Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 1 Chính tả Dế mèn bênh vực kẻ yếu VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 1 CHÍNH TẢ DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Mục tiêu 1[.]
Giáo án Tiếng việt Tuần 1: CHÍNH TẢ DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Mục tiêu: Nghe – viết xác, đẹp đoạn văn từ: “Một hơm khóc” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Viết đúng, đẹp tên riêng: Dế Mèn, Nhà Trò Làm tập tả phân biệt l / n an / ang tìm tên vật chứa tiếng bắt đầu l / n có vần an / ang II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết lần tập a b III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu: Ở lớp 4, tuần em học tiết tả Mỗi tả có độ dài 80 đến 90 tiếng trích từ tập đọc văn khác để em vừa luyện tả, vừa có thêm hiểu biết sống, người Việc làm tập làm cho em tư duy, kỹ sử dụng Tiếng Việt Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Bài tập đọc em vừa học có tên gọi - Dế Mèn bên vực kẻ yếu ? - Tiết tả em nghe đọc để viết lại đoạn “Dế Mèn - HS lắng nghe bênh vực kẻ yếu ”và làm tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tả b) Hướng dẫn nghe – viết tả * Trao đổi nội dung đoạn trích - Gọi HS đọc đoạn từ: hôm …vẫn - HS đọc trước lớp, HS lớp khóc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu lắng nghe - Đoạn trích cho em biết điều ? * Hướng dẫn viết từ khó - Hồn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trị ; Hình dáng đáng thương, yếu ớt Nhà Trò - Yêu cầu HS nêu từ khó, dễ lẫn - PB: Cỏ xước xanh dài, tỉ tê, chùn viết tả chùn, - PN: Cỏ xước, tỉ tê, chỗ chấm điểm vàng, khỏe, - Yêu cầu HS đọc, viết từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - Nghe GV đọc viết * Viết tả - Đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải (khoảng 90 chữ / 15 phút ) Mỗi câu cụm từ đọc đến lần: đọc lượt đầu chậm rãi cho HS nghe, đọc nhắc lại lần cho HS kịp viết với tốc độ quy định - Dùng bút chì, đổi cho để * Sốt lỗi chấm sốt - Đọc tồn cho HS soát lỗi lỗi, chữa - Thu chấm - Nhận xét viết HS c) Hướng dẫn làm tập tả Bài - GV cho Hs làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a) - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Yêu cầu HS tự làm SGK - HS lên bảng làm - Gọi HS nhận xét, chữa - Nhận xét, chữa bảng bạn - Nhận xét, chốt lại lời giải - Chữa vào SGK - Lời giải: lẫn – nở nang – béo lẳn, nịch, lơng mày, xịa, làm cho Bài a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự giải câu đố viết vào - HS đọc yêu cầu SGK nháp, giơ tay báo hiệu xong để GV - Lời giải: la bàn chấm - Gọi HS đọc câu đố lời giải - Nhận xét lời giải - GV giới thiệu qua la bàn Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà viết lại tập 2b vào HS viết xấu, sai lỗi tả trở lên phải viết lại chuẩn bị sau Tham khảo soạn lớp https://vndoc.com/giao- an- dien- tu- lop- VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... hôm …vẫn - HS đọc trước lớp, HS lớp khóc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu lắng nghe - Đoạn trích cho em biết điều ? * Hướng dẫn viết từ khó - Hồn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trị ; Hình dáng đáng thương, yếu ớt Nhà... đọc, viết từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - Nghe GV đọc viết * Viết tả - Đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải (khoảng 90 chữ / 15 phút ) Mỗi câu cụm từ đọc đến lần: đọc lượt... chấm soát - Đọc tồn cho HS sốt lỗi lỗi, chữa - Thu chấm - Nhận xét viết HS c) Hướng dẫn làm tập tả Bài - GV cho Hs làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a) - Gọi HS đọc yêu cầu