Thông tin tài liệu
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án lớp soạn theo định hướng phát triển lực - Tuần TUẦN 1: Thứ hai ngày 28 tháng năm TẬP ĐỌC (2 TIẾT): CĨ CƠNG MÀI SẮT, CĨ NGÀY NÊN KIM (2 TIẾT) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ Hiểu nghĩa từ (nắn nót, nghuệch ngoạc, mải miết, ơn tồn, thành tài, ) - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc phải kiên trì, nhẫn nại thành công (HS trả lời câu hỏi SGK) - HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ: Có cơng mài sắt, có ngày nên kim II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh minh họa đọc SGK + Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TIẾT 1: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (5 phút) - Hát - GV giới thiệu chủ điểm sách Tiếng Việt - HS lắng nghe 2/Tập Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV yêu cầu lớp mở mục lục sách, gọi HS đọc - HS mở mục lục sách; HS đọc cá tên chủ điểm: Em HS; Bạn bè; Trường học; nhân Thầy cơ; Ơng bà; Cha mẹ; Anh em; Bạn nhà - Giới thiệu tựa bài: Có cơng mài sắt, có ngày nên kim - HS nhắc lại tựa HĐ Luyện đọc: (30 phút) *Mục tiêu: - Rèn đọc từ (Dương, Duy, Vụ, Hoàng) - Rèn đọc câu, từ, đoạn - Hiểu nghĩa từ ngữ *Cách tiến hành: a GV đọc mẫu toàn - HS theo dõi - Lưu ý HS: - Lắng nghe + Lời người dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi + Lời cậu bé: Tò mò, ngạc nhiên + Lời bà cụ: Ôn tồn, hiền hậu + Cần nhấn giọng từ ngữ: mài sắt, to thế, nắn nót, tảng đá,… - HS phát từ khó đọc luyện đọc: quyển, nghuệch ngoạc, nắn nót, mải miết b HS đọc nối tiếp câu trước lớp - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (3 lượt đọc) c HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc giải SGK - Giải nghĩa từ: ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, - HS đặt câu nguệch ngoạc, mải miết, ôn tồn, thành tài ? Đặt câu với từ “nghuệch ngoạc”? ? Đặt câu với từ “mải miết”? (Câu bình thường: Vinh, Hồng Câu hay: Bảo An, Trúc) - HS luyện đọc - Luyện câu: + Câu dài: Mỗi cầm sách,/cậu đọc vài dòng/ ,/rồi bỏ dở - HS luyện đọc (Trang) - HS luyện đọc (Thái Lâm) + Câu nghi vấn: Bà ơi,/ bà làm thế?// + Câu cảm thán: Thỏi sắt to thế,/ bà mài thành kim được?// - HS hoạt động theo căp, luân phiên d HS đọc đoạn nhóm đọc đoạn - HS thi đọc e HS thi đọc nhóm - Lớp nhận xét - GV tổ chức cho HS thi đọc - GV nhận xét chung tuyên dương nhóm TIẾT 2: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí HĐ Tìm hiểu bài: (20 phút) *Mục tiêu: - HS hiểu nội dung Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc phải kiên trì, nhẫn nại thành cơng - Hiểu nghĩa từ ngữ - Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ: Có cơng mài sắt, có ngày nên kim (Bảo An, Trúc, Trang, Nhật Minh, ) *Cách tiến hành: - Gọi HS đọc thành tiếng đoạn 1: - 1HS đọc; lớp đọc thầm + Lúc đầu cậu bé học hành nào? - Mỗi cầm sách cậu đọc vài dòng ngáp ngắn ngáp dài bỏ chơi - HS đọc thầm đoạn - Cho HS đọc thầm đoạn 2: + Cậu bé thấy bà cụ làm gì? + Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - Bà cụ cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá - Để làm thành kim khâu - Cậu bé khơng tin + Cậu bé có tin từ thỏi sắt mài thành kim nhỏ không? - Thái độ cậu bé ngạc nhiên hỏi + Những câu cho thấy cậu bé không tin? - HS đọc thầm - Cho HS đọc thầm đoạn 3: - Nhắc lại lời bà cụ: Mỗi + Bà cụ giảng giải nào? có ngày cháu thành tài ngày cháu học - Cậu bé tin (cậu bé hiểu ra, quay nhà Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Đến lúc cậu bé có tin lời bà cụ học bài) khơng? - HS đọc thầm - Cho HS đọc thầm đoạn 4: -Làm việc phải kiên trì nhẫn nại + Câu chuyện khun ta điều gì? thành cơng HĐ Đọc diễn cảm: (10 phút) *Mục tiêu: - HS đọc đúng, ngắt nghỉ chỗ, biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết *Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn - HS thi đọc lại câu chuyện - Chia lớp thành nhiều nhóm để thi đọc - Thi đọc phân vai phân vai - Lớp lăng nghe, nhận xét - GV nhận xét lớp bình chọn HS đọc tốt nhất, nhóm đọc phân vai tốt HĐ tiếp nối: (5 phút) - Hỏi lại tựa - Có cơng mài sắt, có ngày nên kim +Em thích nhân vật bài? Vì sao? - HS trả lời +Qua câu chuyện em học điều - HS trả lời theo ý hiểu: Làm việc chăm chỉ, gì? cần cù, nhẫn nại, kiên trì thành cơng, - Giáo viên chốt lại phần tiết học - HS nghe Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Yêu cầu HS nhà đọc lại nhiều lần tập trả lời câu hỏi cho trôi chảy - HS nghe - Nhận xét tiết học ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: TOÁN: TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU: - Biết đếm, đọc, viết số đến 100 - Nhận biết số có chữ số, số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; số liền trước, số liền sau - Bài tập cần làm: 1, 2, II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng kẻ 1a; bảng ô vuông ghi nội dung tập 2a - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy HĐ khởi động: (5 phút) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Hoạt động học Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Hát ? Kết thúc năm học lớp 1, em học đến số - Học đến số 100 nào? - Giới thiệu bài: Trong học mơn - Lắng nghe tốn lớp 2, ôn tập số phạm vi 100 - Ghi đầu lên bảng - Theo dõi HĐ thực hành (ôn tập, củng cố kiến thức lớp 1): (25 phút) *Mục tiêu: - HS ôn lại cách đọc, viết số đến 100 - Nhận biết số có chữ số, số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; số liền trước, số liền sau *Cách tiến hành: Việc 1: Củng cố số có chữ số Bài tập 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập - GV hướng dẫn HS nêu số có chữ số - HS nêu: 0,1, 2, 3,…9 - Cho HS làm miệng - HS nêu - Gọi HS đọc xuôi từ đến đọc ngược từ đến - HS đọc - Gọi hs lên bảng: em viết số bé có chữ - Số bé có chữ số: số, 1em viết số lớn có chữ số - Số lớn có chữ số: - Lớp nhận xét Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV kết luận chung - HS trình bày câu b, c, vào (Lưu ý: Đọc theo thứ tự, khơng bỏ sót: Dương, Sơn Lâm) Việc 2: Củng cố số có hai chữ số Bài tập 2: - Gọi HS nêu yêu cầu - 1HS đọc; lớp đọc thầm - Gọi HS nêu số có hai chữ số - HS làm việc nối tiếp, đọc số - Nối tiếp đọc dòng, cột (Bảo An, Trúc, Trang, Thái Lâm, Hà Vy) - Lớp lắng nghe, nhận xét - GV kết luận chung Việc 3: Củng cố số liền sau, số liền trước Bài tập 3: - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS tự làm vào tập - Kiểm tra chéo cặp, thống kết - Các cặp cử đại diện báo cáo kết (gọi cặp): + Số liền sau số 39 + Số liền trước số 90 - Số liền sau số 39 số: 40 + Tương tự với phần c,d - Số liền trước số 90 số:89 - Số liền trước số 99 số 98; Số Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí liền sau số 99 số 100 - GV nhận xét chung - Các cặp khác nhận xét HĐ Tiếp nối: (5 phút) - Cho HS thi đua tìm số có hai chữ số (thi đua - nhóm HS thực nhóm) - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét tuyên dương nhóm làm nhanh - Giáo viên chốt lại phần tiết dạy - Lăng nghe - Yêu cầu HS nhà xem lại - Chọn bạn viết đúng, trình bày sạch, đẹp, cho - Lớp quan sát lớp xem - Nhận xét tiết học ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ĐẠO ĐỨC HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (TIẾT 1) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí I MỤC TIÊU: - Học sinh hiểu nêu số biểu học tập, sinh hoạt - Học sinh nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt - Có thái độ đồng tình với bạn biết học tập, sinh hoạt II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Phiếu thảo luận + Đồ dùng cho HS sắm vai - Học sinh: Vở tập Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (3 phút) - Hát, chơi trò chơi - Giới thiệu bài: - Tựa bài: Học tập, sinh hoạt HĐ hình thành kiến thức mới: (22 phút) *Mục tiêu: - Học sinh hiểu nêu số biểu học tập, sinh hoạt có ý kiến biết bày tỏ ý kiến trước hành động - HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp từ tình cụ thể * Cách tiến hành: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu 6p Đội Hình cầu học * * * * * * * * - HS đứng chỗ vổ tay hát * - Kiểm tra cũ: hs * * * * * * * * * - Nhận xét * * * * * * * * II/ CƠ BẢN: * 28p * * * * * * * * a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng … - Khẩu lệnh: -> Thành hàng dọc …… tập hợp * 10p GV 3- 4lần -> Nhìn trước ………Thẳng -> Thơi -> Cả lớp điểm số… báo cáo giậm chân…giậm -> Đứng lại…….đứng Đội hình tập luyện * * * * * * * * - Nhận xét * * * * * * * * * b Chào,báo cáo GV nhận lớp * kết thúc học: - GV hướng dẫn, học sinh thực Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 * * * * * * * * * Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 10p 3- 4lần - Nhận xét * * * * * * * * * GV *Cán hướng dẫn luyện tập ĐHĐN - Nhận xét (Lưu ý hỗ trợ Hoàng, Dương) III/ KẾT THÚC: - HS đứng chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học 8p - Về nhà luyện tập giậm chân chỗ 6p * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: TNHX: VÌ SAO CHÚNG TA VẬN ĐỘNG ĐƯỢC? (tiết 1) (VNEN) ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Thứ sáu ngày tháng năm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TỐN: TIẾT 5: ĐỀ-XI-MÉT I MỤC TIÊU: - Biết đề-xi-mét đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu nó; biết quan hệ dm cm, ghi nhớ 1dm=10cm - Nhận biết độ lớn đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản; thực phép cộng, trừ số đo độ dài có đơn vị đo đề-xi-mét - Bài tập cần làm: Bài 1, II/CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Một băng giấy có chiều dài 10cm, thước thẳng có chia vạch cm - Học sinh: Vở tập – Bảng con, thước kẻ có vạch cm III/lÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (5 phút) - Gọi HS lên bảng, lớp làm bảng con: Đặt tính - HS thực bảng lớp; tính tổng; biết số hạng là: 51 5; 60 28 lớp làm vào bảng - Nhận xét phần kiểm tra - Đố HS: thước em dùng dài bao nhiêu? - Giới thiệu đơn vị lớn hơn: dm - HS trả lời, ví dụ 20cm ? Để biết Đề-xi-mét Xăng - ti - mét, ta tìm hiểu qua học hơm - Tựa bài: Đề-xi-mét Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - số HS nhắc lại tên HĐ Hình thành đơn vị Đề - xi - mét: (13 phút) *Mục tiêu: Biết đề-xi-mét đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu nó; biết quan hệ dm cm, ghi nhớ 1dm=10cm *Cách tiến hành: Giới thiệu đề-xi-mét: - GV gọi HS lên đo độ dài băng giấy - HS đo; lớp theo dõi - GV nói (kết hợp ghi bảng) - HS nghe nhẩm theo + 10 cm gọi đề - xi - met - số HS đọc + Đề-xi-mét viết tắt dm - Lớp đọc đồng lượt 10cm = 1dm 1dm = 10cm - GV hướng dẫn thêm cho HS biết đoạn thẳng có độ dài 1dm, 2dm, 3dm,…trên thước thẳng - HS thực hành đo, vẽ bảng đoạn 1dm HĐ thực hành: (15 phút) *Mục tiêu: Nhận biết độ lớn đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản; thực phép cộng, trừ số đo độ dài có đơn vị đo đề-xi-mét *Cách tiến hành: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài tập 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập - Cho HS quan sát so sánh trực tiếp độ dài đoạn - Cả lớp quan sát trả lời (nối thẳng AB CD với độ dài 1dm tiếp) - GV kết luận chung - Lớp nhận xét bổ sung (Khai thác kỹ ước lượng: Duy, Việt Anh, Hoàng Minh) Bài tập 2: - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập - GV hướng dẫn HS làm mẫu - HS làm theo hướng dẫn - HS tự làm phép tính cịn lại vào - GV chấm nhanh số em - Đổi chéo để kiểm tra - Gọi HS báo cáo kết làm bài, GV nhận xétchung HĐ Tiếp nối: (3 phút) - Hỏi lại tựa - HS nêu - Cho HS thi đua vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm, 2dm - HS đại diện tổ chơi thi đua (thi đua nhóm) - Nhận xét tuyên dương nhóm vẽ nhanh - HS vỗ tay - 1dm cm? - 1dm = 10cm - Về nhà xem lại Khuyến khích HS tích cực hồn thành nốt tập lại - Nhận xét tiết học - HS nghe Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: CHÍNH TẢ: (NGHE VIẾT) TIẾT 2: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI? I MỤC TIÊU: Nghe viết xác khổ thơ cuối "Ngày hơm qua đâu rồi?”; trình bày hình thức thơ chữ Làm BT(2a), BT3, BT4; GV nhắc HS đọc thơ Ngày hôm qua đâu rồi?(SGK) trước viết tả Giáo dục tính cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: + Viết tả “Ngày hôm qua đâu rồi?” lên bảng + Bảng phụ viết nội dung tập 2a, Học sinh: Vở tập - SGK Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí II Các HOẠT ĐỘnG DẠY -HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (3 phút) - Gọi học sinh lên bảng viết: Cháu, kim, bà cụ - HS viết bảng lớp; lớp viết - Giáo viên nhận xét viết HS bảng ? Nêu ngày tuần? Ngày hôm qua thứ mấy? - HS trả lời HĐ chuẩn bị: (5 phút) *Mục tiêu: - HS có tâm tốt, ngồi tư - Nắm nội dung viết để viết cho tả *Cách tiến hành: - GV đọc tả bảng, cho HS nắm nội - HS lắng nghe dung + Bố nói với điều gì? - Con học hành chăm thời gian khơng - Hướng dẫn HS tìm hiểu cách trình bày - Có dấu câu như: dấu chấm, + Đoạn chép có câu?có dấu câu gì? dấu phẩy, dấu gạch đầu dòng + Những chữ viết hoa? - HS trả lời - Hướng dẫn HS viết chữ khó vào bảng - HS viết vào bảng từ: Lưu ý: Viết tốc độ (Sơn Lâm, Hoàng) Trong, hồng, chăm HĐ viết bài: (12 phút) *Mục tiêu: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nghe viết xác khổ thơ cuối "Ngày hơm qua đâu rồi?” - Trình bày hình thức thơ chữ - Viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu vị trí *Cách tiến hành: - GV đọc cho HS viết - HS viết vào - GV nhắc HS tư ngồi viết, cầm viết qui định - Đọc nhẩm cụm từ để viết cho HĐ chấm nhận xét (4 phút) *Mục tiêu: Giúp em tự phát lỗi phát lỗi giúp bạn *Cách tiến hành: - Soát bài: GV đọc chậm lại lượt cho HS soát - HS dùng bút chì sốt - Chấm nhanh 5-7 - Nhận xét mặt - Lắng nghe HĐ làm tập: (6 phút) *Mục tiêu: - Giúp em điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n - Nắm thứ tự chữ cách đọc *Cách tiến hành: Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc thầm nội dung Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Cho HS làm vào - HS làm cá nhân - Nêu kết trước lớp - GV nhận xét chốt lại lời giải - số HS đọc lại theo kết (Lưu ý phát âm: Linh, Thúy, Trang) Bài tập 3: - Viết vào - Gọi HS đọc yêu cầu thiếu bảng - Thảo luận cặp đơi - Cho HS thảo luận nhóm - Nối tiếp báo cáo kết - Gọi nhóm báo cáo kết - Ghi - Chốt lại lời giải Bài tập 4: - Học sinh tự nhẩm - Tổ chức cho HS học thuộc bảng chữ tập - Vài em đọc trước lớp (g, h, i, k, l, m, n, o, ô, ơ) - Lớp đọc đồng lại lượt - Lưu ý HS cách ghi cách đọc chữ tên chữ HĐ Tiếp nối: (5 phút) - Hỏi lại tựa - Ngày hôm qua đâu - Thi đua đọc thuộc bảng chữ vừa viết - HS thi đua đọc cá nhân - Hỏi lại điều cần nhớ - HS trả lời - Giáo viên chốt lại phần tiết học - HS nghe - Về nhà xem lại ý chữ viết sai sửa lại cho làm tập - HS nghe - Chọn bạn học tốt khen ngợi - HS nghe - Nhận xét tiết học - HS nghe Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: TẬp LÀM VĂN: TIẾT 1: TỰ GIỚI THIỆU CÂU VÀ BÀI I MỤC TIÊU: - Biết nghe trả lời số câu hỏi thân (BT1); - Nói lại vài thơng tin biết bạn(BT2) - HS khá, giỏi bước đầu biết kể lại nội dung bốn tranh (BT3) thành câu chuyện ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Giáo viên: Tranh minh họa tập - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ khởi động: (5 phút) - Giáo viên hướng dẫn cách học phân môn Tập làm - Lắng nghe văn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Giới thiệu tên - HS đọc lại tên HĐ thực hành: (25 phút) *Mục tiêu: - Biết nghe trả lời số câu hỏi thân; nói lại vài thơng tin biết bạn - Bước đầu biết kể lại nội dung bốn tranh thành câu chuyện ngắn (Bảo An, Trang, Nhật Minh, Thanh, Chúc) *Cách tiến hành: Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS thực hành Hỏi - Đáp - Hỏi câu - Lớp lăng nghe nhận xét - GV nhận xét cách trả lời HS (Diễn đạt: Hoàng, Dương) Bài tập 2: - Nêu yêu cầu tập: Qua tập - Gọi HS nêu yêu cầu 1, nói lại điều em biết bạn - HS phát biểu - Lớp nhận xét - GV uốn nắn cách diễn đạt Gọi vào em có kỹ nói tốt làm trước (Chúc, Bảo An, Thanh, Quang) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài tập 3: - HS nêu yêu cầu bài: Kể lại việc - Gọi HS nêu yêu cầu tập tranh, việc kể lại câu để thành câu chuyện - HS làm việc cặp, kể cho nghe - Cho HS làm việc cặp - HS kể lại toàn câu chuyện - Lớp nhận xét - Lắng nghe - GV nhận xét chung - Kể lại toàn câu chuyện lần - Kết luận: Ta dùng từ để đặt thành câu, kể việc Cũng dùng số câu để tạo thành bài, kể câu chuyện HĐ Tiếp nối: (5 phút) - Hỏi lại tựa - Tự giới thiệu Câu - Hỏi lại điều cần nhớ - HS trả lời - Giáo viên chốt lại phần tiết học - HS nghe - Về nhà xem lại bài, giới thiệu lại thân cho bố mẹ người xung quanh - HS nghe để thực - Nhận xét tiết học ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí SINH HOẠT TẬP THỂ: I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm ưu - khuyết điểm tuần - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết phương hướng tuần tới - GD HS có tinh thần đồn kết, giúp đỡ lẫn - Biết truyền thống nhà trường - Thực an tồn giao thơng đường II CHUẨN BỊ: - GV: Nắm Ưu – khuyết điểm HS tuần - HS: Các mảng chuẩn bị nội dung iII CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Lớp hát đồng ca Lớp báo cáo hoạt động tuần: - Dãy trưởng lên nhận xét hoạt động dãy tuần qua Tổ viên đóng góp ý kiến - Các Trưởng ban Học tập, Nề nếp, Sức khỏe – Vệ sinh, Văn nghệ - TDTT báo cáo hoạt động Ban Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - CTHĐTQ lên nhận xét chung, xếp loại thi đua dãy Đề nghị danh sách tuyên dương, phê bình thành viên lớp - GV nhận xét chung: + Nề nếp: + Học tập: Phương hướng tuần sau: - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực tốt nề nếp, lời thầy cơ, nói lời hay làm việc tốt Tuyên dương – Phê bình: - Tuyên dương: …… - Phê bình: Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-lop-2-ca-nam-2017-2018/download Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... số hạng Số hạng 12 43 65 26 22 17 69 27 65 Số hạng Tổng - Lớp nhận xét - GV kết luận chung Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 618 8 Thư viện Đề thi... Hotline: 024 22 42 618 8 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí đường dấu (H .1) Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp hình cho hai mép giấy gấp nằm sát đường dấu (H .2) - Gấp theo. .. 24 = Số hạng - HS theo dõi 59 Tổng - GV số phép cộng nêu: - HS lặp lại: 35 gọi Số hạng 35gọi Số hạng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 618 8 24
Ngày đăng: 06/01/2023, 16:27
Xem thêm:
