Trường TH Nghĩa Hà Năm học 2022 2023 Trường TH Nghĩa Hà Năm học 2022 2023 Thứ hai ngày tháng năm 2022 Tiếng Việt BÀI 1 Đọc TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 2 I MỤC TIÊU *Kiến thức, kĩ năng Đọc đúng các tiếng trong[.]
Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 Thứ hai ngày tháng năm 2022 Tiếng Việt: BÀI 1: Đọc: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Đọc tiếng Bước đầu biết đọc lời kể chuyện lời nói trực tiếp nhân vật - Hiểu nội dung bài: cảm xúc háo hức, vui vẻ ácc bạn học sinh ngày khai giảng lớp *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: nhận biết nhân vật, diễn biến vật chuyện - Có tình cảm quý mến bạn bè, niềm vui đến trường; rèn kĩ hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ mở đầu: 6’ - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - GV hỏi: + Em chuẩn bị cho ngày khai giảng? - HS thảo luận theo cặp chia sẻ + Cảm xúc em nào? - 2-3 HS chia sẻ - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.Khám phá :60’ * Hoạt động 1: Đọc văn - GV đọc mẫu: giọng nhanh, thể phấn khích - HDHS chia đoạn: (3 đoạn) + Đoạn 1: Từ đầu đến sớm lớp + Đoạn 2: Tiếp bạn + Đoạn 3: Còn lại - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: lống, rối rít, ríu rít, rụt rè, níu, vùng dậy,… - Luyện đọc câu dài: Nhưng vừa đến cổng trường,/ tơi thấy bạn lớp/ ríu rít nói cười/ sân; Ngay cạnh chúng tơi,/ em lớp 1/ rụt rè/ níu chặt tay bố mẹ,/ thật giống tơi năm ngối.;… - Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện GV: Võ Th Xuân Nở Page Page - Cả lớp đọc thầm - HS đọc nối tiếp đoạn - 2-3 HS luyện đọc - 2-3 HS đọc Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 đọc đoạn theo nhóm ba *Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi: - HS thực theo nhóm ba - GV gọi HS đọc câu hỏi - HS đọc sgk/tr.11 - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr.4 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách - HS chia sẻ ý kiến: trả lời đầy đủ câu C1: Đáp án đúng: a, b, c C2: Bạn không thực - Nhận xét, tuyên dương HS mong muốn bạn khác muốn đến sớm nhiều bạn đến - GV đọc diễn cảm toàn Lưu ý giọng trước bạn nhân vật C3: Điểm thay đổi: tính cách, học - Gọi HS đọc toàn tập, quan hệ bạn bè, tình cảm với - Nhận xét, khen ngợi thầy cô, trường lớp, … C4: Thứ tự tranh: 3-2-1 - HS lắng nghe, đọc thầm 3.Luyện tập - 2-3 HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.11 - YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện - 2-3 HS đọc vào VBTTV/tr.4 - 2-3 HS chia sẻ đáp án, nêu lí - Tun dương, nhận xét lại chọn ý - Yêu cầu 2: HDHS đóng vai để luyện nói lời chào tạm biệt, lời chào thầy cơ, bạn bè - HS hoạt động nhóm 4, thực - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn đóng vai luyện nói theo yêu cầu - Gọi nhóm lên thực - Nhận xét chung, tuyên dương HS - 4-5 nhóm lên bảng 4.Vận dụng, trải nghiệm: 8’ - Hôm em học này, em có suy nghĩ - HS chia sẻ học sinh lớp 2? - GV nhận xét học Điều chỉnh bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -Thứ ba ngày tháng năm 2022 Tiếng Việt Viết: CHỮ HOA A I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Biết viết chữ viết hoa A cỡ vừa cỡ nhỏ GV: Võ Th Xuân Nở Page Page Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 - Viết câu ứng dựng: Ánh nắng tràn ngập sân trường *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận Hoạt động GV 1.HĐ mở đầu: - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi: “Đếm ngược” + GV đưa tiếng xếp không theo thứ tự định: làm, miệng, tay, hàm, Tay, quai, nhai, trễ + GV hô bắt đầu đếm ngược thời gian thời gian 30 giây (hoặc 60 giây), yêu cầu HS xếp lại trật từ từ khóa - GV kết nối, dẫn dắt vào mới: Từ khóa mà em vừa xếp nội dung câu ứng dụng học hôm - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây mẫu chữ hoa gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.Khám phá, Luyện tập *HĐ1:Hướng dẫn viết chữ hoa - GV tổ chức cho HS nêu: + Độ cao, độ rộng chữ hoa A + Chữ hoa A gồm nét? - GV chiếu video HD quy trình viết chữ hoa A - GV thao tác mẫu bảng con, vừa viết vừa nêu quy trình viết nét - YC HS viết bảng - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên HS *HĐ2:Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết - GV viết mẫu câu ứng dụng bảng, lưu ý cho HS: + Viết chữ hoa A đầu câu + Cách nối từ A sang n + Khoảng cách chữ, độ cao, dấu dấu chấm cuối câu 3.Luyện tập, TH: 15’ - YC HS thực luyện viết chữ hoa A câu ứng dụng Luyện viết GV: Võ Th Xuân Nở Page Page Hoạt động HS - 1-2 HS chia sẻ - 2-3 HS chia sẻ - HS quan sát - HS quan sát, lắng nghe - HS luyện viết bảng - 3-4 HS đọc - HS quan sát, lắng nghe - HS thực - HS chia sẻ Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhẫn xét, đánh giá HS 3.Vận dụng, trải nghiệm: -Liên hệ: Em nhìn thấy chữ hoa T đâu? Vì cần phải viết hoa? GV mở rộng: Em tìm thêm số câu chứa tiếng có chữ hoa T Hơm em học gì? - GV nhận xét học - Nhắc lại nội dung học - Nhận xét bạn Tiếng Việt Nói nghe (Tiết 4) NHỮNG NGÀY HÈ CỦA EM I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết việc tranh minh họa kì nghỉ hè bạn nhỏ - Nói điều đáng nhớ kì nghỉ hè *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển kĩ trình bày, kĩ giáo tiếp, hợp tác nhóm - Vận dụng kiến thức vào sống hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1.HĐ mở đầu: 5’ Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.Hình thành kiến thức mới: -GV tổ chức cho HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ cảnh đâu? + Trong tranh có ai? + Mọi người làm gì? - Theo em, tranh muốn nói việc diễn thời gian nào? Luyện tập, thực hành - Tổ chức cho HS kể kì nghỉ hè, lưu ý chọn điều bật, đáng nhớ - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên HS GV: Võ Th Xuân Nở Page Page Hoạt động HS - 1-2 HS chia sẻ - Mỗi tranh, 2-3 HS chia sẻ - 1-2 HS trả lời - HS thảo luận theo cặp, sau chia sẻ trước lớp Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 - YC HS nhớ lại ngày kết thúc kì nghỉ hè, cảm xúc quay lại trường học - HS suy nghĩ cá nhân, sau chia - Gọi HS chia sẻ trước lớp; GV sửa cách diễn sẻ với bạn theo cặp đạt cho HS - Nhận xét, khen ngợi HS - HS lắng nghe, nhận xét Vận dụng : 5’ - HDHS viết 2-3 câu kì nghỉ hè: viết - HS lắng nghe hoạt động em thích nhất, nơi em đến, cảm xúc, suy nghĩ em kì nghỉ hè, … - YCHS hồn thiện tập VBTTV, tr.4,5 - HS thực - Nhận xét, tuyên dương HS - Hôm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học Thứ tư ngày tháng năm 2022 Tiếng Việt: BÀI 2: Đọc: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Đọc tiếng bài, ngắt nghỉ nhịp thơ - Trả lời câu hỏi - Hiểu nội dung bài: cần phải biết quý trọng thời gian, u lao động; để trơi qua không lấy lại *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: phát triển vốn từ người, vật; kĩ đặt câu - Biết yêu quý thời gian, yêu quý lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV HĐ mở đầu: 6’ - Gọi HS đọc Tôi học sinh lớp - Nêu thay đổi bạn lên lớp 2? - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động HS - HS đọc nối tiếp - 1-2 HS trả lời - Kể lại việc em làm ngày hôm qua? - GV dẫn dắt, giới thiệu - 2-3 HS chia sẻ 2.Hình thành kiến thức mới: GV: Võ Th Xuân Nở Page Page Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 * Hoạt động 1: Đọc văn - GV đọc mẫu: giọng đọc lưu luyến, tình cảm - HDHS chia đoạn: khổ thơ; lần xuống dòng khổ thơ - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: lịch cũ, nụ hồng, tỏa, hạt lúa, chín vàng, gặt hái, cịn,… - Luyện đọc khổ thơ: GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ Chú ý quan sát, hỗ trợ HS *Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi: - GV gọi HS đọc câu hỏi sgk/ tr.14 - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện tromg VBTTV/tr.5 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu - HDHS học thuộc lòng khổ thơ - Nhận xét, tuyên dương HS Luyện tập, thực hành - Cả lớp đọc thầm - 3-4 HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc theo nhóm bốn - HS chia sẻ ý kiến: C1: Bạn nhỏ hỏi bố ngày hôm qua đâu C2: Ngày hôm qua lại hạt lúa mẹ trồng; cành hoa vườn; nụ hồng lớn thêm mãi, đợi đến ngày tỏa hương, hồng em C3: Bố dặn bạn nhỏ phải học hành chăm để “ngày qua còn” - HS thực - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước lớp - Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc tình cảm, lưu luyến thể tiếc nuối - Nhận xét, khen ngợi - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.14 - Gọi HS trả lời câu hỏi 1, đồng thời hoàn - 2-3 HS đọc thiện VBTTV/tr.5 - HS nêu nối tiếp - Tuyên dương, nhận xét - Yêu cầu 2: HDHS đặt câu với từ vừa tìm - HS nêu - GV sửa cho HS cách diễn đạt - YCHS viết câu vào 2, VBTTV/tr.6 - Nhận xét chung, tuyên dương HS - HS thực 4.Vận dụng, trải nghiệm: 8’ - Em kể trước lớp việc em thực kì nghỉ hè qua? - HS chia sẻ - GV nhận xét học GV: Võ Th Xuân Nở Page Page Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 Thứ năm ngày tháng năm 2022 Tiếng Việt Viết: NGHE – VIẾT: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Viết đoạn tả theo yêu cầu - Làm tập tả *Phát triển lực phẩm chất: - Biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tả - HS có ý thức chăm học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở ô li; bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.HĐ mở đầu: - Tổ chức cho HS hát, vận động theo nhạc chơi trò chơi - HS lắng nghe - 2-3 HS đọc - 2-3 HS chia sẻ - GV kết nối giới thiệu Hình thành kiến thức - GV đọc đoạn tả cần nghe viết - Gọi HS đọc lại đoạn tả - HS luyện viết bảng - GV hỏi: + Đoạn thơ có chữ viết hoa? - HS nghe viết vào ô li + Đoạn thơ có chữ dễ viết sai? - HDHS thực hành viết từ dễ viết sai vào - HS đổi chép theo cặp bảng - GV đọc cho HS nghe viết - 1-2 HS đọc - YC HS đổi sốt lỗi tả - HS làm cá nhân, sau đổi chéo - Nhận xét, đánh giá HS kiểm tra Thực hành - Gọi HS đọc YC 2, - HDHS hoàn thiện vào VBTTV/ tr.6 - HS chia sẻ - GV chữa bài, nhận xét Vận dụng, trải nghiệm: - Hôm em học gì? - GV nhận xét học Tiếng Việt: GV: Võ Th Xuân Nở Page Page Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 Luyện tập: TỪ NGỮ CHỈ SỰ VẬT, HOẠT ĐỘNG CÂU GIỚI THIỆU I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Tìm từ ngữ vật, hoạt động - Đặt câu giới thiệu theo mẫu *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển vốn từ vật, hoạt động - Rèn kĩ đặt câu giới thiệu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV HĐ mở đầu: - Chơi trò “ Em phóng viên nhí” TC cho HS tự giới thiệu thân -Nhận xét, kết nối vào Hình thành kiến thức thực hành: * Hoạt động 1: Tìm từ ngữ vật, hoạt động Bài 1: - GV gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - YC HS quan sát tranh, nêu: + Tên đồ vật + Các hoạt động Hoạt động HS -HS mời giới thiệu trước lớp thân, -Tuyên dương bạn trả lời hay - 1-2 HS đọc - 1-2 HS trả lời - 3-4 HS nêu + Tên đồ vật: quần áo, khăn mặt, cặp sách, mũ + Các hoạt động: học, viết bảng, chải tóc - HS thực làm cá nhân - HS đổi chéo kiểm tra theo cặp - YC HS làm vào VBT/ tr.6 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - GV chữa bài, nhận xét - Nhận xét, tuyên dương HS * Hoạt động 2: Viết câu giới thiệu Bài 2: - Gọi HS đọc YC - Bài YC làm gì? - Gọi HS đọc từ ngữ cột A, cột B - GV tổ chức HS ghép từ ngữ tạo thành câu giới thiệu - YC làm vào VBT tr.7 - Nhận xét, khen ngợi HS Bài 3: GV: Võ Th Xuân Nở Page - 1-2 HS đọc - 1-2 HS trả lời - 3-4 HS đọc - HS chia sẻ câu trả lời - HS làm - HS đọc - HS đặt câu (Tôi học sinh lớp 2B) Page Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 - Gọi HS đọc YC - HDHS đặt câu theo mẫu - HS chia sẻ - Nhận xét, tuyên dương HS Vận dụng, trải nghiệm: -HS viết đoạn văn giới thiệu thân khảng 2-3 câu -HS chia sẻ - Hơm em học gì? - GV nhận xét học Thứ sáu ngày tháng năm 2022 Tiếng Việt VIẾT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU BẢN THÂN I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Viết 2-3 câu tự giới thiệu thân - Tự tìm đọc, chia sẻ với bạn thơ, câu chuyện yêu thích theo chủ đề *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển kĩ đặt câu giới thiệu thân - Biết bày tỏ cảm xúc, tình cảm qua thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ mở đầu: Hình thành kiến thức thực hành: * Hoạt động 1: Luyện viết đoạn văn Bài 1: - GV gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - YC HS quan sát tranh, hỏi: + Bình Khang gặp đâu? - 1-2 HS đọc - 1-2 HS trả lời - 2-3 HS trả lời: + Bình Khang gặp sân bóng đá + Khang giới thiệu tên, lớp, sở thích + Khang giới thiệu - HS thực nói theo cặp mình? - HDHS nói đáp giới thiệu thân - 2-3 cặp thực - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - GV gọi HS lên thực GV: Võ Th Xuân Nở Page Page Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 - Nhận xét, tuyên dương HS Bài 2: - GV gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - GV đưa đoạn văn mẫu, đọc cho HS nghe - YC HS thực hành viết vào VBT tr.7 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Gọi HS đọc làm - Nhận xét, chữa cách diễn đạt * Hoạt động 2: Đọc mở rộng - Gọi HS đọc YC 1, - Tổ chức cho HS tìm đọc thơ, câu chuyện - Tổ chức cho HS chia sẻ tên thơ, câu chuyện, tên tác giả - Tổ chức thi đọc số câu thơ hay - Nhận xét, đánh giá việc đọc mở rộng HS Vận dụng: - 1-2 HS đọc - 1-2 HS trả lời - HS lắng nghe, hình dung cách viết - HS làm - HS chia sẻ - 1-2 HS đọc - HS tìm đọc thơ, câu chuyện Thư viện lớp - HS chia sẻ theo nhóm - HS thực - HS chia sẻ - Hôm em học gì? - GV nhận xét học Tốn TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết cấu tạo thập phân số, phân tích số(viết dạng 42 = 40 + 2) Đọc, viết, xếp thứ tự, so sánh số đến 100 - Nhận biết số chục, số đơn vị sổ có hai chữ số; ước lượng số đồ vật theo nhóm chục - *Phát triển lực phẩm chất: - Thông qua hoạt động quan sát tranh, hình vẽ, , HS nêu câu hỏi tự tin trả lời câu hỏi thích hợp với tình huống, qua bước đấu hình thành nãng lực giải vấn để, lực giao tiếp tốn học - Thơng qua hoạt động ước lượng sổ đổ vật theo nhóm chục, HS bước đẩu làm quen với thao tác ước lượng rổi đếm để kiểm tra ước lượng, qua bước đầu hình thành lực tư duy, lập luận toán học, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Võ Th Xuân Nở Page Page 10 Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 Giúp HS : - Củng cố kiến thức vể tia số, số liền trước, số liển sau học tiết - Tính tốn, xác định xác để tìm số liền trước, liền sau số *Phát triển lực phẩm chất: Năng lực tính tốn, tư locgic Đặt giải vấn đề Giao tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: Bộ đồ đùng học Toán Phiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ mở đầu: Luyện tập, thực hành: Bài 1: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - HS trả lời + Yêu cầu quan sát tia số, HS HS thảo luận biết so sánh thảo luận nhóm đơi HS chia sẻ - Gọi đại diện nhóm chia sẻ - Cho HS làm vào - Nhận xét, tuyên dương HS Bài 2: - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - HS nêu - GV nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi - Cách chơi: GV đặt sẵn 12 thẻ từ ghi số 4, , lên bảng GV nêu yêu cầu HS đội chơi gọi lên chọn thẻ ghép lại tạo thành số đính lên bảng - HS thảo luận nhóm - GV cho HS thảo luận nhóm ba - Đại diện nhóm lên thi - Tổ chức cho nhóm lên thi tiếp sức - GV nhận xét, khen ngợi HS - GV chiếu hình ảnh đáp án hình - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc GV: Võ Th Xuân Nở Page Page 19 Lớp 2Gp 2G Trư ng TH Nghĩa Hà Năm học: 2022-2023c: 2022-2023 - Bài yêu cầu làm gì? - HDHS phân tích mẫu : - GV cho HS làm vào phiếu - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Tổ chức cho HS báo cáo kết nhận xét - GV chốt, chiếu đáp án - Nhận xét, đánh giá HS Bài 4: Số ? - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - YC HS quan sát bảng - GV hướng dẫn mẫu - GV cho HS làm việc cá nhân vào - Cho HS lên chia sẻ - GV nhận xét, khen ngợi HS Bài 5: Gọi HS đọc đề YC HS quan sát tranh Hỏi : Trong đề bài, Thỏ Trắng nhắc đến vị trí thứ ? Thỏ Trắng đứng sau vật ? Cho HS thảo luận nhóm đơi Mời đại diện nhóm chia sẻ nhận xét - HS làm phiếu - HS chia sẻ - -3 HS đọc - HS làm cá nhân vào ô li - HS chia sẻ - HS đọc - HS trả lời - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm - HS chia sẻ Vận dụng, trải nghiệm: - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị cho tiết sau Đạo đức CHỦ ĐỀ 1: QUÊ HƯƠNG EM BÀI 1: VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG EM (Tiết 1) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - HS nêu địa quê hương - Bước đầu nhận biết vẻ đẹp thiên nhiên người quê hương *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn lực phát triển thân, điều chỉnh hành vi GV: Võ Th Xuân Nở Page Page 20 Lớp 2Gp 2G ... đến 10 0 /? / Kết thúc năm học lớp 1, em học đến số nào? -Lắng nghe - Giới thiệu bài: Trong học mơn tốn lớp 2, ôn tập số phạm vi 10 0 Luyện tập, thực hành: Bài 1: - -3 HS đọc - Gọi HS đọc YC - 1- 2... C4: Thứ tự tranh: 3-2 -1 - HS lắng nghe, đọc thầm 3.Luyện tập - 2-3 HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr .11 - YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện - 2-3 HS đọc vào VBTTV/tr.4 - 2-3 HS chia... hỏi - HS đọc sgk/tr .11 - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr.4 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách - HS chia sẻ ý kiến: trả lời đầy đủ câu C1: Đáp án đúng: a, b,