Giáo án Toán lớp 2 sách Cánh Diều Tuần 8 Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁCH[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁCH CÁNH DIỀU Trường Tiểu học KẾ HOẠCH BÀI DẠY Giáo viên: MƠN: TỐN Lớp: Ngày tháng năm 2021 TUẦN - Tiết 36 Bài 24: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ ( tiếp theo) (Tiết 1) I MỤC TIÊU : Sau học, HS: Kiến thức, kĩ năng: - Biết cách giải trình bày giải Bài tốn nhiều - Liên hệ kiến thức học vào giải số tình gắn với thực tế sống ngày gia đình, cộng đồng - Rèn kĩ tính tốn, kĩ trình bày, khả tư lập luận Phát triển lực phẩm chất: a Năng lực: - Thông qua hoạt động thực hành, luyện tập giải tốn có lời văn liên quan đến toán nhiều hơn; chia sẻ, trao đổi, đặt câu hỏi, HS có hội phát triển NL tư lập luận toán học, NL giải vấn đề toán học, NL giao tiếp tốn học b Phẩm chất: - u thích học mơn Tốn, có hứng thú với số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Laptop, máy chiếu, giáo án điện tử, phấn màu, … Học sinh: SGK, phiếu tập, bút , … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Hoạt động khởi động : Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh vào Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Đố bạn” - GV hướng dẫn cách chơi tổ chức cho - HS thực hành chơi trò chơi theo HD HS chơi GV - Nhiệm vụ 1: Một HS lấy số đồ vật (que tính, hình vng, …) đố bạn lấy nhiều số đồ vật lấy đồ vật Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nhiệm vụ 2: Một HS lấy số đồ vật (que tính, hình vng, …) đố bạn lấy số đồ vật lấy đồ vật + Làm để em lấy số đồ - Một số nhóm chia sẻ trước lớp vật mà bạn yêu cầu? - HS nói cách làm cá nhân em - GVNX tổng kết trò chơi HS quan sát tranh thảo luận cặp đôi, sử - HS thảo luận theo cặp Đại diện nhóm lên dụng từ nhiều hơn, để đặt câu trình bày: VD: hỏi số hoa tổ (Trong bảng Tổ Hai có bơng hoa Tổ có nhiều tổ thi đua) Hai bơng hoa Hỏi tổ Một có - GV nhận xét, dẫn vào Trong hoa? học ngày hôm nay, cô học 24: Bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ ( tiếp theo) Tiết Bài tốn nhiều B Hoạt động hình thành kiến thức *Mục tiêu : HS biết phân tích yếu tố tốn học tìm lời giải cho tốn có lời văn có liên quan đến phép cộng, dạng tốn nhiều - GV trình chiếu toán - HS quan sát - GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa , - HS đọc toán (2 HS) GV nêu toán Bài toán: Tổ Một có bơng hoa, tổ Ba có nhiều tổ Một bơng hoa Hỏi tổ Ba có bơng hoa? - u cầu HS nói cho bạn nghe: - HS nói cho nghe nhóm đơi + Bài tốn cho biết gì? + Tổ Một có bơng hoa, tổ Ba có nhiều tổ Một bơng hoa + Bài tốn hỏi gì? + Hỏi tổ Ba có bơng hoa? - GV hướng dẫn tóm tắt tốn(như - HS đọc tóm tắt SGK) - HS thảo luận nhóm đơi tìm phép tính trả lời - Yêu cầu HS thảo luận nêu phép tính trả câu hỏi toán lời câu hỏi tốn + Ta làm phép tính cộng Lấy số bơng hoa + Tổ Ba có nhiều tổ Một bơng tổ Một cộng thêm số hoa Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Muốn tìm số bơng hoa tổ Ba ta làm phép tính gì? - GV nhận xét hướng dẫn cách trình bày lời giải Bài giải Tổ ba có số hoa là: + = (bông) Đáp số: hoa - GV chốt cách làm + Tìm số bơng hoa tổ Ba cách lấy số hoa tổ Một (6 bông) cộng với phần (2 bơng) Đây tốn nhiều (Làm phép cộng) C Hoạt động thực hành, luyện tập *Mục tiêu : HS Biết thực hành giải tốn có lời văn có liên quan đến phép cộng, dạng toán nhiều Bài 1/46 - Yêu cầu HS đọc BT (2 HS) - HS nhóm đơi nói cho bạn nghe + Bài tốn cho biết gì? tổ Ba - HS trình bày miệng phép tính giải thích cách làm (Đại diện nhóm) - HS đọc lại giải bảng - HS đọc tốn - HS nói cho nghe nhóm đơi + BT cho biết: Mai gấp thuyền giấy, Toàn gấp nhiều Mai + BT hỏi : Toàn gấp thuyền giấy ? + Bài toán hỏi gì? - HS đọc tóm tắt - HS thảo luận nhóm đơi chọn số phép - GV nêu tóm tắt tốn tính thích hợp cho ô đặt phần - GV y/c HS thảo luận nhóm đơi phép tính giải đáp số - HS thảo luận lựa chọn phép tính để tìm - Đại diện nhóm lên trình bày câu trả lời cho tốn + Nhóm tớ vừa tb xong có bạn thắc mắc khơng? - GV cho HS giao lưu HSNX: Tớ thấy nhóm bạn làm + Vì Tồn gấp nhiều Mai thuyền Nên tìm số thuyền Tồn ta lấy + Để tìm số thuyền Tồn gấp Số thuyền Mai cộng thêm lại làm phép cộng? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV nhận xét Bài 2/47 - GV trình chiếu tốn - Cô mời bạn đọc to cho cô đề - Con nói cho bạn bàn nghe xem - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - u cầu HS nêu tóm tắt - GV: Các suy nghĩ, xác định phép tính phù hợp để điền vào phần giải phiếu tập - Y/c HS đọc làm ? Vì lại lấy 35 + 20 ? - Bạn có đáp án giống bạn? Giơ tay cô xem - GV lưu ý “dài hơn” có nghĩa “nhiều hơn” + Bài tốn thuộc dạng tốn vừa học? - Gọi HS nhận xét GV CHỐT: Đúng đấy, toán thuộc dạng toán nhiều Với dạng toán lấy số bé cộng số nhiều để số lớn D Hoạt động vận dụng * Mục tiêu : Liên hệ kiến thức học vào giải số tình gắn với thực tế - HS nghĩ số tình thực tế liên quan đến toán nhiều E Củng cố, dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung - GV hỏi HS: Hôm nay, em học học gì? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS đọc tốn - HS phân tích tốn, nói cho nghe nhóm đơi phần tóm tắt - Đại diện nhóm nêu tóm tắt (2 nhóm) - HS suy nghĩ tự điền phép tính vào PBT - HS nêu miệng giải + Vì sợi dây lụa màu đỏ dài sợi dây lụa màu xanh 20 cm nên lấy 35 + 20 - HS nhận xét HSTL: Bài toán thuộc dạng toán nhiều - HS nghe ghi nhớ - HS nêu BT nhiều - HS nêu : Bài toán nhều - HS lắng nghe Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Liên hệ nhà, em tìm tình thực tế liên quan đến Bài tốn nhều hơn, hơm sau chia sẻ với bạn - Dặn dò: Chuẩn bị sau Bài tốn ************************************ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Phạm Thị Sang Lớp: TUẦN - Tiết 37 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Ngày tháng năm 202 Bài 24: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ ( tiếp theo) (Tiết 2) I MỤC TIÊU : Sau học, HS: Kiến thức, kĩ năng: - Biết cách giải trình bày giải Bài tốn - Liên hệ kiến thức học vào giải số tình gắn với thực tế sống ngày - Rèn kĩ tính tốn, kĩ trình bày, khả tư lập luận Phát triển lực phẩm chất: a Năng lực: - Thông qua hoạt động thực hành, luyện tập giải toán có lời văn liên quan đến tốn hơn; chia sẻ, trao đổi, đặt câu hỏi, HS có hội phát triển NL tư lập luận toán học, NL giải vấn đề toán học, NL giao tiếp toán học b Phẩm chất: - Yêu thích học mơn Tốn, có hứng thú với số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Laptop, máy chiếu, giáo án điện tử, phấn màu, … Học sinh: SGK, phiếu tập, bút , … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Hoạt động khởi động : Mục tiêu : Tạo hứng thú cho học sinh vào ‒ HS thực hành với đồ vật thật ; chia HS thực hành theo HD GV: sẻ tình gắn với thực tế - HS A lấy 10 que tính đố học sinh B sống ngày nảy sinh nhu cầu thực lấy nhiều số que tính lấy Bài tốn nhiều que tính - Mời bạn đặt lời toán nhiều theo thao tác lấy que tính hai bạn - GV nhận xét phần thực hành HS - Nêu phép tính để tìm số que tính bạn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Dẫn vào Tiết học trước học toán nhiều Trong học hôm nay, cô học tiếp 24: Bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ ( tiếp theo) Tiết Bài tốn B Hoạt động hình thành kiến thức *Mục tiêu : HS biết phân tích yếu tố tốn học tìm lời giải cho tốn có lời văn có liên quan đến phép cộng, dạng tốn nhiều - GV trình chiếu tốn - GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa , GV nêu tốn Bài tốn: Tổ Hai có bơng hoa, tổ Bốn có tổ Hai bơng hoa Hỏi tổ Bốn có bơng hoa? - Yêu cầu HS nói cho bạn nghe: + Bài tốn cho biết gì? B - HS nhận xét - HS quan sát - HS đọc lại toán ( HS) - HS nói cho nghe nhóm đơi + Tổ Hai có bơng hoa, tổ Bốn có tổ Hai bơng hoa + Hỏi tổ Bốn có bơng hoa? - HS đọc tóm tắt - HS thảo luận nhóm đơi tìm phép tính trả lời câu hỏi tốn + Ta làm phép tính trừ Lấy số bơng hoa tổ Hai trừ số bơng hoa tổ Bốn - HS trình bày miệng phép tính giải thích cách làm( Đại diện nhóm) + Bài tốn hỏi gì? - GV hướng dẫn tóm tắt toán(như SGK) - Yêu cầu HS thảo luận nêu phép tính trả lời câu hỏi tốn + Tổ Bốn có tổ Hai bơng Muốn tìm số bơng hoa tổ Bốn ta làm phép tính gì? - GV hướng dẫn cách trình bày lời giải Bài giải Tổ Bốn có số bơng hoa là: - = ( bông) - HS đọc lại giải bảng Đáp số: hoa - GV chốt cách giải tốn Tìm số bơng hoa tổ Bốn cách Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí lấy số bơng hoa tổ Hai ( bơng) trừ phần (1bơng) - Đây tốn hơn.( Làm phép trừ) C Hoạt động thực hành, luyện tập *Mục tiêu : HS Biết thực hành giải tốn có lời văn có liên quan đến phép cộng, dạng tốn Bài 3/48 - Yêu cầu HS đọc BT ( HS) - HS nhóm đơi nói cho bạn nghe + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - GV nêu tóm tắt tốn - GV y/c HS thảo luận nhóm đơi lựa chọn phép tính để tìm câu trả lời cho tốn - Mời HS trình bày giải - GV cho HS giao lưu - HS lắng nghe - HS đọc tốn - HS nói cho nghe nhóm đơi +BT cho biết: Ngăn thứ có sách, ngăn thứ hai ngăn thứ sách + BT hỏi : Hỏi ngăn thứ hai có sách ? - HS đọc tóm tắt ( HS) - HS thảo luận nhóm đơi chọn số phép tính thích hợp cho ơ đặt phần phép tính giải đáp số - Đại diện nhóm lên trình bày (Nhóm tớ vừa tb xong có bạn thắc mắc khơng?) HSNX: Tớ thấy nhóm bạn làm HSTL: Vì Ngăn thứ hai có ngăn thứ sách nên tìm số sách ngăn thứ hai ta lấy số sách ngăn thứ trừ + Vì tìm số sách ngăn thứ hai lại làm phép trừ? - GV nhận xét nêu kết luận: Đây toán ( Làm phép tính trừ) Bài 4/48 - GV trình chiếu tập - Cơ mời bạn đọc to cho cô đề - HS đọc tốn - Con nói cho bạn bàn nghe xem - HS phân tích tốn theo câu hỏi , nói Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - Nêu tóm tắt tốn dựa vào tóm tắt cịn thiếu SGK - GV: Các suy nghĩ, xác định phép tính phù hợp để điền vào phần giải phiếu tập - Y/c HS đọc làm + Vì lại lấy 16 – ? cho nghe nhóm đơi phần tóm tắt - Đại diện nhóm trình bày trước lớp + Tóm tắt (2 nhóm) - HS suy nghĩ tự điền phép tính vào PBT - HS nêu miệng giải + Vì Dũng Nam tuổi nên lấy 16 – + Bài toán thuộc dạng toán - HSnhận xét vừa học? GV CHỐT: Đúng đấy, toán HSTL: Bài toán thuộc dạng toán thuộc dạng toán Với dạng toán lấy số lớn trừ phần để số bé - HS nghe ghi nhớ D Hoạt động vận dụng * Mục tiêu : Liên hệ kiến thức học vào giải số tình gắn với thực tế - HS nghĩ số tình thực tế liên quan đến tốn - HS nêu BT E Củng cố, dặn dị Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung - GV hỏi HS: Hôm nay, em học - HS nêu : Bài tốn học gì? - Liên hệ nhà, em tìm tình thực tế liên quan đến phép trừ Bài toán hơn, hôm sau chia sẻ với bạn - Dặn dò: Chuẩn bị sau Luyện tập ************************************ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: TUẦN - Tiết 38 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Ngày tháng năm 202 Bài 25: LUYỆN TẬP ( Trang49) I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ năng: Sau học, HS: - Luyện tập: suy nghĩ tìm tịi lời giải trình bày giải Bài tốn có lời văn liên quan đến Bài tốn nhiều Bài tốn - Liên hệ kiến thức học vào giải số tình thực tể Rèn kĩ tính tốn, kĩ trình bày, khả tư lập luận Phát triển lực phẩm chất: a Năng lực - Qua việc hệ thống giải toán liên quan thực tế, HS phát triển lực giải vấn đề, lực giao tiếp tốn học b Phẩm chất: - Chăm chỉ, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm, yêu thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Laptop, máy chiếu, giáo án điện tử, phấn màu, … Học sinh: SGK, phiếu tập, bút , … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Hoạt động khởi động : Mục tiêu : Tạo hứng thú cho học sinh vào ‒ HS chia sẻ tình gắn với - HS nêu toán đố bạn nêu phép thực tế sống ngày có liên quan tính tìm kết trả lời cho câu hỏi đến toán nhiều hơn, Bài toán tốn bạn đưa - HS nhận xét - GV nhận xét Dẫn vào Trong hai tiết học trước học toán nhiều toán Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tiết học hơm nay, cô học tiết Luyện tập để nắm vững cách làm toán thuộc hai dạng toán B Thực hành -luyện tập Mục tiêu: Luyện tập giải Bài tốn có lời văn liên quan đến phép cộng nhiều Bài 1/49 - Bây ý lên bảng đọc tập số Cô mời bạn đọc to - HS nhóm đơi nói cho bạn nghe + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - GV nêu tóm tắt tốn - GV y/c HS thảo luận nhóm đơi lựa chọn phép tính để tìm câu trả lời cho tốn - Mời HS trình bày giải - GV cho HS giao lưu + Để biết Tú có thú nhồi bơng lại làm phép cộng? + Bài toán thuộc dạng toán học? - Gọi HSNX - GV nhận xét nêu kết luận: Bài toán nhiều Tìm số lớn = Số bé + phần Bài 2/49 - Yêu cầu HS đọc toán - HS nhóm đơi nói cho bạn nghe + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - GV nêu tóm tắt tốn - GV y/c HS thảo luận nhóm đơi lựa chọn phép tính để tìm câu trả lời cho toán Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS lắng nghe - HS đọc toán Cả lớp đọc thầm - HS nói cho nghe nhóm đơi + BT cho biết… + BT hỏi : … - HS đọc tóm tắt ( HS) - HS thảo luận nhóm đơi chọn số phép tính thích hợp cho ơ đặt phần phép tính giải đáp số - Đại diện nhóm lên trình bày (Nhóm tớ vừa tb xong có bạn thắc mắc khơng?) HSNX: Tớ thấy nhóm bạn làm + Vì Tú có nhiều Phương thú nhồi nên làm phép cộng + Bài toán thuộc dạng toán nhiều - HS nhắc lại HS đọc toán Cả lớp đọc thầm - HS nói cho nghe nhóm đôi + BT cho biết… + BT hỏi : … - HS đọc tóm tắt ( HS) - HS thảo luận nhóm đơi chọn số phép tính thích hợp cho ô ô đặt Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Mời HS trình bày giải - GV cho HS giao lưu: Hỏi cách làm giải + Bài toán thuộc dạng toán vừa học? - Gọi HSNX - GV nhận xét nêu kết luận: Bài tốn Tìm số bé = Số lớn - phần + Bài toán thực giải theo bước? Đó bước nào? - GV chốt bước trình bày giải: Bước 1: Viết Bài giải Bước 2: Viết câu lời giải ( Dựa vào câu hỏi) Bước 3: Viết phép tính Bước 4: Viết Đáp số Bài 3/49 - GV chiếu tốn - Cơ mời bạn đọc to cho cô đề - Con nói cho bạn bàn nghe xem - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? + Con nhắc lại cách trình bày giải - GV: Các suy nghĩ, xác định phép tính phù hợp giải tốn vào GV y/c HS làm * CHỮA BÀI: - GV chiếu làm HS1 - Y/c HS đọc làm ? Vì lại lấy 24 + 10 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 phần phép tính giải đáp số - Đại diện nhóm lên trình bày (Nhóm tớ vừa tb xong có bạn thắc mắc khơng?) HS hỏi bạn: Vì tìm số bơng hoa Thủy cắt bạn lại làm phép trừ? HSTL: Bài tốn thuộc dạng tốn - HS nhắc lại - HS nêu miệng - HS nhắc lại bước thực - HS quan sát - HS đọc đề - HS thực theo yêu cầu - HS nêu lại - HS suy nghĩ làm - HS quan sát - HS đọc + Vì Tuấn có nhiều Minh 10 bưu ảnh nên lấy 20 + 10 - HS nhận xét Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Gọi HS nhận xét - GV chiếu HS - Y/c HS đọc làm - Gọi HS nhận xét - Bạn có đáp án giống bạn? Giơ tay xem - bạn ngồi cạnh đổi kiểm tra bạn giúp - Có bạn làm sai khơng? ? Bài tốn thuộc dạng tốn học? GV CHỐT: Đúng đấy, toán thuộc dạng toán nhiều Với dạng toán nhớ làm phép tính cộng Bài 4/49 - Trình chiếu tốn - GV mời bạn đọc cho đề - Hãy nói cho bạn bên bàn nghe tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Các suy nghĩ làm tập vào phiếu tập - GV chiếu phiếu HS - Y/C HS đọc làm - Gọi HSNX - GV nhận xét - Ai có làm giống bạn giơ tay cô xem - Bạn sai này? - Cơ đố bạn biết: Bài tốn thuộc dạng toán học? - GV nhận xét, tuyên dương GV CHỐT: Đúng đấy, toán thuộc dạng tốn Với dạng tốn nhớ làm phép tính trừ Củng cố - dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - HS quan sát - HS đọc - HS nhận xét - HS giơ tay - HS đổi kiểm tra làm bạn - HS sửa sai + Bài toán thuộc dạng toán nhiều - HS lắng nghe ghi nhớ - HS quan sát - HS đọc đề - HS thực yêu cầu - HS làm phiếu BT cá nhân - HS quan sát - HS đọc làm - HS nhận xét - HS giơ tay - HSTL: Bài tốn thuộc dạng tốn - HS trả lời Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Hơm học nhỉ? + Bài học hơm nay, em biết thêm điều gì? + Để làm tốt tập em nhắn bạn điều gì? - GVx nhận xét tiết học - Dặn dò: Chuẩn bị sau: “ Luyện tập chung” ***************************************** Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: TUẦN - Tiết 39 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Ngày tháng năm 2021 Bài 26: LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ năng: - Luyện tập giải Bài tốn có lời văn liên quan đến phép cộng, phép trừ nhiều hơn, - Liên hệ kiến thức học vào giải số tình thực tế - Rèn kĩ tính tốn, kĩ trình bày Phát triển lực phẩm chất: a Năng lực: -Thông qua hoạt động thực hành, luyện tập giải Bài tốn có lời văn; chia sẻ, trao đổi, đặt câu hỏi, HS có hội phát triển NL tư lập luận toán học, NL giải vấn đề toán học, NL giao tiếp tốn học b Phẩm chất: - Chăm chỉ, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm, u thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Laptop, bảng nhóm, giáo án điện tử, phấn màu, … Học sinh: SGK, phiếu tập, bút , … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Hoạt động khởi động : Mục tiêu : Tạo hứng thú cho học sinh vào - GV hướng dẫn HS làm việc cặp đôi thực - HS làm việc cặp đôi thực hoạt động hoạt động “Lời mời chơi”, mời bạn “Lời mời chơi”, mời bạn nói cách giải nói cách giải toán học toán học VD : - Các bước trình bày tốn giải: + Bạn nêu bước trình bày toán B 1: Viết Bài giải giải nhé? B 2: Viết câu lời giải( Dựa vào câu hỏi) B 3: Viết phép tính Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí B 4: Viết đáp số - Nam có kẹo + Minh có kẹo, Nam nhiều Minh kẹo Đố bạn biết Nam có kẹo? - cặp HS chia sẻ trước lớp -GV mời HS chia sẻ trước lớp - HS lắng nghe nhận xét bạn - HS ghi tên vào - Gv kết hợp giới thiệu B Hoạt dộng thực hành, luyện tập Mục tiêu: Luyện tập giải tốn có lời văn liên quan đến phép cộng nhiều Bài 1/50: - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc toán Cả lớp đọc thầm - GV cho HS xem tranh minh họa SGK làm việc theo cặp đơi phân tích - HS làm việc theo cặp đơi hỏi đáp lẫn BT + Bài toán cho biết gì? + Bài tốn cho biết Một rạp xiếc thú có diễn viên thú, người ta vừa huấn luyện thêm diễn viên thú + Bài toán hỏi gì? + Bài tốn hỏi rạp xiếc có tất diễn viên thú? - GV gọi HS nêu tóm tắt tốn - cặp HS hỏi đáp nêu tóm tắt tốn - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe nhận xét bạn - GV y/c HS thảo luận nhóm đơi tiếp để - HS làm việc theo cặp đôi ghi giải vào lựa chọn phép tính để tìm câu trả lời cho PBT tốn Bài giải Rạp xiếc có tất số diễn viên thú là: + = 13 (diễn viên) Đáp số: 13 diễn viên thú - Mời HS trình bày giải - HS nhóm báo cáo + Bài tốn thuộc dạng toán chúng + Bài toán thuộc dạng toán nhiều vừa học? - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe nhận xét nhóm bạn Bài 2/50: - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc toán Cả lớp đọc thầm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV cho HS xem tranh minh họa SGK làm việc theo nhóm phân tích tốn làm giải vào phiếu thảo luận nhóm + Bài tốn cho biết gì? - HS làm việc theo nhóm hỏi đáp lẫn phân tích tốn, nhóm trưởng cho bạn thảo luận, thư ký viết giải vào phiếu + Bài tốn cho biết để sơn lại phịng học, bác thợ sơn dùng thùng sơn + Bài tốn hỏi gì? trắng thùng sơn vàng + Bài toán hỏi bác thợ sơn dùng tất thùng sơn? Bài giải Bác thợ sơn dùng tất số thùng sơn - GV quan sát, giúp nhóm HS gặp khó là: khăn + = 17 (thùng) - GV gọi đại diện nhóm nêu tóm tắt Đáp số: 17 thùng sơn giải tốn - Đại diện nhóm báo cáo - GV nhận xét, tuyên dương + Em nêu lời giải khác cho - HS lắng nghe nhận xét nhóm bạn tốn này? + Số thùng sơn bác thợ sơn dùng tất - GV nhận xét, tuyên dương là: Bài 3/50: - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc toán Cả lớp đọc thầm - GV cho HS xem tranh minh họa SGK/50 phân tích tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn cho biết Buổi sáng siêu thị bán 30 thùng táo, buổi chiều siêu thị bán nhiều buổi sáng 10 thùng + Bài tốn hỏi gì? + Bài tốn hỏi buổi chiều siêu thị bán thùng táo? + Buổi chiều siêu thị bán - Phép tính cộng thùng táo em làm phép tính nào? - GV cho HS làm vào , HS làm - HS làm vào , HS làm bảng lớp bảng lớp Bài giải Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV quan sát, giúp đỡ HS gặp khó khăn - GV chấm chấm nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương + Bài tốn thuộc dạng tốn vừa học? + Em nêu lời giải khác cho toán này? - GV nhận xét, tuyên dương Buổi chiều siêu thị bán số thùng táo là: 30 + 10 = 40 (thùng) Đáp số: 40 thùng táo - HS nhận xét làm bạn + Bài toán thuộc dạng toán nhiều + Số thùng táo buổi chiều siêu thị bán là: E.Củng cố- dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung + Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì? + Để làm tốt tập em nhắn bạn điều gì? - GV nhận xét học - Dặn dò: Chuẩn bị sau: “ Luyện tập chung”(tiếp theo) **************************************** Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: TUẦN - Tiết 40 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Ngày tháng năm 2021 Bài 26: LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ năng: - Luyện tập giải Bài tốn có lời văn liên quan đến phép cộng, phép trừ nhiều hơn, - Liên hệ kiến thức học vào giải số tình thực tế - Rèn kĩ tính tốn, kĩ trình bày Phát triển lực phẩm chất: a Năng lực: -Thông qua hoạt động thực hành, luyện tập giải Bài tốn có lời văn; chia sẻ, trao đổi, đặt câu hỏi, HS có hội phát triển NL tư lập luận toán học, NL giải vấn đề toán học, NL giao tiếp toán học b Phẩm chất: - Chăm chỉ, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm, u thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Laptop, bảng nhóm, giáo án điện tử, phấn màu, … Học sinh: SHS, phiếu tập, bút , … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Hoạt động khởi động : Mục tiêu : Tạo hứng thú cho học sinh vào - GV hướng dẫn HS làm việc cặp đôi thực -HS làm việc cặp đôi thực hoạt động hoạt động “Lời mời chơi”, mời bạn “Lời mời chơi”, mời bạn nói cách giải nói cách giải toán học toán học VD : + Minh Nam có tất 12 bút chì + Minh có bút chì màu, Nam có màu bút chì màu Đố bạn biết Minh Nam có tất bút chì màu? - cặp HS chia sẻ trước lớp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -GV mời HS chia sẻ trước lớp - HS lắng nghe nhận xét bạn - HS ghi tên vào - Gv kết hợp giới thiệu C Hoạt dộng thực hành, luyện tập Mục tiêu: Liên hệ kiến thức học vào giải số tình thực tế Bài 4/51: - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc toán Cả lớp đọc thầm - GV cho HS xem tranh minh họa SGK làm việc theo cặp đơi phân tích - HS làm việc theo cặp đơi hỏi đáp lẫn tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn cho biết mẹ mua cho Phú 12 + Bài toán hỏi gì? bút bi, Phú dùng hết + Bài tốn hỏi Phú cịn lại - GV gọi HS nêu tóm tắt tốn bút bi? - GV nhận xét, tuyên dương - cặp HS hỏi đáp nêu tóm tắt tốn - GV y/c HS thảo luận nhóm đơi tiếp để - HS lắng nghe nhận xét bạn lựa chọn phép tính để tìm câu trả lời cho - HS làm việc theo cặp đơi ghi giải vào tốn PBT Bài giải Phú cịn lại số bút chì là: 12 - = ( chiếc) - Mời HS trình bày giải Đáp số: bút chì - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhóm báo cáo - HS lắng nghe nhận xét nhóm bạn Bài 5/51: - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc toán Cả lớp đọc thầm - GV cho HS xem tranh minh họa - HS làm việc theo nhóm hỏi đáp lẫn SGK làm việc theo nhóm phân tích phân tích tốn, nhóm trưởng cho tốn làm giải vào phiếu thảo bạn thảo luận, thư ký viết giải vào luận nhóm phiếu + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn cho biết lớp 2C có 28 bạn, sau bác sĩ kiểm tra có bạn cận Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... Hotline: 024 22 42 6 188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Phạm Thị Sang Lớp: TUẦN - Tiết 37 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Ngày tháng năm 20 2 Bài 24 :... Hotline: 024 22 42 6 188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: TUẦN - Tiết 39 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Ngày tháng năm 20 21 Bài 26 : LUYỆN... Hotline: 024 22 42 6 188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: TUẦN - Tiết 38 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Ngày tháng năm 20 2 Bài 25 : LUYỆN