Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực Tuần 15 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án lớp soạn theo định hướng phát triển lực - Tuần 15 Thứ hai ngày tháng 12 năm TẬP ĐỌC (2 TIẾT): HAI ANH EM I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Hiểu ý nội dung: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa Kỹ năng: Biết ngắt, nghỉ chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật Chú ý từ: để cả, nghĩ, Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học *THGDBVMT: Anh em nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh II CHUẨN BỊ: Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút, động não - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm đơi, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh họa đọc sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc - Học sinh: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TIẾT 1: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (5 phút) - Hát - Học sinh thực - Giáo viên đưa tranh vẽ đàm thoại: Tranh vẽ - Học sinh trả lời cảnh gì? - Hơm tìm hiểu tiếp tình cảm anh - Lắng nghe em gia đình qua “Hai anh em” - Học sinh nhắc lại tên mở - Giáo viên ghi tựa lên bảng sách giáo khoa HĐ Luyện đọc: (30 phút) *Mục tiêu: - Rèn đọc từ: để cả, nghĩ, - Rèn đọc câu, từ, đoạn - Hiểu nghĩa từ ngữ *Cách tiến hành: Hoạt động lớp a Giáo viên đọc mẫu toàn - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ - Học sinh lắng nghe, theo dõi gợi tả b Học sinh đọc nối tiếp câu trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc câu trước lớp (2 lượt bài) - Luyện đọc từ khó: để cả, nghĩ,… - Học sinh luyện từ khó (cá nhân, Chú ý phát âm: Thanh, Việt Anh, lớp) c Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Giáo viên giải nghĩa từ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Luyện câu: - Học sinh nối tiếp đọc + Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đoạn kết hợp giải nghĩa từ đống nhau,/ để đồng.// Nếu phần luyện đọc câu khó lúa mình/ phần lúa anh/ thật không công bằng.// + Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phần em // d Học sinh đọc đoạn nhóm Lưu ý: Quan sát theo dõi tốc độ đọc đối tượng M1 - Học sinh hoạt động theo nhóm, e Học sinh thi đọc nhóm - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc luân phiên đọc đoạn - Yêu cầu học sinh nhận xét - Các nhóm thi đọc - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm nhóm đọc tốt g Đọc toàn - Lắng nghe - Yêu cầu học sinh đọc - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - học sinh nối tiếp đọc lại toàn tập đọc TIẾT 2: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí HĐ Tìm hiểu bài: (20 phút) *Mục tiêu: - Học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện: *Cách tiến hành: Làm việc cá nhân -> Chia sẻ cặp đôi -> Chia sẻ trước lớp - Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: - Lớp đọc thầm đoạn 1, - Ngày mùa đến họ chia lúa - Chia lúa thành hai đống nào? - Họ để lúa đâu? - Họ để lúa ngồi đồng - Người em có suy nghĩ nào? - Anh cịn phải ni vợ Nếu phần lúa anh thật khơng cơng - Nghĩ người em làm gì? - Ra đồng lấy phần lúa bỏ thêm vào phần lúa anh - Tình cảm người em anh - Rất yêu thương, nhường nhịn anh nào? - Người anh vất vả em điểm nào? - Cịn phải ni vợ - u cầu đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi: - Lớp đọc thầm theo - Người anh bàn với vợ điều gì? - Em ta sống vất vả Nếu phần ta phần thật khơng cơng - Người anh làm sau đó? - Lấy lúa bỏ vào phần lúa người em - Hai đống lúa - Điều kì lạ xảy ra? - Em phải sống - Theo người anh người em vất vả Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí chỗ nào? - Người anh cho công bằng? - Phải chia cho em nhiều - Những từ ngữ cho thấy hai anh em - Họ xúc động ôm chầm lấy yêu quý nhau? - Tình cảm hai anh em - Hai anh em thương yêu / Hai anh nào? em lo lắng cho / Tình cảm hai anh em thật cảm động *THGDBVMT: Anh em nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh HĐ Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm: (10 phút) *Mục tiêu: - Học sinh đọc đúng, ngắt nghỉ chỗ, biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân - Cả lớp - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Lớp theo dõi - Hướng dẫn học sinh cách đọc - Học sinh lắng nghe - Cho nhóm tự phân vai đọc - Các nhóm tự phân vai đọc lại - Yêu cầu học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét chung lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét bình chọn học sinh đọc tốt Lưu ý: - Đọc đúng: M1, M2 - Đọc hay: M3, M4 HĐ tiếp nối: (5 phút) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Câu chuyện khuyên điều gì? - Anh em phải biết yêu thương đùm bọc lẫn - Liên hệ thực tiễn - Giáo dục học sinh: - Lắng nghe Anh em nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh luyện đọc chuẩn bị bài: Bé Hoa - Lắng nghe - Lắng nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ……………………………………………………………… TOÁN: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số trịn chục Kỹ năng: Rèn kĩ làm tính Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, gọn gàng, khoa học Yêu thích học toán *Bài tập cần làm: tập 1, tập II CHUẨN BỊ: Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, tia chớp, động não - Hình thức dạy học lớp, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sách giáo khoa, 10 bó chục que tính - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (3phút) - Trị chơi: Đốn nhanh đáp số: Giáo viên đưa - Học sinh tham gia chơi phép tính cho học sinh nêu kết tương ứng: 35 8; 81 – 45; 94 - 36; 45 - - Giáo viên tổng kết trò chơi, tuyên dương học sinh tích cực - Lắng nghe - Giới thiệu ghi đầu lên bảng: 100 trừ số - Học sinh mở sách giáo khoa, trình bày vào HĐ hình thành kiến thức mới: (15 phút) *Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí *Cách tiến hành: Làm việc lớp Việc 1: Phép tính 100 – 36: - Nêu tốn: Có 100 que tính bớt 36 que tính - Quan sát lắng nghe phân Cịn lại que tính? tích đề tốn - Muốn biết có que tính ta làm - Thực phép tính trừ 100 – 36 nào? - Học sinh quan sát - Viết lên bảng 100 - 36 - Đặt tính tính: - u cầu em lên bảng đặt tính tìm kết - u cầu lớp tính vào nháp (khơng dùng que tính) 100 Viết 100 viết 36 - 36 xuống 064 thẳng cột với ( đơn vị) Viết thẳng cột với (chục) Viết dấu trừ vạch kẻ ngang - Ta bắt đầu tính từ đâu? - Hãy nêu kết bước tính? - Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 10 trừ Viết 4, nhớ thêm 4, không trừ lấy 10 trừ 6, viết nhớ 1 trừ 0, viết - 100 trừ 36 64 - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? - Yêu cầu nêu lại cách đặt tính thực phép - Nhiều em nhắc lại cách trừ 100 36 tính 100 - 36 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Việc 2: Phép tính 100 – 5: - Học sinh thực hiện: - Yêu cầu lớp khơng sử dụng que tính 100 Viết 100 viết xuống - Đặt tính tính kết - dưới, 95 - Mời em lên bảng làm thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu trừ vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ - Yêu cầu lớp làm vào nháp lấy 10 trừ Viết 5, nhớ không trừ trừ lấy 10 trừ 9, viết Vậy 100 trừ 95 - Lớp đọc lại cách trừ 100 trừ số - Yêu cầu lớp đọc lại cách trừ 100 trừ số Lưu ý giúp đỡ đối tượng M1, M2 HĐ thực hành: (14 phút) *Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục *Cách tiến hành: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài 1: Làm việc cá nhân – chia sẻ trước lớp - HS tự làm - HS nêu kết 100 100 100 - - 22 - 69 96 78 39 - Em khác nhận xét bạn - Yêu cầu nêu rõ cách làm 100 - 100 - 69 - HS nêu - Giáo viên nhận xét đánh giá chung Bài 2: Làm cá nhân – chia sẻ trước lớp - Tính nhẩm - Mời em nêu mẫu - Một em đọc mẫu: 100 trừ 20 80 - 100 chục? - 100 10 chục - 20 chục? - 20 chục - 10 chục trừ chục chục? - Bằng chục - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - Vậy 100 trừ 20 80 - Yêu cầu HS nối tiếp nêu kết phép - Tự nhẩm ghi kết vào tính cịn lại - Chia sẻ kết trước lớp Lưu ý giúp đỡ để đối tượng M1 hoàn thành BT Bài tập PTNL (M3, M4): Bài tập (Cá nhân): HS đàm thoại báo cáo KQ với GV - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - Bài tốn thuộc dạng tốn - u cầu học sinh tự làm báo cáo với giáo - Học sinh tự làm vào viên Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... vở, báo cáo với giáo viên: 42- x=5 x-14=18 x= 42- 5 x =18+14 x=37 x = 32 - Học sinh làm báo cáo với Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện... nhất? Tại sao? - Hướng dẫn rút kết luận (Như SGV) Việc 2: Thực hành làm sạch, đẹp lớp học: Làm Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề... âm: Thanh, Việt Anh, lớp) c Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Giáo viên giải nghĩa từ Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi