BÀI 14 ĐỌC BẢN VẼ LẮP ĐƠN GIẢN A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh đọc được bản vẽ lắp đơn giản Ham thích tìm hiểu bản vẽ cơ khí 2 Kĩ năng Rèn luyện 2 Kĩ năng quan sát và phân tích bản vẽ 3 Thái độ Nghiêm[.]
BÀI 14: ĐỌC BẢN VẼ LẮP ĐƠN GIẢN A MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh đọc vẽ lắp đơn giản - Ham thích tìm hiểu vẽ khí Kĩ năng: -Rèn luyện Kĩ quan sát phân tích vẽ Thái độ: -Nghiêm túc, say mê, hứng thú với môn học Vận dụng kiến thức học để áp dụng vào sống B CHUẨN BỊ Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa Vật mẫu vòng đai Tranh vẽ lắp Học sinh: - Vở ghi, SGK, BT, thước kẻ, bút chì, tẩy, tìm hiểu trước nội dung học D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ : Kết hợp nội dung Bài Giới thiệu học Đọc vẽ lắp yêu cầu quan trọng người học môn cơng nghệ Trong q trình sản xuất người ta vào vẽ chi tiết để chế tạo kiểm tra chi tiết, vào Bản vẽ lắp để lắp ráp kiểm tra đơn vị lắp(sp) Để biết nội dung đọc vẽ lắp đơn giản, nghiên cứu bài:” Đọc vẽ lắp đơn giản ” HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung vẽ I Nội dung vẽ lắp lắp Gồm nội dung sau: GV : Giới thiệu với học sinh vật mẫu vũng - Hình biểu diễn: gồm hình chiếu đai hình cắt diễn tả hình dạng, kết cấu ? Em nhỡn thấy vũng đai vị trí chi tiết máy sp sản phẩm ? - Kích thước: GV: Cho HS quan sát tranh vẽ lắp + Kích thước chung ? Bản vẽ lắp gồm có nội dung + Kích thước lắp ráp chi tiết HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi - Bảng kê: TT, Tên gọi chi tiết, số GV: Nhận xét tổng hợp lượng chi tiết, vật liệu ?* Trên vẽ có hình chiếu - Khung tên: Tên sản phẩm, Tỉ lệ, Kí ? Mỗi hình chiếu diễn tả chi tiết hiệu vẽ, sở thiết kế ? Ví trí tương đối chi tiết nào? HS: Quan sát, suy nghĩ trả lời câu hỏi Kết hợp ghi chép ?* Các kích thước ghi vẽ có ý nghĩa ? Bảng kê chi tiết gồm nội dung ? Khung tên ghi mơc Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc II Đọc vẽ lắp vẽ lắp Trình tự đọc vẽ lắp GV: Cho HS quan sát tranh: Bản vẽ lắp 1- Khung tên: vòng đai hướng dẫn HS đọc theo mẫu - Tên gọi sản phẩm: Bộ vòng đai bảng 13.1 sgk Cách đọc 9, đọc - Tỉ lệ vẽ: 1:2 theo cột GV đặt câu hỏi tương ứng 2- Bảng kê ? Hãy nêu tên gọi sản phẩm tỉ lệ vẽ - Tên gọi chi tiết số lượng chi tiết: khung tên vòng đai (2); đai ốc (2); vòng đệm (2); HS: Quan sát trả lời câu hỏi bulong (2) ? Hãy nêu tên gọi chi tiết số lượng chi 3- Hình biểu diễn tiết -Tên gọi hình chiếu, hình cắt: hình ? Hãy nêu tên gọi hình chiếu, hình cắt chiếu bằng; hình chiếu đứng có cắt cục BVL vòng đai ? Hãy nêu nội dung cần hiểu kích 4- Kích thước thước vẽ - Kích thước chung: 140, 50, 78 ? Hãy nêu vị trí chi tiết vẽ - Kích thước lắp ráp chi tiết : ? Hãy nêu trình tự tháo, lắp cơng dụng M10 sản phẩm - Kích thước xđịnh khoảng cách - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi kết hợp ghi chi tiết: 50, 110 chép 5- Phân tích chi tiết: - GV nhận xét, kết luận - Vị trí chi tiết: tơ màu cho Hướng dẫn HS kẻ bảng ghi nội dung chi tiết vào 6- Tổng hợp - Trình tự tháo, lắp Tháo chi tiết 2-3-4-1 Lắp chi tiết 1-4-3-2 - Công dụng sản phẩm: Ghép nối chi tiết hình trụ với chi tiết khác 4 Củng cố - Gọi 1, học sinh đọc phần ghi nhớ - Trình tự đọc vẽ lắp? Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi cuối - Chuẩn bị nội dung ”Bản vẽ nhà” E RÚT KINH NGHIỆM ... kết cấu ? Em nhỡn thấy vũng đai vị trí chi tiết máy sp sản phẩm ? - Kích thước: GV: Cho HS quan sát tranh vẽ lắp + Kích thước chung ? Bản vẽ lắp gồm có nội dung + Kích thước lắp ráp chi tiết HS:... mơc Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh đọc II Đọc vẽ lắp vẽ lắp Trình tự đọc vẽ lắp GV: Cho HS quan sát tranh: Bản vẽ lắp 1- Khung tên: vòng đai hướng dẫn HS đọc theo mẫu - Tên gọi sản phẩm: Bộ vòng... cục BVL vịng đai ? Hãy nêu nội dung cần hiểu kích 4- Kích thước thước vẽ - Kích thước chung: 140 , 50, 78 ? Hãy nêu vị trí chi tiết vẽ - Kích thước lắp ráp chi tiết : ? Hãy nêu trình tự tháo, lắp