tập làm văn TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I Mục tiêu Giúp HS Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch Rèn kĩ năng viết và diễ[.]
Tập làm văn TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I- Mục tiêu: Giúp HS: - Biết viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch - Biết phân vai đọc lại diễn thử kịch - Rèn kĩ viết diễn kịch II Các kĩ sống giáo dục - Kĩ tự nhận thức (nhận thức bình đẳng nam nữ) - Giao tiếp, ứng xử phù hợp giới tính - Ra định III Các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng - Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng tạo học sinh - Trao đổi nhóm nhỏ - Đóng vai IV- Chuẩn bị: - GV:tranh minh hoạ phần sau truyện Thái sư Trần Thủ Độ - HS: Một số vật dụng để diễn kịch V- Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1- Ổn định tổ chức Hoạt động HS - Hát vui Bài cũ - Hỏi lại tựa cũ - Học sinh trả lời - HS phân vai đọc lại kịch Xin thái sư tha cho - Học sinh phân vai đoc - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung 2- Bài * Giới thiệu bài: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI - Nhắc lại tựa - Ghi tựa - HS đọc thành tiếng, lớp Bài tập 1: đọc thầm - Cho HS đọc yc tập - HS thực yc - GV giao việc: HS đọc thầm đoạn trích ý đến lời đối thoại đoạn trích Bài tập 2: - HS tiếp nối đọc, lớp đọc - Cho HS tiếp nối đọc BT2 thầm - GV giao việc: Mỗi HS đọc thầm tất BT 2, viết tiếp lời đối thoại để -HS thực yc hoàn chỉnh kịch - Cho HS làm việc theo nhóm - HS làm theo nhóm - Cho HS trình bày bảng nhóm - GV nhận xét - Đại diện nhóm trình bày Bài tập 3: - Lớp nhận xét - GV cho HS nhóm phân vai để luyện đọc - HS đọc yc BT, lớp đọc - Các nhóm thi đọc - Gv HS nhận xét,bầu chọn nhóm đọc hay thầm - Các nhóm luyện đọc 4-Củng cố, - Các nhóm thi đọc - Cho hs nhắc lại tựa - Lớp nhận xét - Cho HS đọc lại đoạn kịch nhóm viết - Học sinh nêu lại KNS: trình giao tiếp em cần nên lễ phép - Học sinh đọc lại tơn người giáo tiếp với dù người nam hay nữ… Nhận xét, dặn dò GV :- Nhận xét tiết học Về nhà :HS nhà hồn chỉnh đoạn đối thoại nhóm mình, chuẩn bị tiết sau ... đọc yc tập - HS thực yc - GV giao việc: HS đọc thầm đoạn trích ý đến lời đối thoại đoạn trích Bài tập 2: - HS tiếp nối đọc, lớp đọc - Cho HS tiếp nối đọc BT2 thầm - GV giao việc: Mỗi HS đọc thầm... nhắc lại tựa - Lớp nhận xét - Cho HS đọc lại đoạn kịch nhóm viết - Học sinh nêu lại KNS: trình giao tiếp em cần nên lễ phép - Học sinh đọc lại tơn người giáo tiếp với dù người nam hay nữ… Nhận