Kì diệu rừng xanh I.Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng - Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến , ngưỡng mộ của tác g[r]
(1)Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh Thứ hai TẬP ĐỌC Kì diệu rừng xanh I.Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng - Cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu mến , ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp cña rõng ( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3 SGK ) II.Chuaån bò: - GV: Tranh SGK, tranh ảnh rừng - HS: Đọc, tìm hiểu bài III.Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh: Bài cũ: “Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà” Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 : Luyện đọc - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc - Gọi HS khá đọc bài trước lớp thầm theo SGK HS đánh dấu - GV chia bài đoạn SGK - Y/cầu HS nối tiếp đọc đoạn đến hết bài (3 lần) đoạn - Nối tiếp đọc bài, lớp theo - Lần 1: Theo dõi và sửa sai phát âm cho HS dõi đọc thầm theo - Lần 2: Hướng dẫn ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và - Đọc, sửa sai các cụm từ - Lần 3: HS đọc kết hợp giải nghĩa thêm từ khó và từ giải - HS đọc kết hợp giải nghĩa thêm nghóa SGK - GV cho HS đọc theo nhóm đôi, yêu cầu báo cáo, sửa sai từ khó và từ giải nghĩa SGK - HS đọc theo nhóm đôi, báo cáo, sửa sai - Gọi HS đọc bài - 1HS đọc, lớp theo dõi - GV đọc mẫu bài - Laéng nghe Họat động 2: Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi, H: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có liên nhaän xeùt, boå sung tưởng thú vị gì ? H: Nhờ liên tưởng mà cảnh vật thêm đẹp nào? - Đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi, H: Những muông thú rừng miêu tả nào? H: Sự có mặt chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh lôp nhận xét, bổ sung - Đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi, rừng ? nhaän xeùt, boå sung H: Vì rừng khộp gọi là “giang sơn vàng rợi” ? - HS suy nghó vaø neâu caûm nghó cuûa H: Hãy nói cảm nghĩ em đọc đoạn văn trên ? mình -GV nhaän xeùt - HS thảo luận nhóm bàn, đại diện H: Neâu noäi dung baøi ? Đại ý: Bài văn tả vẻ đẹp rừng qua đó nói lên tình cảm nêu, nhận xét, bổ sung - Laéng nghe vaø nhaéc laïi yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (2) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - 3HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm sau đoạn - HS đọc đoạn nào sửa đoạn đó - GV hướng dẫn cách đọc đoạn trên bảng phụ - Theo doõi, laéng nghe - GV đọc mẫu - Laéng nghe - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn theo cặp, nhận xét, - Luyện đọc diễn cảm theo nhóm sửa sai đôi, nhận xét, sửa sai - Gọi đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp, nhận xét, - Đại diện nhóm thi đọc, nhận xét ghi ñieåm 4.Cuûng coá - Daën doø: - HS nêu đại ý bài bài, kết hợp giáo dục - Về nhà luyện đọc bài văn và chuẩn bị bài: “ Trước cổng trời” _ TOÁN Soá thaäp phaân baèng I Muïc tieâu: BiÕt : -ViÕt thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n hoÆc bá ch÷ sè bªn ph¶i phÇn thËp ph©n th× gi¸ trị số thập phân không thay đổi II.Hoạt động dạy – học: OÅn ñònh: Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - Chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân, đọc các số thập phân đó: 456 3576 ; 10 100 Bài mới: GV giới thiệu bài - Ghi đề “Số thập phân nhau” Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Phát đặc điểm số thập phân viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân bỏ chữ số (nếu có) tận cùng bên phải số thập phân đó Ví duï: 9dm = 90 cm Neân 0,9m = 0,90m Mà 9dm = 0,9 m Vậy: 0,9 = 0,90 0,90 = 0,9 90 cm = 0,90 m; 0,90 = 0,900 0,900 = 0,90 H Nếu viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân số thập phân thì ta số thập phaân nhö theá naøo? -GV hướng dẫn HS tự nêu ví dụ minh họa - Ta số thập phân nó -Ví duï: 0,5 = 0,50 = 0,500 = 0,5000 5,34 = 5,430 = 5,3400 = 5,34000 15 = 15,0 = 15,00 = 15,000 = 15,0000 - Ta số thập phân nó H Nếu số thập phân có chữ số tận cùng bên Ví duï: phải phần thập phân thì bỏ chữ số đó thì ta 15,0000 = 15,000 = 15,00 = 15,0 = 15 số thập phân nào? -Hướng dẫn HS tự nêu ví dụ ngược lại các ví dụ phần 5,34000 = 5,3400 = 5,340 = 5,34 0,5000 = 0,500 = 0,50 = 0,5 treân - 1HS đọc – lớp đọc thầm Hoạt động 2: Thực hành Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (3) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh Bài 1: gọi 1HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi -GV yêu cầu hs làm bài cá nhân vào -1 HS lên bảng sửa bài- Lớp nhận xét, - Goïi HS leân baûng laøm baøi boå sung neáu caàn a.7,800 = 7,8 ; 64,9000 = 64,9; 3,0400 = 3,04 b 2001,300 = 2001,3 ; 35,020 = 35,02 ; 100,0100 - HS đọc - lớp đọc thầm - HS tự làm bài trả lời- các bạn =100,01 Bài 2: Thực tương tự bài khaùc nhaän xeùt, boå sung a 5,612 ; 17,200 ; 480,590 b 24,500 ; 80,010 ; 14,678 Bài 3: Gọi HS đọc bài toán - Cho hs tự làm bài trả lời miệng Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại bài và làm bài VBT Chuẩn bị bài sau: “So sánh hai số thập phân” _ LỊCH SỬ Xoâ vieát Ngheä - Tónh I.Muïc tieâu: - KÓ l¹i ®îc cuéc biÓu t×nh ngµy 12/9/1930 ë NghÖ An: +Ngày 12/9/1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các hiệu cách mạng kéo thành phố Vinh Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp, chúng cho m¸y bay nÐm bom ®oµn biÓu t×nh +Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng Nghệ- Tĩnh - BiÕt mét sè biÓu hiÖn vÒ x©y dùng cuéc sèng míi ë th«n x·: + Trong nh÷ng n¨m 1930 – 1931, ë nhiÒu vïng n«ng th«n NghÖ- TÜnh nh©n d©n dµnh ®îc quyÒn lµm chñ, x©y dùng cuéc sèng míi + Ruộng đất địa chủ bị tịch thu để chia cho nông dân; các thứ thuế vô lí bị xoá bỏ + C¸c phong tôc l¹c hËu bÞ xo¸ II Chuaån bò: - Hình SGK - Bản đồ Việt Nam - Tư liệu lịch sử liên quan tới thời kì 1930 - 1931 Nghệ - Tĩnh III Hoạt động dạy - học: OÅn ñònh: Baøi cuõ: H Đảng cộng sản Việt Nam thành lập vào thời gian nào? Bài : * GV gbt, kết hợp sử dụng đồ Hoạt động GV Hoạt động HS - Cả lớp đọc thầm HĐ1 : Làm việc lớp : - Cả lớp tìm hiểu, thi đua - GV neâu nhieäm vuï hoïc taäp cho HS : trình bày, lớp nhận xét, bổ - Giáo viên tổ chức thi đua “Ai mà tài ?” sung H Hãy trình bày lại biểu tình ngày 12-9-1930 Nghệ An - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - GV chốt, giới thiệu hình ảnh phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh +Những chuyển biến nơi ND Nghệ Tĩnh giành chính quyeàn caùch maïng Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (4) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh +YÙ nghóa cuûa phong traøo Xoâ Vieát Ngheä Tónh - HS laéng nghe - Gọi HS đọc SGK - GV trình bày và tường thuật lại biểu tình ngày 12-9-1930 ; nhấn maïnh : ngaøy 12-9-1930 laø ngaøy kæ nieäm Xoâ vieát Ngheä Tónh - GV nêu kiện diễn năm 1930 Hoạt động : Tìm hiểu chuyển biến các thôn xã (HS - HS đọc sgk sau đó ghi laøm vieäc theo nhoùm ñoâi) keát quaû vaøo phieáu hoïc taäp - GV neâu caâu hoûi : H Những năm 1930-1931 các thôn xã Nghệ Tĩnh có chính quyền Xô Viết đã diễn điều gì ? - GV yêu cầu vài HS dựa vào phiếu để trả lời - HS trả lời GV choát laïi: - HS lớp thảo luận + Không xảy trộm cướp +Chính quyền cách mạng bãi bỏ tập tục lạc hậu , mê tín dị đoan, - HS trả lời ; HS khác bổ đả phá nạn rượu chè, cờ bạc sung Bọn đế quốc, phong kiến hoảng sợ, đàn áp phong trào Xô viết - Nghệ Tĩnh dã man Chúng điều thêm lính đàn áp , triệt hạ làng xóm Hàng nghìn đảng viên cộng sản và chiến sĩ yêu nước bị tù đày hay bị giết Đến năm 1931 , phong trào lắng xuống Hoạt Động : Làm việc lớp GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận H Phong traøo Xoâ Vieát Ngheä Tónh coù yù nghóa gì ? - Gọi HS trả lời GV chốt lại : +Chứng tỏ tinh thần dũng cảm, khả cách mạng - HS thảo luận, trả lời, lớp nhân dân lao động nhaän xeùt boå sung +Cổ vũ tinh thần yêu nước nhân dân ta Củng cố - dặn dò : - gọi HS đọc phần bài học sgk - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học bài và chuẩn bị bài “Cách mạng mùa thu” ĐẠO ĐỨC Nhớ ơn tổ tiên (tiết 2) I.Muïc tieâu : -Biết được: Con người có tổ tiên và người phải nhớ ơn tổ tiên -Nêu việc cần làm để thể lòng biết ơn tổ tiên -Biết ơn tổ tiên; tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng ho.ï II.Chuaån bò : GV: Tranh, aûnh, baøi baùo noùi veà ngaøy Gioã Toå Huøng Vöông HS: Ca dao, tục ngữ, thơ, truyện,… nói lòng biết ơn tổ tiên III Hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: Bài cũ: “Nhớ ơn tổ tiên” (tiết 1) 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (5) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 : Tìm hiểu ngày giỗ tổ Hùng Vương * MT: Giáo dục HS ý thức nhớ tổ tiên - HS thực - GV tổ chức lớp hoạt động nhóm bàn - HS treo tranh anh , caùc baøi + GV phân công nhóm khu vực để treo tranh ảnh và baùo mình söu taàm leân bài báo (đã sưu tầm nhà) ngày giỗ tổ Hùng Vương - Đại diện các nhóm lên trình + GV yêu cầu các nhóm cử đại diện lên giới thiệu các tranh baøy ảnh, thông tin đã tìm hiểu - HS laéng nghe , nhaän xeùt boå + GV gợi ý cho HS giới thiệu các ý sau : xung * Giỗ tổ Hùng Vương tổ chức vào ngày nào ? * Đền thờ Hùng Vương đâu ? * Các vua Hùng đã có công lao gì với đất nước ta ? - HS trả lời - GV khen ngợi các nhóm đã sưu tầm tranh ảnh, bài báo veà ngaøy Gioã toå Huøng Vöông … Đã thể lòng yêu nước H: Sau xem tranh và nghe giới thiệu các thông tin ngày nồng nàn nhớ ơn các vua Giỗ tổ Hùng Vương, em có cảm nghĩ gì ? H: Việc nhân dân ta tiến hành giỗ tổ Hùng Vương vào ngày 10- Hùng đã có công dựng nước thể tinh thần “uống nước (AÂm lòch) haèng naêm theå hieän ñieàu gì ? nhớ nguồn”, “ăn nhớ kẻ - GV nhận xét, kết luận : Chúng ta phải nhớ đến ngày giỗ tổ vì các vua Hùng đã có công dựng nước troàng caây” Nhân dân ta đã có câu: “Dù buôn bán ngược xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba Duø buoân baùn gaàn xa Nhớ ngày Giỗ Tổ tháng ba thì về” Hoạt Động : Giới thiệu truyền thống tốt đẹp gia đình doøng hoï *MT : HS biết tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình và dòng họ mình và có ý thức giữ gìn, phát huy các truyền thống đó +GV mời số HS lên giới thiệu truyền thống tốt đẹp HS thực gia ñình doøng hoï mình - GV chúc mừng HS sống gia đình có truyền thống tốt đẹp + Em có tự hào truyền thống đó không ? Vì ? HS trả lời + Em cần làm gì để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp đó? HS trả lời Hoạt động : HS đọc ca dao tục ngữ, đọc thơ chủ đề biết ơn toå tieân - MT : Giuùp HS cuûng coá baøi hoïc +Em hãy đọc câu ca dao (tục ngữ) chủ đề biết ơn tổ - HS trình bày, lớp trao tieân? đổi, nhận xét - GV khen HS Cuûng coá – Daën doø : - Gọi 1-2 HS đọc lại ghi nhớ sgk - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daëên doø HS veà chuaån bò baøi sau Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (6) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh Thứ ba CHÍNH TAÛ: (Nghe - vieát) Kì diệu rừng xanh I Muc ñích yeâu caàu: -Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài đoạn văn xuôi -Tìm dược các tiếng chứa yê, ya đoạn văn (BT2); tìm tiếng có vần uyên thích hợp để điền vµo « trèng (BT3) II Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Doøng keânh queâ höông” 3.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 :Hướng dẫn nghe - viết a) Tìm hieåu noäi dung baøi vieát: Lớp theo dõi, đọc thầm theo - GV đọc mẫu đoạn viết b) Hướng dẫn viết từ khó: - GV nêu số tiếng khó mà hs hay viết sai: Rừng khộp, trước mắt, mải miết, rọi xuống, gọn ghẽ Hỏi hs cần chú ý viết đúng âm, vần mà hs hay laãn loän - Cho HS luyeän vieát tieáng khoù - HS viết bảng, lớp viết nháp - Gọi em lên bảng viết, lớp viết nháp -Thực phân tích trước lớp, sửa - Gọi HS nhận xét, phân tích sửa sai sai -1 HS đọc - Gọi HS đọc lại từ viết đúng trên bảng c) Vieát chính taû: - Theo doõi GV hướng dẫn cách viết và trình bày -Viết bài vào - Đọc câu cho học sinh viết - Lắng nghe soát bài - Đọc cho HS soát bài d) Chấm chữa bài: - HS đổi đối chiếu trên bảng phụ soát - GV treo bảng phụ - HD sửa bài baøi, baùo loãi - Thực sửa lỗi sai - Chấm - 10 bài - Yêu cầu HS sửa lỗi - Laéng nghe - Nhaän xeùt chung Hoạt động2 : Luyện tập - 1HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm, HS - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm theo doõi - GV neâu laïi yeâu caàu cuûa baøi -HS viết các tiếng có chứa yê, ya - Theo doõi HS laøm baøi -HS vieát: khuya,truyeàn thuyeát, xuyeân, - Gọi HS lên bảng sửa bài yeân - Yêu cầu học sinh đọc kết bài làm, thực -HS nhận xét cách đánh dấu chấm đ/s theo đáp án: Bàì 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV y/cầu HS quan sát tranh minh hoạ để làm bài tập -HS đọc - Sau hs làm bài xong GV yêu cầu HS đọc lại câu - HS quan sát tranh làm bài vào - HS đọc lại câu thơ, khổ thơ có chứa thơ, khổ thơ có chứa vần uyên Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (7) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh - Lời giải: thuyền, thuyền, khuyên -Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS quan sát tranh sau đó làm miệng -Lời giải: yểng, hải yến, đỗ quyên vaàn uyeân - HS đọc - HS quan saùt tranh vaø ñieàn tieáng thích hợp với chỗ trống để gọi tên các loài chim 4.Củng cố- Dặn dò: - Cho lớp xem bài viết sạch, đẹp Nhận xét tiết học TOÁN So saùnh hai soá thaäp phaân I Muïc tieâu:BiÕt: -So s¸nh hai sè thËp ph©n -Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại II Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ: Bài mới: - Giới thiệu bài – ghi đề “So sánh hai số thập phân” Hoạt động GV Hoạt động HS HD1 : So saùnh hai soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân khaùc - GV neâu ví duï : so saùnh 8,1m vaø 7,9m 8,1m = 81dm 7,9m = 79dm + 8,1m = ? dm 7,9m = ? dm 81dm > 79dm (81>79 vì hàng chục có >7) - Yeâu caàu HS so saùnh 81dm vaø 79dm => 8,1m > 7,9m Tức là : 8,1m và 7,9m nào? Vaäy 8,1 > 7,9 (phaàn nguyeân coù 8>7) Trong hai soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân khaùc nhau, - Muoán so saùnh hai soá thaäp phaân coù phaàn số thập phân nào có phần nguyên lớn thì số đó nguyeân khaùc ta laøm nhö theá naøo ? lớn - GV neâu VD vaø cho HS giaûi thích 2001,2 so - 2001,2 >1999,7 (vì phaàn nguyeân 2001>1999) với 1999,7 Hoạt Động2: So sánh hai số thập phân có phaàn nguyeân baèng nhaâu phaàn thaäp phaân khaùc - Coù phaàn nguyeân = - GV neâu ví duï : So saùnh 35,7m vaø 35,698m coù phaàn nguyeân nhö theá naøo ? Ta so saùnh caùc phaàn thaäp m =7dm = 700mm - Phaàn thaäp phaân cuûa 35,7m laø 10 phaân : 698 +Phaàn thaäp phaân cuûa 35,7m laø ? m = 698mm - Phaàn thaäp phaân cuûa 35,698m laø 1000 700mm > 698mm (700 > 698 vì haøng traêm > 6) +Phaàn thaäp phaân cuûa 35,698 laø ? => 35,7m > 35,698m 35,7 > 35,698 (Phaàn nguyeân baèng haøngphaàn - Y/c HS sosánh 700mm với 698 mm nên: mười có > 6) 698 m m - Trong hai soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân baèng 10 1000 Do đó : 35,7 m so với 36,698m nào nhau, số thập phân nào có hàng phần mười lớn Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (8) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh thì số đó lớn ? + Muoán so saùnh hai soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân baèng ta laøm nhö theá naøo? - GV nêu ví dụ : 12,5 so với 12,479 - HS neâu - HS nhaéc laïi - Yeâu caàu hs so saùnh vaø giaûi thích GV nêu tiếp ví dụ : 234,685 so với 234,692 - Yeâu caàu so saùnh vaø hs giaûi thích - Nhö vaäy muoán so saùnh hai soá thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo? - HS đọc - GV choát laïi nhö sgk - HS ngồi làm bài sau đó lên bảng sửa bài, lớp Hoạt động 3: Thực hành nhaän xeùt, boå sung Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài cá nhân sau đó gọi hs lên bảng sửa bài a 48,97 < 51,02 - HS đọc b 96,4 > 96,38 - HS caùc nhoùm laøm baøi c 0,7 > 0,65 - HS leân baûng laøm baøi, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu bài tập sung Cho HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi - HS đọc - Gọi đại diện nhóm lên bảng làm bài -HS laøm baøi 6,375< 6,735 < 7,19 < 8,72 <9,01 - HS lên bảng sửa bài, lớp nhận xét, bổ sung Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài vào - Gọi 1HS lên bảng sửa bài 0,4 > 0,321 > 0,32 > 0,197 > 0,187 Cuûng coá: - Goïi em nhaéc laïi caùch So saùnh hai soá thaäp phaân - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Xem lại bài và làm bài VBT Chuẩn bị bài sau: “Luyện tập” _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên I Muïc ñích yeâu caàu: - Hiểu nghĩa từ thiên nhiên(BT1); nắm số từ ngữ vật, tượng thiên nhiên số thành ngữ, tục ngữ (BT2); tìm từ ngữ tả không gian, tả sông nước và đặt câu với từ ngữ vừa tìm đ2ược ý a,b,c BT3,4 - Học sinh khá, giỏi hiểu ý nghĩa các thành ngữ tục ngữ bT2; có vốn từ phong phú và biết đặt câu víi mçi tõ t×m ®îc ë ý d BT3 II, Hoạt độïng dạy học : oån ñònh : Bài cũ : - Gọi HS làm lại bài tập tiết trước Bài : Giới thiệu bài GV nêu MĐ,YC tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt Động1: Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS mở sgk - Cho HS mở sgk Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (9) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS trả lời GV chốt : ý b - Tất gì không người tạo Hoạt Động2: Bài : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Cho HS làm theo nhóm đội - GV ñính baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp Gọi đại diện nhóm lên bảng làm bài - Gv choát laïi: Leân thaùc xuoáng gheành ; Goùp gioù thaønh baõo Nước chảy đá mòn ; Khoai đất lạ , mạ đất quen - GV giải thích các thành ngữ, tục ngữ cho HS rõ, cho HS thi đọc thuộc lòng các thành ngữ tục ngữ Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài :cho HS làm theo nhoùm - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm vieäc - Gv: §inh H÷u H¹nh - HS đọc lớp đọc thầm - HS laøm vieäc caù nhaân - HS trả lời, các bạn lớp nhận xeùt boå sung - HS đọc lớp đọc thầm - HS thảo luận nhóm đội - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Caùc nhoùm laøm vieâïc thö kí nhoùm liệt kê nhanh từ ngữ miêu tả không gian nhóm tìm Mỗi thaønh vieân ñaët caâu (trình baøy miệng) với số từ ngữ tìm Cả lớp nhận xét - Gọi đại diện các nhóm dán phiếu làm bài lên bảng trình baøy keát quaû - GV nhaän xeùt, choát yù keát luaän nhoùm thaéng cuoäc laø nhoùm thực hiên tốt hai yêu cầu (tìm từ và đặt câu) +Từ ngữ : - Taû chieàu roäng : - bao la, meânh moâng, baùt ngaùt - Tả chiều dài (xa) - Xa tít, tít tắp, vời vợi, …, dài lê thê … - Taû chieàu cao : - choùt voùt, chaát ngaát, voøi voïi,… - Taû chieàu saâu : - hun huùt, thaêm thaûm,… * GV lưu ý HS: có từ tả đựơc nhiều chiều (xa) vời vợi, (cao) vời vợi; (xa) thăm thẳm, (sâu ) thăm thẳm - HS đọc, lớp đọc thầm Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm - GV nhấn mạnh đề bài vào - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Hướng dẫn HS nhận xét theo hướng dẫn GV (có thể - Cả lớp nhận xét sửa bài bạn ghi câu gợi ý lên bảng) - Cả lớp nhận xét sửa bài bạn - Cho HS xung phong đọc bài tự làm mình cho HS (HS nhận xét tìm từ, đặt câu) khaùc nhaän xeùt (3 em) Cuûng coá daën doø: + bQua bài học hôm chúng ta mở rộng vốn từ chủ điểm nào ? + Muốn viết văn hay sinh động, ta nên sử dụng từ ngữ nào ? - nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà ôn lại bài và chẩn bị bài _ Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (10) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài: Kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói quan hệ người với thiên nhiên I Muïc ñích yeâu caàu : -Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc nói quan hệ người với thiên nhiên -Biết trao đổi trách nhiệm người thiên nhiên; biết nge và nhận xét lời kể bạn -HS khỏ, giỏi kể câu chyện ngoài SGK; nêu trách nhiệm giữ gìn tiên nhiên tươi đẹp II Chuẩn bị : - GV : Một số truyện nói quan hệ người với thiên nhiên - HS : Chuẩn bị trước câu chuyện kể trước lớp III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 : Giới thiệu bài: - HS theo doõi GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc bHoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện - Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài - HS trả lời H Đề bài yêu cầu chúng ta kể câu chuyện nào? - GV gạch từ quan trọng đề bài - HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc gợi ý 1, 2, sgk - HS laéng nghe - GV nhắc HS: Những truyện đã nêu gợi ý là chuyện đã học có tác dụng giúp các em hiểu yêu cầu đề Các em cần kể chuyện ngoài sgk - HS neâu teân caâu chuyeän mình seõ - Goïi soá HS neâu teân caâu chuyeän seõ keå keå - GV neâu yeâu caàu keå chuyeän (ñính leân baûng) -1 HS đọc lại - Cho HS taäp keå laïi caâu chuyeän theo nhoùm ñoâi - HS tập kể nhóm: Giới thiệu câu chuyện, trao đổi nhân vật, chi tieát,yù nghóa chuyeän -Các nhóm cử đại diện thi kể trước - GV quan saùt caùch keå chuyeän cuûa hs caùc nhoùm, uoán naén lớp Mỗi HS kể chuyện xong giúp đỡ các em trao đổi cùng các bạn nội dung ý nghóa chuyeän - Cho HS thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét, tính điểm bình - GV nhận xét, đánh giá chọn bạn tìm chuyện hay nhất, baïn keå chuyeän hay nhaát, hieåu chuyeän nhaát,… Cuûng coá - Daën doø: - GV liên hệ giáo dục HS: Biết bảo vệ môi trường thiên nhiên - Khen ngợi thêm HS chăm chú nghe kể chuyện và nêu nhận xét chính xác - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS đọc trước nội dung tiết kể chuyện tuần 9, nhớ lại lần em thăm cảnh đẹp địa phương em nơi nào đó để kể lại cho các bạn 10 Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (11) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá ¢m nh¹c: - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh «n tËp bµI h¸t: reo vang b×nh minh H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh Nghe nh¹c I Môc tiªu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ * Biết hát đúng giai điệu và lời ca * nghe mét ca khóc thiÕu nhi hoÆc trÝch ®o¹n nh¹c kh«ng lêi II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III hoạt động dạy học H§ cña GV Néi dung GV ghi néi dung Néi dung «n tËp bµi h¸t h¸t reo vang b×nh minh GV đệm đàn H\s hát bài reo vang bình minh kết hợp gõ đệm , đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm với âm sắc, sửa l¹i nh÷ng chç h¸t GV hái GV hướng dẫn GV định GV ghi néi dung GV định GV yeu cÇu Nãi c¶m nhËn vÒ bµi h¸t Reo vang b×nh minh Ènt×nh bµy bµI hát có lĩnh xướng + lĩnh xướng reo vang reo…ngập hồn ta + đồng ca: líu líu …lo lo -tr×nh bµy theo nhãm -nhãm1: Reo vang reo…ngËp hån ta -nhãm 2: - h\s hát kết hợp với vận động theo nhạc Néi dung ¤n tËp bµI h¸t : H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh cách đối đáp Nhãm 1: H·y xua tan…… ®en tèi Nhãm 2: §Ó bÇu trêi………mµu xanh + §ång ca: La la…la la - tr×nh bµy bµi h¸t theo nhãm - Trong bài hát hình ảnh nào tượng trưng cho hoà bình - Chim bå c©u H·y h¸t mét c©u hoÆc mét ®o¹n nh÷ng bµi h¸t trªn H§ cña HS HS ghi bµi HS tr¶ lêi HS thùc hiÖn H\s tr×nh bµy H/s tr×nh bµy H/ s tr¶ lêi H/s xung phong Thứ tư TẬP ĐỌC Trước cổng trời I Muïc ñích yeâu caàu : -Biết đọc diễn cảm bài thơ thể cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp cuả thiên nhiên vùng cao nước ta -Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên vùng núi cao và sống bình lao động đồng bào các dân tộc (Trả lời cỏc cõu hỏi 1,3,4 SGK; thuộc lòng câu th¬ em thÝch) 11 Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (12) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn II.Chuẩn bị: - GV : Tranh bài tập đọc SGK /80 III.Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra bài: “Kì diệu rừng xanh” Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động GV Hoạt động1: Luyện đọc - Gọi HS khá đọc bài trước lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn thơ đến hết bài lượt - Lần 1: Theo dõi và sửa sai phát âm cho HS - Lần 2: Hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng và thể đúng giọng đọc GV cho HS đọc thầm phần chú giải sgk và kết hợp giải nghĩa thêm từ : áo chàm, nhạc ngựa, thung - Lần 3: Cho HS đọc để kiểm tra xem HS đã đọc đúng chưa - GV đọc diễn cảm bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi + Đoạn 1: “ Từ đầu đến trên mặt đất” H : Vì địa điểm tả bài thơ gọi là “cổng trời”? (Gọi nơi đây là cổng trời vì đó là đèo cao hai vách đá: từ đỉnh đèo có thể nhìn thấy khoảng trời lộ ra, có mây bay, có gió thoảng, tạo cảm giác đó là cổng để lên trời) - Cho HS đọc lướt khổ thơ thứ hai và ba - H Em hãy tả lại vẻ đẹp tranh thiên nhiên bài thô? - GV nhaän xeùt vaø choát laïi: - H: Trong cảnh vật miêu tả, em thích cảnh nào? Vì sao? (Em thích hình ảnh đứngở cổng trời, ngửa đầu nhìn lên thấy khoảng không có gió thoảng, mây trôi, tưởng đó là cổng lên trời, vào giới truyện cổ tích,…) - Cho HS đọc thầm đoạn còn lại để trả lời câu hỏi H: Điều gì đã khiến cảnh rừng sương giá ấm lên? (Bởi có hình ảnh người Ai tất bật, rộn ràng với công việc: Người Tày từ khắp các ngả gặt luá… xanh nắng chieàu) Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - HTL - Gọi HS đọc nối tiếp trước lớp (Mỗi em đọc đoạn thơ) - GV dán giấy khổ to Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn (từ Nhìn xa ngút ngát đến khói) * Chú ý đọc với giọng sâu lắng, ngân nga, thể cảm xúc tác giả trước cảnh đẹp vùng cao 12 Lop3.net - Gv: §inh H÷u H¹nh Hoạt động HS - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm theo SGK - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm theo - em đọc, lớp đọc thầm phaàn chuù giaûi SGK - Laéng nghe - Thực đọc thầm theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, boå sung - HS đọc - HS có thể miêu tả h/ả hay miêu tả theo cảm nhaän - lớp nhận xét- bổ sung - hs trả lời theo ý thích và cảm nhaän cuûa mình - HS đọc - trả lời - HS trả lời lớp nhận xét, bổ sung N¨m häc: 2011 - 2012 (13) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh - GV đọc mẫu đoạn thơ đã viết sẵn - HS laéng nghe - Gọi HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS luyện đọc diễn cảm - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Lớp nhận xét –tuyên dương - GV theo doõi, uoán naén - Cho HS nhaåm HTL baøi thô - HS nhẩm đọc TL bài thơ * Cho HS thi đọc HTL khổ thơ bài - - HS thi đọc - Nhaän xeùt, tuyeân döông vaø ghi ñieåm cho HS - Lớp nhận xét- tuyên dương H Qua bài thơ tác giả muốn ca ngợi điều gì? - HS trả lời theo hiểu biết - GV choát laïi: mình * Đại ý: -Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp sống trên miền núi - 2-3 HS nhắc lại cao 4.Củng cố: - Gọi HS đọc bài và nhắc lại đại ý bài - GV giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước và biết làm đẹp cho quê hương - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : - Veà nhaø HTL baøi thô Chuaån bò baøi:”Caùi gì quyù nhaát” TOÁN Luyeän taäp I Muïc tieâu : BiÕt: -So s¸nh hai sè thËp ph©n -Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn IIChuaån bò : III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: + So saùnh hai soá thaäp phaân sau: 145,64 vaø 145,579 + Muoán so saùnh hai soá thaäp phaân ta coù theå laøm theá naøo ? Bài : - Giới thiệu bài, ghi đề “luyện tâp” Baøi 1, goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS tự làm bài - Gọi em lên bảng làm bài - GV choát laïi: Keát quaû laø : 84,2 > 84,19 ; 6,843 < 6,85 47,5 = 47,500 ; 90,6 > 89,6 Bài 2,: Gọi HS đọc yêu cầu làm bài - Cho HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi, yeâu caàu1 nhoùm laøm baøi vaøo baûng gaén - Gọi đại diện nhóm làm vào bảng gắn lên trình bày kết + Gv choát laïi: Keát quaû laø 4,23 ; 4,32 ; 5,3 ; 5,7 ; 6,02 Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS tự làm bài - Goïi em leân baûng laøm baøi + GV choát laïi : Keát quaû la ø9,708 < 9,718 Bài , Thực tương tự bài 13 Lop3.net - HS neâu - HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài sau đó giaûi thích keát quaû laøm baøi - HS đọc lớp đọc thầm - HS tự làm bài theo nhóm đôi - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -1 HS đọc, lớp đọc thầm - HS tự làm bài - HS leân baûng laøm baøi, caùc baïn nhaän xeùt - HS leân baûng laøm baøi caùc N¨m häc: 2011 - 2012 (14) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh Goïi HS leân baûng laøm baøi baïn nhaän xeùt GV choát laïi: Keát quaû laø a/ x = vì 0,9 < <1,2 b/ x = 65 vì 64,9 < 65 < 65,14 4.Cuûng coá : - Muoán so saùnh hai soá thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo? - Muốn xếp các số thập phân theo thứ tự xác định ta làm nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Về ôn lại bài và làm bài tập nhà bài tập toán TAÄP LAØM VAÊN Luyeän taäp taû caûnh I Muïc ñích yeâu caàu : -Lập dàn ý bài văn tả cảnh dẹp địa phương đủ phần:MB,TB,KB -Dựa vào dàn ý( thân bài), viết số đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương II.Chuaån bò: - GV : +Một số tranh ảnh minh hoạ cảnh đẹp các miền đất nước III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ: - GV nhận xét, bài viết đoạn văn tả cảnh sông nước - GV kiểm tra việc chuẩn bị bài nhà lớp Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 : - HS quan saùt tranh - Quan sát cảnh đẹp địa phương, ghi lại điều quan sát - GV nêu: Trong tiết học hôm nay, trên sở kết quan sát đã có, các em lập dàn ý cho bài văn tả cảnh đẹp địa phương, sau đó tập chuyển phần dàn ý thành đoạn văn hoàn chỉnh Hoạt động2 : Luyện tập - Cho HS quan sát số tranh ảnh minh hoạ cảnh đẹp các miền đất nước - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS mở sgk/81 Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - HS nêu: Mở bài, thân bài, kết H Cấu tạo bài văn tả cảnh gồm phần nào? baøi H Phần mở bài có nội dung gì? - Giới thiệu bao quát cảnh tả H Phần thân bài có nội dung gì? - Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thời gian H Phaàn keát baøi coù noäi dung gì? - Nêu nhận xét cảm nghĩ - GV yêu cầu HS làm bài tập vào người viết -Gọi số em trình bày dàn ý mình trước lớp - HS ngoài laøm baøi - GV nhận xét, đánh giá -HS trình bày dàn ý, lớp theo Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập dõi, nhận xét, sửa bài - Cho HS đọc gợi ý và sgk - HS đọc - lớp đọc thầm - GV đính bảng phụ ghi phần gợi ý lên bảng - HS đọc - lớp đọc thầm 14 Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (15) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh - GV hướng dẫn cách viết đoạn văn - HS theo dõi, HS đọc lại + Nên chọn đoạn phần thân bài để chuyển thành - HS theo dõi, lắng nghe đoạn văn - HS ngồi làm bài vào (2 HS +Mỗi đoạn có câu mở đầu nêu ý bao trùm đoạn, vieát vaøo giaáy khoå to) các câu đoạn cùng làm bật ý đó - HS đọc đoạn văn viết mình + Đoạn văn phải có hình ảnh Chú ý áp dụng các biện cho lớp nghe Cả lớp nhận xét pháp so sánh, nhân hoá cho hình ảnh thêm sinh động sữa chữa, bổ sung cho bạn (4 em) + Đoạn văn cần thể cảm xúc người viết - Gọi số HS đọc đoạn viết mình - GV nhận xét đánh gía, tuyên dương Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét tiết học, khen ngợi HS có tiến bộ, HS lập dàn ý tốt, viết đoạn văn hay - Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt yêu cầu nhà viết lại để kiểm tra tiết TLV sau KHOA HOÏC Phoøng beänh vieâm gan A I.Muïc tieâu : Biết cách phòng tránh bệnh viêm gan A Nêu đường lây truyền bệnh viêm gan A KNS - Kĩ phân tích, đối chiếu các thông tin bẹnh viêm gan A - Kĩ tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệmthực vệ sinh ăn uống để phòng bệnh viêm gan A II.Chuaån bò : - GV: Thoâng tin vaø hình trang 32, 33 SGK, söu taàm tranh aûnh phuïc vuï baøi - HS : Tìm hieåu baøi III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Phoøng beänh vieâm naõo” Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: Làm việc với SGK: MT: HS nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A - GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm baøn, giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Đọc lời thoại các nhân vật hình trang 32 SGK và trả lời - HS đọc lời thoại caâu hoûi: hình 1, thaûo luaän theo H: Neâu moät soá daáu hieäu cuûa beänh vieâm gan A? nhóm bàn, đại diện báo H: Taùc nhaân gaây beänh vieâm gan A laø gì? caùo, nhaän xeùt, boå sung H: Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường nào? - GV choát: + Một số dấu hiệu bệnh: sốt nhẹ, đau vùng bụng bên - HS theo doõi, laéng phaûi, chaùn aên nghe, nhaéc laïi + Taùc nhaân:vi ruùt vieâm gan A + Đường lây truyền: lây qua đường tiêu hoá Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận MT: Giúp HS nêu cách phòng bệnh, có ý thức thực phòng 15 Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (16) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh traùnh beänh vieâm gan A - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 2, 3, 4, trang 33 SGK theo nhoùm ñoâi, - HS quan saùt theo nhoùm nêu nội dung và giải thích tác dụng việc làm hình để phòng ñoâi, neâu noäi dung vaø traùnh beänh vieâm gan A giải thích hình - GV choát: - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, * Hình 2: Uống nước đun sôi để nguội boå sung * Hình 3: Ăn thức ăn đã nấu chín - HS theo doõi, laéng * Hình 4: Rửa tay nước và xà phòng trước ăn nghe, nhaéc laïi * Hình 5: Rửa tay nước và xà phòng sau đại tiện - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: H: Neâu caùc caùch phoøng beänh vieâm gan A? (Cần ăn chín, uống sôi, rửa tay trước ăn và sau đại - HS thaûo luaän theo tieän) nhóm bàn, đại diện H: Người mắc bệnh viêm gan A cần lưu ý điều gì ? nhoùm trình baøy, nhoùm (Người bệnh cần nghỉ ngơi, ăn thức ăn lỏng chứa nhiều chất đạm, vi-ta- khác nhận xét, bổ sung min, không ăn mỡ, không uống rượu) - GV gọi 1HS đọc mục bạn cần biết Củng cố: H: Em có thể làm gì để phòng bệnh viêm gan A ? Liên hệ, giáo dục Daën doø: Veà hoïc baøi, chuaån bò baøi: “Phoøng traùnh HIV / AIDS” THEÅ DUÏC ÔN TẬP ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I Muïc tieâu: - Thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng(ngang, dọc), điểm đúng số m×nh - Thực thẳng hướng và vòng phải, vòng trái -Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i II Địa điểm – phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung địnhlượng Phương pháp tổ chức 8-10 phót C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc GV “ PhÇn më ®Çu KhoΔ 2-3 phót ** NhËn líp: Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - ¤n tËp hîp hµng däc, tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hang, dån hµng ( GV) - Ch¬i trß ch¬i“ KÕt b¹n ” HS ch¹y theo hµng däc c¸n sù ®iÒu * Khởi động:Giậm chân chỗ, đếm to khiÓn sau đó tËp hîp hµng ngang theo nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc trªn 6-7 phót địa hình tự nhiên - Ch¬i trß ch¬i“ Ch¹y tiÕp søc” ( GV) PhÇn c¬ b¶n 18-22 phót 16 Lop3.net GV hướng dẫn cán tập hợp, sau đó cho N¨m häc: 2011 - 2012 (17) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn * ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, quay ph¶i, tr¸i, tËp hîp hµng ngang, dµn hµng, dån hµng 5-6 phót ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè 8-10 phót CS ®iÒu khiÓn GV quan s¸t uèn n¾n (GV) GV nêu tên động tác cho HS thực GV quan s¸t uèn n¾n (GV) Cán các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tæ Tæ * Chia tæ tËp luyÖn Thi tËp hîp hµng ngang * Trß ch¬i“ KÕt b¹n ” PhÇn kÕt thóc §i theo vßng trßn vç tay vµ h¸t Cúi người thả lỏng GV cïng HS hÖ thèng bµi häc NhËn xÐt giê häc BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN - Gv: §inh H÷u H¹nh ( GV) lÇn 6-8 phót 3-5 phót GV cùng HS quan sát đánh giá, biểu dương GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chÝnh thøc, xen kÏ GV nhËn xÐt uèn n¾n (GV) HS ®i theo vßng trßn th¶ láng, hÖ thèng bµi häc (GV) Thứ năm LUYỆN TỪ VAØ CÂU Luyện tập từ nhiều nghĩa I Muïc ñích yeâu caàu: phân biệt từ đồng âm, tư nhiều nghĩa số các từ nêu bài tập -Hiểu nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ nghiều nghĩa(BT2); biết đặt câu phân biệt các nghĩa mét tõ nhiÒu nghÜa (BT3) HS khỏ, giỏi biết đặt câu phân biệt các nghĩa tính từ nêu BT3 II Chuaån bò: III Các họat động dạy - Học: Bài cũ: - Tìm từ ngữ miêu tả không gian tả chiều rộng ? Đặt câu với từ đó ? - Tìm từ ngữ miêu tả sóng nước tả làn sóng nhẹ ? Đặt câu với từ đó ? 17 Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (18) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh Bài : Họat động GV HĐ1: Giới thiệu bài - GV ghi đề lên bảng HĐ2,Hướng dẫn hs làm bài tập : Bài : –gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS laøm theo nhoùm ñoâi - Gọi đại diện số nhóm báo cáo * GV choát laïi: a/ Từ “chín” câu với từ “chín” câu thể nghĩa khác từ Chúng đồng âm với từ “chín” câu b/ Từ “đường” câu với từ “đường” câu thể hai nghĩa khác từ nhiều nghĩa Chúng đồng âm với từ “đường” câu c/ Tương tự …… Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS laøm baøi theo nhoùm baøn ? (4 phuùt) - Gọi đại diện số nhóm báo cáo - GV chốt lại : a/ Từ “xuân” câu thứ mùa đầu tiên mùa Từ “xuân” : câu thứ hai có nghĩa là tươi dẹp b/ Từ “xuân” đây có nghĩa là tuổi Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài cá nhân sau đó cho HS trả lời GV gọi em nêu nghĩa từ - GV choát laïi: Họat động HS - HS đọc lớp đọc thầm - HS laøm theo nhoùm ñoâi - Lần lượt nhóm báo cáo các nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS đọc lớp đọc thầm - HS laøm theo nhoùm baøn - Lần lượt nhóm báo cáo các nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS đọc lớp đọc thầm - HS laøm caù nhaân - h trả lời 3.Cuûng coá – Daën doø: - Thế nào là từ đồng âm? - Thế nào là từ nhiều nghĩa ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết thêm bài vào câu văn đã đăït bài TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: BiÕt: -§äc, viÕt, s¾p xÕp thø tù c¸c sè thËp ph©n -TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt II Chuaån bò : III.Các họat động dạy - học : OÅn ñònh : Baøi cuõ : Bài : Giới thiệu bài – ghi đề “Luyện tập chung” Họat động GV Họat động HS - hs đọc lớp đọc thầm Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc lớp nghe nhận xét - Gọi HS đọc cá nhân 18 Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (19) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - GV hỏi HS giá trị chữ số số (chẳng hạn, nêu giá trị chữ số số 28,416) Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu bài - GV đọc số –yêu cầu HS viết số vào nháp (gọi HS leân baûng vieát ) - GV choát laïi : Keát quaû laø : a/ 5,7 b/ 32,85 c/ 0,01 d/ 0,304 Bài 3: gọi hs đọc yêu cầu bài - Cho HS tự làm bài vào - Goïi hs leân baûng laøm baøi - GV choát laïi : keát quaû laø : 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 42,538 Bài 4, gọi hs đọc yêu cầu bài - Cho HS tự làm bài - Goïi HS leân baûng laøm baøi - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh - HS nhắc lại cách đọc số thập phân HS đọc lớp đọc thầm - Cả viết số vào nháp - Cả lớp cùng nhận xét bổ sung - HS nhaéc laïi caùch vieát soá thaäp phaân - HS đọc, lớp đọc thầm - Cả lớp làm bài vào - HS lên bảng thực lớp nhận xeùt - hs đọc lớp đọc thầm - HS tự làm bài vào - HS lên bảng làm bài lớp nhận xét 4.Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS nhắc lại cách đọc, viết, so sánh số thập phân - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà ôn lại bài và làm bài bài tập toán ÑÒA LÍ Dân số nước ta I Muïc tieâu: -Biết sơ lược dân số , gia tăng dân số VN: +VN thuộc hàng các nước đông dân trên giới +Dân số nước ta tăng nhanh -Biết tác động dân số đông và tăng nhanh: gây nhiều khó khăn việc đảm bảo các nhu cầu học hành, chăm sóc y tế người dân ăn, , học hành., chăm sóc y tế -Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số đặc điểm dân số và gia tăng dân số Học sinh khá, giỏi nêu số VD cụ thể hậu gia tăng dân số địa phương II.Chuaån bò: - Bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 - Biểu đồ tăng dân số Việt Nam III Hoạt động dạy – học: 1.Oån ñònh: Baøi cuõ: H Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì? H.Hãy nêu đặc điểm khí hậu nước ta? Bài mới:GV giới thiệu bài- ghi đề “Dân số nước ta” Họat động GV Họat động HS 19 Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (20) Trường Tiểu học và THCS Dân Hoá - Ga: Líp - TuÇn - Gv: §inh H÷u H¹nh Daân soá Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - HS quan saùt baûng soá lieäu GV yeâu caàu HS quan saùt baûng soá lieäu daân soá các nước Đông Nam Á name 2004 - Năm 2004, nước ta có dân số là 82 triệu H Năm 2004 nước ta có số dân là bao nhiêu? H Nước ta có số dân đứng hàng thứ người - Dân số nước ta đứng thứ ba Đông Nam Á số các nước Đông Nam Á? và là nước đông dân trên Gia taêng daân soá giới Hoạt động : Làm việc theo nhóm đôi - GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ dân số qua các năm để trả lời câu hỏi mục sgk - Từng nhóm quan sát biểu đồ dân số qua các - GV gọi đại diện số nhóm trình bày kết năm và thảo luận để trả lời câu hỏi quaû - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các - GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung + Soá daân taêng qua caùc naêm: - Năm 1979: 52,7 triệu người - Năm 1989: 64,4 triệu người - Năm 1999: 76,3 triệu người + Dân số nước ta tăng nhanh, bình quân năm tăng thêm triệu người - GV liên hệ với dân số tỉnh nơi HS soáng Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa GV - GV yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh và vốn - Đại diện các nhóm trình bày kết quả- Các hieåu bieát, neâu moät soá haäu quaû daân soá taêng nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung nhanh - GV tổng hợp và kết luận: Gia đình đông có nhu cầu lương thực và thực phẩm, nhu cầu nhà ở, may mặc, học hành lớn nhà ít Nếu thu nhập bố mẹ thấp dẫn đến thiếu ăn, không đủ chất dinh dưỡng, nhà chật chội, thiếu tiện nghi… - GV trình bày: Trong năm gần đây, tốc độ tăng dân số nước ta đã giảm dần Nhà nước tích cực vận động nhân dân thực công tác kế hoạch hoá gia đình; mặt khác, người dân bước đầu đã ý thức cần thiết phải sinh ít để có điều kiện chăm sóc và nuôi dạy cái tốt và nâng cao chất lượng sống Cuûng coá - daën doø: - Gọi - em đọc phần ghi nhớ sgk - Về nhà học bài và chuẩn bị bài “Các dân tộc, phân bố dân cư” KHOA HOÏC Phoøng traùnh HIV/ AIDS I Muïc tieâu : - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh HIV/AIDS -Nêu đường lây truyền HIV/AIDS GDKNS: - Kĩ tìm kiếm, xử lí thông tin, trình bày hiểu biết bệnh HIV / AIDS và cách phòng tránh bẹnh HIV /AIDS 20 Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 (21)