Tập làm văn TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I MỤC TIÊU Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của GV, viết tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch với ND phù hợp (BT2) HS (HT) biết phân vai để[.]
Tập làm văn TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I.MỤC TIÊU: - Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ gợi ý GV, viết tiếp lời đối thoại kịch với ND phù hợp (BT2) - HS (HT) biết phân vai để đọc lại kịch (BT2,3) * KNS: Tự tin, hợp tác II.CHUẨN BỊ: Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV HS A.Kiểm tra: Sự chuẩn bị HS B.Bài : 1.Giới thiệu bài: Trong tiết TLV hôm - HS nghe nay, em học cách chuyển đoạn truyện Thái sư Trần Thủ Độ thành kịch biện pháp viết tiếp lời đối thoại sau đó, em phân vai đọc lại diễn thử kịch Chúng ta xem nhóm viết đoạn đối thoại hay nhất, đọc lại diễn kịch hấp dẫn 2.Hướng dẫn HS luyện tập : Bài 1: - 1HS đọc - YCHS đọc yc (CHT) - Thảo luận nhóm ghi kết vào phiếu - YCHS thảo luận nhóm ghi kết vào Đại diện nhóm trình bày phiếu - Gợi ý: + Thái sư TTĐ, cháu Linh Từ Quốc Mẫu + Các nhân vật đoạn trích ai? + Cuộc trao đổi Thái sư với đứa cháu + Nội dung đoạn trích gì? vợ địi làm chức câu đương + TTĐ: nghiêm nghị, giọng sang + Dáng điệu, nét mặt, thái độ họ lúc sảng./Cháu run sợ, lấm lét nhìn sao? - HS đọc Bài 2: - Thảo luận nhóm Đại diện nhóm thi - YCHS nối tiếp đọc tập diễn kịch, phân vai (người dẫn - GV chia lớp thành nhóm 4, viết tiếp chuyện, lính, Trần Thủ Độ, phú nơng) số lời đối thoại để hồn chỉnh kịch - Cả lớp GV nhận xét bình chọn - Nhận xét bổ sung - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thực hay C.Củng cố-dặn dị: - Nhận xét tiết học - Bài sau: “Tập viết đoạn đối thoại” ... sư với đứa cháu + Nội dung đoạn trích gì? vợ địi làm chức câu đương + TTĐ: nghiêm nghị, giọng sang + Dáng điệu, nét mặt, thái độ họ lúc sảng./Cháu run sợ, lấm lét nhìn sao? - HS đọc Bài 2: -