1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Ngµy So¹N 2 Th¸ng2 N¨m 2009

51 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Ngµy so¹n 2 th¸ng2 n¨m 2009 Phan §×nh ¸nh Trêng THCS Th¹ch Kim Ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2009 TiÕt 42 Thùc hµnh vËn hµnh m¸y ph¸t ®iÖn vµ m¸y biÕn thÕ I Môc tiªu Qua tiÕt nµy 1 LuyÖn tËp vµ vËn hµnh m¸y ph¸t[.]

Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim Ngày tháng năm 2009 Tiết 42 Thực hành vận hành máy phát điện máy biến I Mục tiêu: Qua tiết Luyện tập vận hành máy phát điện xoay chiều Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện máy đo Cho máy phát điện hoạt động Hiệu điện hai đầu cuộn dây máy phát điện phụ thuộc vào chiều, tốc độ quay Nghiệm lại công thức máy biến II Chuẩn bị: GV : ChuÈn bÞ cho – nhãm HS nhóm - Một máy phát điện nhỏ, máy biến đơn giản gồm hai cuộn dây dẫn - Hai vôn kế xoay chiều có giới hạn đo 15V 3dây dẫn HS : Chuẩn bị báo cáo thực hành III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động ổn định lớp Kiểm tra sỹ số ổn định tổ chức : phân chia nhóm thực hành GV nêu mục đích buổi thực hành Hoạt động Ôn lại cấu tạo hoạt động MPĐ xoay chiều MBT Y/c HS nhắc lại cấu tạo hoạt động MPĐ xoay chiều MBT ( 2HS trả lời nhanh) Hoạt động *GV cho vận hành máy phát điện tay quay Bố trí TN nh H38.1 H38.2 (SGK) Giáo án vật lí Hoạt động HS HS báo cáo sỹ số HS ổn định tổ chức HS ý lắng nghe, suy nghĩ HS1: cấu tạo hoạt động MPĐ xoay chều HS : cấu tạo hoạt động MBT Vận hành máy phát điện xoay chiều đơn giản HS lớp quan sát Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim M A Cho HS vận hành *GV y/c HS trả lời câu hỏi C1 Khi máy quay nhanh tợng bóng đèn xẩy nh nào? *GV y/c HS làm câu hỏi C2 Nếu ta đổi chiều quay đèn có sáng không? Hoạt động *Y/c HS quan sát lắp đặt MBT theo sơ đồ H 38.2 *GV híng dÉn HS sư dơng ngn ®iƯn xoay chiỊu Tiến hành TN ghi kết ( Tiến hành TN lần ) *GV y/cHS trả lời câu hỏi C3 D (sơ đồ38.1) HS vận hành sau lắp đặt kiểm tra HS Máy quay nhanh, đèn sáng, chứng tỏ hiệu điện lớn HS đèn sáng, vôn kế hoạt động Ghi nhớ để viết báo cáo thực hành Vận hành máy biến HS quan sát lắp đặt TB HS tiến hành TN Ghi kết phép đo vào bảng đà chuẩn bị ( nh SGK.) *GV hớng dẫn HS làm mẫu báo cáo HS công thức biểu diễn mối liên Hoạt động hệ U số vòng dây Hoàn thành báo cáo thực hành máy biến Y/c HS hoàn thành báo cáo Thực hành GV thu báo cáo thực hành Hoạt động Kết thúc dặn HS thực hiện, Hoàn thành báo dò cáo để nộp cho GV *GV nhận xét đánh giá ý thức thực hành HS HS tiếp thu ý kiến GV *Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập làm phần tự k/t ôn tâp chơng II HS Ghi nhớ để chuản bị cho tiết sau Giáo án vật lí Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim Ngày 10 tháng 02 năm 2009 Tiết 43 : Tổng kết chơng II Điện từ học I Mục tiêu: Qua này: - Ôn lại hệ thống hoá kiến thức NC, từ trờng, lực điện từ, động điện, dòng điện cảm ứng, dòng điện xoay chiều, máy biến - Luyện tập thêm vận dụng kiến thức vào số trờng hợp cụ thể II Chuẩn bị : Hệ thống câu hỏi (SGK) - Một số câu hỏi ôn tập (SGK) - Các tập (SBT) III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động 1:ổn định lớp Kiểm tra sỹ số ổn định tổ chức Hoạt động 2: GV y/c HS trả lời từ câu hỏi từ 1-9 (SGK) GV söa sai cho HS ( nÕu cã ) Hoạt động 3: Vận dụng GV y/c HS làm câu hỏi 10 *Chiều lực từ tác dụng lên điểm N nh thÕ nµo? *Ta cã thĨ sư dơng quy tắc để tìm chiều lực từ? GV y/c HS làm câu hỏi 11 Giáo án vật lí Hoạt động HS HS báo cáo HS ổn định tổ chức HS trả lời lần lợt theoY/c GV Đờng sức từ điểm N từ trái sang phải Bài 11 Máy biến HS Để làm biến đổi hiệu điện Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim *HÃy cho biết chức máy biến nh nào? *Vì để vận tải điện xa ngời ta phải dùng máy biến thế? GV y/c HS làm câu b GV y/c HS làm câu c GV y/c HS làm câu hỏi 12(SGK) *HÃy giải thích không dùng máy biến cho dòng điện chiều? dồng điện xoay chiều a)Để giảm hao phí đờng dây tải điện b)Giảm 1002=10.000 lần c)Vận dụng công thức Bài 12 * Vì dòng điện chiều tạo từ trờng biến thiên, số lợng đờng sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây thứ cấp Bài 13 HS lên bảng thực theo y/c GV y/c HS làm câu hỏi 13 a) Khi quay qanh PQ nằm ngang *tại khung quay từ trthì số đờng sức từ xuyên quatiết ờng quanh PQ có trờng hợp diện S khung dây không lại không xuất dòng điện đổi số lợng nên cảm ứng xuất dòng điện cảm ứng GV y/c HS lên bảng làm cho b)Khi quay quanh trục AB (H điểm 39.3) số lợng đờng sức từ biến *Vậy khung dây quay quanh thiên xuyên qua tiết diện S trục AB thẳng đứng sao? khung dây nên xuất dòng điện cảm ứng khung dây A P Q B Hoạt động Giáo án vật lí Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim Hớng dẫn nhà: - Xem lại tập đà giải - Làm tập (SBT) - Chuẩn bị tiết sau: Hiện tợng khúc xạ ánh sáng HS ghi nhớ để học tốt học Ghi nhớ tập cần làm Ghi nhớ để chuẩn bị tốt cho tiết sau Ngày 12 tháng 02 năm 2009 Chơng III: Quang học Tiết 44 Hiện tợng khúc xạ ánh sáng I mục tiêu: Qua tiết HS - Nắm đợc tợng khúc xạ ánh sáng - Mô tả đợc TN , phân biệt đợc tợng phản xạ ánh sáng tợng khúc xạ ánh sáng - Vận dụng kiến thức giải thích tợng II Chuẩn bị: - Một bình thuỷ tinh chứa nớc - Miếng gỗ, xốp phẳng mềm - Đèn lazer ,đèn có khe hẹp III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Bài cũ (GV đặt vấn đề cho học) HS lắng nghe suy nghĩ Hoạt động I) Hiện tợng I Hiện tợng khúc xạ ánh khúc xạ ánh sáng sáng GV y/c HS tìm hiểu khúc xạ ánh sáng từ không khí vào 1.HS quan sát (Ha, Hb) nớc Giáo án vật lí Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim *AS trun tõ S ®Õn I ,tõ I ®Õn K theo đờng nào? * HÃy rút nhận xét? *HÃy cho biết ánh sáng bị gÃy khúc đâu? GV y/c HS rót kÕt ln vỊ hiƯn tỵng khóc xạ ánh sáng * GV đa số khái niệm GV y/c HS quan sát H40.2 cho biết vài khái niệm S N P I Q K N' GV y/c HS tr¶ lêi C1 H40.2 *H·y cho biết độ lớn góc khúc xạ góc tới? GV y/c HS làm câu hỏi C2 *Từ dự đoán , hÃy rút kết luận Hoạt động a)ánh sáng từS I truyền thẳng b)ánh sáng từ I K truyền thẳng c)ánh sáng bị gÃy khúc mặt phân cách hai môi trờng K 2.Kết luận: (SGK) Một vài khái niệm - I điểm tới, SI tia tới - IK tia khúc xạ - Đờng NN vuông góc với mặt phân cách pháp tuyến điểm tới - Gãc SIN lµ gãc tíi(kÝ hiƯu i) - Gãc KIN góc khúc xạ(kí hiệu r) -Mặt phẳng chứa SI NN mặt phẳng tới Thí nghiệm: HS quan sát đờng truyền tia sáng từ không khí sang nớc HS trả lời :Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới bên pháp tuyến so víi tia tíi - Gãc r < i C2 Kết luận thay đổi góc tới 5.Kết luận: (SGK) GV y/c HS trả lời câu hỏi tợng khúc xạ AS AS truyền từ nớc không khí GV hớng dẫn cần: II.Sự khúc xạ tia sáng truyền từ nớc sang khong khí 1.Dự đoán Giáo án vật lí Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim GV y/c HS làm C6 C4iHS tr¶ lêi theo y/c 2.ThÝ nghiƯm kiĨm tra(H40.3) C5 (HS) trả lời C6 Đờng truyền tia sáng nh hình vẽ K B GV gọi HS trả lời câu hỏi ? S H40.3 GV y/c HS làm C8 IV.Híng dÉn häc ë nhµ: - Häc lÝ thut SGK, vë ghi - Lµm bµi tËp SBT III VËn dơng C7 Hiện tợng phản xạ SGK lớp Hiện tợng khúc xạ *Tia tới gặp mặt phân cách hai môi trờng suốt bị gÃy khúc điểm tới tiếp tục vào môi trờng suốt thứ hai C8,.Hiện tợng nêu đầu đợc thể (Hvẽ) Ngày 14 tháng 02 năm 2009 Tiết 45: Quan hệ góc tới góc khúc xạ I.Mục tiêu: Qua tiết HS: - Mô tả đợc thay đổi góc khúc xạ góc tới tăng giảm - Mô tả đợc TN thể mói quan hệ góc tới góc khúc xạ - Hs hiểu lí thuyết , vận dụng giải thích đợc số tợng II Chuẩn bị : - Một miếng thuỷ tinh nhựa suốt,Mặt phẳng qua đờng kính đợc dán giấy để khe nhỏ tâm I miếng thuỷ tinh - miếng gỗ phẳng - Một tờ giấy vòng tròn chia độ thớc đo độ - đinh gim Giáo án vật lí Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động1 Bài củ *HÃy nêu khái niệm khuc xạ ánh sáng? *Cho biết thay đổi góc khúc xạ độ lớn góc tới thay đổi? Hoạt động2 Bài *HÃy đề xuất phơng án thí nghiệm? *Có thể dùng phơng pháp che khuất đợc không? GV y/c HS cám đinh gim GV y/c HS làm câu hỏi C1 Gv thông báo với HS cách tiến hành TN nh GV y/c HS rút kết luận GV giới thiệu phần mở rộng Hoạt động HS HS lên bảng trả lời HS2 lên bảng trả lời I Sự thayđổi góc khúc xạ theo góc tới ThÝ nghiÖm: Bè trÝ thÝ nghiÖm (H41.1) a) góc tới 600 *Cắm đinh ghim điểm A với NIA=600 C1 Đặt mắt cạnh cong miếng thủ tinh, ta chØ thÊy chØ mét vÞ trÝ quan sát đợc hình ảnh A Chứng tỏ ánh sáng từ A phát ra, truyền tới I vào miếng thuỷ tinh đến mắt C2.HS làm theo y/c Tia AI tia tới, IA tia khúc xạ NIA góc tới, góc NIA góc khúc xạ(H41.1) 60 90 60 30 30 N' N 30 30 60 90 Gi¸o ¸n vật lí 60 Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim Hoạt động3: GV y/c HS làm câu hỏiC3 GV NhËn xÐt sưa ch÷a b)Khi gãc tíi 450, 300, 00 ta hoàn thành bảng1 SGK Kết luận :(SGK) Më réng (SGK) II.VËn dơng: C3 HvÏ HS lªn bảng vẽ hình M I B GV y/c HS làm câu hỏiC4 GV Nhận xét sửa chữa A C4 Hvẽ N S P Khong I Q H Nuoc K N' G E HS trả lời Tia IG tia khóc x¹ cđa tia tíi SI IV Híng dÉn vỊ nhà: - Xem lại toàn lí thuyết đà học - Làm tập SBT Ngày 22 tháng 02 năm 2009 Tiết 46: Thấu kính hội tụ I Mục tiêu:Qua tiết HS : - Nhận dạng đợc thấu kính hội tụ - Mô tả đợc khúc xạ tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ Giáo án vật lí 9 Phan Đình ánh _Trờng THCS Thạch Kim - Vận dụng kiến thức đà học thấu kính để giải tập thấu kính hội tụ giải thích số tợng thờng gặp thực tế II Chuẩn bị: - Một thấu kính hội tụ có tiêu cự khoảng 12 cm - Một giá quang học - Một ảnh để quan sát đờng truyền chùm sáng - Một nguồn sáng phát ba chùm sáng song song III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt đông 1: Bài cũ *Nêu kết luận chiếu tia HS1 lên bảng trả lời sáng từ môi trờng không khí sang môi trờng trông suốt khác? HS2 lên bảng trả lời *Nêu kết luận chiếu tia sáng từ nớc sang không khí? Hoạt đông 2: Bài I Đặc điểm thấu *HÃy đề xuất phơng án thí kÝnh héi tơ nghiƯm? ThÝ nghiƯm GV y/c HS quan sát trả lời câu hỏi GV bố trÝ thÝ nghiƯm nh H42.2 GV y/c HS tr¶ lêi c©u hái C1 C1.Chïm tia lã khái Chïm tia ló có đặc điểm gì? thấu kính hội tụ điểm ảnh * Chùm tia tới TK gäi lµ * Chïm tia tíi TK gäi lµ chùm tia chùm tia tới gì? C2.Tia sáng trớc TK gọi tia tới ,tia khúc xạ sau TK GV y/c HS làm câu hỏi C2 gọi tia ló 2.Hình dạng thấu kính hội tụ C3 TK hội tụ có phần rìa *HÃy quan sát cho biết hình mỏng phần TK dạng thấu kính hội tụ? TK thờng đợc làm vật liệu suốt nh, thuỷ tinh *Thấu kính thờng đợc làm (HvÏ) b»ng vËt liƯu g× ? GV y/c HS quan s¸t h 42 3a,b,c Gi¸o ¸n vËt lÝ 10 ... x¹ cđa tia tíi SI IV Híng dÉn vỊ nhà: - Xem lại toàn lí thuyết đà học - Làm tập SBT Ngày 22 tháng 02 năm 20 09 Tiết 46: Thấu kính hội tụ I Mục tiêu:Qua tiết HS : - Nhận dạng đợc thấu kính hội tụ... HS ghi nhớ để học tốt học Ghi nhớ tập cần làm Ghi nhớ để chuẩn bị tốt cho tiết sau Ngày 12 tháng 02 năm 20 09 Chơng III: Quang học Tiết 44 Hiện tợng khúc xạ ánh sáng I mục tiêu: Qua tiết HS - Nắm... _Trờng THCS Thạch Kim IV Hớng dẫn nhà Hoạt động - Xem lại lí thuyết làm tập (SBT) Ngày 23 tháng 02 năm 20 09 Tiết 47 : ảnh vật tạo thấu kính hội tụ I.Mục tiêu Qua tiết HS: - Nêu đợc trờng hợp

Ngày đăng: 19/01/2023, 00:56

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w