Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực tuần 15 vndoc com

83 1 0
Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực   tuần 15   vndoc com

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực Tuần 15 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024[.]

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án lớp soạn theo định hướng phát triển lực - Tuần 15 Thứ hai ngày tháng 12 năm TẬP ĐỌC (2 TIẾT): HAI ANH EM I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Hiểu ý nội dung: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa Kỹ năng: Biết ngắt, nghỉ chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật Chú ý từ: để cả, nghĩ, Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học *THGDBVMT: Anh em nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh II CHUẨN BỊ: Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút, động não - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm đơi, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh họa đọc sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc - Học sinh: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TIẾT 1: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (5 phút) - Hát - Học sinh thực - Giáo viên đưa tranh vẽ đàm thoại: Tranh vẽ - Học sinh trả lời cảnh gì? - Hơm tìm hiểu tiếp tình cảm anh - Lắng nghe em gia đình qua “Hai anh em” - Học sinh nhắc lại tên mở - Giáo viên ghi tựa lên bảng sách giáo khoa HĐ Luyện đọc: (30 phút) *Mục tiêu: - Rèn đọc từ: để cả, nghĩ, - Rèn đọc câu, từ, đoạn - Hiểu nghĩa từ ngữ *Cách tiến hành: Hoạt động lớp a Giáo viên đọc mẫu toàn - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ - Học sinh lắng nghe, theo dõi gợi tả b Học sinh đọc nối tiếp câu trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc câu trước lớp (2 lượt bài) - Luyện đọc từ khó: để cả, nghĩ,… - Học sinh luyện từ khó (cá nhân, Chú ý phát âm: Thanh, Việt Anh, lớp) c Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Giáo viên giải nghĩa từ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Luyện câu: - Học sinh nối tiếp đọc + Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đoạn kết hợp giải nghĩa từ đống nhau,/ để đồng.// Nếu phần luyện đọc câu khó lúa mình/ phần lúa anh/ thật không công bằng.// + Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ bỏ thêm vào phần em // d Học sinh đọc đoạn nhóm Lưu ý: Quan sát theo dõi tốc độ đọc đối tượng M1 - Học sinh hoạt động theo nhóm, e Học sinh thi đọc nhóm - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc luân phiên đọc đoạn - Yêu cầu học sinh nhận xét - Các nhóm thi đọc - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm nhóm đọc tốt g Đọc toàn - Lắng nghe - Yêu cầu học sinh đọc - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - học sinh nối tiếp đọc lại toàn tập đọc TIẾT 2: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí HĐ Tìm hiểu bài: (20 phút) *Mục tiêu: - Học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện: *Cách tiến hành: Làm việc cá nhân -> Chia sẻ cặp đôi -> Chia sẻ trước lớp - Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: - Lớp đọc thầm đoạn 1, - Ngày mùa đến họ chia lúa - Chia lúa thành hai đống nào? - Họ để lúa đâu? - Họ để lúa ngồi đồng - Người em có suy nghĩ nào? - Anh cịn phải ni vợ Nếu phần lúa anh thật khơng cơng - Nghĩ người em làm gì? - Ra đồng lấy phần lúa bỏ thêm vào phần lúa anh - Tình cảm người em anh - Rất yêu thương, nhường nhịn anh nào? - Người anh vất vả em điểm nào? - Cịn phải ni vợ - u cầu đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi: - Lớp đọc thầm theo - Người anh bàn với vợ điều gì? - Em ta sống vất vả Nếu phần ta phần thật khơng cơng - Người anh làm sau đó? - Lấy lúa bỏ vào phần lúa người em - Hai đống lúa - Điều kì lạ xảy ra? - Em phải sống - Theo người anh người em vất vả Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí chỗ nào? - Người anh cho công bằng? - Phải chia cho em nhiều - Những từ ngữ cho thấy hai anh em - Họ xúc động ôm chầm lấy yêu quý nhau? - Tình cảm hai anh em - Hai anh em thương yêu / Hai anh nào? em lo lắng cho / Tình cảm hai anh em thật cảm động *THGDBVMT: Anh em nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh HĐ Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm: (10 phút) *Mục tiêu: - Học sinh đọc đúng, ngắt nghỉ chỗ, biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân - Cả lớp - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Lớp theo dõi - Hướng dẫn học sinh cách đọc - Học sinh lắng nghe - Cho nhóm tự phân vai đọc - Các nhóm tự phân vai đọc lại - Yêu cầu học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét chung lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét bình chọn học sinh đọc tốt Lưu ý: - Đọc đúng: M1, M2 - Đọc hay: M3, M4 HĐ tiếp nối: (5 phút) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Câu chuyện khuyên điều gì? - Anh em phải biết yêu thương đùm bọc lẫn - Liên hệ thực tiễn - Giáo dục học sinh: - Lắng nghe Anh em nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh luyện đọc chuẩn bị bài: Bé Hoa - Lắng nghe - Lắng nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ……………………………………………………………… TOÁN: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số trịn chục Kỹ năng: Rèn kĩ làm tính Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, gọn gàng, khoa học Yêu thích học toán *Bài tập cần làm: tập 1, tập II CHUẨN BỊ: Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, tia chớp, động não - Hình thức dạy học lớp, cá nhân Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sách giáo khoa, 10 bó chục que tính - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (3phút) - Trị chơi: Đốn nhanh đáp số: Giáo viên đưa - Học sinh tham gia chơi phép tính cho học sinh nêu kết tương ứng: 35 8; 81 – 45; 94 - 36; 45 - - Giáo viên tổng kết trò chơi, tuyên dương học sinh tích cực - Lắng nghe - Giới thiệu ghi đầu lên bảng: 100 trừ số - Học sinh mở sách giáo khoa, trình bày vào HĐ hình thành kiến thức mới: (15 phút) *Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí *Cách tiến hành: Làm việc lớp Việc 1: Phép tính 100 – 36: - Nêu tốn: Có 100 que tính bớt 36 que tính - Quan sát lắng nghe phân Cịn lại que tính? tích đề tốn - Muốn biết có que tính ta làm - Thực phép tính trừ 100 – 36 nào? - Học sinh quan sát - Viết lên bảng 100 - 36 - Đặt tính tính: - u cầu em lên bảng đặt tính tìm kết - u cầu lớp tính vào nháp (khơng dùng que tính) 100 Viết 100 viết 36 - 36 xuống 064 thẳng cột với ( đơn vị) Viết thẳng cột với (chục) Viết dấu trừ vạch kẻ ngang - Ta bắt đầu tính từ đâu? - Hãy nêu kết bước tính? - Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 10 trừ Viết 4, nhớ thêm 4, không trừ lấy 10 trừ 6, viết nhớ 1 trừ 0, viết - 100 trừ 36 64 - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? - Yêu cầu nêu lại cách đặt tính thực phép - Nhiều em nhắc lại cách trừ 100 36 tính 100 - 36 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Việc 2: Phép tính 100 – 5: - Học sinh thực hiện: - Yêu cầu lớp khơng sử dụng que tính 100 Viết 100 viết xuống - Đặt tính tính kết - dưới, 95 - Mời em lên bảng làm thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu trừ vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ - Yêu cầu lớp làm vào nháp lấy 10 trừ Viết 5, nhớ không trừ trừ lấy 10 trừ 9, viết Vậy 100 trừ 95 - Lớp đọc lại cách trừ 100 trừ số - Yêu cầu lớp đọc lại cách trừ 100 trừ số Lưu ý giúp đỡ đối tượng M1, M2 HĐ thực hành: (14 phút) *Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục *Cách tiến hành: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài 1: Làm việc cá nhân – chia sẻ trước lớp - HS tự làm - HS nêu kết 100 100 100 - - 22 - 69 96 78 39 - Em khác nhận xét bạn - Yêu cầu nêu rõ cách làm 100 - 100 - 69 - HS nêu - Giáo viên nhận xét đánh giá chung Bài 2: Làm cá nhân – chia sẻ trước lớp - Tính nhẩm - Mời em nêu mẫu - Một em đọc mẫu: 100 trừ 20 80 - 100 chục? - 100 10 chục - 20 chục? - 20 chục - 10 chục trừ chục chục? - Bằng chục - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - Vậy 100 trừ 20 80 - Yêu cầu HS nối tiếp nêu kết phép - Tự nhẩm ghi kết vào tính cịn lại - Chia sẻ kết trước lớp Lưu ý giúp đỡ để đối tượng M1 hoàn thành BT Bài tập PTNL (M3, M4): Bài tập (Cá nhân): HS đàm thoại báo cáo KQ với GV - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - Bài tốn thuộc dạng tốn - u cầu học sinh tự làm báo cáo với giáo - Học sinh tự làm vào viên Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... vở, báo cáo với giáo viên: 42- x=5 x-14=18 x= 42- 5 x =18+14 x=37 x = 32 - Học sinh làm báo cáo với Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện... nhất? Tại sao? - Hướng dẫn rút kết luận (Như SGV) Việc 2: Thực hành làm sạch, đẹp lớp học: Làm Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề... âm: Thanh, Việt Anh, lớp) c Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Giáo viên giải nghĩa từ Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi

Ngày đăng: 06/01/2023, 16:23

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan