1. Trang chủ
  2. » Tất cả

GIÁO án KHỐI 5 TUẦN 62

22 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 220,73 KB

Nội dung

Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TUẦN 13 Thứ Hai, Ngày 28 tháng 11 năm 2022 TẬP ĐỌC NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I Mục tiêu 1 Đọc trôi chảy toàn bài,đọc diễn cảm với giọng kể chậm rãi,phù hợp với di[.]

Trường tiểu học Vinh Xuân TUẦN :13 Thứ Hai, Ngày 28 tháng 11 năm 2022 Giáo án lop 5/3 TẬP ĐỌC NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I.Mục tiêu: 1.Đọc trơi chảy toàn bài,đọc diễn cảm với giọng kể chậm rãi,phù hợp với diễn biến việc Hiểu ý nghĩa:Biểu dương ý thức bảo vệ rừng,sự thông minh dũng cảm công dân nhỏ tuổi 2.Rèn kỹ đọc diễn cảm văn kể • GDMT:Có ý thức bảo vệ rừng • GDKNS: Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ,Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III Hoạt động daỵ hoc: 1.Bài cũ: Kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu qua tranh minh hoạ Tg(p) 12 14 Hoạt động giáo viên * Hoạt động Luyện đọc: -Gọi HS khá đọc bài.NX.Hd cách đọc -Chia thành phần để luyện đọc.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó -GV đọc mẫu tồn giọng kể chậm rãi,nhanh hồi hộp đoạn kể hành động dũng cảm cậu bé có ý thức bảo vệ rừng * Hoạt động 2.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận trả lời các câu hỏi 1,2,3 sgk GDMT(câu 3b sgk)Em học tập bạn nhỏ điều gì?Bản thân emcó thể làm để bảo vệ rừng địa phương em Nội dung bài:hd thảo luận Hoạt động 3.Luyện đọc diễn cảm:-Hướng dẫn giọng đọc toàn Yc học sinh nhắc lại cách đọc đúng.Treo bảng phụ chép đoạn 2,hướng dẫn HS đọc thể lời nói trực tiếp nhân vật -Tổ chức cho HS luyện đọc phân vai đoạn nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá Hoạt động học sinh HS quan sát tranh,NX -1HS khá đọc toàn -HS luyện đọc nối tiếp đoạn Luyện phát âm tiếng ,từ dễ lẫn Đọc giải sgk -HS nghe,cảm nhận -HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk -HS liên hệ ,phát biểu Nêu ý nghĩa câu chuyện -HS thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc IV/ Củng cố-Dặn dò: Nhận xét tiết học Liên hệ:Qua câu chuyện em rút cho học gì? Dặn HS chuẩn bị bài:Trồng rừng ngập mặn Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: 1.Củng cố cộng, trừ,nhân các số thập phân 2.Nhân số thập phân với tổng hai số thập phân 3.GD:Tính cẩn thận,trình bày đẹp,khoa học II.Chuẩn bị: -Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học Tg(p) 10’ 10’ 11’ Hoạt động giáo viên Tổ chức cho học sinh làm các tập tr61,62sgk - Hoạt động Bài 1: Tổ chức cho HS làm vào Gọi HS lên bảng chữa bài.GV Nhận xét chữa a)375,86 ; b)80,475 ; c)48,16 + 29,05 ‾ 26,872 × 3,4 404,91 53,603 19264 14448 163744 Hoạt động 2: -Bài 2: Yêu cầu HS nhẩm điền kết vào sgk.Gọi số HS nêu kết quả,và nêu cách nhẩm GV nhận xét,bổ sung a)78,29 ×10=782,9 b)265,307×100=256307 c)0,68×10 =6,8 78,29 ×0,1=7,829 265,307×0,01=2,65307 0,68 ×0,1 =0,068 Hoạt động 3: Bài 4: Hướng dẫn cho HS làm ý a Yêu cầu HS tính điền kết vào sgk.Một HS làm vào bảng phụ Nêu nhận xét,cho HS nhắc lại nhận xét • Nhận xét: (a+b) × c = a×c + b ×c Hoạt động học sinh -HS làm vở.Chữa bảng lớp -HS làm,đọc kết -HS làm,nêu nhận xét IV/ Củng cố dăn dò Hệ thống Yêu cầu HS nhà làm ý b,d sgk Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 CHÍNH TẢ(Nhớ-Viết) HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG I Mục tiêu: 1–HS viết đúng,trình bày hai khổ thơ cuối Hành trình bầy ong -HS làm các tập phân biệt phụ âm đầu s/x Rèn kĩ viết ,trình bày đẹp các câu thơ lục bát GD tính cẩn thận II.Chuẩn bị:Bảng phụ,bảng III.Hoạt động dạy học: -Bài cũ: Kiểm tra - Bài mới: Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học Tg(p) 23 10 Hoạt động giáo viên Hoạt động 1:Hướng dẫn HS Nhớ –viết tả: -GV đọc viết với giọng rõ ràng,phát âm xác -Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài: +Em có nhận xét công việc bày ong? Hướng dẫn HS viết các từ dễ lẫn(rong ruổi,ngọt ngào,trải,say,…) -Tổ chức cho HS nhớ-viết,soát sửa lỗi -Chấm,NX, chữa lỗi HS sai nhiều Hoạt động 2:Tổ chức cho HS làm tập tả Bài2a(tr125 sgk):Cho HS trao đổi nhóm làm bảng nhóm.Nhận xét,bổ sung Đáp án đúng-:+sâm:sâm cầm,củ sâm,sâm sẩm, …/xâm:xâm nhập.xâm hại,… +sương:sương giá,sương muối,…/xương:xương sườn,cục xương, +sưa:say sưa,…/xưa:xưa cũ,xa xưa,… +siêu:cao siêu,siêu sao,…/xiêu:xiêu vẹo,liêu xiêu,xiêu lòng,… Bài 3(tr 66sgk):Tổ chức cho HS ghi từ cần điền vào bảng con.GV nhận xét,chốt lời giải đúng: Đáp án đúng:Các từ cần điền là:xanh xanh;sót Hoạt động học sinh -HS viết bảng -HS theo dõi viết sgk Thảo luận nội dung đoạn viết -HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng -HS nghe viết vào Đổi soát sửa lỗi -HS làm các tập: -HS làm bảng nhóm,chũă HS suy nghĩ ghi từ cần điền vào bảng Chữa bảng phụ Đọc lại điền IV/ Củng cố dặn dò: Hệ thống bài,liên hệ GD HS • Dăn HS làm bài2b.2c nhà Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 Đạo đức KÍNH GIÀ YÊU TRẺ ( Tiết 2) I Mục tiêu: Học song HS biết: - Vì cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhuờng nhịn em nhỏ - Nêu hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già, thương yêu nhuờng nhịn em nhỏ - Có thái độ hành vi thể kính trọng người già, nhường nhịn em nhỏ GDKNS :Kĩ tư phê , , giao tiếp ứng xử II.Chuẩn bị: Bảng phụ, phiếu III Các hoạt động : Bài cũ: Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 17’ * Hoạt động 1: Sắm vai sử lí tình - HS thảo luận - GV tổ chức cho HS HĐ nhóm thảo luận đẻ tìm cách giải Em dừng lại, dỗ em bé tình sau sắm vai thể tình hỏi tên, địa Sau đó, em Trên đường học thấy em bé bị lạc, khóc tìm mẹ, dẫn em bé đến đờn em làm gì? cơng an gần để nhờ tìm Em làm thấy em nhỏ đánh dể tranh gia đình em bé giành bóng? HS trả lời Lan chơi nhảy dây bạn có cụ già đến hỏi HS trả lời thăm đường Nếu lan em làm gì? - Gọi HS lên sắm vai - GV nhận xét KL: gặp người già, cần nói năng, chào hỏi lễ phép Khi gặp các em nhỏ phải nhường nhịn giúp đỡ + HS lên thực Hoạt động 2: Làm tập 3-4 SGK - Lớp nhận xét 13’ - Đại diện nhóm lên trả lời GVnhận xét KL: + Ngày dành cho người cao tuổi ngày1- 10 hàng năm - HS làm việc theo nhóm + Ngày dành cho trẻ em ngày quốc tế thiếu nhi 1-6 + Tổ chức dành cho người cao tuổi Hội người cao tuổi + Các tổ chức dành cho trẻ em ĐTNTPHCM nhi đờng - HS thảo luận nhóm Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền thống kính già u trẻ địa - Đại diện nhóm lên trình phương bày - GV nhận xét KL: Một số phong tục tập quán đẹp: + Người già chào hỏi + cháu ln quan tâm chăm sóc, tặng q cho bố mẹ ông bà + Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà cha mẹ + Trẻ em mừng tuổi tặng quà vào dịp lễ tết IV Củng cố dặn dò - GV tổng kết bài: Người già em nhỏ người quan tâm chăm sóc giúp đỡ lúc nơi Kính già yêu trẻ Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TOÁN THỰC HÀNH I/ Mục tiêu: Tiếp tục rèn kĩ cách chia số thập phân cho số tự nhiên, Vận dụng giải toán có lời văn.Nắm cách tính chủ động - Độc lập suy nghĩ, tự giác II/ Chuẩn bị: Bảng phụ III/ Các hoạt động: Bài cũ: Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu TG 4p 30p Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Củng cố kiến thức Gọi Hs nhắc lại chia số thập phân cho số tự nhiên Hoạt động 2: Luyện tập Hướng dẫn một, sau cho học sinh làm theo các nhân, theo nhóm Hoạt động học sinh Bài : Đặt tính rời tính Cá nhân- đặt tính rời tính Làm cá nhân, nhớ ten goi thành phần chưa biết Giải Chữa Bài 2: Tìm x Bài 3: Toán giải, gọi đọc đề, phân tích Hd chữa Nhận xét biểu dương Nhắc các nhân Nhấn xét bổ sung Học sinh đọc đề, phân tích, làm cá nhân Nhớ cách tíh trung bình cộng học Chữa Hướng dẫn các nhà IV/ Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học , dặn dò nhà Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 Thứ Ba ngày 29 tháng 11 năm 2022 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Củng cố cộng,trừ,nhân các số thập phân Vận dụng các tính chất nhân số với tổng,nhân số với hiệu thiực hành tính GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Chuẩn bị: Bảng nhóm, bảng III.Hoạt động dạy học: Bài cũ : Kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Tg(p) Hoạt động giáo viên 28 Hoạt động1: Tổ chức cho HS làm các luyện tập: Bài 1: YCHS làm vở.2 HS lên bảng làm.Nhận xét,chữa a)375,84 – 95,69 + 36,78 =280,15 +36,78 =316,93 b)7,7 +7,3 x 7,4 =7,7 + 54,02 =61,72 Bài 2:Hướng dẫn HS làm,yêu cầu HS làm vở.Gọi HS lên bảng chữa Bài3:Tổ chức cho HS làm ý b:Nhẩm ghi kết vào bảng con.Gọi số HS giải thích Bài 4:Hướng dẫn HS tìm hiểu u cầu đề,cho HS làm vở,một HS làm bảng nhóm.Nhận xét,chữa bài: Tóm tắt: 4m : 60000 đồng 6,8m trả hơn:… Đồng? Bài giải: Mua mét vải phải trả số tiền là:60000:4=15000(đồng) Mua 6,8 m hết số tiền là: 15000 x6,8 =102000(đồng) Mua 6,8 m vải phải trả số tiền là:102000 -60000 =42000(đồng) Đáp số:42000 đồng Hoạt động học sinh -1HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét ,bổ sung -HS làm vào vở,chữa bảng -HS làm vào vở,chữa bảng -HS làm bảng con,giải thích cách làm.;Chữa -HS làm vở,bảng nhóm,đổi chữa IV/ Củng cố dặn dò: Hệ thống Dặn HS nhà làm bài3a sgk vào Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ Bảo vệ môi trường - Viết đoạn văn ngắn bảo vệ mơi trường * GDMT:u q,bảo vệ mơi trường,có hành vi đắn MT xung quanh II Chuẩn bị: -Bảng phụ, bảng nhóm III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ : Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu,nêu yêu cầu Tg(p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 25 Hoạt động1:Tổ chức hướng dẫn HS làm tập sgk Bài1:Cho HS đọc đoạn văn,thảo luận nhóm 4,giải -HS theo dõi nghĩa cụm từ:Khu bảo tồn đa dạng sinh học.Gọi đại diện nhóm trả lời,GV nhận xét,chốt lời giả Lời giải đúng: Khu bảo tồn đa dạng sinh học nơi lưu giữ nhiều loài động vật,thực vật -HS trao đổi nhóm.,phát GDMT:Nơi em có khu bảo tồn thiên nhiên nào?Em biểu làm để góp phần bảo vệ lồi động vật,thực vật khu bảo tồn địa phương? Bài 2:YCHS trao đổi nhóm thi xếp nhanh từ vào cột -Liên hệ ,phát biểu bảng nhóm.Nhận xét,các nhóm.Chốt lời giải +Hành động bảo vệ môi trường: +Hành động phá hoại mơi trường: -HS làm bảng nhóm,nhận GDMT:Em bạn có hành động xét,thống kết để bảo vệ môi trường? Ở địa phương em thấy hàng động phá hoại mơi trường.Em làm để ngăn chặn hành động ấy? Bài 3:Tổ chức cho HS viết đoạn văn vào vở,2 HS viết vào bảng nhóm.Gọi HS đọc bài,Chấm,nhận xét,bổ -HS liên hệ ,phát biểu sung bảng nhóm GDMT:Lên án hành động phá hoại mơi trường,tun -HS viết vào vở,nhận truyền hành động bảo vệ mơi trường xét bảng nhóm IV/ Củng cố dặn dò: Hệ thống bàiDặn HS làm lại BT vào vở.Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Nguyễn Thuấn Giáo án lop 5/3 Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Tả ngoại hình) I.Mục tiêu: Giúp HS: Nêu chi tiết tả ngoại hình nhân vật quan hệ chúng Lập dàn ý chi tiết cho văn tả người thường gặp GD tính cẩn thận,tự tin II.Chuân bị –Bảng phụ III.Hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: Kiểm tra 2Bài mới: Giới thiệu bài:nêu yêu cầu tiết học Tg Giáo viên Học sinh 10’ 20’ Hoạt động1:Bài1: Yêu cầu HS đọc nội dung bài1.Chia nửa lớp làm ý.Gọi trả lời,NX,bổ sung,chốt lời giải a)+Đoạn tả mái tóc người bà +Đoạn tả giọng nói,đơi mắt khn mặt bà +Các đặc điểm có quan hệ chặt chẽ với nhau,bổ sung cho nhau,không làm rõ vẻ ngoại hình bà mà tính tình bà b)+ Đoạn văn giới thiệu chung bạn Thắng,chiều cao ,nước da,thân hình,cặp mắt,miệng,trán +Những đặc diểm miêu tả quan hệ chặt chẽ với nhau,làm rõ vẻ bề ngồi Thắng tính tình Thắng:thông minh,bướng bỉnh gan Hoat động 2;Bài tập 2:YCHS đọc đề 2.Tổ chức cho HS làm vào vở, Một số HS làm bảng nhóm,chấm ,NX,bổ sung *Hỗ trợ: GV mở bảng phụ ghi dàn ý khái quát văn tả người: +Mở bài:Giới thiệu người định tả +Thân bài: -Tả hình dáng(đặc điểm bật tầm vóc, ăn mặc,khn mặt,mái tóc,cặp mắt,hàm răng,…) - Tả tính tình,hoạt động(lời nói,cử chỉ,thói quen,cách cư xử với người khác,…) Kết bài: Nêu cảm nghĩ em người tả -HS trao đổi nhóm đơi.Một số HS trả lời,lớp nhận xét bổ sung thống ý -HS đọc đề bài,làm vào vở,đọc bài,nhận xét,bổ sung IV / Củng cố dặn dò: Hệ thống Dặn HS nhà làm lại dàn ý vào Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH I/Mục tiêu: Viết đoạn văn tả người dựa vào dàn ý quan sát, Nêu chi tiết tả ngoại hình nhân vật, tính tình hoạt động người miêu tả GD tính cẩn thận,tự tin, tình u gia đình, cộng đờng II/ Chuẩn bị: Bảng phụ III/ Các hoạt động: Bài cũ: Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 9p Hoạt động 1: Củng cố kiến thức Gọi nhắc lại nội dung Học sinh nhắc lại dàn Bổ sung thêm nhận xét bổ sung 22p Hoạt động 2: Luyện tập Ghi đề lên bảng, gọi đọc đề: Viết đoạn văn tả người mà em yêu quý thường gặp Phân tích đề Đọc đề, phân tích đề Làm cá nhân xem lại dàn ý Đọc cá nhân Nhận xét, bổ sung Theo dõi, hd thêm Gọi trình bày, bổ sung Nhận xét, bổ sung, biểu dương IV/Củng cố dặn dò Nhận xét, hướng dẫn nhà Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Mục tiêu: 1.HS kể lại việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường 2.Rèn kĩ nói cho HS 3.GD tính mạnh dạn ,tự tin giao tiếp *GDBVMT: Giáo dục học sinh có ý thức BVMT II.Chuẩn bị: -Bảng phụ, Tranh ảnh ,tin hành động bảo vệ môi trường III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu ,nêu yêu cầu tiết học Tg(p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: +Gạch chân từ em cho quan trọng.? -HS đọc yêu cầu đề +Đề thuộc thể loại gì?Thể loại co khác so với thể loại em học? Thảo luận trả lời các câu +Nội dung câu chyện theo yêu cầu đề gì? hỏi tìm hiểu đề +Em định chọn nội dung để kể? Giới thiệu câu chuyện +Giới thiệu cho người biết câu chuyện em định kể kể? -Hoạt động 2.Hướng dẫn HS kể: +Gọi HS đọc các gợi ý sgk -HS đọc các gợi ý 10 +Treo bảng phụ ghi gợi ý 2a,2b sgk.Giới thệu câu +Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mà kể chuyện kể *GDMT:Nêu nhận xét hành động việc làm bảo vệ môi trường nhân vật câu chuyện em kể 15 - Hoạt động 3.Tổ chức cho HS thực hành kể chuyện -Tổ chức cho HS tập kể ,trao đổi nhóm -GVHD cho HS nhóm trình bày cho các -HS tập kể ,trao đổi bạn nghe câu chuyện mình,cả nhóm thảo luận nhóm.Thi kể trước nội dung , ý nghĩa câu chuyện bạn lớp -Gọi đại diện các nhóm lên thi kể trước lớp.Khuyến -HS liên hệ phát biểu khích HS vừa kể vừa kết hợp giới thiệu tranh ảnh nội dung câu chuyện mà kể -Tổ chức HS thảo luận câu chuyện bạn kể.NX -GV nhận xét tuyên dương HS kể chuyện hay hấp dẫn,biết kết hợp lời kể với tranh ảnh sưu tầm IV/ Củng cố-Dặn dò:Liên hệ:Bảo vệ môi trường nơi em * Nhận xét tiết học Dặn HS tìm thêm chuyện kể mơi trường Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 Thứ Tư ngày 30 tháng 12 năm 2022 TẬP ĐỌC TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN I.Mục tiêu: 1.Biết đọc với giọng thông báo,rõ ràng rành mạch,phù hợp với văn khoa học -Hiểu nội dung bài:Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá,thành tích khơi phục rừng ngập mặn,tác dụng rừng ngập mặn khôi phục 2.Rèn kĩ đọc diễn cảm văn khoa học * GDMT: Có ý thức bảo vệ rừng,trồng rừng II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ học,bảng phụ ghi đoạn III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu tranh minh hoạ Tg(p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 13 - Hoạt động 1.Luyện đọc:-Gọi HS khá đọc bài.NX -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn,kết hợp giải -HS quan sát tranh,NX nghĩa từ khó (chú giải sgk) -1HS khá đọc toàn -GV đọc mẫu toàn giọng rõ ràng ,rành mạch -HS luyện đọc nối tiếp - Hoạt đọng 2.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh khổ thơ đọc thầm thảo luận trả lời các câu hỏi sgk -Luyện đọc tiếng từ 10 tr129 câu khó • GDMT:Rừng ngập mặn bị tàn phá có ảnh Đọc giải sgk -HS nghe,cảm nhận hưởng xấu đến môi trường sống -HS đọc thầm thảo luận người.Việc trồng rừng,phục hồi rừng ngập mặn bảo vệ môi trường sống trả lời câu hỏi sgk,NX bổ sung,thống người nhiều loài sinh vật khác +GV chốt ý rút nội dung bài(Yêu cầu 1,ý 2) ý - Hoạt động 3.Luyện đọc lại;-Hướng dẫn giọng đọc -Đọc nội dung toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn hướng dẫn đọc.Lưu ý HS đọc văn khoa học -Học sinh luyện đọc -Tổ chức cho HS luyện đọc nhóm,thi đọc nhóm.Thi đọc trước lớp trước lớp.Nhận xét bạn - NX bạn đọc.GV NX đánh giá đọc IV/Củng cố-Dặn dò: Liên hệ GD:Em có suy nghĩ phong trào trồng rừng bảo vệ rừng địa phương em? Nhận xét tiết học.Dặn HS luyện nhà,chuẩn bị tiết sau Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TOÁN CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN I.Mục tiêu: HS biết cách chai số thập phân cho số tự nhiên Vận dụng thực hành tính GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Chuẩn bị:Bảng phụ,bảng III.Hoạt động dạy hoc: Bài cũ : Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu,nêu yêu cầu Tg(p) 13 17 Hoạt động giáo viên Hoạt động1: Hướng dẫn HS cách thực phép chia số thập phân cho số tự nhiên theo các ví dụ sgk.Nhắc lại cách chia ,nêu nhận xét • Rút Quy tắc sgk(trang64) Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm luyện tập(tr64 sgk) Bài 1: Yêu cầu HS làm ý a vào bảng con;các ý lại làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa Nhận xét,thống kết a)1,32 b)1,4 c)0,04 d)2,36 Bài 2: Tổ chức cho HS làm vào vở,2 HS làm bảng nhóm.Chấm chữa bài.thốngnhất kết a)X x =8,4 b)5 x X = 0,25 X = 8,4 : X = 0,25 : X = 2,8 X = 0,05 Hoạt động học sinh - HS làm các ví dụ sgk -Đọc quy tắc sgk -HS làm vào vở.chữa bảng lớp HS làm bảng nhóm IV/ Củng cố dặn dị: Hệ thống • Dặn HS nhà làm tập sgk vào Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 Thứ năm ngày tháng 12 năm 2022 TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Biết chia số thập phân cho số tự nhiên GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Chuẩn bị:Bảng nhóm Bảng III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ : Kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu,nêu yêu cầu Tg(p) Hoạt động giáo viên 26 Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm tập Bài : Hướng dẫn HS làm ý a vào bảng con.nhận xét,chữa bài.Các ý lại cho HS làm vào vở.Gọi HS chữa bảng.GV nhận xét chốt kết • Lời giải: a)9,7; b)0,86; c)6,1; d)5,203 Bài3: Hướng dẫn HS làm ví dụ sgk ,nêu nhận xét.Tổ chức cho HS làm vào vở,2 hS làm bảng.Nhận xét,chữa thống kết • Lời giải: a)1,06 b)0,612 Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng làm.Lớp nhận xét,bổ sung -HS làm bảng ý a.Nhận xét.chữa bài.Các ý lại làm vở,chữa bảng HS làm vào vở,nhận xét bảng, thống kết IV/củng cố dặn dị: • Hệ thống • Hướng dẫn HS nhà làm sgk các tập tập Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Tả ngoại hình) I.Mục tiêu: Giúp HS: Nêu chi tiết tả ngoại hình nhân vật quan hệ chúng Lập dàn ý chi tiết cho văn tả người thường gặp GD tính cẩn thận,tự tin II.Chuân bị –Bảng phụ III.Hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu bài:nêu yêu cầu tiết học Tg 25 Giáo viên Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm tập Bài1: Yêu cầu HS đọc nội dung bài1.Chia nửa lớp làm ý.Gọi trả lời,NX,bổ sung,chốt lời giải a)+Đoạn tả mái tóc người bà +Đoạn tả giọng nói,đơi mắt khn mặt bà +Các đặc điểm có quan hệ chặt chẽ với nhau,bổ sung cho nhau,khơng làm rõ vẻ ngoại hình bà mà tính tình bà b)+ Đoạn văn giới thiệu chung bạn Thắng,chiều cao ,nước da,thân hình,cặp mắt,miệng,trán +Những đặc diểm miêu tả quan hệ chặt chẽ với nhau,làm rõ vẻ bề Thắng tính tình Thắng:thơng minh,bướng bỉnh gan Bài tập 2:YCHS đọc đề 2.Tổ chức cho HS làm vào vở, Một số HS làm bảng nhóm,chấm ,NX,bổ sung *Hỗ trợ: GV mở bảng phụ ghi dàn ý khái quát văn tả người: +Mở bài:Giới thiệu người định tả +Thân bài: -Tả hình dáng(đặc điểm bật tầm vóc, ăn mặc,khn mặt,mái tóc,cặp mắt,hàm răng,…) - Tả tính tình,hoạt động(lời nói,cử chỉ,thói quen,cách cư xử với người khác,…) Kết bài: Nêu cảm nghĩ em người tả Học sinh -HS trao đổi nhóm đơi.Một số HS trả lời,lớp nhận xét bổ sung thống ý -HS đọc đề bài,làm vào vở,đọc bài,nhận xét,bổ sung IV / Củng cố dặn dò: Hệ thống Dặn HS nhà làm lại dàn ý vào Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TẬP LÀM VĂN THỰC HÀNH (Tả ngoại hình) I.Mục tiêu: Giúp HS: Nêu chi tiết tả ngoại hình nhân vật quan hệ chúng 2.Dựa vào dàn ý chi tiết viết đoạn văn tả người thường gặp GD tính cẩn thận,tự tin II.Chuân bị –Bảng phụ III.Hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu bài:nêu yêu cầu tiết học Tg 25 Giáo viên Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm tập Bài1: Yêu cầu nhắc lại nội dung trước.Gọi trả lời,NX,bổ sung,chốt lời giải đặc điểm ngoại hình Học sinh -Một số HS trả lời,lớp nhận xét bổ sung thống ý Bài tập 2:YCHS đọc đề Tổ chức cho HS làm vào vở, Một số HS làm bảng nhóm,chấm ,NX,bổ sung *Hỗ trợ: GV mở bảng phụ ghi dàn ý khái quát tả ngoại hình văn tả người Gọi trình bày, nhận xét, biểu dương -HS đọc đề bài,làm vào vở,đọc bài,nhận xét,bổ sung IV/Củng cố dặn dò: Hệ thống Dặn HS nhà làm lại dàn ý vào Nhận xét tiết học: Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 Thứ Sáu ngày tháng 12 năm 2022 TOÁN CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10,100,100,… I.Mục tiêu: Biết chia số thập phân cho 10,100,1000,… Vận dụng giải toán có lời văn GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Chuẩn bị:Bảng phụ, Bảng nhóm III.Các hoạt động: 1.Bài cũ : Kiểm tra 2.Bài mới:Giới thiệu,nêu yêu cầu Tg(p) Hoạt động giáo viên Hoạt động1: HD làm các ví dụ sgk,nêu nhận xét Gv chốt ý,rút nhận xét Cho HS đọc lại nhận xét Hoạt động 2:Tổ chứcHS làm các luyện tập 24 Bài 1:Tổ chức cho HS nhẩm ghi nhanh kết vào bảng con.Nhận xét,thống kết quả.Gọi số HS nêu cách nhẩm a) 43,2:10 = 4,32; 0,65:1 = 0,065; 432,9:100 = 4,329; 13,96 : 1000 = 0,01396 b)23,7 : 10 =2,37; 2,07 : 10 = 0.207; 2,23 : 100 = 0,0223; 999,8 : 1000 = 0,9998 Bài 2:Tổ chức cho HS làm ý a,b,2 HS làm bảng.Nhận xét bảng,thống kết quả: a) 12,9 :10 = 12,9 x 0,1 ; b)123,4:100 = 123,4 x 0,01 Bài3:Tổ chức cho HS làm vào vở,một HS làm bảng nhóm.Chấm vở,nhận xét,chữa bảng nhóm Bài gải: Số gạo lấy là:537,25 : 10 = 53,725(kg) Số gạo lại kho là:537,25 -53,725 = 483,525(kg) Đáp số: 483,525 kg IV/ Củng cố dặn dò: Hệ thống Dặn HSvề nhà làm các ý lại tập vào Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Hoạt động học sinh -HS thực các ví dụ sgk Đọc lại nhận xét sgk -HS làm bảng con.nhận xét,nêu cách nhẩm -HS làm vở,Nhận xét chữa bảng -HS làm nhận xét chũa bảng nhóm Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TOÁN THỰC HÀNH I/ Mục tiêu: Tiếp tục rèn kĩ cách chia số thập phân cho 10, 100, 1000, Vận dụng giải toán có lời văn - Độc lập suy nghĩ, tự giác II/ Chuẩn bị: Bảng phụ III/ Các hoạt động: Bài cũ: Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu TG 4p 30p Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Củng cố kiến thức Gọi Hs nhắc lại chia số thập phân cho 10, 100, 1000, Hoạt động 2: Luyện tập Hướng dẫn một, sau cho học sinh làm theo các nhân, theo nhóm Hoạt động học sinh Bài : Tính nhẩm Cá nhân Bài 2: Tính nhẩm , so sánh kết Làm cá nhân Chữa Bài 3: Toán giải, gọi đọc đề, phân tích Hd chữa Nhận xét biểu dương Hướng dẫn các nhà IV/ Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học , dặn dò nhà Nguyễn Thuấn Nhắc các nhân Nhấn xét bổ sung Học sinh đọc đề, phân tích, làm cá nhân Chữa Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I.Mục tiêu: Nhận biết các cặp quan hệ từ,biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp Bước đầu biết tác dụng cảu cặp quan hệ từ qua so sánh đoạn văn * GDMT: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trồng rừng,bảo vệ rừng II Chuẩn bị:Bảng phụ, Bảng nhóm III.Các hoạt động: 1Bài cũ : Kiểm tra 2/ Bài mới: Giới thiệu bài:,nêu yêu cầu tiết học Tg(p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 19’ Hoạt động1: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT,dùng bút chì gạch -HS theo dõi gạch các quan hệ từ tập.Một HS gạch bảng phụ.Nhận xét,bổ sung a)nhờ…mà; b)không những…mà GDMT:Tác dụng rừng ngập mặn MT? -HS làm ,chữa Bài 2:HS đọc đề,trao đổi nhóm đơi.YCHS trả lời bảng phụ GV nhận xét,chốt lời giải đúng: GDMT:Nêu suy nghĩ thân việc trồng bảo vệ rừng ngập mặn? 12’ Hoạt động 2: -HS liên hệ phát biểu Bài 3:YCHS đọc nội dung đoạn văn,trao đổi nhóm HS trả lời, GV nhận xét,bổ sung,chốt lại ý -HS trao đổi trả lời,thống +So với đoạn văn a,đoạn văn b có thêm quan hệ ý từ sau: Câu6:Vì vậy,Mai…;Câu7:Cũng vậy,cơ bé…;Câu8:VÌ chẳng kịp…nên bé… +Đoạn văn a hay cập quan hệ từ thêm -HS liên hệ phát biểu vào câu 6,7,8 đoạn b làm cho câu văn thêm nặng HS trao đổi nhóm ,phát nề biểu,thống lời giải • GDMT:Bảo vệ lồi chim bảo vệ mơi trường.Khơng phá tổ chim,khơng săn bắn chim IV Củng cố dặn dị: Hệ thống Dặn HS VN làm lại tập vào Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/3 TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH I.Mụctiêu: Nhận biết các cặp quan hệ từ,biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp Bước đầu biết tác dụng cảu cặp quan hệ từ qua so sánh đoạn văn GDMT: Nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường trồng rừng,bảo vệ rừng GD lịng tự trọng, lễ phép, hợp tác nhóm học tập IIChuẩn bị: -Bảng phụ-Bảng nhóm III.Các hoạt động: Bài cũ :Kiểm tra Bài mới:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động1 Tổ chức cho HS làm tập luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT1.Tổ chức cho HS làm cá nhân.Tìm cặp QHT câu -HS đọc yêu cầu bài.Đọc kết quả.Nhận xét,bổ sung,Thống ý kiến 10p Bài 2:HS đọc xác định cặp câu thêm cặp QHT thích hợp đoạn văn GV nhận xét,chốt lời giải đúng: Làm theo nhóm -HS phát biểu.Nhận xét,thống ý kiến 15p Bài 3: Đọc đoạn văn so sánh Làm theo nhóm 8p Hoạt động học sinh -HS làm theo nhóm, nhận xét bảng nhóm IV/ Củng cố dặn dị • Hệ thống • Dặn HS VN làm lại tập vào Nhận xét tiết học Nguyễn Thuấn Năm học 2022 - 2023 ... nhóm.Chấm vở,nhận xét,chữa bảng nhóm Bài gải: Số gạo lấy là :53 7, 25 : 10 = 53 ,7 25( kg) Số gạo lại kho là :53 7, 25 -53 ,7 25 = 483 ,52 5(kg) Đáp số: 483 ,52 5 kg IV/ Củng cố dặn dò: Hệ thống Dặn HSvề nhà làm các... Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Nguyễn Thuấn Giáo án lop 5/ 3 Năm học 2022 - 2023 Trường tiểu học Vinh Xuân Giáo án lop 5/ 3 TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Tả ngoại hình) I.Mục tiêu:... Hoạt động giáo viên Tổ chức cho học sinh làm các tập tr61,62sgk - Hoạt động Bài 1: Tổ chức cho HS làm vào Gọi HS lên bảng chữa bài.GV Nhận xét chữa a)3 75, 86 ; b)80,4 75 ; c)48,16 + 29, 05 ‾ 26,872

Ngày đăng: 07/01/2023, 16:16

w