Đang tải... (xem toàn văn)
VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Mục tiêu Kể lại được bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt của mình truyện thơ Nàng tiên Ốc[.]
Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Mục tiêu: - Kể lại ngơn ngữ cách diễn đạt truyện thơ Nàng tiên Ốc - Thể lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu , nét mặt , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung truyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người cần yêu thương , giúp đỡ lẫn II Đồ dùng dạy học: - Các tranh minh hoạ câu chuyện SGK trang 18 III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS kể lại câu chuyện: Sự tích hồ - HS tiếp nối kể lại truyện Ba Bể - HS kể lại toàn truyện nêu ý - Nhận xét cho điểm HS nghĩa truyện Bài mới: a) Giới thiệu - Treo tranh minh hoạ hỏi : Bức tranh - bà lão ôm nàng tiên cạnh vẽ cảnh ? chum nước VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Trong tiết kể chuyện hơm em - Lắng nghe tập kể lại câu chuyện cổ tích thơ Nàng tiên Ốc lời b) Tìm hiểu câu chuyện - GV đọc diễn cảm toàn thơ - Lắng nghe - Gọi HS đọc thơ - HS nối tiếp đọc đoạn thơ, HS đọc toàn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + Bà lão nghèo làm để sống? + Bà kiếm sống nghề mò cua +Con Ốc bà bắt có lạ? bắt ốc + Nó xinh ,vỏ biêng biếc xanh , + Bà lão làm bắt Ố ? khơng giống ốc khác + Thấy Ốc đẹp, bà thương không - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời muốn bán, thả vào chum nước câu hỏi: Từ có Ốc, bà lão thấy - Đi làm , bà thấy nhà cửa quét sẽ, đàn lợn cho ăn, nhà có lạ? cơm nước nấu sẵn, vườn rau - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn cuối trả nhặt cỏ lời câu hỏi + Khi rình xem, bà lão thấy điều kì lạ? + Bà thấy nàng tiên từ chum nước bước VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Khi đó, bà lão làm gì? + Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc, ôm lấy nàng tiên + Câu chuyện kết thúc nào? + Bà lão nàng tiên sống hạnh phúc bên Họ yêu thương hai mẹ c) Hướng dẫn kể chuyện - Là em đóng vai người kể kể lại câu - Thế kể lại câu chuyện lời chuyện, với câu chuyện cổ tích thơ này, em dựa vào nội dung truyện em ? thơ kể lại đọc lại câu thơ -1 HS kể lại, lớp theo dõi - Gọi HS kể mẫu đoạn - HS kể theo nhóm - Chia nhóm HS , yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa câu hỏi tìm hiểu, kể lại đoạn cho bạn nghe - Đại diện nhóm lên bảng trình - Kể trước lớp: Yêu cầu nhóm cử đại bày Mỗi nhóm kể đoạn diện lên trình bày + Nhận xét lời kể bạn theo cá + Yêu cầu HS nhận xét sau HS kể tiêu chí d) Hướng dẫn kể tồn câu chuyện - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Kể nhóm nhóm - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - đến HS kể toàn câu chuyện VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét tìm bạn kể - Nhận xét hay lớp - Cho điểm HS kể tốt - Nhận xét e) Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện -Yêu câu HS thảo luận cặp đôi ý nghĩa - HS ngồi cạnh trao đổi ý câu chuyện nghĩa câu chuyện - Gọi HS phát biểu - đến HS trình bày: Câu chuyện nói tình u thương lẫn bà lão nàng tiên Ốc Bà lão thương Ốc không nỡ bán Ốc biến thành nàng tiên giúp đỡ bà Củng cố, dặn dò: - Con người phải thương yêu - Câu chuyện nàng tiên Ốc giúp em hiểu Ai sống nhân hậu, thương yêu điều gì? người có sống hạnh phúc - Nhiều HS trình bày ý nghĩa theo suy - Em có kết luận ý nghĩa nghĩ câu chuyện? - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe tìm đọc câu chuyện nói lịng nhân hậu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... chức cho HS thi kể trước lớp - đến HS kể toàn câu chuyện VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét tìm bạn kể - Nhận xét hay lớp - Cho điểm HS kể tốt... với câu chuyện cổ tích thơ này, em dựa vào nội dung truyện em ? thơ kể lại đọc lại câu thơ -1 HS kể lại, lớp theo dõi - Gọi HS kể mẫu đoạn - HS kể theo nhóm - Chia nhóm HS , yêu cầu HS dựa vào tranh... tranh minh họa câu hỏi tìm hiểu, kể lại đoạn cho bạn nghe - Đại diện nhóm lên bảng trình - Kể trước lớp: Yêu cầu nhóm cử đại bày Mỗi nhóm kể đoạn diện lên trình bày + Nhận xét lời kể bạn theo cá