Giáo án Toán lớp 2 sách Cánh Diều Tuần 25 Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242 6188 KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁC[.]
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí KẾ HOẠCH BÀI DẠY SÁCH CÁNH DIỀU Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 25 Tiết 121 BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG (T2) I MỤC TIÊU Sau học, HS có khả năng: Kiến thức, kĩ - Củng cố kĩ xem đồng hồ kim phút vào số 3; 6; 12 Củng cố kĩ xem lịch xác định số ngày tháng, xác định ngày tháng thứ tuần - Vận dụng kĩ xem đồng hồ, xem lịch vào giải vấn để sống Năng lực, phẩm chất a Năng lực: - Thông qua kĩ xem đồng hồ xem lịch, học sinh vận dụng vào xem giờ, xác định thời gian xác đinh số ngày tháng xem lịch vào thực tế b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, - Đồng hồ quay kim kim phút, lịch tháng HS: SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học dạy học sinh 5’ A Hoạt động khởi * Ôn tập khởi động động - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi - Học sinh tham gia trò Mục tiêu: Tạo tâm “Đố bạn” theo hình thức lớp chơi theo hình thức vui tươi, phấn - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách lớp khởi chơi: - Học sinh lắng nghe + Học sinh đố bạn: tháng có bao giáo viên hướng dẫn nhiêu ngày? học sinh trả lời: tháng cách chơi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 12’ B Hoạt dộng thực hành, luyện tập Bài 4: Xem tờ lịch tháng 12, trả lời câu hỏi Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ xem lịch để áp dụng vào làm tập 12’ C Hoạt động vận dụng Bài (Trang 39) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ xem lịch để áp dụng vào làm tập có 30 ngày - Giáo viên tổ chức cho học sinh - Học sinh tham gia trò lớp tham gia trò chơi chơi theo hướng dẫn giáo viên - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu yêu cầu tập - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực theo cặp + Hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi trả lời theo cặp + Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nói cách tính ngày sinh nhật Liên thứ mấy, từ liên hệ đến cách xem lịch tính ngày thực tiễn - Yêu cầu nhóm trình bày – nhận xét, tun dương - Chốt lại cách xem lịch tháng - Giáo viên nêu yêu cầu tập - Cho học sinh quan sát mảnh tờ lịch chiếu - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để trả lời câu hỏi: + Ngày 19 tháng thứ mấy? + Các ngày thứ Hai tháng ngày bao nhiêu? 5’ D Củng cố - Dặn dò - Học sinh nêu yêu cầu tập - Làm tập theo cặp đơi - Trình bày trước lớp - Học sinh lắng nghe - Học sinh quan sát mảnh tờ lịch - Học sinh suy nghĩ để trả lời câu hỏi + Ngày 19 tháng thứ sáu + Các ngày thứ Hai tháng là: 1, 8, 15, 22 + Các ngày thứ Bảy tháng là: 6, 13, 20, 27 - Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe + Các ngày thứ Bảy tháng ngày bao nhiêu? - Giáo viên quan sát học sinh trình bày Hỏi học sinh làm cách để biết? - Học sinh trả lời Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung - Giáo viên nhận xét – chốt ý - Qua học hôm nay, em học thêm điều gì? - Để làm tốt tập em muốn nhắn với bạn điều gì? - Dặn học sinh nhà xem trước học buổi sau Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 25 Tiết 122 BÀI: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (TIẾT 1) I MỤC TIÊU Sau học, HS đạt yêu cầu: Kiến thức, kĩ - Củng cố kĩ vận dụng phép tính bảng nhân, bảng chia học vào thực hành tính nhẩm giải vấn đề - Củng cố kĩ nhận dạng khối trụ, khối cầu - Củng cố kĩ xem đồng hồ kim phút vào 3, 6, 12; xem lịch xác định số ngày tháng, xác định mọt ngày tháng thứ tuần vận dụng vào giải vấn đề Năng lực, phẩm chất a Năng lực: - Thơng qua việc tìm kết phép tính bảng nhân, chia học, Hs có hội phát triển lực tư duy, lập luận toán học, lực giải vấn đề, lực giao tiếp tốn học - Thơng qua việc quan sát nhận dạng khối trụ, khối cầu học sinh nhận biết dạng khối trụ khối cầu thực tế b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, - Các hình dạng khối trụ, khối cầu HS: SGK, vở, đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học dạy học sinh 5’ A Hoạt động khởi * Ôn tập khởi động động - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi - Học sinh tham gia trò Mục tiêu: Tạo tâm “Truyền điện” theo hình thức lớp chơi theo hình thức Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí vui tươi, phấn khởi 25’ B Hoạt dộng thực hành, luyện tập Bài Tính nhẩm (trang 40) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ phép nhân, chia học để áp dụng vào làm tập - Giáo viên phổ biến luật chơi: Luật chơi: Giáo viên phát lệnh hỏi phép nhân bảng nhân học) em trả lời có quyền mời bạn khác, hỏi phép tính ví dụ: x = ? Nếu bạn trả lời sai bạn khơng quyền mời bạn khác mà tự giác bước lên bục giảng Giáo viên tiếp tục trò chơi - Giáo viên tổ chức cho học lớp - Học sinh lắng nghe giáo viên hướng dẫn cách chơi - Học sinh tham gia trò chơi theo hướng dẫn giáo viên sinh tham gia trò chơi - Học sinh nêu yêu cầu tập - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu yêu - Làm tập cầu tập - Giáo viên yêu cầu học sinh thực - Đọc kết tính nhẩm để tìm kết phép tính - Học sinh lắng nghe nhân, chia tập - Gọi học sinh đọc nối tiếp kết phép tính Bài (Trang 40) - Giáo viên nhận xét – tuyên dương Mục tiêu: Vận dụng - Giáo viên chuyển chốt ý - Thực thảo luận kiến thức kĩ theo cặp phép nhân, - Giáo viên nêu yêu cầu tập - Trình bày trước lớp chia học để áp - Tổ chức cho học sinh thực theo - Trong phép nhân x dụng nêu = 45 Thừa số thứ cặp đôi tên thành phần 5, thừa số thứ hai phép nhân, a Nêu thừa số, tích phép nhân tích 45 phép chia - Trong phép chia 16 : x = 45 = Số bị chia 16, số chia thương b.Nêu số bị chia, số chia, thương - Học sinh nêu phép chia: 16 : = - Học sinh lắng nghe - Giáo viên lắng nghe – nhận xét Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí C Hoạt động vận dụng Bài (Trang 40) Mục tiêu: Dựa vào kiến thức phép nhân, phép chia Nêu tình có phép nhân, phép chia thực tế 5’ C Củng cố - Dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung - Giáo viên nêu phép tính khác để học sinh trả lời - Giáo viên nhận xét - chốt ý - Học sinh quan sát hình Sau suy nghĩ - Giáo viên nêu yêu cầu tập nêu tình có - Cho học sinh quan sát tranh phép nhân, phép chia hình.Nêu tình có phép dựa vào hình nhân, phép chia Ví dụ: Có 10 - Học sinh trình bày bóng đỏ, đem chia vào khay, - Học sinh nêu tình khay chứa (10 ; = 5) khuyến có phép nhân, khích học sinh nói suy nghĩ mình, phép chia thực tế trình bày thuyết phục - Yêu cầu học sinh trình bày trước lớp - Học sinh trả lời - Gọi 2,3 học sinh nêu tình có - Học sinh lắng nghe phép nhân, phép chia thực tế - Học sinh trả lời - Giáo viên nhận xét – tuyên dương – chốt ý - Qua học hơm nay, em học thêm điều gì? - Để làm tốt tập em muốn nhắn với bạn điều gì? - Dặn học sinh nhà xem trước học buổi sau Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Ngày dạy : / / 20 Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 25 Tiết 123 BÀI: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (TIẾT 2) I MỤC TIÊU Sau học, HS đạt yêu cầu: Kiến thức, kĩ - Củng cố kĩ vận dụng phép tính bảng nhân, bảng chia học vào thực hành tính nhẩm giải vấn đề - Củng cố kĩ nhận dạng khối trụ, khối cầu - Củng cố kĩ xem đồng hồ kim phút vào 3, 6, 12; xem lịch xác định số ngày tháng, xác định mọt ngày tháng thứ tuần vận dụng vào giải vấn đề Năng lực, phẩm chất a Năng lực: - Thơng qua việc tìm kết phép tính bảng nhân, chia học, Hs có hội phát triển lực tư duy, lập luận toán học, lực giải vấn đề, lực giao tiếp tốn học - Thơng qua việc quan sát nhận dạng khối trụ, khối cầu học sinh nhận biết dạng khối trụ khối cầu thực tế b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, - Các hình dạng khối trụ, khối cầu HS: SGK, vở, đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học dạy học sinh 5’ A Hoạt động khởi * Ôn tập khởi động - Học sinh lớp kết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí động Mục tiêu: Tạo tâm vui tươi, phấn khởi 15’ - GV tổ chức cho lớp hát “Quả hợp vận động bóng - Giáo viên nói hát để giới thiệu vào học - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu yêu B Hoạt dộng thực cầu tập hành, luyện tập - Giáo viên cho học sinh quan sát hình Bài (trang 41) thực theo cặp nói cho bạn Mục tiêu: Vận dụng nghe: kiến thức kĩ + Hình bên ghép từ nhận dạng khối hộp chữ nhât? Khối trụ? Khối khối trụ khối cầu, cầu? xem đồng hồ, xem - Các cặp trình bày lịch để áp dụng vào - Giáo viên nhận xét – tuyên dương làm tập - Giáo viên chuyển chốt ý - Học sinh nêu yêu cầu tập - Học sinh quan sát nói cho bạn nghe + Hình bên ghép từ khối hộp chữ nhật, khối trụ, khối cầu - Học sinh lắng nghe - Học sinh quan sát - Giáo viên nêu yêu cầu tập tranh nói cho bạn nghe Bài (Trang 41) - Tổ chức cho học sinh thực làm đồng hồ Mục tiêu: Vận dụng theo cặp Ví dụ: Tranh Bạn kĩ xem đồng - Trình bày trước lớp An đánh đàn lúc hồ vào giải 30 phút tối 20 vấn đề 30 phút - Học sinh lắng nghe, - Giáo viên lắng nghe – nhận xét – nhận xét 10’ chốt ý C Hoạt động vận dụng - Giáo viên nêu yêu cầu tập - Thực thảo luận Bài (Trang 41) - Tổ chức cho học sinh thực theo theo nhóm Mục tiêu: Biết xem nhóm - Học sinh xem tờ lịch lịch xác định số thảo luận nhóm để trả ngày tháng, lời câu hỏi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 5’ xác định mọt ngày tháng thứ tuần C Củng cố - Dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - Giáo viên lắng nghe – nhận xét - Giáo viên nhận xét – Đánh giá – chốt - Giáo viên hỏi: + Qua học hôm nay, em học thêm điều gì? + Nhấn mạnh nội dung, kiến thức học để học sinh khắc sâu thêm kiến thức - Dặn học sinh nhà xem trước học buổi sau - Trình bày trước lớp - Các nhóm quan sát, nhận nhét - Học sinh lắng nghe - Học sinh trả lời câu hỏi – Ghi nhớ Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày dạy : / / 20 Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 25 Tiết 124 BÀI: EM VUI HỌC TOÁN (T1) I MỤC TIÊU Sau học, HS trải nghiệm hoạt động: Kiến thức, kĩ - Biểu diễn phép nhân, phép chia nhiều cách, qua hiểu ý nghĩa phép nhân, phép chia - Củng cố kĩ nhận dạng khối trụ, khối cầu gắn với hoạt động lắp ghép, tạo hình - Tìm hiểu số loại lịch, đồng hồ thực tế, tự làm thời gian biểu Năng lực, phẩm chất a Năng lực: - Thông qua phép nhân, phép chia, học sinh biểu diễn phép nhân phép chia nhiều cách - Học sinh sáng tạo tư lắp ghép, tạo hình theo ý tưởng thông qua nhận dạng khối trụ, khối cầu - Ứng dụng tự làm thời gian biểu b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, - Đồng hồ, số hình lien quan đến hình khối, lịch tháng HS: SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học dạy học sinh 5’ A.Hoạt động khởi - Tổ chức cho lớp hát hát kết - Học sinh hát kết hợp động hợp vận động phụ họa theo nhạc vận động phụ họa theo Mục tiêu: Tạo tâm lời hát Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí vui tươi, phấn khởi - Vừa lớp thực - Học sinh lắng nghe sôi B Hoạt động thực hành Bài (Trang 42) Biểu diễn phép nhân, phép chia nhiều cách Mục tiêu: Học sinh vận dụng kiến thức học phép nhân, phép chia để biểu diễn phát huy trí sáng tạo - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực theo nhóm 4: Biểu diễn phép nhân, phép chia nhiều cách Ví dụ: + Xếp nhóm đồ vật có số lượng 10’ 12’ 5’ Bài (Trang 42) Lắp ghép, tạo hình sáng tạo Mục tiêu: Học sinh vận dụng kiến thức học nhận dạng đồ vật có dạng khối lập phương, khối trụ, khối cầu để xây dựng mơ hình theo ý tưởng, phát huy tính sáng tạo - Học sinh thực theo nhóm Biểu diễn phép nhân, phép chia theo gợi ý giáo viên + Xếp nhóm đồ vật có khối lượng + Vẽ hình nhóm đồ vật có số lượng + Vẽ hình nhóm đồ vật có số lượng + Nói cho bạn + Dùng lời nói để biểu phép tính nhóm nghe + Dùng kí hiệu để biểu diễn phép tính - Đại diện nhóm thuyết - u cầu nhóm trưng bày sản trình ý tưởng phẩm thuyết trình ý tưởng nhóm - Học sinh quan sát, - Giáo viên nhận xét – đánh giá – nhận xét, bình chọn tuyên dương - Học sinh thảo luận - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực nhóm Sử dụng đồ theo nhóm: Cùng thảo luận vật có dạng khối lập chọn ý tưởng lắp ghép hình sáng tạo phương, khối hộp chữ nhật, khối trụ, khối cầu để xây dựng số mơ hình theo ý tưởng mà nhóm đưa - Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày - Đại diện nhóm trình mơ hình nhóm thực Đại diện bày sản phẩm nhóm nhóm thuyết trình - Giáo viên nhận xét – đánh giá – - Học sinh bình chọn tun dương nhóm sáng tạo có nhiều cách biểu diễn thú Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 5’ - Giáo viên tổ chức cho học sinh tham C Hoạt động vận gia trò chơi: “Tiếp sức” dụng - Hướng dẫn cách chơi: Chia lớp thành Mục tiêu: Tạo tâm nhóm, nhóm em Cả hai nhóm vui tươi, phấn ghi bảng nhân Em thứ khởi Vận dụng ghi xong phép nhân chuyền phấn bảng nhân cho em thứ hai ghi tiếp Cứ tiếp tục chia học để tham ghi hết bảng nhân gia trị chơi Nhóm ghi nhanh ghi phép tính nhân tính điểm - Giáo viên giao nhiệm vụ cho nhóm chọn người tham gia chơi - Giáo viên quan sát - nhận xét – đánh giá Tuyên dương D Củng cố - Dặn - Giáo viên tiểu kết: Qua học dị thấy bạn hứng thú tích Mục tiêu: Ghi nhớ, cực thảo luận nhóm khắc sâu nội dung - Em nói cảm xúc em qua bài học hôm - Em thích hoạt động nào? - Hoạt động em lung túng cần trợ giúp? - Giáo viên nhận xét – Đánh giá – chốt nội dung học vị - Học sinh lắng nghe giáo viên hướng dẫn cách chơi - Nhóm trưởng nhận hiệu lệnh - Học sinh cổ cũ - Học sinh lắng nghe, trả lời câu hỏi Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Ngày dạy : / / 20 Giáo viên: Lớp: MÔN: TOÁN Tuần 25 Tiết 125 BÀI: EM VUI HỌC TOÁN (T2) I MỤC TIÊU Sau học, HS trải nghiệm hoạt động: Kiến thức, kĩ - Biểu diễn phép nhân, phép chia nhiều cách, qua hiểu ý nghĩa phép nhân, phép chia - Củng cố kĩ nhận dạng khối trụ, khối cầu gắn với hoạt động lắp ghép, tạo hình - Tìm hiểu số loại lịch, đồng hồ thực tế, tự làm thời gian biểu Năng lực, phẩm chất a Năng lực: - Thông qua phép nhân, phép chia, học sinh biểu diễn phép nhân phép chia nhiều cách - Học sinh sáng tạo tư lắp ghép, tạo hình theo ý tưởng thông qua nhận dạng khối trụ, khối cầu - Ứng dụng tự làm thời gian biểu b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, - Đồng hồ, số hình lien quan đến hình khối, lịch tháng HS: SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học dạy học sinh 5’ A.Hoạt động khởi động - Tổ chức cho lớp hát hát kết - Học sinh hát kết hợp Mục tiêu: Tạo tâm hợp vận động phụ họa theo nhạc vận động phụ họa theo vui tươi, phấn lời hát Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí khởi 12’ B Hoạt động thực hành Bài (Trang 43) Mục tiêu: Học sinh vận dụng kiến thức học để biểu diễn phát huy trí sáng tạo 7’ Bài 4a (Trang 43) Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu biết loại đồng hồ, loại lịch sống ngày 8’ C Hoạt động vận dụng Bài 4b.( Trang 43) - Vừa lớp thực - Học sinh lắng nghe sôi - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực theo nhóm 4: Thảo luận thống ý tưởng sử dụng vỏ hộp vật liệu tái chế để xây dựng số mơ hình theo ý tưởng nhóm - Học sinh thảo luận nhóm Sử dụng vỏ hộp vật liệu tái chế để xây dựng số mơ hình theo ý tưởng mà nhóm đưa - Đại diện nhóm trình - Giáo viên u cầu học sinh trưng bày bày sản phẩm nhóm mơ hình nhóm thực Đại diện nhóm thuyết trình - Học sinh bình chọn nhóm sáng tạo có nhiều cách biểu diễn thú vị - Giáo viên nhận xét – đánh giá – - Học sinh lắng nghe tuyên dương - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực - Học sinh thực hiện theo nhóm: theo nhóm - Tìm hiểu loại đồng hồ loại - Thảo luận theo nhóm lịch sống ngày Chia sẻ với bạn - Chia sẻ nhóm thơng tin nhóm thơng tin tìm hiểu mà tìm hiểu: + Đồng hồ: đeo tay, treo tường, đồng hồ báo - Các nhóm xếp thơng tin thức thành viên nhóm để trình bày + Lịch: Lịch treo trước lớp tường, lịch để bàn, lịch bóc - Đại diện nhóm trình bày - Giáo viên nhận xét – đánh giá – - Học sinh quan sát, tuyên dương lắng nghe - Học sinh tự lập thời Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Mục tiêu: Học sinh lập thời gian biểu hoạt động em tuần 5’ C Củng cố - Dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung - Giáo viên cho học sinh tự lập thời gian biểu tuần, sau trang trí theo ý thích chia sẻ với bạn - Giáo viên yêu cầu học sinh chia sẻ trước lớp gian biểu thân, trang trí theo ý thích, chia sẻ với bạn thời gian biểu - Học sinh chia sẻ trước lớp thời gian biểu - Giáo viên nhận xét – đánh giá – tuyên dương - Học sinh quan sát, lắng nghe, nhận xét - Giáo viên tiểu kết: Qua học cô thấy bạn hứng thú tích cực thảo luận nhóm - Em nói cảm xúc em qua học hơm - Em thích hoạt động nào? - Hoạt động em lung túng cần trợ giúp? - Giáo viên nhận xét – Đánh giá – chốt nội dung học Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Ngày dạy : / / 20 Giáo viên: Lớp: MƠN: TỐN Tuần 25 Tiết 125 BÀI: EM VUI HỌC TOÁN (T2) I MỤC TIÊU... Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày dạy : / / 20 Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 25 Tiết 124 BÀI: EM VUI HỌC TOÁN (T1)... hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần 25 Tiết 122 BÀI: EM ƠN LẠI