Microsoft Word t8 NGUYá»—N ĒẶNG HOÕNG BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐỊNH NGUYỄN ĐẶNG HOÀNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC SỨC KHỎE CỦA ĐIỀU DƯỠNG CHO NGƯỜI BỆNH LAO TẠI BỆNH VIỆN PHỔI THÁI B[.]
BỘ Y TẾ NGUYỄN ĐẶNG HOÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐỊNH NGUYỄN ĐẶNG HỒNG BÁOCÁOCHUNĐỀTỐTNGHIỆP THỰC TRẠNG CƠNG TÁC GIÁO DỤC SỨC KHỎE CỦA ĐIỀU DƯỠNG CHO NGƯỜI BỆNH LAO TẠI BỆNH VIỆN PHỔI THÁI BÌNH NĂM 2022 BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP NAMĐỊNH2022 NAM ĐỊNH- 2022 BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐỊNH NGUYỄN ĐẶNG HỒNG THỰC TRẠNG CƠNG TÁC GIÁO DỤC SỨC KHỎE CỦA ĐIỀU DƯỠNG CHO NGƯỜI BỆNH LAO TẠI BỆNH VIỆN PHỔI THÁI BÌNH NĂM 2022 Chuyên ngành: Điều dưỡng Nội người lớn BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS NGUYỄN TRƯỜNG SƠN NAM ĐỊNH- 2022 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i LỜI CAM ĐOAN ii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT iii DANH MỤC BẢNG iv DANH MỤC HÌNH v ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Đại cương bệnh lao 1.1.2 Đại cương giáo dục sức khỏe 11 1.1.3 Thang đo Likert 15 1.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN 16 1.2.1 Tình hình bệnh lao giới Việt Nam 16 1.2.2 Hoạt động cụ thể GDSK cho người bệnh lao Bệnh viện Phổi Thái bình 18 1.2.3 Các nghiên cứu giới Việt Nam 19 CHƯƠNG MÔ TẢ VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT 23 2.1 Thông tin Bệnh viện Phổi Thái Bình 23 2.2 Quy định công tác giáo dục sức khỏe bệnh viện 24 2.3 Thực trạng công tác giáo dục sức khẻo cho người bệnh lao Bệnh viện Phổi Thái Bình 25 CHƯƠNG BÀN LUẬN 30 3.1 Về thực trạng công tác giáo dục sức khỏe cho người bệnh lao điều dưỡng Bệnh viện Phổi Thái Bình năm 2022 30 3.2 Ưu điểm, tồn 33 KẾT LUẬN 35 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 37 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành chuyên đề tốt nghiệp khóa học này, tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến: Ban Giám hiệu nhà trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, Phòng đào tạo Sau đại học Quý Thầy/Cô giáo Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định tận tình dìu dắt, trang bị kiến thức cho tơi suốt q trình học tập trường Ban Giám Đốc Bệnh viện Phổi Thái Bình, Ban lãnh đạo khoa động viên, giúp đỡ để tơi hồn thện chun đề Đặc biệt tơi xin bày tỏ kính trọng lịng biết ơn sâu sắc đến: Thạc sỹ Nguyễn Trường Sơn, người thầy trực tiếp hướng dẫn làm chuyên đề, tận tình quan tâm giúp đỡ động viên tơi q trình học tập hồn thành chun đề Xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới gia đình, bạn bè tận tình giúp đỡ động viên khích lệ tơi suốt q trình học tập hoàn thành chuyên đề Nam Định, ngày tháng Học viên năm 2022 Nguyễn Đặng Hoàng ii LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình riêng tôi, lần đầu thực hiện, số liệu báo cáo trung thực, xác đáp ứng quy định trích dẫn Tơi hồn toàn chịu trách nhiệm cam đoan Nam Định, ngày tháng năm 2022 Người cam đoan Nguyễn Đặng Hoàng iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT AFB (Acid Fast Bacillus) : Trực khuẩn kháng cồn kháng toan BCG (Bacillus Calmette–Guérin) : Vắc xin phòng bệnh lao CBYT : Cán y tế CTCLQG : Chương trình chống lao quốc gia DOTS : Điều trị lao ngắn hạn có kiểm sốt trực tiếp ĐTNC : Đối tượng nghiên cứu HBM : Health belief model HIV :Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải người MTB : Mycobacterium tuberculosis NTĐT : Nguyên tắc điều trị PZA : Pyrazinamid WHO (World Health Organization) : Tổ chức y tế giới (+) : Dương tính (-) : Âm tính NB : Người bệnh NNNB : Người nhà người bệnh NYVT : Nhân viên Y tế ĐD : Điều dưỡng GDSK : Giáo dục sức khỏe iv DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1.Đặc điểm chung đối tượng 26 Bảng 2.2.Nhận xét người bệnh lao địa điểm, phương tiện, tài liệu GDSK 27 Bảng 2.3.Nhận xét người bệnh lao nội dung, cách thức trình tư vấn tư vấn - GDSK 27 Bảng 2.4 Nhận xét người bệnh lao tư vấn, GDSK chế độ điều trị điều dưỡng 28 Bảng 2.5 Nhận xét người bệnh lao thời điểm tư vấn, GDSK điều dưỡng 29 Bảng 2.6 Sự hài lịng người bệnh lao cơng tác tư vấn, GDSK điều dưỡng 29 v DANH MỤC HÌNH Hình Quy trình phát quản lý người bệnh lao CTCLQG 10 Hình Bệnh viện Phổi Thái Bình 23 Hình Điều dưỡng tư vấn, GDSK trực tiếp cho người bệnh 31 Hình Điều dưỡng tổ chức tư vấn, GDSK theo nhóm 31 ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục sức khỏe (GDSK) phận công tác y tế quan trọng nhằm giáo dục hướng dẫn người dân thay đổi hành vi sức khỏe GDSK có vai trị to lớn việc góp phần bảo vệ nâng cao sức khỏe cho người Ngành Y tế Việt Nam đưa GDSK vào vị trí số 10 nội dung chăm sóc sức khỏe ban đầu GDSK nội dung người điều dưỡng cần thực để giúp người bệnh cải thiện hành vi sức khỏe, ngăn ngừa bệnh tật, giúp người bệnh có kiến thức để tự chăm sóc thân hợp tác trình can thiệp chăm sóc [14] Giáo dục sức khỏe cho người bệnh lao hoạt động quan trọng với mục đích để người bệnh lao biết rõ tình trạng bệnh họ, từ họ hợp tác với nhân viên y tế, tuân thủ chế độ điều trị, tránh hành vi có hại cho sức khỏe, tự thực hành vi có lợi cho sức khỏe, biết cách phịng bệnh, phịng biến chứng, trì tình trạng sức khỏe viện Bệnh lao (TB) bệnh nhiễm trùng mycobacterial tiến triển mãn tính, thường có thời gian tiềm tàng sau nhiễm trùng ban đầu; chúng cư trú, sinh sơi, phát triển nhiều quan thể gây nên bệnh lao [2] Bệnh lao có nhiều dạng lao màng não, lao hạch bạch huyết, lao xương khớp, lao màng bụng, lao ruột, lao sinh dục,… Trong phổ biến lao phổi, bệnh chiếm tỉ lệ đến 85 với triệu chứng bao gồm ho có đờm, sốt, giảm cân, khó chịu [1] Chẩn đốn thường xét nghiệm đờm ni cấy tế bào, ngày có nhiều xét nghiệm chẩn đốn sinh học phân tử Mỗi năm tồn giới lại có hàng triệu người mắc lao Trong năm 2017 có khoảng 10 triệu người phát triển thành bệnh lao 90% lao người lớn, 58% nam giới, 9% lao đồng nhiễm với HIV Nhưng đáng ý 6.4 triệu người mắc lao thơng báo thức tổ chức y tế giới, khoảng trống lớn việc phát điều trị bệnh lao [22] Theo ước tính số người bệnh chết lao năm 2017 1,3 triệu người; vậy, bệnh lao 10 nguyên nhân gây tử vong hàng đầu, nguyên nhân hàng đầu gây tử vong từ tác nhân truyền nhiễm [22] Việt nam nước có gánh nặng bệnh lao cao, đứng thứ 10 30 nước có số người bệnh lao cao toàn cầu, đồng thời đứng thứ 11 số 30 nước có gánh nặng bệnh lao kháng đa thuốc cao giới Hơn 172.000 người mắc bệnh 10.400 người chết bệnh lao Vẫn cịn tình trạng lao tái phát (4.7%) , lao bỏ trị (0,1%) Đây thách thức lớn ngành y tế [2] Với mong muốn chung tay với chương trình chống lao nước góp phần nhỏ làm giảm tình trạng mắc lao, ngăn ngừa tình trạng người bệnh tái phát bệnh bỏ trị hoạt động GDSK có vai trị quan trọng giúp người bệnh lao có kiến thức bệnh, giúp người bệnh tuân thủ nguyên tắc điều trị, biết cách hạn chế nguồn lây lan bệnh lao cộng đồng tự chăm sóc tốt Vì em tiến hành nghiên cứu chuyên đề: “Thực trạng công tác giáo dục sức khỏe điều dưỡng cho người bệnh lao Bệnh viện Phổi Thái Bình năm 2022” với hai mục tiêu: Mô tả thực trạng công tác giáo dục sức khỏe điều dưỡng cho người bệnh lao Bệnh viện Phổi Thái Bình năm 2022 Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục sức khỏe điều dưỡng cho người bệnh lao Bệnh viện Phổi Thái Bình ... tả thực trạng công tác giáo dục sức khỏe điều dưỡng cho người bệnh lao Bệnh viện Phổi Thái Bình năm 2022 Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục sức khỏe điều dưỡng cho người bệnh lao. .. Thông tin Bệnh viện Phổi Thái Bình 23 2.2 Quy định công tác giáo dục sức khỏe bệnh viện 24 2.3 Thực trạng công tác giáo dục sức khẻo cho người bệnh lao Bệnh viện Phổi Thái Bình ... ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐỊNH NGUYỄN ĐẶNG HỒNG THỰC TRẠNG CƠNG TÁC GIÁO DỤC SỨC KHỎE CỦA ĐIỀU DƯỠNG CHO NGƯỜI BỆNH LAO TẠI BỆNH VIỆN PHỔI THÁI BÌNH NĂM 2022 Chuyên ngành: Điều dưỡng Nội người lớn