Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực tuần 10 vndoc com

Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực Tuần 10 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024[.]

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án lớp soạn theo định hướng phát triển lực - Tuần 10 Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm TẬP ĐỌC (2 TIẾT): SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Hiểu ý nội dung: Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông, bà thể lịng kính u, quan tâm tới ơng, bà - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa Kỹ năng: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật Chú ý từ: sáng kiến, ngạc nhiên, suy nghĩ, hiếu thảo, điểm 10 Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học *THGDBVMT: Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà người thân gia đình II CHUẨN BỊ: Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút, động não - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh họa đọc sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc - Học sinh: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TIẾT 1: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (5 phút) - Đố học sinh trả lời câu hỏi tên ngày - - Học sinh trả lời 6; 1- 5; - 3; 20 -11, - Giáo viên nhận xét - Lắng nghe Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Giới thiệu tựa bài: Sáng kiến bé Hà - Học sinh nhắc lại tên mở sách giáo khoa HĐ Luyện đọc: (30 phút) *Mục tiêu: - Rèn đọc từ: sáng kiến, ngạc nhiên, suy nghĩ, hiếu thảo, điểm 10 - Rèn đọc câu, từ, đoạn - Hiểu nghĩa từ ngữ mới: sáng kiến, lập đông, chúc thọ *Cách tiến hành: HĐ lớp a Giáo viên đọc mẫu toàn - Đọc mẫu diễn cảm toàn - Học sinh lắng nghe đọc mẫu - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ - Chú ý đọc đoạn ngữ thể vai truyện giáo viên lưu ý - Gọi học sinh đọc lại - Một em đọc lại b Học sinh đọc nối tiếp câu trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc câu trước lớp (2 lượt bài) - Luyện đọc từ khó: sáng kiến, ngạc nhiên, suy - Học sinh luyện từ khó (cá nhân, nghĩ, hiếu thảo, điểm 10 lớp) Chú ý phát âm: Thanh, Việt Anh, Bảo c Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc - Giải nghĩa từ: sáng kiến, lập đông, chúc thọ đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Luyện câu: luyện đọc câu khó + Bố ơi,/ khơng có ngày ơng bà,/ bố nhỉ?// + Hai bố bàn nhau/ lấy ngày lập đơng hàng năm/ làm ngày “ơng bà”,/ trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo sức khỏe/ cho cụ già.// + Món q ơng thích hôm nay/ chùm điểm mười cháu đấy.// d Học sinh đọc đoạn -Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc đoạn trước lớp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh - Từng em nối tiếp đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc đoạn nhóm trước lớp - học sinh đọc đoạn - Hướng dẫn em nhận xét bạn đọc Lưu ý: Quan sát theo dõi tốc độ đọc đối - Đọc đoạn nhóm (3 tượng M1 em) e Học sinh thi đọc nhóm - Các em khác lắng nghe nhận - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc xét bạn đọc - Yêu cầu học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương nhóm - Các nhóm thi đọc g Đọc tồn - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm - u cầu học sinh đọc đọc tốt - Lắng nghe - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - học sinh nối tiếp đọc lại toàn tập đọc TIẾT 2: HĐ Tìm hiểu bài: (20 phút) *Mục tiêu: - Học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện: Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông, bà thể lịng kính u, quan tâm tới ơng, bà *Cách tiến hành: Làm việc cá nhân -> Chia sẻ cặp đôi -> Chia sẻ trước lớp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Đoạn 1: - học sinh đọc to, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: + Bé Hà có sáng kiến gì? + Chọn ngày làm ngày lễ cho ông bà + Ngày lập đơng Vì trời bắt đầu rét + Hai bố bé Hà định chọn ngày người cần ý chăm lo cho sức khỏe làm ngày lễ ơng bà? Vì sao? cụ già + Sáng kiến bé Hà cho thấy, bé Hà + Bé Hà yêu quí kính trọng ơng bà có tình cảm ơng bà? - Chuyện khiến bé Hà băn khoăn Chúng ta tìm hiểu tiếp - Học sinh nghe - Đoạn 2, đọan 3: - học sinh đọc to, lớp đọc thầm trả + Bé Hà băn khoăn điều gì? lời câu hỏi: + Bé băn khoăn khơng biết tặng ông bà + Nếu em, em tặng ơng bà gì? + Bé Hà tặng ơng bà gì? + Trả lời theo suy nghĩ + Ơng bà nghĩ q bé Hà? + Bé tặng ông bà chùm điểm mười *THGDBVMT: Muốn cho ơng bà vui + Ơng bà thích q Hà lịng em nên làm gì? + Cần chăm học, chăm ngoan, lời ông bà, cha mẹ, HĐ Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm: (10 phút) *Mục tiêu: - Học sinh đọc đúng, ngắt nghỉ chỗ, biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết *Cách tiến hành: HĐ cá nhân - Cả lớp - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Lớp theo dõi - Hướng dẫn học sinh cách đọc - Học sinh lắng nghe - Cho nhóm (5 em) tự phân vai đọc - Các nhóm tự phân vai đọc lại - Yêu cầu học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét chung lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí bình chọn học sinh đọc tốt Lưu ý: - Đọc đúng: M1, M2 - Đọc hay: M3, M4 HĐ tiếp nối: (5 phút) - Em thích nhân vật nhất? Vì sao? - Học sinh trả lời - Em có muốn chọn ngày cho ông bà - Phát biểu theo suy nghĩ thân khơng? Đó ngày nào? - Liên hệ thực tiễn, giáo dục học sinh: Cần - Lắng nghe chăm học, chăm ngoan, lời ông bà, cha mẹ để ông bà, cha mẹ vui lòng - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh luyện đọc chuẩn - Lắng nghe bị bài: Bưu thiếp - Lắng nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ……………………………………………………………… TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết tìm x tập dạng: x + a = b; a + x = b (với a, b số có khơng q hai chữ số) - Biết giải tốn có phép trừ Kỹ năng: Rèn kĩ làm tính giải tốn có phép trừ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, gọn gàng, khoa học u thích học tốn *Bài tập cần làm: tập 1, tập (cột 1, 2), tập 4, tập II CHUẨN BỊ: Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, tia chớp, động não - Hình thức dạy học lớp, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (5 phút) - Trò chơi Ai nhanh đúng: Số hạng 14 Số hạng Tổng 13 34 45 65 28 16 29 48 62 + Giáo viên phổ biến luật chơi, cách chơi: Trò + Lắng nghe chơi gồm đội, đội em Lần lượt em đội nối tiếp suy nghĩ thật nhanh tìm đáp án để ghi kết với phép tính tương ứng Mỗi phép tính thưởng bơng hoa Đội có nhiều hoa đội thắng + Tổ chức cho học sinh tham gia chơi + Học sinh tham gia chơi, lớp cổ vũ - Giáo viên tổng kết trò chơi, tuyên dương đội - Lắng nghe thắng - Giới thiệu ghi đầu lên bảng: - Học sinh mở sách giáo khoa, trình Luyện tập bày vào Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí HĐ thực hành: (25 phút) *Mục tiêu: - Biết tìm x tập dạng: x + a = b; a + x = b (với a, b số có khơng q hai chữ số) - Biết giải tốn có phép trừ *Cách tiến hành: Bài 1: Làm việc cá nhân - lớp - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh lên bảng giải - học sinh giải bảng lớp: a) x +8=10 b) x +7=1 c)30+=58 x =10-8 x =2 - Cả lớp làm vào x =10-7 x =58-30 x =28 x =3 - Nhận xét học sinh bảng - Học sinh làm - Gọi học sinh nêu cách tính - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, chữa - Học sinh nêu Bài (cột 1, 2): Làm việc cá nhân - cặp đôi - Học sinh quan sát - Cho học sinh tính nhẩm ghi kết vào - Học sinh đọc đề - Nếu biết 9+1=10 ta ghi kết 10- - Học sinh làm xong đổi chéo 10-1 khơng? Vì sao? với để kiểm tra - Nếu biết 9+1=10 ta ghi kết 10-9 10-1 số hạng phép cộng 9+1=10 Lấy tổng trừ số hạng Bài 4: Làm việc cá nhân - lớp ta số hạng - Cho học sinh đọc toán - học sinh đọc toán, lớp đọc - Bài toán cho biết gì? thầm - Cam qt có 45 quả, có - Bài tốn hỏi gì? 25 cam Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Bài tốn hỏi có cam - Gọi học sinh lên bảng giải, lớp làm vào - Học sinh thực theo yêu cầu - Chấm nhanh làm số em Bài giải: Có số quýt là: 45 – 25 = 20 (quả) Đáp số: 20 - Tổ chức cho học sinh nhận xét làm bạn - Học sinh nhận xét, sửa sai bảng - Giáo viên nhận xét chung, chữa - Học sinh lắng nghe Bài 5: HĐ lớp (TC: Đoán nhanh đáp số) Khoanh vào chữ đặt trước kết - học sinh đọc yêu cầu - Cho HS đoán nhanh kết quả, kèm theo giải - HS thực hiện, nêu cách tìm thích - Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh - Học sinh nhận xét Lưu ý giúp đỡ để đối tượng M1 hoàn thành BT - C x = Bài tập PTNL: Bài tập (cột 3) (M3, M4):Yêu cầu học sinh ghi kết phép tính vào - Học sinh tự làm vào vở, báo cáo kết với giáo viên: 3+7=10 10-3=7 Bài tập (M4): Yêu cầu học sinh ghi kết phép tính vào 10-7=3 - Học sinh tự làm vào vở, báo cáo kết với giáo viên: 10-1-2=7 10-3-4=3 19-3-5=11 10-3=7 10-7=3 19-8=11 HĐ Tiếp nối: (5 phút) - Giáo viên chốt lại phần tiết - Học sinh lắng nghe dạy - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương học - Lắng nghe Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí sinh tích cực - Dặn học sinh xem lại học lớp Xem - Lắng nghe thực trước bài: Số tròn chục trừ số ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ĐẠO ĐỨC CHĂM CHỈ HỌC TẬP (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tâp - Biết chăm học tập nhiệm vụ học sinh Kỹ năng: Thực học bài, làm đầy đủ, đảm bảo thời gian tự học trường, nhà Thái độ: Có thái độ tự giác học tập Thực chăm học tập ngày, biết nhắc bạn bè chăm học tập ngày *KNS: Kỹ quản lí thời gian học tập thân II CHUẨN BỊ: Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, khăn trải bàn, động não - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu học tập - Học sinh: Vở tập Đạo đức Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (5 phút) - Cho học sinh hát Đi học - Học sinh hát - Đàm thoại: + Nội dung hát nói điều gì? - Học sinh trả lời + Đến trường em học tập gì? + Em chăm học tập chưa? Hãy kể việc làm cụ thể em? - Nhận xét chung Tuyên dương học sinh có hành vi - Lắng nghe - Giới thiệu mới, ghi tựa lên bảng: Chăm - Quan sát lắng nghe học tập (Tiết 2) HĐ thực hành: (27 phút) *Mục tiêu: - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập ngày - Biết nhắc bạn bè chăm học tập ngày *Cách tiến hành: Việc 1: Làm việc lớp Trị chơi: Tìm nguyên nhân, kết hành động - Chia lớp thành đội - Lớp chia dãy dãy đội - Đưa câu nguyên nhân hay kết - Các đội cử đội trưởng để điều hành động khiển đội làm việc - Yêu cầu đội thảo luận tìm nguyên nhân hay - Lần lượt số em nêu kết hành động Sau tìm cách khắc nguyên nhân kết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... Yêu cầu học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét chung lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc... dạy học lớp, theo nhóm, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu học tập - Học sinh: Vở tập Đạo đức Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư... động não - Hình thức dạy học lớp, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sách giáo khoa Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc