ĐỀ 1 Câu 1 (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi “Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn q[.]
ĐỀ Câu 1: (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Tôi tặng xe đạp leo núi đẹp sinh nhật Trong lần tơi đạp xe cơng viên chơi, cậu bé quẩn quanh ngắm nhìn xe với vẻ thích thú ngưỡng mộ thực - Chiếc xe bạn à? Cậu bé hỏi - Anh tặng sinh nhật Tơi trả lời, khơng giấu vẻ tự hào mãn nguyện - Ồ, ước Cậu bé ngập ngừng Dĩ nhiên biết cậu bé nghĩ Chắc chắn cậu ước ao có người anh Nhưng câu nói cậu bé hồn tồn nằm ngồi dự đốn tơi - Ước tơi trở thành người anh thế! Cậu nói chậm rãi gương mặt lộ rõ vẻ tâm Sau đó, cậu phía ghế đá sau lưng tôi, nơi đứa em trai nhỏ tật nguyền ngồi nói: - Đến sinh nhật em, anh mua tặng em xe lăn lắc tay (“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, nhiều tác giả NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006) a Nêu nội dung phương thức biểu đạt văn trên? (1 điểm) b Tìm thán từ, tình thái từ có văn cho biết dùng để làm gì? (1 điểm) c Văn gửi đến thơng điệp gì? Viết đoạn khoảng 3-5 câu trình bày suy nghĩ em (1 điểm) Câu 2: (3,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn (1/2 trang giấy thi) nêu cảm nghĩ em nhân vật mà em u thích chương trình Ngữ văn 8, tập Câu 3: (4,0 điểm) Danh ngơn có câu: “u thương ln có điều kì diệu” Em có đồng ý với ý kiến khơng? Hãy kể câu chuyện ngồi sách mà em có dịp chứng kiến đọc, nghe kể để khẳng định giá trị tình yêu thương sống - Hết ĐỀ SỐ Câu 1:(6đ) Đọc đoạn ngữ liệu sau thực yêu cầu bên [… ]“Hết năm sang năm khác, vợ chồng đầu tắt mặt tối, không dám chơi không ngày Thế mà cơm không đủ ăn, áo không đủ mặc Bao nhiêu cơng trình khó nhọc, thuốc cam thuốc sài, ni từ hịn máu ni đi, đứa bảy tuổi Bây suất tiền sưu, phải rứt ruột đem bán, lại đèo thêm hai gánh khoai năm chó nữa, chưa đủ Chồng bị đánh bị trói suốt ngày suốt đêm Khơng biết lúc đau ốm, lại bị hành hạ thế, anh sống đến mai hay khơng? Và ngày mai chạy đâu cho hai đồng bảy bạc để chuộc chồng về? Nếu không lo đủ số tiền ấy, số phận anh sao? Vả lo đủ tiền chuộc chồng nữa, thiệt đứa rồi, sau có ngày đem nhà khơng? Từ chiều đến ăn với ai, ngủ với ai? Thế chị trở vào thềm, rũ rượi ngồi tựa cột hiên, nước mắt rơi xuống lã chã Bóng trăng chênh chếch nhịm vào thềm Bụi tre trước nhà, cú kiếm mồi, báo hiệu tiếng ghê sợ buồn rầu, tưởng ma quỷ, yêu quái Mấy cò ngủ giật thức giấc, phành phạch vỗ cánh, tự bóng tối bay Các nhà láng giềng, gà gáy te te Trống canh ngồi đình gắt gỏng điểm dịp ba tiếng.”[ …] (Ngô Tất Tố, Tắt đèn, Chương XV, theo Sachhayonline.com) a Dựa vào ngữ liệu em cho biết để đóng suất sưu gia đình chị Dậu phải đánh đổi gì? (0,5đ) b Chỉ từ tượng hình câu sau: “ Thế chị trở vào thềm, rũ rượi ngồi tựa cột hiên, nước mắt rơi xuống lã chã.” Đặt câu với từ tượng hình mà em vừa tìm (1đ) c Nêu nội dung đoạn ngữ liệu (1đ) d Chi tiết ngữ liệu để lại em nhiều cảm xúc? Giải thích sao? (1,5đ) e Chị Dậu đoạn ngữ liệu vô đau đớn phải bán con, vất vả ngược xuôi để lo cho gia đình, người phụ nữ ngày Em viết đoạn văn (khoảng 150-200 chữ) nêu suy nghĩ em hi sinh người phụ nữ (2đ) Câu 2: (4đ) Viết văn kể kỉ niệm buồn khiến em trưởng thành ĐỀ SỐ 3: Câu 1: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi bên Nó phải có năm hào đơi Năm hào đơi thành đồng bạc Vừa ban nãy, giở cho cậu lệ xem, lại buộc cẩn thận vào dải yếm Khơng lẽ đồng hào có ma, biến đâu chóng Vậy quanh quẩn buồng mà thơi Nhưng tìm kỹ Mà trình đơn tám hào, tất bị quan chửi Khơng biết làm được, tần ngần chắp hai tay, vái: - Lạy quan lớn Rồi lùi lùi bước cửa Rồi Ông huyện Hinh ngồi yên sau bàn giấy để nhìn theo mẹ khốn nạn Rồi thấy khuất, ơng đưa mắt xuống chân, dịch giầy tý Và tự nhiên khơng, ơng cúi xuống thị tay, nhặt đồng hào đơi sáng lống, thổi hạt cát nhỏ đế giầy bám vào, bỏ vào túi (Đồng hào có ma- Nguyễn Cơng Hoan a Những hành động, suy nghĩ người phụ nữ cho thấy chị sợ uy quyền quan b Tìm tình thái từ có đoạn trích đặt câu với tình thái từ vừa tìm c Nêu nội dung đoạn trích d Vì nhân vật khơng tìm thấy đồng hào đơi? Qua em hiểu nỗi khổ người nơng dân xã hội cũ? d Một nguyên nhân khiến người nông dân xã hội phong kiến bị áp bóc lột họ khơng biết chữ Em viết đoạn văn (khoảng 150-200 chữ) nêu suy nghĩ em vai trò học tập e Câu (4đ) Kể việc tốt mà em làm khiến em vui ĐỀ SỐ Câu 1: (6đ) Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi Những mè, rui xong Người thợ mộc bắt đầu tháo gỗ Tiếng dùi đục kêu chan chát Những tiếng rắn vang lên, lộng óc Tơi thấy bé bừng mắt Nó khơng nhe Đơi mơi bụm lại Hai má phình chút Cứ thế, chẳng nói chẳng rằng, chạy bình bịch sang nhà hàng xóm Nó định làm vậy? Lịng tơi thắc mắc nỗi lo khơng rõ rệt Bỗng tơi nghe tiếng trẻ khóc hờ: - Mẹ ơi! Tim động giống bước hụt Rồi đập loạng choạng Tơi lảo đảo Bây tơi không lẩn trốn ý nghĩ Tôi ác quá! Tôi ác quá! Tôi phải thú với nhiều Phải, ác quá, anh Kim Rồi đây, hối hận toả bóng đen vào nhà tôi, rộng rãi trước Những chiều đông lạnh lẽo, thạch sùng nấp xà ngang, tặc lưỡi nhắc cho biết: Tôi ác quá! Tôi ác quá! Nhưng mà anh Kim ạ! Nghĩ ngợi làm nữa? Ở cảnh lúc này, hạnh phúc chăn hẹp, người co người bị hở Đâu phải muốn tệ? Nhưng biết được? Ai bảo đời khắt khe vậy? Giá người ta nghĩ đến mà chẳng thiệt đến ai! ( Mua nhà - Nam Cao) a Tìm thán từ có đoạn văn Đặt câu với thán từ em vừa tìm b Nêu nội dung đoạn văn c Theo em, câu văn: “Ở cảnh lúc này, hạnh phúc chăn hẹp, người co người bị hở.” có ý nghĩa gì? d Vì mua nhà rẻ “tôi” lại tự trách mình: “Tơi ác q ”? Qua em cảm nhận phẩm chất tốt đẹp tác giả? e Từ hình ảnh ơng giáo học, nhân vật tơi đoạn văn, em nhận thấy họ có phẩm chất tốt đẹp nào? Trình bày suy nghĩ em phẩm chất đẹp ấy.(Trình bày đoạn văn 200 chữ) Câu 2: Kể lại lần mắc lỗi khiến em ân hận ĐỀ SỐ Câu (6đ): Đoc ngữ liệu sau thực yêu cầu bên dưới: “Bà mẹ chạy ngoài, hớt hải gọi Suổt đêm rịng thức trơng ổm, bà vừa thiếp lúc, Thần Chết bắt Thần Đêm Tổi đóng giả bà cụ mặc áo choàng đen, bảo bà: Thần Chết chạy nhanh gió chẳng trả lại người lão cướp đâu Bà mẹ khẩn khoản cầu xin Thần đường cho đuổi theo Thần Chết Thần Đêm Tối đường cho bà Đến gã ba đường, bà mẹ phải lối Nơi có bụi gai băng tuyết bám đầy Bụi gai bảo: - Tôi đường cho bà, bà ủ ấm tơi Bà mẹ ơm ghì bụi gai vào lịng để sưởi ấm Gai đâm vào da thịt bà, máu nhỏ xuống giọt đậm Bụi gai đâm chồi, nảy lộc nở hoa mùa đông buốt giá Bụi gai đường cho bà Bà đến hồ lớn Khơng có bóng thuyền Nước hồ sâu Nhưng bà định vượt qua hồ để tìm Hồ bảo: - Tơi giúp bà, bà phải cho tơi đơi mắt Hãy khóc đi, đơi mắt rơi xuống! Bà mẹ khóc, nước mắt tuôn rơi lã chã, đôi mắt theo dịng lệ rơi xuống hồ, hóa thành hai hịn ngọc Thế bà đưa đến nơi lạnh lẽo Thần Chết Thấy bà, Thần Chết ngạc nhiên, hỏi: - Làm tìm đến tận nơi đây? Bà mẹ trả lời: - Vì tơi mẹ Hãy trả cho tôi!” (Theo An-đéc-xen - Nguyễn Văn Hải, Vũ Minh Toàn dịch ) a Bà mẹ làm để bụi gai hồ nước đường cho bà? b Em tìm từ tượng hình có câu văn in đậm Đặt câu văn khác có từ tượng hình em vửa tìm c Cho biết nội dung đoạn ngữ liệu d Việc làm khiến em cảm động nhất? Vì sao? e Trong sống người đáng thương bà cụ cần quan tâm người Em viết đoạn văn từ Đề thi số Câu 1: (2 điểm) Cho đoạn trích: “Mặt lão co rúm lại Những nếp nhăn xô lại với ép cho nước mắt chảy Cái đầu ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc…” (Ngữ văn - tập 1) a, Đoạn trích trích văn nào, tác giả ai? Xác định thể loại văn đó? b, Nêu tâm trạng lão Hạc đoạn trích trên? c, Phương thức biểu đạt đoạn trích? Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn khoảng - 10 câu) nêu suy nghĩa em nguy gây ô nhiễm môi trường từ bao ni long ý thức bảo vệ môi trường sống Trong đoạn văn có sử dụng trợ từ (gạch chân trợ từ) Câu 3: (5 điểm) Em thuyết minh bút bi (Đề thi số 6) Phần đọc hiểu “ Tôi mải mốt chạy sang Mấy người hàng xóm đến trước tơi Tơi xồng xộc chạy vào Lão Hạc vật vã giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người lại bị giật mạnh cái, giật nẩy lên Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão Lão vật vã đến hai đồng hồ chết Cái dội Chẳng hiểu lão chết bệnh mà đau đớn Chỉ có tơi với Binh Tư hiểu Nhưng nói làm ! Lão Hạc ! Lão n lịng mà nhắm mắt ! Lão đừng lo cho vườn lão Tơi cố giữ gìn cho lão Ðến trai lão về, trao lại cho bảo : "Ðây vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn : cụ chết không chịu bán sào " (Lão Hạc- Sách Ngữ văn tập 1, Nhà xuất Giáo dục Việt nam) Đọc kĩ đoạn văn trả lời câu hỏi: 1/ Đoạn văn kể thứ mấy? Xác định phương thức biểu đạt chủ yếu đoạn văn? 2/ Tìm từ tượng hình câu: “Lão Hạc vật vã giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc 3/ Em hiểu nguyên nhân chết lão Hạc? Qua điều lão Hạc thu xếp nhờ cậy “ông giáo” sau tìm đến chết, em có suy nghĩ tính cách ơng lão Phần tập làm văn “Bài thơ Khi tu hú nhà thơ Tố Hữu thể sâu sắc lòng yêu sống niềm khao khát tự cháy bỏng người chiến sĩ sách mạng cảnh tù đày” Em làm sáng tỏ nhận định văn nghị luận ĐỀ Câu 1: Cho câu thơ sau: “Ta nghe hè dậy bên lòng” a Hãy chép tiếp câu thơ cịn lại để hồn thành khổ thơ? b Khổ thơ vừa chép trích tác phẩm nào? Tác giả? Trong văn Nước Đại Việt ta (Sách Ngữ văn tập hai – NXB Giáo dục), Nguyễn Trãi khẳng định: Việc nhân nghĩa cốt yên dân, Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Trình bày suy nghĩ em hai câu thơ trên? Câu 2: Câu cầu khiến gì? Cho ví dụ Xác định kiểu câu hành động nói đoạn văn sau: “Với vẻ mặt băn khoăn, Tí lại bưng bát khoai chìa tận mặt mẹ (1): – Này, u ăn đi! (2)” (Trích “Tắt đèn” – Ngô Tất Tố) Nêu tác dụng trật tự từ câu sau Nhà Pha Luông mưa xa khơi Câu 3: Vẻ đẹp tranh làng chài thơ “Quê hương” Tế Hanh? Từ đó, liên hệ tình cảm với q hương (Đề thi số 8) Phần Đọc hiểu Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu bên dưới: “… Nếu có giặc Mơng Thát tràn sang cựa gà trống đâm thủng áo giáp giặc, mẹo cờ bạc dùng làm mưu lược nhà binh; ruộng vườn nhiều, thân quý nghìn vàng khơn chuộc, vợ bìu díu, việc qn trăm ích chi ; tiền nhiều khơn mua đầu giặc, chó săn khỏe khơn đuổi quân thù ; chén rượu ngon làm cho giặc say chết, tiếng hát hay làm cho giặc điếc tai Lúc giờ, ta bị bắt, đau xót biết chừng nào! Chẳng thái ấp ta khơng cịn, mà bổng lộc ; gia quyến ta bị tan, mà vợ khốn ; xã tắc tổ tông ta bị giày xéo, mà phần mộ cha mẹ bị quật lên ; thân ta kiếp chịu nhục, đến trăm năm sau, tiếng dơ khôn rửa, tên xấu lưu, mà đến gia không khỏi mang tiếng tướng bại trận Lúc giờ, muốn vui vẻ có khơng? ” (Trích Ngữ Văn 8, tập – NXB GD Việt Nam 2016) Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? Nêu ngắn gọn hoàn cảnh đời tác phẩm Xác định nội dung đoạn văn Xác định kiểu câu câu (1), (2) (4) đoạn văn Xác định mục đích nói câu 4.Khát vọng đánh thắng giặc ngoại xâm, giành độc lập – tự cho Tổ quốc vị chủ tướng đoạn văn trở thành thực Nhưng từ khát vọng, ước mơ đến thực chặng đường dài Viết đoạn văn (khoảng – 10 câu) để nêu lên khát vọng, ước mơ em dự định để biến ước mơ trở thành thực Phần Tập làm văn Kết thúc “Quê hương” nhà thơ Tế Hanh viết: Nay xa cách lịng tơi ln tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi Tơi thấy nhớ mùi nồng mặn quá! Tình yêu quê hương xa cách, với Tế Hanh, nỗi nhớ khôn ngi hình ảnh thân thuộc làng chài ven biển miền Trung Cịn tình u q hương em gì? Hãy viết văn nghị luận tình yêu quê hương đất nước hệ trẻ ngày Câu (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Khói thuốc chứa nhiều chất độc, thấm vào thể Nạn nhân lông rung tế bào niêm mạc vòm họng, phế quản, nang phổi bị chất hắc ín khói thuốc làm tê liệt Các lơng mao có chức qt dọn bụi bặm vi khuẩn theo luồng khơng khí tràn vào phế quản phổi; lông mao ngừng hoạt động, bụi vi khuẩn không đẩy ngồi, tích tụ lại gây ho hen sau nhiều năm gây viêm phế quản (Ngữ văn 8, tập 1) a/ Đoạn trích trích từ văn nào? b/Nêu nội dung đoạn trích c/ Nêu đặc điểm câu ghép Chỉ cụm C-V câu ghép sau cho biết vế câu nối với cách nào? “Các lơng mao có chức quét dọn bụi bặm vi khuẩn theo luồng khơng khí tràn vào phế quản phổi” d/ Cho câu chủ đề: “Hiện nạn hút thuốc tồn trường lớp xung quanh ta” Hãy viết đoạn văn khoảng 7-8 dịng trình bày suy nghĩ em tác hại việc hút thuốc khuyên người tránh xa Câu (6,0 điểm) Giới thiệu nón Việt Nam ĐỀ PHẦN I : ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ câu đến câu 2: Những ngón chân bố khum khum, lúc bám vào đất để khỏi trơn ngã Người ta nói "đấy bàn chân vất vả" Gan bàn chân xám xịt lỗ rỗ, khuyết miếng, không đầy đặn gan bàn chân người khác Mu bàn chân mốc trắng, bong da bãi, lại có nốt lấm Đêm bố ngâm nước nóng hịa muối, gãi lấy gãi để xỏ vào đôi guốc mộc Khi ngủ bố rên, rên đau mình, rên nhức chân Rượu tê thấp khơng tài xoa bóp khỏi Bố chân đất Bố ngang dọc đông tây không hiểu Con thấy ngày bố ngâm chân xuống nước xuống bùn để câu quăng Bố tất bật từ sương đẫm ngọn cỏ Khi bố lúc cỏ đẫm sương đêm Cái thúng câu bao lần chà xát lại sắn thuyền Cái ống câu nhẵn mịn, cần câu bóng dấu tay cầm Con biết hịm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông-đơ,cái ghế xếp bao lần thay vải, theo bố xa Bố ơi! Bố chữa lành lặn đôi bàn chân ấy: đôi bàn chân dầm sương dãi nắng thành bệnh (Trích Tuổi thơ im lặng – Duy Khán) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn? Cho biết nội dung đoạn trích? Câu 2: Xác định nêu tác dụng từ tượng hình có đoạn văn? Tìm câu ghép có đoạn? PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1( 2đ): Viết đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) trình bày cảm nhận hình ảnh đơi bàn chân bố đoạn trích phần đọc – hiểu? Câu 2: (5đ) Thuyết minh thứ đồ dùng mà em yêu thích sống? Đề 10 PHẦN I : ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi dưới: "En-ri-cô ơi! Việc học khó nhọc, mẹ nói phải Cha chưa trơng thấy học với dáng nét mặt hớn hở cha mong muốn! Con thử tưởng tượng ngồi khơng nhà ngày trống trải biết nhường nào! Cha vòng tuần lễ lại muốn trở lại nhà trường Con ơi! Hiện thời, không đứa trẻ không học Con nghĩ đến người thợ làm lụng cặm cụi ngày, tối đến phải cắp sách học, cô thiếu nữ suốt tuần lễ bị giam giữ xưởng, chủ nhật đến rủ học, binh lính hết luyện tập đem học, viết Cho đến trẻ mù, trẻ câm, chúng học (Trích: Những lịng cao cả- Ét-môn-đô Đơ Ami-xi chương – Học đường) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn? Cho biết nội dung đoạn trích? Câu 2: Xác định nêu tác dụng từ tượng hình có đoạn văn? Tìm câu ghép có đoạn? PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2đ) Viết đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) trình bày cảm nhận tình yêu thương , lời khuyên mong ước người bố đoạn trích phần đọc – hiểu? Câu 2: (5đ) Thuyết minh thứ đồ dùng mà em yêu thích sống? ... Ngữ Văn 8, tập – NXB GD Việt Nam 2016) Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? Nêu ngắn gọn hoàn cảnh đời tác phẩm Xác định nội dung đoạn văn Xác định kiểu câu câu (1), (2) (4) đoạn văn Xác... bán sào " (Lão Hạc- Sách Ngữ văn tập 1, Nhà xuất Giáo dục Việt nam) Đọc kĩ đoạn văn trả lời câu hỏi: 1/ Đoạn văn kể thứ mấy? Xác định phương thức biểu đạt chủ yếu đoạn văn? 2/ Tìm từ tượng hình... biểu đạt đoạn văn? Cho biết nội dung đoạn trích? Câu 2: Xác định nêu tác dụng từ tượng hình có đoạn văn? Tìm câu ghép có đoạn? PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1( 2đ): Viết đoạn văn ngắn (7 đến