Thứ Ba, ngày 4 tháng 10 năm 2022 CÔNG NGHỆ LỚP 3 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Phần 1 CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG Bài 2 SỬ DỤNG ĐÈN HỌC ( Tiết 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức, kĩ năng Nêu được tác dụng và mô tả đượ.
Thứ Ba, ngày tháng 10 năm 2022 CÔNG NGHỆ - LỚP – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Phần 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG Bài 2: SỬ DỤNG ĐÈN HỌC ( Tiết 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ năng: - Nêu tác dụng mơ tả phận đèn học - Nhận biết số loại đèn học thông dụng - Xác định vị trí đặt đèn; bật, tắt, điều chỉnh độ sáng đèn học - Nhận biết phịng tránh tình an toàn sử dụng đèn học - Học sinh củng cố đánh giá số kiến thức cách dụng đèn học Phẩm chất lực: - Năng lực chung: tự chủ, tự học; giao tiếp hợp tác; giải vấn đề sáng tạo - Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Năng lực công nghệ: - Nhận thức công nghệ - Sử dụng công nghệ - Giao tiếp công nghệ II THIẾT BỊ DẠY HỌC GV: Đèn học, sơ đồ cấu tạo đèn học; hình ảnh minh họa bước thực hành; số hình ảnh dụng đèn gây an toàn HS: Đèn học, SHS,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ khởi động - Mục tiêu: Kích thích tị mị, khám phá kiến thức HS - Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS hát, múa, kể chuyện trò - HS tham gia hoạt động chơi để khởi động tiết học GV tổ chức - GV giới thiệu dẫn dắt vào - HS lắng nghe HĐ khám phá kiến thức Hoạt động 1: Ôn tập tác dụng đèn học - Mục tiêu: HS củng cố kiến thức tác dụng đèn học - Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS hoàn thành yêu cầu: Những tác dụng đèn học có mơ tả đây? - GV nêu gợi ý: HS đánh dấu X vào tác dụng đèn học có mơ tả trang 16 giải thích lí em chọn - GV nhận xét - GV tổ chức cho HS hoàn thành yêu cầu: Em chọn phận đèn học - Yêu cầu HS trình bày ý kiến lựa chọn - HS lắng nghe yêu cầu - HS thực hiện, trình bày giải thích lí chọn: Tác dụng đèn học: + Cung cấp đủ ánh sáng cho học tập + Bảo vệ mắt sử dụng - HS hồn thành u cầu - HS trình bày ý kiến: Các phận đèn học là: Bóng đèn, chụp (chao) đèn, công tắc đèn, thân đèn, dây nguồn đế đèn - GV nhận xét - HS GV rút kết luận: Có nhiều sản phẩm công nghệ đèn học, nên chọn loại đèn phù hợp với khả để dễ dàng sử dụng Hoạt động 2: Vận dụng - Mục tiêu: Giúp HS củng cố, vận dụng kiến thức, kĩ học vào thực tiễn - Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn HS giải yêu cầu - HS đọc yêu cầu SHS SHS Hãy lựa chọn loại đèn hcoj mà em yêu thích giới thiệu cho bạn phận đèn Mơ tả màu sắc loại bóng đèn sử dụng Em làm thấy chiếu đèn học bật sáng, không thấy người sử dụng hình ảnh minh họa đây? Hãy lựa chọn loại đèn học mà em yêu thích giới thiệu cho bạn phận đèn Mơ tả màu sắc loại bóng đèn sử dụng - HS thực chia nhóm theo + GV tổ chức cho HS chia nhóm nhỏ trình bày yêu cầu, thảo luận trình bày kết trước lớp thảo luận + GV hướng dẫn HS nhận xét bình chọn người có cách trình bày đầy đủ, mạch lạc, tự tin + GV tuyên dương HS Em làm thấy chiếu đèn học bật sáng, không thấy người sử dụng hình ảnh minh họa đây? + GV hướng dẫn HS nêu hướng giải theo thực tế - GV mở rộng giáo dục HS ý thức tắt đèn, quạt lớp không sử dụng chơi, học thể dục sân, trước về, giáo dục HS tiết kiệm lượng Củng cố, dặn dò - GV đặt câu hỏi cho HS: Qua học này, em rút điều gì? - GV lắng nghe giải đáp thắc mắc phạm vi mục tiêu học - HS lắng nghe hướng dẫn GV để thực yêu cầu: Em chạy lại tắt đèn; Em hỏi xem có sử dụng tiếp không, không em tắt… - HS lắng nghe - HS trả lời theo suy nghĩ - HS đọc ghi nhớ SHS trang 17 - GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau Đánh giá - Nhận xét trình học tập HS lớp - Đánh giá kết đạt nhấn mạnh trọng tâm - HS đọc ghi nhớ - HS thực IV Điều chỉnh sau dạy: - Các em biết giúp đỡ học tập; biết hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn thầy cô ... dụng đèn học: + Cung cấp đủ ánh sáng cho học tập + Bảo vệ mắt sử dụng - HS hoàn thành yêu cầu - HS trình bày ý kiến: Các phận đèn học là: Bóng đèn, chụp (chao) đèn, công tắc đèn, thân đèn, dây nguồn... trình bày kết trước lớp thảo luận + GV hướng dẫn HS nhận xét bình chọn người có cách trình bày đầy đủ, mạch lạc, tự tin + GV tuyên dương HS Em làm thấy chiếu đèn học bật sáng, khơng thấy người... tắc đèn, thân đèn, dây nguồn đế đèn - GV nhận xét - HS GV rút kết luận: Có nhiều sản phẩm cơng nghệ đèn học, nên chọn loại đèn phù hợp với khả để dễ dàng sử dụng Hoạt động 2: Vận dụng - Mục tiêu: