họ mặt hàng Các yếu tố ảnh hưởng đến mức sẵn lòng chi trả (Willingness To Pay-WTP) - Tùy thuộc vào nhận định cá nhân sản phẩm, mức sẵn lòng chi trả khác Giá sẵn lịng chi trả cá nhân thể giá trị hàng hóa hay dịch vụ nà y cá nhân - Mức sẵn lịng chi trả thực chất sở thích tiêu dùng khách hàng Thông thường khác h hàng thơng qua giá thị trường để tốn hàng hóa dịch vụ mà họ tiêu dùng Tu y nhiên nhiều trường hợp khách hàng tự nguyện chi tiêu cao giá thị trường để có sản phẩm mà họ ưa thích - Trong nghiên cứu Đặng Thanh Tùng ctg (2018), Lê Thị Diệu Hiền ctg (20 14), Lê Thanh Loan Lê Tuấn Anh (2017), Nguyễn Minh Hà Ngô Thành Trung (20 13), Nguyễn Bá Huân (2017) yếu tố ảnh hưởng đến WTP tập trung vào yếu tố h lOMoARcPSD|17160101 - oặc biến số phản ánh đặc điểm kinh tế xã hội cá nhân thu nhập, giới tính, nghề nghiệp, độ tuổi, số Mức sẵn lịng chi trả biểu hàm số sau: WTP = f(Ii, Ai, Ei, qi) Trong i: số quan sát số người điều tra I: biến thu nhập A: biến tuổi E: biến trình độ học vấn q: Biến đo lường "số lượng" chất lượng mơi trường II TĨM TẮT ĐỀ TÀI Xác định vấn đề nghiên cứu: - - - Càng ngày nhiều người ý thức đầu tư kiến thức hình thức đầu tư cho thân khơng thua lỗ Các gia đình đa số hướng tới cho em học tập trường Đại học, Cao đẳng phạm vi nước nước Tuy nhiên học phí mối lưu tâm khơng thể không kể đến để phụ huynh bạn sinh viên đưa định để chọn nơi học tập sinh sống Nắm bắt hiểu rõ mối quan tâm này, chúng em thực dự án với mục đích nêu lên yếu tố định đến lựa chọn sinh viên liên quan đến học phí Những biến động thiên tai dịch bệnh năm vừa qua ảnh hưởng nhiều đến kinh tế gia đình, xu hướng trường đại học hướng đến tự chủ tài chính, đồng nghĩa với việc mức gia tăng học phí năm tăng cao Hai điều dẫn tới mức học phí trường Cao đẳng, Đại học năm tới tăng vọt Dự án tạo nhằm thu nhập ý kiến khách quan bạn sinh viên vấn đề Bên lý đề dự án :”Khảo sát ảnh hưởng học phí sinh viên” đời Nghiên cứu đưa nhìn đa chiều từ việc thu thập ý kiến nhiều cá nhân đến từ nhiều nơi nước Dựa vào hy vọng đưa phương án tối ưu để sinh viên học môi trường thuận lợi Mục tiêu nghiên cứu: lOMoARcPSD|17160101 - - Mục tiêu chung: Khảo sát mức học phí số trường Cao Đẳng, Đại học phạm vi nước ảnh hưởng học phí đến định sinh viên vấn đề chọn ngành/nghề, trường Mục tiêu cụ thể: o Biết mức học phí dao động trường theo khối ngành (Kinh tế, Kỹ thuật, Y dược, Sư Phạm…) o Mức độ hài lòng sinh viên trả học phí trường đại học ( Cơ sở vật chất, chất lượng giảng dạy có xứng đáng với học phí bỏ ra…) o Tự tìm hiểu nghiên cứu đưa giải pháp đắn cho bạn tân sinh viên lựa chọn phù hợp với điều kiện kinh tế gia đình Đối tượng trình nghiên cứu: - Các bạn sinh viên học tập trường đại học phạm vi nước - Cách thức: Thông qua tảng Google Form - Thời gian: Quá trình khảo sát diễn từ ngày 22/07/2022 đến ngày 25/07/2022 Tức ngày sau mở Form - Số lượng: 213 cá nhân Phương pháp thực hiện: - Dự án nghiên cứu thơng qua q trình: Nghiên cứu định tính sơ Nghiên cứu định lượng thơng qua kết thức o Nghiên cứu định tính sơ bộ: Từ nghiên cứu trang mạng xã hội, nắm thông tin mức học phí mức tăng học phí trường Thơng qua kiến thức giảng viên hướng dẫn, tiếp tục đặt vấn đề cần khảo sát tiến hành thực o Nghiên cứu định lượng thông qua kết quả: từ liệu thu thập 213 cá nhân bạn sinh viên học trường (thông qua việc khảo sát trực tuyến Google Form) phương pháp chọn mẫu phi xác suất Với kết thu thập được, chọn lọc cho phù hợp để tiến hành đưa phân tích cụ thể, thống kê, suy diễn, đánh giá ảnh hưởng học phí đến sinh viên III PHƯƠNG PHÁP THU THẬP DỮ LIỆU SƠ CẤP lOMoARcPSD|17160101 BIỂU MẪU KHẢO SÁT Giới tính: o Nam o Nữ Trường bạn học (Viết tắt tên trường): o UEH o Khác Chương trình bạn theo học: o Đại trà/ Tiên tiến o Chất lượng cao o Liên kết nước ngồi Tổng thu nhập gia đình bạn (/tháng): o Dưới 10 triệu o 10-20 triệu o 20-50 triệu o Trên 50 triệu Thu nhập thân bạn (/tháng): o Dưới triệu o 2-5 triệu o 5-10 triệu o Trên 10 triệu Chi phí sinh hoạt hàng tháng bạn: o Dưới triệu o 3-5 triệu o Trên triệu Mức học phí bạn sẵn sàng chi trả hàng năm: o Dưới 10 triệu o 10-20 triệu o 20-50 triệu o Trên 50 triệu Nguồn tiền để chi trả học phí o Dựa vào gia đình o Học bổng Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 o Việc làm thêm Hiện bạn có làm thêm khơng? o Có o Khơng 10 Việc tăng học phí có làm tăng nhu cầu kiếm việc làm thêm khơng? o Có o Khơng 11 Cơng việc bạn có dự định làm để kiếm thêm thu nhập o Gia sư o Nhân viên cửa hàng tiện lợi o Phục vụ o Khác 12 Mức độ quan trọng yếu tố đến định chọn trường Hồn tồn khơng quan trọng Khơng quan trọng Bình thường Quan trọng Rất quan trọng Danh tiếng o o o o o Chất lượng giảng dạy o o o o o Học phí o o o o o Cơ hội việc làm o o o o o Cơ sở vật chất o o o o o Sở thích o o o o o Điều kiện gia đình o o o o o Yếu tố 13 Mức học phí có phù hợp với điều kiện bạn khơng? o Hồn tồn khơng phù hợp o Ít phù hợp o Bình thường o Khá phù hợp o Hoàn toàn phù hợp 14 Mức độ ảnh hưởng việc tăng học phí Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Hồn tồn khơng ảnh hưởng Khơng ảnh hưởng Bình thường Ảnh hưởng Rất ảnh hưởng Tài gia đình o o o o o Sự u thích trường o o o o o Các khoản chi tiêu hàng tháng o o o o o 15 Mức độ hài lòng điều kiện học tập mà bạn nhận so với học phí Hồn tồn khơng hài lịng Khơng hài lịng Bình thường Hài lịng Rất hài lòng Cơ sở vật chất o o o o o Chất lượng giảng dạy o o o o o Tài liệu học tập o o o o o Môi trường học tập o o o o o Hoạt động ngoại khóa o o o o o Dịch vụ hành o o o o o 16 Bạn có sẵn lịng chi trả học phí cao để nhận lại lượng học tập tốt khơng? o Hồn tồn khơng sẵn lịng o Khơng sẵn lịng o Bình thường o Sẵn lịng o Rất sẵn lịng 17 Bạn có đồng tình với việc tăng học phí định kỳ năm trường đại học khơng? o Hồn tồn khơng đồng tình o Khơng đồng tình o Bình thường o Đồng tình o Rất đồng tình Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 18 Trước tình hình diễn biến phức tạp dịch bệnh thiên tai, bạn có đồng tình với việc tăng học phí trường đại học khơng? o Hồn tồn khơng đồng tình o Khơng đồng tình o Bình thường o Đồng tình o Rất đồng tình IV PHÂN TÍCH THỐNG KÊ MƠ TẢ Thông tin sơ lược thực trạng thu nhập, chi tiêu mức độ sẵn lòng chi trả sinh viên khảo sát a Nhóm chúng em thực khảo sát 200 sinh viên đến từ trường đại học phạm vi nước với đa số sinh viên UEH chiếm 65,3% lại thuộc trường DUE, TDTU, YDS nhiều trường khác Trong số lượng sinh viên Nữ chiếm 72,8% cịn Nam chiếm có 27,2% Từ thấy đề tài đáng quan tâm nhiều sinh viên nhiên quan tâm sinh viên Nữ gấp sinh viên Nam 2,67 lần 10 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 b Việc lựa chọn chương trình học bậc đại học vấn đề bạn sinh viên quan tâm, việc đánh đổi trả mức học phí cao để nhận lại chất lượng giảng dạy tốt ngày gia đình ý Dựa vào thông tin khảo sát:  56,8% sinh viên hỏi theo học chương trình Đại trà/ Tiên tiến  Tiếp sinh viên học Chất lượng cao chiếm 39,4%  Có lẽ chưa giới thiệu đầy đủ nên số lượng sinh viên theo học chương trình Liên kết nước ngồi cịn chiếm 3,8% khảo sát c Sự tương quan tổng thu nhập hàng tháng gia đình so với mức độ sẵn lịng chi trả học phí hàng năm (đơn vị tính: người – triệu) 11 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Theo số liệu thống kê, thấy có chênh lệch mức độ thu thập gia đình mức độ sẵn lịng chi trả học phí song chủ yếu tương đồng yếu tố này, tổng thu nhập cao mức học phí sẵn lịng chi trả tỉ lệ thuận theo đó:  Đại đa số sinh viên khảo sát có câu trả lời 10-20 triệu/ tháng cho tổng thu nhập cho gia đình chiếm 40,8%, sẵn lịng chi trả cho mức học phí 10-20 triệu/ năm chiếm 40,4% d Biểu đồ mức chi tiêu thu nhập hàng tháng sinh viên T ểu kh sá rê có ểt y th nh i ti củ ác h n Vi N ức p uồ bi đồ ảo t t n, th hấ u ập ch ac sin viê ệt am m thấ Ng n t 12 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 hu nhập đến từ nguồn gia đình chiếm đại đa số nên việc dễ hiểu Thu nhập thấ p dẫn đến chi tiêu mức triệu (50,2%), điều phản ảnh so với mức sốn g bạn sinh viên e Hiện nay, hầu hết nguồn ti ền chi trả cho học phí cá c bạn sinh viên đến từ tài gia đình, có mộ t số nhỏ đến từ nguồn khác như: học bổng, việc làm thêm, chiếm gần 3% số lượng đối tượng kh ảo sát Ảnh hưởng học phí đến sinh viên a “Hiện bạn có làm thêm khơng?”, “Việc tăng học phí có làm tăng nhu cầu kiếm việc làm thêm không?” Tại thời điểm tại, phần lớn đa số bạn sinh viên chọn vừa họ c vừa làm chiếm ít, khoảng 37,6% tương đương với 80 người.Tuy nhiên, qua câu hỏi kh ảo sát trên, dễ dàng nhận thấy phần lớn sinh viên bắt đầu kiếm cho cơng việc làm t 13 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 hêm để phần trang trải có gia tăng học phí, chiếm ¾ số người khảo sát với tỷ lệ cụ thể 78,9% Từ thấy ý thức sinh viên tài thâ n gia đình Một số thiểu số cho việc tăng học phí khơng khiến thân có nhu cầu tìm kiếm việc làm thêm, dễ hiểu quỹ thời gian sinh viên khơng phải q nhiều Từ ý trên, đưa kết luận việc gia tăng học phí giúp cho phần lớn c ác bạn sinh viên trang trải giúp gia đình phần tài chính, từ gián tiếp giúp c ác bạn tích lũy kinh nghiệm từ sớm trước trường b Nguồn nhân lực trẻ chưa có kinh nghiệm sinh viên học sinh đối tượng ưu tiên công việc bán thời gian gia sư, cửa hàng tiện lợi, phục vụ quán ăn nhà hàng… Theo số liệu thu thập được, đa số bạn trẻ có xu hướng muốn làm việc phục vụ gia sư chủ yếu Đây điều hiển thiên tính linh hoạt thời gian phù hợp với đối tượng chưa có nhiều kinh nghiệm, chiếm đại đa số biểu đồ với gia sư 39% phục vụ 24,9% Các công việc nhân viên cửa hàng tiện lợi hay số công việc khác bạn linh động lựa chọn để phù hợp với nhu cầu người Chung quy lại, việc tăng học phí gián tiếp giúp cho bạn sinh viên học tính tự lập có thêm kinh nghiệm trước trường c Ở đây, dựa vào bảng hỏi có câu trả lời cho mức độ quan trọng yếu tố để bạn học sinh sinh viên định theo trường Đại Học Thông qua yếu tố Danh tiếng trường, chất lượng giảng dạy, học phí, hội việc làm, sở vật chất, sở thích 14 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 cá nhân điều kiện gia đình Ta thấy đa số bạn nhận định tất yếu tố góp phần quan trọng định Từ số liệu thu thập được, phần lớn người khảo sát cho điều mức bình thường quan trọng, số yếu tổ chủ chốt chất lượng giảng dạy hội việc làm, mức khảo sát quan trọng chiếm cao, 50% số khảo sát, song có số cho khơng điều không ảnh hưởng đến định họ Đặc biệt, người cho mức học phí Quan trọng định đến trường mà họ theo học, có đến 76 người chiếm phần đa số mục Học phí cho họ cân nhắc học phí vượt mức kỳ vọng ban đầu d Đi sâu vào khảo sát mức sẵn sàng chi trả cho mức học phí, dễ dàng thấy người cho mức học phí từ mức phù hợp hoàn toàn phù hợp với hoàn cảnh 15 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Điều cho thấy có tìm hiểu kỹ bạn sinh viên gia đình việc nắm rõ học phí để chi tiêu, với việc điều chỉnh học phí chương trình hỗ trợ bạn sinh viên nghèo vượt khó, quỹ học bổng phần giúp cho bạn sinh viên có thêm nguồn tài trợ cho việc học Song có lượng thiểu số cho học phí mức tăng học phí năm chưa thực phù hợp, chiếm 11,7% e Theo thông tin gần đây, số trường áp dụng sách tăng học phí năm cho khóa học tiếp theo, điều phần ảnh hưởng đến bạn tân sinh viên, thông qua số liệu thu thập được, ta thấy số điều sau Gần 55% số người khảo sát cho việc ảnh hưởng nhiều đến tài gia đình, khoảng 35% người thấy bình thường với mức tăng học phí số nhận xét điều khơng ảnh hưởng đến tài họ Trong tình hình dịch bệnh thiên tai lũ lụt nay, để tài gia đình vào ổn định điều nằm kế hoạch gia đình, khơng bất ngờ với số liệu cho việc tăng học phí làm phần gánh nặng cho họ Hai yếu tố cịn lại có số liệu thu thập tương thích với yếu tố Nếu ngơi trường yêu thích bạn định tăng học phí, có số người tin điều khơng ảnh hưởng đến lựa chọn họ Chỉ có 17 người 213 người không thay đổi định Còn lại đa số cho ảnh hưởng họ cân nhắc đến phương án khác Cũng khoản chi tiêu tháng, nguồn chi tiêu sinh viên sống tự lập đa số 90% số tiền từ gia đình chu cấp, vấn đề học phí gây gánh nặng 16 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 phần lên tài gia đình khoản chi tiêu tháng họ ảnh hưởng, 50% người khảo sát đồng ý với điều Mức độ hài lịng so với mức học phí chi trả a Giáo dục quan tâm đầu tư người, gia đình xã hội Đầu tư vào giáo dục đầu tư bền vững Chính lẽ hỏi việc chi trả học phí cao để nhận chất lượng giảng dạy tốt hơn, hầu hết sinh viên sẵn lịng với tỉ lệ 62,9% Trong sẵn lịng chiếm khoảng 20% Chỉ có khoảng 10% số sinh viên khơng sẵn lịng để chi trả Có thể thấy sinh viên gia đình muốn cải thiện chất lượng giảng dạy để tạo điều kiện học tập thuận lợi cho 17 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 b Tuy sinh viên gia đình sẵn lịng chi trả học phí cao trăn trở giáo dục nhiều việc đầu tư sinh viên gia đình cho hiệu Khảo sát mức độ hài lòng sinh viên điều kiện học tập nhận so với học phí chi trả, kết cho thấy mức độ hài lòng sở vật chất, tài liệu học tập chất lượng giảng dạy cao 60% Các trường đại học đầu tư nguồn nhân lực trang thiết bị dạy học giúp sinh viên tiếp thu kiến thức dễ dàng thực tiễn Những năm gần đây, dựa vào phát triển công nghệ thông tin giáo dục “lấy người học làm trung tâm” góp phần vào việc đơn giản hóa thủ tục hành chính, nhiên nhiều bất cập, mức độ hài lòng sinh viên chưa cao chiếm tỉ lệ chưa tới 50% Mức độ hài lòng hoạt động ngoại khóa chiếm tỉ lệ khoảng 53% Các trường đại học cần quan tâm đến hoạt động ngoại khóa cho sinh viên chiếm tỉ trọng lớn khung đào tạo trường đại học, giúp sinh viên giải trí, phát triển tài năng, hoàn thiện kỹ sống tăng cảm hứng học tập cho sinh viên 18 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) ... ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ - MARKETING TIỂU LUẬN Môn học: Thống Kê Ứng Dụng Trong Kinh Tế Và Kinh Doa nh Giảng viên : Hà Văn Sơn Mã lớp học phần : 22G1STA50800501 Sinh. .. trả cho học phí cá c bạn sinh viên đến từ tài gia đình, có mộ t số nhỏ đến từ nguồn khác như: học bổng, việc làm thêm, chiếm gần 3% số lượng đối tượng kh ảo sát Ảnh hưởng học phí đến sinh viên. .. Mục tiêu chung: Khảo sát mức học phí số trường Cao Đẳng, Đại học phạm vi nước ảnh hưởng học phí đến định sinh viên vấn đề chọn ngành/nghề, trường Mục tiêu cụ thể: o Biết mức học phí dao động trường

Ngày đăng: 23/02/2023, 22:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w