TÊN CHỦ ĐỀ LỚN TRƯỜNG MẦM NON Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Tuần 07 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN Thời gian thực hiện Số tuần 4 tuần Tên chủ đề nhánh 3 Tôi Thời gian thực hiện Số tuần 1[.]
Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Tuần: 07 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực Số tuần tuần Tên chủ đề nhánh 3: Tôi Thời gian thực hiện: Số tuần tuần A TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung Đón trẻ Đón trẻ - Mục đích – u cầu Chuẩn bị - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Rèn kĩ chào hỏi lễ phép cho trẻ - Lớp học thơng thống sẽ, nước uống, khăn mặt - Phát đồ dùng, đồ chơi khơng an tồn - Túi ni nơng, hộpvng - Rèn tính tự lập ý thức tự giác cho trẻ - Tủ đựng tư trang - Trẻ biết nhóm thực phẩm - Tranh ảnh chủ đềcần thiết giúp trẻ lớn lên khỏe Chỗ ngồi cho trẻ mạnh Chơi Thể dục Sáng Thể dục sáng Điểm danh - Trẻ chơi đoàn kết với bạn - Cất đồ chơi gọn gàng kết thúc - Trẻ biết chuyển đội hình theo hiệu lệnh - Phát triển thể lực nhóm cho trẻ - Trẻ biết tập nhịp nhàng động tác - Trẻ u thích thể dục chăm tập thể dục - Đồ dùng đồ chơi góc - Trẻ quan tâm tới bạn lớp - Số điểm danh, bút Năm học 2019 - 2020 - Sân tập phẳng, - Xắc xô to - Nhạc hát chủ đề Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa BẢN THÂN Từ ngày 07/10 đến ngày 25 /10 /2019 Cần lớn lên khỏe mạnh Từ ngày 21/10 đến ngày 25/10/ 2019 HOẠT ĐỘNG Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ - Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp trao đổi ngắn với phụ huynh tình hình trẻ - Cô ý quan tâm tới trẻ nhút nhát - Trẻ chào cô, bố mẹ, ông bà - Cô cho trẻ tự kiểm tra tư trang quần áo, ba lơ vật dụng khơng an tồn cho trẻ - Trẻ biết vật dung gây nguy hiểm tự giác đưa cho cô - Trẻ cất tư trang vào tủ gọn gàng ngăn nắp - Nhắc trẻ cất tư trang, ba lô vào ngắn tủ cá nhân - Cơ trẻ hát "Thể dục buổi sáng", trị chuyện: + Để thể khỏe mạnh ngồi việc tập luyện cịn phải làm gì? - Giáo dục trẻ: Ăn uống đủ chất giữ gìn vệ sinh thể - Trẻ lắng nghe - Có nhóm - Trẻ trả lời - Cho trẻ góc chơi theo ý thích - Bao quát chơi trẻ - Trẻ lựa chọn góc chơi Khởi động: Cho trẻ thành vòng tròn kết hợp kiểu chân theo nhạc hát " Rửa mặt mèo" - Chuyển đội hình hàng ngang Trọng động: Tập động tác: + Hơ hấp 1:Thổi bóng + Tay 4: Hai tay đưa trước sang ngang + Chân1: Đứng dậm chân chỗ + Bụng 3: Tay đưa cao nghiêng người sang hai bên + Bật: Bật tiến phía trước - Tập theo nhạc hát "Bé khỏe bé ngoan" Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng thả lỏng thể - Cho trẻ ngồi theo tổ hát chủ đề - Gọi tên trẻ theo sổ Năm học 2019 - 2020 - Lắng nghe trả lời - Trẻ đi, chạy vòng tròn, - Trẻ xoay cổ tay, vai, gối - Tập lần x nhịp - Tập lần x nhịp - Tập lần - Tập lần x nhịp - Trẻ nhẹ nhàng - Đứng dậy cô Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung * Góc phân vai: - Mẹ - Nấu ăn - Bác sĩ Hoạt động góc Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị - Trẻ có kỹ chơi góc phù hợp với chủ đề Biết nhận vai chơi thể vai chơi cuả - Bộ đồ dùng , đồ chơi - Bộ đồ nấu ăn, - Trẻ chơi theo nhóm biết phối tạp dề, bác sĩ hợp hành động chơi nhóm cách nhịp nhàng Biết thỏa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi * Góc xây dựng: - Xây công viên - Trẻ biết sử dụng vật liệu - Xây vườn rau khác cách phong phú để - Xây nhà cho búp bê xây dựng công viên, vườn rau, nhà búp bê - Vật liệu hột, hạt, que, gạch, hàng rào, * Góc nghệ thuật: - Hát vận động hát chủ đề - Rèn tính mạnh dạn, tự tin cho trẻ Trẻ thuộc hát chủ đề, thể phong cachs âm nhạc - Trống, phách, xắc xô, sáp màu tranh bạn trai, gái - Phát triển trình nhận thức , khả quan sát , tưởng tượng ghi nhớ có chủ định thông qua hoạt động vui chơi - Sách truyện, tranh ảnh sách chủ đề * Góc học tập: - Xem tranh, sách chủ đề - Làm sách tranh nhóm thực phẩm cần thiết cho thể - Biết làm sách nhóm thực phẩm cần thiết cho thể * Góc thiên nhiên: - Chăm sóc, tưới - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt nước cho động, biết tưới nước cho cây, lau lá, nhổ cỏ cho Năm học 2019 - 2020 - Phách, song loan Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa HOẠT ĐỘNG Hướng dẫn giáo viên Thoả thuận chơi: - Cả lớp hát bài: “Cái mũi” - Với chủ đề Tơi Cần lớn lên khỏe mạnh xin chào mừng tất tới hoạt động góc ngày hôm - Bây cô mời nhẹ nhàng vịng trịn nào? + Và bạn muốn sở hữu trái bóng nào? (1-2-3 Cơ lăn bóng cho bạn thứ 1) * Góc phân vai: Bán hàng (Hơm cửa hàng bác……sẽ bán mặt hàng gì? - Để cho cửa hàng đơng khách bác phải nào? - Muốn có kiến thức để xây nên mơ hình ngơi nhà thật đẹp cơng nhân xây dựng với góc chơi nào? - Bạn muốn chơi góc xây dựng nào? Khi chơi phải ý điều nhĩ? + Sau ngày làm việc mệt nhọc, muốn nghỉ ngơi, giải trí cơng nhân với góc nào? + Bạn với góc nghệ thuật nào? - Cho trẻ vào góc chơi - Cho trẻ bầu nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho vai Q trình chơi: - Bao qt, xử lí tình kịp thời - Liên kết góc chơi - Cơ tạo tình cho trẻ chơi - Động viên nhóm tích cực để tạo sản phẩm Kết thúc buổi chơi: - Cho trẻ tham quan số góc tiêu biểu + Mời nhóm trưởng giới thiệu góc chơi + Cơ nhận xét - tun dương trẻ - Cùng trẻ thu dọn đồ chơi Năm học 2019 - 2020 Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Bán đồ ăn, nước uống - Chào hỏi khách - Góc xây dựng - Trẻ chọn góc - Trật tự để khơng làm ảnh hưởng đến bạn chơi khác - Trẻ lắng nghe - Góc nghệ thuật - Trẻ giơ tay - Trẻ vào góc chơi - Trẻ chơi góc - Trẻ tham quan - Lắng nghe Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung * Hoạt động có mục đích - Quan sát nhà bếp - Quan sát ăn bé trường mầm non Hoạt động ngồi trời - Quan sát thời tiết * Trị chơi vận động: - Cáo thỏ - Đuổi bóng - Kéo co * Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi ngồi trời - Nhặt rụng Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị - Trẻ biết công việc cô cấp dưỡng - Biết đồ dùng nhà bếp - Địa điểm thuận tiện cho việc quan sát - Rèn kĩ quan sát cho trẻ - Tranh, ảnh - Trẻ biết ăn trường bữa ăn trưa mầm non bạn ăn theo phần Các bạn xúc ăn - Rèn khả nắng nhận biết, phán - Sân trường đoán cho trẻ Trẻ biết thời tiết diễn - Trẻ biết tên cách chơi trò chơi Rèn luyện phản xạ nhanh, khéo léo cho trẻ - Giúp trẻ rèn luyện phát triển vận động nhanh, khéo - Mũ cáo thỏ - Sân rộng - Sân rộng, phẳng, bóng - Trẻ biết dùng sức kéo sợi - Sân rộng, sach dây, rèn nhanh nhẹn cho trẻ sẽ, dây thừng - Trẻ hứng thú thoải mái - Phấn tham gia hoạt động - Đồ chơi trời Năm học 2019 - 2020 Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa HOẠT ĐỘNG Hướng dẫn giáo viên - Cô cho thăm quan nhà bếp, xem cô cấp dưỡng làm cơng việc gì? - Trẻ quan cơng việc cô cấp dưỡng - Khi thái thịt, nhặt rau củ cần đồ dùng gì? - Khi nấu thức ăn cần đồ dùng gì? - Sau chia thức ăn phân phát cho lớp - Khi sử dụng xong làm gì? - Giáo dục: trẻ có tính gọn gàng ngăn nắp - Các quan sát ăn bạn nhé! - Các bạn làm gì? - Trước ăn bạn phải làm gì? - Trong ăn có nói chuyện không? - Giáo dục trẻ ăn uống cẩn thận? Hoạt động trẻ - Trẻ quan sát trị chuyện - Dao, thớt, rổ - Xoong, chảo, đũa - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Ăn cơm - Rửa tay - Không - Trẻ lắng nghe - Bây quan sát xem thời tiết hôm nào? - Trẻ trả lời - Thời tiết nắng hay mưa, râm mát hay nóng ? * Cách chơi: Một bạn đóng vai cáo ngồi góc để sẵn sàng rình bắt thỏ Một nhóm bạn nhỏ đóng vai thỏ kiếm ăn Nếu thỏ kiếm ăn bị sói bắt sai hang bị loại lượt khỏi trò chơi - Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật chơi, cách chơi - Trẻ chơi * Cách chơi: Cô cho trẻ đứng phía, tung cho - Trẻ nghe phổ biến bóng lăn phía trước mặt trẻ trẻ phải đuổi theo bóng cách chơi, luật chơi Khi bóng dừng lại trẻ dừng lại để bắt - Trẻ chơi bóng, sau lại tiếp tục chơi * Cách chơi: Chia làm đội có số thành viên nhau, tương đương ngang sức nhau, xếp thành hàng dọc đối diện thành viên tham gia kéo co nắm chặt sợi dây thừng bên lại - Cơ hướng dẫn trẻ chơi, quan sát, nhắc nhở trẻ cách chơi an toàn không tranh giành đồ chơi với bạn - Bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ Năm học 2019 - 2020 - Trẻ nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Trẻ chơi - Trẻ chơi đoàn kết Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa A TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung - Trước ăn Hoạt động ăn - Trong ăn - Sau ăn - Trước ngủ Hoạt động ngủ - Trong trẻ ngủ - Sau trẻ ngủ dậy Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị - Trẻ biết rửa tay, vệ sinh trước ăn - Trẻ biết tên ăn giá trị dinh dưỡng ăn - Trẻ mời cô bạn trước ăn - Bàn ghế cho trẻ ăn - Xà phịng, nước - Bát, thìa cho trẻ - Khăn lau mặt, lau tay - Cơm - Canh - Thức ăn - Khăn lau tay - Trẻ ăn ngon miệng, hết xuất - Rèn luyện thói quen văn minh ăn uống, biết mời cô mời bạn, ăn từ tốn khơng nói chuyện, khơng làm rơi cơm thức ăn - Trẻ biết vệ sinh sau - Nước uống, bữa ăn khăn lau - Tạo cho trẻ thói quen vệ sinh - Tạo cho trẻ có thói quen ngủ trưa, ngủ giờ, ngủ sâu giấc - Trẻ biết vệ sinh trước ngủ - Tạo nên cân cho hệ thần kinh sau nửa ngày hoạt động - Trẻ ngủ say giấc an toàn - Trẻ tỉnh táo, thoải mái tinh thần - Tiếp thêm lượng cho trẻ hoạt động sau Năm học 2019 - 2020 - Phịng ngủ sẽ, thống mát - Quạt - Giường, chiếu, gối - Giường ngủ - Quạt - Tủ để gối - Quà chiều Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa HOẠT ĐỘNG: Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ - Cô hướng dẫn trẻ bê ghế chuẩn bị khăn lau tay, khăn mặt, đĩa đựng cơm rơi vào bàn cho trẻ - Cho trẻ xếp hàng rửa tay, rửa mặt Cô quan sát hướng dẫn trẻ, rửa tay, rửa mặt cách - Nhắc trẻ bàn ăn ngồi giữ trật tự - Chia cơm thức ăn cho trẻ - Giới thiệu tên giá trị dinh dưỡng ăn - Mời trẻ ăn - Trẻ xếp ghế vào bàn ăn - Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Lấy thêm cơm cho trẻ có nhu cầu - Quan tâm tới trẻ ăn chậm, ốm dậy - Nhắc trẻ ăn lịch sự, không làm rơi vãi cơm bàn - Trẻ ăn lịch - Trẻ xin cơm cô - Trẻ ăn - Nhắc trẻ xếp bát thìa gọn vào rổ - Nhắc trẻ uống nước, lau miệng - Cơ dọn vệ sinh phịng ăn - Trẻ nhẹ nhàng để bát, thìa - Trẻ thực - Nhắc trẻ vệ sinh lấy gối - Cô xếp chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm theo giới tính, nhắc trẻ nằm tư thế, ý tới trẻ khó ngủ, vệ sinh nhiều, tách trẻ hay nói chuyện xa để tiện theo dõi - Trẻ vệ sinh lấy gối - Trẻ rửa tay, rửa mặt - Trẻ ngồi trật tự - Trẻ mời cô bạn - Trẻ nằm yên ngủ - Cô thức trông trẻ ngủ, sửa tư ngủ cho trẻ, quan sát xử lý tình kịp thời - Cơ vỗ cháu khó ngủ, mở hát ru - Trẻ ngủ nhẹ nhàng để trẻ vào giấc ngủ - Cho trẻ ngồi chỗ đến phút cho tỉnh ngủ - Nhắc trẻ cất gối gọn gàng vào nơi qui định - Cho trẻ vận động nhẹ "Đu quay" - Chia quà chiều cho trẻ Năm học 2019 - 2020 - Trẻ cất gối - Trẻ vận động - Trẻ ăn quà chiều Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa A TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Hoạt động chơi theo ý thích Trả trẻ Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị - Cho trẻ thực loại vở: ptgt, tốn, - Chơi trị chơi học tập - Trẻ biết cách cầm bút cách - Thực yêu cầu học - Bút chì, kéo, keo, bút sáp màu, - Bàn, ghế ngồi đủ cho trẻ - Ôn kiến thức cũ, làm quen với kiến thức - Củng cố kiến thức, giúp trẻ - Nhạc hát, khắc sâu dụng cụ âm - Trẻ nhớ tên thuộc hát, nhạc hát tự nhiên hát chủ đề - Trẻ ý học - Chơi theo ý thích trẻ - Rèn kĩ nắng chơi cho trẻ - Trẻ biết thể vai chơi thục - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh - Gương, lược, nước sạch, khăn mặt - Biểu diễn văn nghệ, nêu gương cắm cờ (phát phiếu bé ngoan) - Trẻ biết ý nghĩa buổi nêu gương, biết nhận xét mình, bạn - Nhạc hát chủ đề - Bảng bé ngoan, cờ - Dặn dò, kiểm tra tư trang trả đồ dùng cho trẻ - Cho trẻ chơi tự trả trẻ - Trẻ tự kiểm tra lấy đồ dùng cá nhân -Trẻ biết chào cô, chào bạn trước - Đồ dùng cá nhân trẻ Năm học 2019 - 2020 - Đồ chơi góc Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa HOẠT ĐỘNG: Hướng dẫn giáo viên - Cho trẻ thực bé làm quen phương tiện giao thông, bé làm quen với toán, chữ + Hướng dẫn trẻ thực theo yêu cầu + Quan sát, động viên trẻ kịp thời + Nhận xét, tuyên dương trẻ - Hỏi trẻ tên hát, thơ, truyện, ca dao đồng dao có chủ đề trẻ hát, trẻ đọc Cô hướng dẫn trẻ đọc to rõ lời - Mời tổ, nhóm, cá nhân hát, đọc - Động viên trẻ nhút nhát, ý sửa sai , ngọng cho trẻ - Cho trẻ góc chơi tự theo ý thích - Chú ý quan sát nhắc trẻ biết chơi đoàn kết, biết chia sẻ đồ chơi, biết rủ bạn chơi - Nhắc trẻ cất đồ chơi gọng gàng sau chơi xong - Cho trẻ xếp hàng rửa tay, mặt sẻ - Vào ghế chỉnh sửa lại quần áo đầu tóc gọn gàng - Tổ chức biểu diễn văn nghệ + Cho trẻ nhắc lại cô tiêu chuẩn bé ngoan, cho trẻ nhận xét ưu, nhược điểm mình, bạn - Cô nhận xét chung - Cô phát cờ, cờ hoa phiếu bé ngoan cho trẻ - Nhắc trẻ kiểm tra đồ dùng cá nhân - Cho trẻ chơi tự góc chơi chờ bố mẹ đón - Cơ trả trẻ phụ huynh, nhắc trẻ chào ông, bà, bố, mẹ, cô giáo trước Năm học 2019 - 2020 Hoạt động trẻ - Trẻ thực - Trẻ ý - Trẻ trả lời - Trẻ hát - Trẻ chơi - Trẻ tự vệ sinh - Trẻ hát, đọc thơ - Trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ nhận xét, nêu gương bạn ngoan lớp - Trẻ lên cắm cờ - Trẻ kiểm tra tư trang - Trẻ chơi tự - Trẻ chào cô, chào bố mẹ trước HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Ổn định tổ chức: ( 1- phút) Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa - Củng cố nề nếpNguyễn học tập - Các hát vang hát “ Đôi mắt - Trẻ hát xinh” - Bài hát nói gì? - Đơi mắt - Cùng kể phận trê thể nào? - Mũi, tai, miệng - Cơ thể khơng thể thiếu phận nào, để thể ln khỏe mạnh - Trẻ lắng nghe phải thường xuyên tập thể dục, giữ gìn vệ sinh thân thể… Giới thiệu bài: ( phút) - Hơm " Bị chui - Trẻ lắng nghe qua cổng” Hướng dẫn trẻ hoạt động: (17– 19 phút) a Hoạt động 1: Khởi động - Cô cho trẻ xếp hàng dọc, vòng tròn kết - Trẻ tập, kiểu theo hiệu hợp với kiểu đi: thường, mũi lệnh cô bàn chân, gót chân, khom lưng, chạy nhanh, chạy chậm theo nhạc hát "Mời bạn ăn" - Cho trẻ dàn đội hình thành hàng dọc - Dàn đội hình hàng dọc b Hoạt động 2: Trọng động: * Bài tập phát triển chung: - Tay: Hai tay đưa trước lên cao hạ xuống - Tập lần x nhịp - Chân: Đứng co chân lên vuông góc - Tập lần x nhịp - Bụng: Đứng cúi người phía trước tay - Tập lần x nhịp chạm ngón chân - Bật: Bật tiến trước - Tập lần x nhịp - Cô ý quan sát, động viên trẻ tập * Vận động bản: “ Bò chui qua cổng” - Cho trẻ đứng đội hình hàng đối diện - Trẻ chuyển đội hình - Cơ tập làm mẫu lần 1: khơng phân tích - Trẻ quan sát - Cơ tập làm mẫu lần 2: kết hợp phân tích động tác: + TTCB: Cơ từ vị trí đứng sát - Trẻ ý quan sát vạch chuẩn, cô hạ gối tay xuống + TH: có hiệu lệnh bắt đầu bị, bị bàn tay cẳng chân, bò nhịp - Trẻ quan sát nhàng kết hợp chân nọ, tay Khi đến cổng đầu cô cúi xuống để khơng chạm vào cổng, bị chui qua cổng, đứng dậy cuối hàng đứng Vậy cô tập xong vận động - Cho trẻ tập mẫu - Trẻ lên tập * Trẻ thực hiện: - Lần 1: Cho trẻ lên thực - Lần 2: Cho trẻ thi đua hai tổ - Trẻ thực - Cô quan sát, động viên trẻ tập.Năm học 2019 - 2020 - Nhận xét sau lần trẻ tập - Chú ý quan tâm tới trẻ nhút nhát Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa * Đáng giá trẻ hàng ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: Tình trạng sức khỏe ; trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ: kiến thức, kĩ trẻ ) : Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2019 Hoạt động chính: Truyện: Gấu bị đau Hoạt động bổ trợ: - Chơi trị - Bài hát I MỤC ĐÍCH U CẦU: Kiến thức: - Trẻ nói tên truyện, nhớ tên tác giả, tên nhân vật truyện - Trẻ hiểu nội dung câu truyện Kĩ năng: - Rèn kỹ trả lời số câu hỏi - Phát triển ngơn ngữ, ghi nhớ có chủ định 3.Giáo dục thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ có ý thức đánh sau ăn, trước sau ngủ dậy hạn chế ăn thức ăn có hại cho II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô trẻ: * Đồ dùng cô: -Tranh truyện “Gấu bị đau răng” - Mơ hình truyện:” Gấu bị đau răng” - Vòng thể dục - Rổ - Bàn chải, kem đánh răng, cốc Năm học 2019 - 2020 Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa * Đồ dùng trẻ: - Ghế đủ cho trẻ ngồi Địa điểm: Trong lớp học III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1.Ổn định tổ chức: (1 - phút) - Củng cố nề nếp học tập - Cô trẻ vận động "Tập đánh răng", trò chuyện: + Chúng vừa hát hát gì? + Bài hát nói điều gì? + Em bé hát chải nào? + Có bạn chải bạn không? - Cô khái quát lại : Bạn nhỏ hát siêng đánh có ý thức bảo vệ miệng 2.Giới thiệu bài: (1-2 phút) - Cô biết câu chuyện kể bạn Gấu lười đánh răng, lớp nghe xem chuyện xảy với bạn Gấu qua câu chuyện "Gấu bị đau răng" nhé! Hướng dẫn hoạt động: (17 - 19 phút) a Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe - Lần 1: Cơ kể diễm cảm kết hợp mơ hình + Các vừa nghe kể chuyện gì? - Lần 2: Kể kết hợp tranh minh họa - Giảng giải nội dung truyện: Câu truyện nói Gấu lười đánh nên bị đau răng, sau gấu nhận đánh giúp cho hàm trắng đẹp khoẻ Gấu chăm đánh hàng ngày b Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung + Cơ vừa kể xong câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có nhân vật nào? + Bạn Gấu thích ăn gì? + Sinh nhật Gấu con, bạn tặng cho Gấu quà gì? + Điều xảy với Gấu sau buổi sinh nhật? + Những sâu làm gì? - Giải thích từ “tiệc linh đình”: bữa tiệc lớn có Năm học 2019 - 2020 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ ổn định - Trẻ hát - Bé tập đánh - Bạn nhỏ tập đánh - Từ xuống - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Gấu bị đau - Trẻ lắng nghe - Gấu bị đau - Có gấu con, rùa, mèo - Bạn Gấu thích ăn kẹo - Tặng kẹo, bánh quy - Bạn gấu bi sâu - Trẻ trẻ lời Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa nhiều thức ăn ngon + Khi Gấu bị đau Gấu mẹ làm gì? + Nghe lời bác sĩ dặn Gấu làm gì? + Vì sau Gấu có hàm đẹp khoẻ? + Qua câu chuyện học học gì? - Cho bác sĩ - Đánh trước ngủ - Phải đánh trước ngủ ngủ - Trẻ lắng nghe => Giáo dục trẻ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể thật sẽ: ngày bé đánh lần vào buổi sáng buổi tối trước ngủ, bé không nên ăn nhiều bánh kẹo mà ăn nhiều thức ăn như: trứng, cá, thịt, - Lắng nghe sữa để có thể khỏe mạnh, có hàm khỏe, trắng bóng - Lần 3: Cho trẻ xem phim chuyện: Gấu bị - Trẻ xem đau c Hoạt động 3: Trò chơi: “Tặng quà cho Gấu” - Giới thiệu tên trò chơi - Phổ biến luật chơi, cách chơi + Cách chơi: Cô chia lớp thành đội, -Trẻ nghe giới thiệu luật chọn quà theo lời khuyên chơi, cách chơi bác sĩ để giúp cho Gấu có khỏe mạnh có hàm khỏe + Luật chơi: Thời gian tính nhạc ( Chúc mừng sinh nhật ), Khi nhạc kết thúc, xem đội tặng cho bạn Gấu nhiều quà - Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Nhận xét chơi Củng cố: ( phút) - Hôm nghe cô kể câu chuyện - Gấu bị đau gì? Nhận xét -Tuyên dương:( - phút) - Nhận xét tuyên dương * Đáng giá trẻ hàng ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: Tình trạng sức khỏe ; trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ: kiến thức, kĩ trẻ ) : Năm học 2019 - 2020 Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2019 Tên hoạt động: Trị chuyện nhóm thực phẩm giúp bé lớn lên khỏe mạnh Hoạt động bổ trợ: - Trò chơi - Bài hát I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết gọi tên thực phẩm nhóm thực phẩm - Trẻ nhận biết, phân loại loại thực phẩm thành nhóm dinh dưỡng: Nhóm thực phẩm giàu chất Đạm, chất Béo, chất Bột đường, Vitamin chất Khoáng Kỹ năng: - Rèn khả ý, ghi nhớ có mục đích cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ khả tư cho trẻ Giáo dục thái độ: - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh, có thói quen văn hóa ăn uống: Ăn chín, uống sơi, rửa tay trước ăn, ăn khơng rơi vãi, khơng nói chuyện… - Giáo dục trẻ biết ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để thể cao lớn khỏe mạnh thông minh II CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô trẻ: * Đồ dùng cô: - Một số loại thực phẩm bản: gạo, rau, thịt, trứng, sữa, dầu ăn… - Lô tô loại thực phẩm (đầy đủ nhóm dinh dưỡng) - Nhac bài: Mời bạn ăn Năm học 2019 - 2020 Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa - Vịng thể dục - Rổ, tranh nhóm thực phẩm cắt rời * Đồ dùng trẻ: - Chỗ ngồi cho trẻ - Lô tô loại thực phẩm (đầy đủ nhóm dinh dưỡng) Địa điểm: Trong lớp học III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức: (1 - phút) - Trẻ ổn định - Củng cố nề nếp học tập - Trẻ hát - Cô cho trẻ hát bài: Mời bạn ăn - Trò chuyện đàm thoại nội dung hát, đàm thoại chủ đề - Trẻ lắng nghe - Giáo dục trẻ: Ăn hết xuất đầy đủ chất để thể khỏe mạnh Giới thiệu (1 phút) - Trẻ siêu thị - Cho trẻ siêu thị - Giờ học ngày hơm trị - Trẻ lắng nghe chuyện nhóm thực phẩm giúp thể lớn lên khỏe mạnh nhé! Hướng dẫn: (17 - 19 phút) a Hoạt động 1: Trị chuyện nhóm thực phẩm giúp bé lớn lên khỏe mạnh * Nhóm chất đạm: - Thị lợn + Cơ cầm thịt lên hỏi trẻ: Đây gì? - Màu đỏ - Thịt có màu gì? - Các cháu ăn ăn chế biến từ thịt lợn? - Thịt cung cấp chất gì? - Vì phải ăn thịt lợn? Thịt lợn cung cấp nhiều chất đạm giúp cho thể lớn nhanh khỏe mạnh - Vậy thịt lợn thuộc nhóm thực phẩm giàu chất dinh dưỡng gì? - Ngồi thịt lợn cịn có thực phẩm giàu chất đạm? - Cô chốt lại cho trẻ quan sát số thực phẩm giàu chất đạm * Nhóm chất béo: Năm học 2019 - 2020 - Thịt rán, kho - Chất đạm - Cung cấp chất đạm - Chất đạm - Trẻ lắng nghe Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa + Cô cho trẻ quan sát dầu ăn - Đây gì? - Dầu ăn dùng để làm gì? - Dầu ăn giàu chất gì? => Cơ chốt lại - Vậy ngồi dầu ăn có biết thực phẩm giàu chất béo không? - Cô chốt lại mở rộng,giáo dục trẻ + Cô đọc câu đố * Nhóm tinh bột: “Hạt nho nhỏ Trên cánh đồng làng Xay, giã, giần, sàng Nấu thành cơm dẻo” Đó gì? + Cho trẻ quan sát Gạo tẻ - Gạo có màu gì? - Gạo giàu chất dinh dưỡng gì? - Ngồi gạo cịn có thực phẩm chứa nhiều chất tinh bột nữa? => Cô chốt lại, giáo dục trẻ * Nhóm vitamin + Cơ cho trẻ quan sát rau bắp cải - Đây thực phẩm gì? - Cung cấp chất dinh dưỡng gì? - Đây gì? - Có chứa chất dinh dưỡng gì? - Ngồi rau bắp cải táo cịn biết thực phẩm chứa nhiều chất dinh dưỡng vitamin chất khoáng nào? => Cô chốt lại giáo dục b Hoạt động 2: Trò chơi * Trò chơi 1: Phân loại thực phẩm - Giới thiệu tên trò chơi - Phổ biến luật chơi, cách chơi + Cách chơi: Cô gọi tên thực phẩm có chứa chất đạm, chất béo, chất tinh bột, chất vitamin trẻ kể tên thực phẩm + Luật chơi: Phải nói tên thực phẩm Năm học 2019 - 2020 - Trẻ quan sát - Dầu ăn - Chiên, rán - Chất béo - Lạc, vừng - Trẻ lắng nghe - Hạt gạo - Trẻ quan sát - Màu trắng - Chất bột - Khoai, sắn - Trẻ quan sát - Rau - Vitamin chất xơ - Quả cam - Rau bắp cải - Lắng nghe cô phổ biến luật chơi, cách chơi Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa - Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Nhận xét chơi * Trò chơi 2: Thi xem đội nhanh - Giới thiệu tên trò chơi - Trẻ lắng nghe cô phổ biến - Phổ biến luật chơi, cách chơi luật chơi cách chơi - Cách chơi: Chia lớp thành đội bật qua vòng sau lấy loại thực phẩm gián lên bảng đội dán nhanh đội thắng - Luật chơi: Nếu đội khơng bật qua vịng khơng tính - Trẻ chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét chơi Củng cố: (1 phút) - Hôm cô vừa trị chuyện - Trị chuyện nhóm thực phẩm điều ? giúp bé lớn lên khỏe mạnh - Cô giáo dục trẻ 5.Kết thúc: (1 - phút) - Nhận xét tuyên dương trẻ * Đáng giá trẻ hàng ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: Tình trạng sức khỏe ; trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ: kiến thức, kĩ trẻ ) : Năm học 2019 - 2020 Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Thứ ngày 24 tháng 10 năm 2019 Tên hoạt động: Vẽ kẹo Hoạt động bổ trợ: - Bài hát I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ biết cầm bút đầu ngón tay để vẽ tô màu - Trẻ phân biệt nhiều màu xanh, đỏ vàng, 2.Kỹ năng: - Phát triển khả ý lắng nghe trẻ - Rèn luyện khéo léo bàn vẽ, tô màu nét xiên thẳng, nét cong trịn khép kín 3.Giáo dục thái độ: - Trẻ biết yêu quý sản phẩm làm - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động II CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng giáo viên trẻ: * Đồ dùng cô: - Tranh mẫu - Giá treo tranh, que - Giá treo sảm phẩm - Nhạc hát: Em búp bê, mừng sinh nhật * Đồ dùng trẻ : Năm học 2019 - 2020 ... Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung * Hoạt động có mục đích - Quan sát nhà bếp - Quan sát ăn bé trường mầm non Hoạt động ngồi trời - Quan sát... , khả quan sát , tưởng tượng ghi nhớ có chủ định thông qua hoạt động vui chơi - Sách truyện, tranh ảnh sách chủ đề * Góc học tập: - Xem tranh, sách chủ đề - Làm sách tranh nhóm thực phẩm cần... song loan Nguyễn Thị Huyền – Lớp tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa HOẠT ĐỘNG Hướng dẫn giáo viên Thoả thuận chơi: - Cả lớp hát bài: “Cái mũi” - Với chủ đề Tơi Cần lớn lên khỏe mạnh xin chào mừng