Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lớp 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực Tuần 22 VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án lớp soạn theo định hướng phát triển lực - Tuần 22 SÁNG Thứ hai ngày 28 tháng năm 2020 Tiết 2: TOÁN Kiểm tra ⺂c ti u ạy h c: Sau tiết h c⺂ h c sinh c h năng: 1 Kiến thức - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 - Tính tổng nhiều số - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân cộng trường hợp đơn giản - Biết giải tốn có phép tính nhân( bảng nhân 5) - Vẽ tính độ dài đường gấp khúc K - Thực phép tính nhân - Tính tổng nhiều số - Tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân cộng trường hợp đơn giản - Giải tốn có phép tính nhân( bảng nhân 5) - Vẽ tính độ dài đường gấp khúc Thái độ - Nghiêm túc, cẩn thận làm Nhi m ⺂ h c t p thực hi n m⺂c ti u - Cá nhân: Tự hoàn thành kiểm tra T chức ạy h c tr n lớp 31 oạt động 1: HS làm kiểm tra * ⺂c ti u: - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 - Tính tổng nhiều số Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân cộng trường hợp đơn giản - Biết giải tốn có phép tính nhân( bảng nhân 5) - Vẽ tính độ dài đường gấp khúc *Cách tiến hành: Bài 1: Tính nhẩm: 2x5= 3x3= 4x3= 5x5= 2x9= 3x8= 4x9= 5x4= 2x4= 3x5= 4x1= 5x9= Bài 2: Đặt tính tính: 19 + 14 + 12 16 + 16 + 16 24 + 24 + 24 + 24 Bài 3: Tính a x + 56 c x + 14 b x – 19 d x 10 - 12 Bài 4: Mỗi có cánh Hỏi ngơi có cánh? Bài 5: a.Vẽ đường gấp khúc gồm đoạn thẳng, đoạn dài cm? b Tính độ dài đường gấp khúc đó? Kiểm tra đánh giá - Khen HS làm nhanh, xác Định hướng h c t p 5.1.Bài tập củng cố - Đọc bảng nhân học 5.2 Các nhiệm v học tập chuẩn bị cho học sau - Nhắc nhở Hs nhà xem trước bài: Phép chia - Cá nhân: Tìm cách chuyển từ phép nhân thành phép chia ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -Tiết + 4: TẬP ĐỌC (2 tiết) ột trí hơn trăm chí ⺂c ti u ạy h c: Sau tiết h c⺂ h c sinh c h năng: 1 Kiến thức - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, c m từ Biết đọc to rõ ràng lời nhân vật chuyện - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thơng minh người: kiêu căng xem thường người khác K - Đọc thành tiếng, đọc hiểu - Qua câu chuyện biết ý nghĩa tự loài vật Thái độ - HS thích mơn học - HS làm việc thể tình yêu thiên nhiên Nhi m ⺂ h c t p thực hi n m⺂c ti u Cá nh n - Đọc tập đọc - c u học sinh tự khám phá câu chuyện tìm cách thể giọng đọc - c u HS đọc câu chuyện Một trí khơn trăm trí khơn sau trả lời câu hỏi sau tập đọc T chức ạy h c tr n lớp 31 oạt động 1:Kh i động - Giới thiệu cấu trúc chương trình mơn tiếng Việt tu n 22 - Giới thiệu tên truyện yêu c u HS quan sát tranh cho biết tranh vẽ gì? 32 oạt động 2: ướng n luy n đ c ết h p gi i ngh a t ng M c tiêu: Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Đọc trơn toàn biết ngắt nghỉ sau dấu câu, đọc từ khó - Hiểu nghĩa từ Cách tiến hành: - Đọc mẫu toàn HD cách đọc - c u HS đọc câu忘 đoạn (trước lớp nhóm) - Phát từ HS đọc sai ghi bảng.- Hiểu nghĩa từ ngữ ph n giải (SGK) - HD HS đọc câu văn dài đoạn - Chia lớp thành nhóm người nhắc HS đọc đủ nghe nhóm, theo dõi giúp đỡ - Tổ chức thi đọc nhóm- Nhận xét tuyên dương 33 oạt động 3: ướng n t m hiểu ài M c tiêu: - HS hiểu nội dung Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thơng minh người: kiêu căng xem thường người khác - Hiểu nghĩa từ ngữ Cách tiến hành: - Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi SGK - HS trả lời câu hỏi sau tập đọc 34 oạt động 3: ướng n luy n đ c lại M c tiêu: - HS đọc đúng, ngắt nghỉ chỗ, biết nhấn giọng từ ngữ c n thiết - Biết liên hệ thực tế vào học Cách tiến hành: - Hướng dẫn HS luyện đọc lại đoạn 1, đoạn 2,3,4 - GV đọc mẫu đoạn 1, đoạn 2,3,4 - HS luyện đọc theo cặp, GV giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc nhóm - Nhận xét tuyên dương Liên hệ: (chia sẻ thông tin, thảo luận nhóm ) - GV nêu câu hỏi thực hành: Em nêu ví d kể số trí khơn em dùng sống Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV nhận xét Chốt ý Kiểm tra⺂ đánh giá - Đọc thành tiếng, đọc hiểu câu chuyện - Kiểm tra xem học sinh biết đọc diễn cảm theo nhân vật - út học từ câu chuyện - GV khen, nhận xét lớp Định hướng h c t p 5.1.Bài tập củng cố - GV nêu câu hỏi: Câu chuyện khuyên em cần làm để thể trí khơn cách cách không kiêu ngạo? - GV nhận xét khả đọc chơn, đọc diễn cảm học sinh 5.2 Các nhiệm v học tập chuẩn bị cho học sau - Nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại hôm học - Chuẩn bị tập đọc “Cò Quốc” + Học sinh đọc trước gạch chân từ khó đọc + Học sinh luyện đọc từ khó đọc để đọc tốt tiết học sau + Xem trước để tìm thơng tin -ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: -CHIỀU Thứ hai ngày 28 tháng năm 2020 Tiết 2: ĐẠO ĐỨC BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU⺂ ĐỀ NG Ị(tiết 2) ⺂c ti u ạy h c: Sau tiết học, học sinh có khả năng: 1 Kiến thức Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Biết số câu yêu c u, đề nghị lịch Bước đ u biết ý nghĩa việc sử d ng lời yêu c u, đề nghị lịch K năng: - Sử d ng lời yêu c u, đề nghị phù hợp tình đơn giản, thường gặp ngày Mạnh dạn nói lời yêu c u, đề nghị phù hợp tình thường gặp ngày Thái độ: - Có thái độ nói lời yêu c u, đề nghị Nhi m ⺂ h c t p thực hi n m⺂c ti u 2.1.Cá nhân: Mỗi học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi câu hỏi 2.2 Nhóm: Các nhóm bày tỏ ý kiến qua tình Các hoạt động ạy h c 31 oạt động 1: c sinh tự li n h (10 phút) * ⺂c ti u: Học sinh biết tự đánh giá việc sử d ng lời yêu c u đề nghị thân * Cách tiến hành: - GV nêu yêu c u: + Kể cho lớp nghe trờng hợp em biết nói lời yêu c u đề nghị + Khi nói lời yêu c u đề nghị, ngời tỏ thái độ gì? Kết việc em nhờ sao? + Nói lời yêu c u đề nghị có ích lợi gì? - Nhận xét khen ngợi - Những em biết nói lời yêu c u đề nghị lịch c n giúp đỡ? Hãy kể lại vài trường hợp c thể? - Nhận xét Khen ngợi học sinh biết thực học 32 oạt động 2: Đ ng (10 phút) * ⺂c ti u: Học sinh thực hành nói lời yêu c u, đề nghị lịch muốn người khác giúp đỡ * Cách tiến hành: - Gv nêu tình - Một học sinh đọc đề Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Thảo luận nhóm 2, chọn cách ứng xử cho tình bạn, lựa chọn tình ng ý để sắm vai - Nhiều nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét nhóm có cách ứng xử hay - Kết lu n: Khi c n đến giúp đỡ dù nhỏ người khác, em c n có lời nói hành động, cử phù hợp 33 * oạt động 3: Trò chơi “Văn minh lịch sự”(10 phút) ⺂c ti u: Học sinh thực hành nói lời đề nghị lịch với bạn lớp biết phân biệt lời nói lịch chưa lịch * Cách tiến hành: - Hướng dẫn trò chơi: th y định bạn đứng lên nói lời đề nghị lớp Nếu lớp thấy lời nói, thái độ bạn phù hợp lịch thao tác theo bạn - Giáo viên làm mẫu: nói “Mời bạn giơ tay” đa tay lên, lớp làm theo - Gọi học sinh chơi - Gv nhận xét, đánh giá Kiểm tra đánh giá - Học sinh biết tự đánh giá việc sử d ng lời yêu c u đề nghị thân - Học sinh thực hành nói lời yêu c u, đề nghị lịch muốn người khác giúp đỡ - Học sinh thực hành nói lời đề nghị lịch với bạn lớp biết phân biệt lời nói lịch chưa lịch - GV khen, nhận xét lớp Định hướng h c t p 5.1.Bài tập củng cố + Hỏi : Sau học ngày hơm nay, em c n phải làm ? 5.2 Các nhiệm v học tập chuẩn bị cho học sau - Nhắc HS xem lại tập - Đọc trước nội dung « Trả lại rơi ( tiết 2) »để chuẩn bị cho tiết học sau ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thứ ba ngày 29 tháng năm 2020 Tiết 1: TOÁN Phép chia ⺂c ti u ạy h c: Sau tiết h c⺂ h c sinh c h năng: 1 Kiến thức - Nhận biết phép chia - Biết quan hệ phép nhân phép chia K - Biết phép chia - Từ phép nhân viết thành hai phép chia Thái độ - Nghiêm túc, cẩn thận làm Nhi m ⺂ h c t p thực hi n m⺂c ti u - Cá nhân: Tìm cách viết phép nhân thành hai phép chia T chức ạy h c tr n lớp 31 oạt động 1: Giơi thi u phép chia * ⺂c ti u: - Nhận biết phép chia - Biết quan hệ phép nhân phép chia * Cách tiến hành: - GV gắn ô vuông lên bảng Nêu: x = - GV: ô chia thành ph n nhau, ph n có - Ta có phép chia để tìm số ô ph n: 6: = - Đọc Sáu chia hai ba Dấu: gọi dấu chia Viết là: 6: = - Ta có phép chia để tìm số ph n, ph n có ơ: 6: = - Đọc Sáu chia ba hai Dấu: gọi dấu chia Viết là: 6: = - Nhận xét: x = - > 6: = Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - > 6: = 32 oạt động 2: S làm ài t p * ⺂c ti u: - Biết phép chia - Từ phép nhân viết thành hai phép chia *Cách tiến hành: Bài 1: Cho phép nh n⺂ iết hai phép chia( theo m u): - Học sinh đọc yêu c u - HS làm vào vở, HS lên bảng làm - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, sửa Bài Tính: (Học sinh làm vào vở) - Học sinh đọc yêu c u - HS làm vào vở, HS lên bảng làm - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, sửa - Giáo viên nhận xét, đánh giá Kiểm tra đánh giá - Khen HS viết thành hai phép chia từ phép chia Định hướng h c t p 5.1.Bài tập củng cố - Cho phép nhân: x = 45,4 x 7= 28 c u HS chuyển thành phép chia 5.2 Các nhiệm v học tập chuẩn bị cho học sau - Nhắc nhở Hs nhà xem trước bài: Bảng chia - Cá nhân: Tự thành lập bảng chia - Nhóm: Thảo luận tìm cách giải BT2 -ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: -Tiết 2: TỰ N IÊN VÀ Xà ỘI Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Cuộc sống xung quanh ⺂c ti u ạy h c: Sau tiết học, học sinh có khả năng: 1 Kiến thức - Kể tên số nghề nghiệp nói hoạt động sống người dân K - Kể tên số nghề người dân Thái độ - Học sinh có ý thức gắn bó yêu mến quê hương Nhi m ⺂ h c t p thực hi n m⺂c ti u Cá nh n: Học sinh kể tên số nghề nghiệp nói hoạt động sinh sống người dân 2 Nh m: Thảo luận nhóm tìm kể sống người dân T chức ạy h c tr n lớp 31 oạt động 1: Làm việc với SGK * ⺂c ti u: HS kể tên số nghề nghiệp nói hoạt động sinh sống người dân *Cách tiến hành: Kể tên số ngành nghề thành phố - GV yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết - Từ kết thảo luận trên, em rút điều gì? - Giáo viên kết luận 32 oạt động 2: Thảo luận nhóm * ⺂c ti u: - Thảo luận nhóm tìm kể sống người dân thành phố *Cách tiến hành: Kể nói tên số nghề người dân thành phố - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: + Mô tả lại nhìn thấy hình vẽ? + Nói tên ngành nghề người dân hình vẽ? Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - HS đọc u c u GV phân tích tốn - Nhóm thảo luận tìm cách giải - Đại diện nhóm lên bảng làm,lớp làm vào - c u học sinh nhận xét.- Giáo viên nhận xét, đánh giá Kiểm tra đánh giá - GV khen HS thuộc bảng chia - GV tuyên dương nhóm làm tốt tập Định hướng h c t p 5.1.Bài tập củng cố - Bài 3: HS đọc HS trả lời miệng 5.2 Các nhiệm v học tập chuẩn bị cho học sau - Nhắc nhở HS xem trước bài: Một ph n hai - Cá nhân: Tự thực tập ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG Tiết 2: TẬP ĐỌC Cò Cuốc ⺂c ti u ạy h c: Sau tiết h c⺂ h c sinh c h năng: 1 Kiến thức - Biết nghỉ sâu sau dấu câu, c m từ - Hiểu nội dung câu chuyện: Phải biết lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng K - Đọc thành tiếng, đọc hiểu - Biết vẻ đẹp loài chim Thái độ - HS thích mơn học - HS viết số câu văn nói chim Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Nhi m ⺂ h c t p thực hi n m⺂c ti u Cá nh n - Đọc tập đọc - c u học sinh tự khám phá câu chuyện tìm cách thể giọng đọc - c u HS đọc Cò Cuốc, sau trả lời câu hỏi sau tập đọc T chức ạy h c tr n lớp 31 oạt động 1: Giới thi u ài: - Giới thiệu học - Giới thiệu tên truyện yêu c u HS quan sát tranh cho biết tranh vẽ gì? - Ghi bảng tên 32 oạt động 2: M c tiêu: - ướng n luy n đ c ết h p gi i ngh a t ng : èn đọc từ khó èn đọc câu, từ, đoạn - Hiểu nghĩa từ ngữ Cách tiến hành: - GV đọc mẫu toàn bài- c u HS nêu từ khó đọc GV chốt - Hướng dẫn đọc từ khó - Cho HS đọc nối tiếp dòng GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Treo bảng ph hướng dẫn học sinh ngắt giọng theo dấu phân cách,hướng dẫn đọc - Theo dõi uốn nắn sửa sai - Cho HS luyện đọc nhóm- Gọi đại diện nhóm thi đọc - Nhận xét, tuyên dương 33 oạt động 3: ướng n t m hiểu ài M c tiêu: - HS hiểu nội dung câu chuyện - Hiểu nghĩa từ ngữ Cách tiến hành: - Cho học sinh đọc hỏi: + Câu 1: Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi nào? Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Câu 2: Vì Cuốc lại hỏi vậy? + Câu 3: Câu trả lởi Cò chứa lời khuyên Lời khuyên gì? + Câu 4: Học thuộc lòng vè - GV hướng dẫn HS rút nội dung học:( Biết số loại chim) - Gọi HS nhận xét GV nhận xét, chốt kết GV kết luận - Gọi HS đọc lại nội dung 34 oạt động 4: ướng n luy n đ c lại M c tiêu: - HS đọc đúng, ngắt nghỉ chỗ, biết nhấn giọng từ ngữ c n thiết Cách tiến hành: - Tổ chức cho HS thi đọc lại toàn bài: + GV đọc mẫu bài+ Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp + Cho HS thi đọc+ GV nhận xét, tuyên dương Kiểm tra⺂ đánh giá - Đọc thành tiếng, đọc hiểu nội dung tập đọc - út học Hiểu nghĩa từ ngữ - GV khen, nhận xét lớp Định hướng h c t p 5.1.Bài tập củng cố - GV nêu câu hỏi:Qua tập đọc em cảm nhận loại chim? - GV nhận xét 5.2 Các nhiệm v học tập chuẩn bị cho học sau - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại Xem trước tập đọc: “Bác sĩ Sói” + Tìm hiểu nhân vật chuyện tình sảy chuyện + Tìm từ khó đọc, hay đọc sai để luyện đọc trước ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Trang chủ: https://vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc com | Hotline: 024 2242 6188 ... Thứ tư ngày 30 tháng 1năm 20 20 Tiết 1: TOAÙN Trang chủ: https:/ /vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài... 6: = Trang chủ: https:/ /vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - > 6: = 32 oạt động 2: S làm ài t p * ⺂c ti... ngày 28 tháng năm 20 20 Tiết 2: ĐẠO ĐỨC BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU⺂ ĐỀ NG Ị(tiết 2) ⺂c ti u ạy h c: Sau tiết học, học sinh có khả năng: 1 Kiến thức Trang chủ: https:/ /vndoc com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc