1. Trang chủ
  2. » Tất cả

6 đề kt cki thcs thạnh tân thạnh trị

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 TT Kĩ năng Nội dung/ đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL[.]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN, LỚP Kĩ năn g T T Mức độ nhận thức Nội dung/ đơn vị kiến thức Đọc Thơ lục bát hiểu Viết Kể lại trải nghiệm thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Vận dụng cao TNK T Q L Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNK Q T L TNK Q T L TNK Q T L 0 0 1* 1* 1* 25 15 15 30% 30% 60% Tổn g % điểm 60 1* 40 30 10 30% 10% 40% 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP Nội Chương dung/Đơn TT / vị kiến Chủ đề thức Đọc hiểu Thơ lục bát Mức độ đánh giá Nhận biết: - Nhận biết thể thơ, số tiếng, số dòng, vần, nhịp thơ lục bát (1) - Nhận diện yếu tố tự miêu tả thơ (2) - Chỉ tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn (3) - Nhận từ đơn từ phức (từ ghép từ láy); từ đa nghĩa từ đồng âm; biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ (4) Thông hiểu: - Nêu chủ đề Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Nhận Vận hiểu dụng biết dụng cao 5TN 3TN 2TL Viết thơ, cảm xúc chủ đạo nhân vật trữ tình thơ (5) -Hiểu nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ (6) Vận dụng: - Trình bày học cách nghĩ cách ứng xử gợi từ văn (7) Kể lại Nhận biết: 1* trải Thông hiểu: nghiệm Vận dụng: Vận dụng cao: thân Viết văn kể lại trải nghiệm thân; sử dụng kể thứ để chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể 1* 1* 1TL* Tổng TN 3TN TL TL Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% Tỉ lệ chung 60 40  Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ Các cấp độ thể Hướng dẫn chấm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc đoạn ngữ liệu sau: Mọi hơm mẹ thích vui chơi Hơm mẹ chẳng nói cười đâu Lá trầu khơ cơi trầu Truyện Kiều gấp lại đầu Cánh khép lỏng ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Nắng mưa từ Lặn đời mẹ đến chưa tan ………… Vì mẹ khổ đủ điều Quanh đơi mắt mẹ nhiều nếp nhăn Con mong mẹ khoẻ Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say Rồi đọc sách, cấy cày Mẹ đất nước, tháng ngày con… (Trích thơ Mẹ ốm Trần Đăng Khoa Nguồn: Trần Đăng Khoa, Góc sân khoảng trời, NXB Văn hoá dân tộc, 1999) Chọn đáp án nhất: Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? (1) A Thơ lục bát B Thơ song thất lục bát C Thơ tự D Thơ sáu chữ Câu Câu thơ sau có sử dụng yếu tố miêu tả? (2) A Hôm mẹ chẳng nói cười đâu B Quanh đơi mắt mẹ nhiều nếp nhăn C Mọi hơm mẹ thích vui chơi D Vì mẹ khổ đủ điều Câu Hai câu thơ “Vì mẹ khổ đủ điều/Quanh đơi mắt mẹ nhiều nếp nhăn” gợi lên hình ảnh người mẹ nào? (3) A Vất vả lo toan B Công lao to lớn C Hạnh phúc, vui sướng D Thương yêugia đình Câu Trong từ sau đây, từ từ láy? (4) A Đủ điều B Nếp nhăn C Dần dần D Cấy cày Câu Câu thơ sau sử dụng phép tu từ ẩn dụ hay sai? (4) Con mong mẹ khoẻ Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say A Đúng B Sai Câu Chủ đề đoạn thơ gì? (5) A Tình yêu lao động B Tình yêu quê hương đất nước C Tình yêu thiên nhiên D Tình cảm mẹ Câu Nhân vật trữ tình thơ mong ước người mẹ? (5) A Trẻ đẹp B Vui vẻ C Giàu có D Nhanh hết bệnh Câu Tác dụng biện pháp ẩn dụ câu: "Nắng mưa từ ngày xưa/Lặn đời mẹ đến chưa tan" nhằm: (6) A Làm bật thương yêu mẹ B Làm bật khắc nghiệt thời tiết C Làm bật vất vả, cực suốt đời mẹ D Làm bật thời gian làm việc mẹ Trả lời câu hỏi: Câu Em hiểu thơng điệp mà tác giả Trần Đăng Khoa muốn gửi gắm qua đoạn thơ? (7) Câu 10 Từ thông điệp đoạn thơ trên, em rút học trách nhiệm cha mẹ? (7) II VIẾT (4.0 điểm) Hãy viết văn kể lại trải nghiệm giúp tâm hồn em thêm phong phú HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP Phầ Câu Nội dung n I ĐỌC HIỂU A B A C B D D C - Nêu giải thích thơng điệp từ đoạn thơ 10 - Rút học lí giải vấn đề rút II VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn tư b Xác định yêu cầu đề Kể trải nghiệm thân c Kể lại trải nghiệm thân HS triển khai theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: - Sử dụng kể thứ - Giới thiệu trải nghiệm kể - Những việc trải nghiệm: bắt đầu, diễn biến, kết thúc… - Ý nghĩa trải nghiệm thân… d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo Điểm 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 4,0 0,25 0,25 2,5 0,5 0,5 ... Tỉ lệ chung 60 40  Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ Các cấp độ thể Hướng dẫn chấm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I ĐỌC HIỂU (6. 0 điểm) Đọc... - Nêu giải thích thơng điệp từ đoạn thơ 10 - Rút học lí giải vấn đề rút II VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn tư b Xác định yêu cầu đề Kể trải nghiệm thân c Kể lại trải nghiệm thân HS triển khai theo... từ ẩn dụ hay sai? (4) Con mong mẹ khoẻ Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say A Đúng B Sai Câu Chủ đề đoạn thơ gì? (5) A Tình yêu lao động B Tình yêu quê hương đất nước C Tình yêu thiên nhiên D Tình

Ngày đăng: 17/02/2023, 10:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w