Nêu cảm xúc xen kẽ vào bài viết.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN : NGỮ VĂN 8
THỜI GIAN: 60 phút ( Không kể thời gian phát đề ) I.Phần Tiếng Việt : ( điểm )
1.Thế từ tượng hình, từ tượng thanh? Lấy hai ví dụ minh họa cho loại
2.Thế câu ghép? Nêu ví dụ xác định vế câu II.Phần văn : ( điểm )
1.Kể tên truyện Việt Nam học chương trình Ngữ văn – Tập ( kèm theo tên tác giả )
2.Chứng minh rằng, truyện “ Cô bé bán diêm” mộng tưởng em bé qua lần quẹt que diêm diễn theo thứ tự hợp lí
III.Tập làm văn: ( điểm )
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM
NGỮ VĂN – NĂM HỌC 2010 – 2011 I.Phần Tiếng Việt : ( điểm )
1.- Từ tượng hình : + từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật ( 0,25 điểm ) + VD: móm mém, vật vã, ( 0,25 điểm )
- Từ tượng : + từ mô âm tự nhiên, người( 0,25 điểm ) + VD : róc rách, líu lo, ( 0,25 điểm )
2.-Câu ghép: câu hai nhiều cụm C –V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C – V gọi vế câu ( 0,5 điểm ) -VD: Nắng/ ấm, sân /rộng sạch.( 0,5 điểm )
II.Phần văn bản: ( điểm )
1.Tên truyện Việt Nam học chương trình Ngữ văn – Tập : ( Mỗi 0,25 điểm, tổng điểm )
- Tôi học - Thanh Tịnh - Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng
- Tức nước vỡ bờ ( trích “ Tắt đèn”) - Ngô Tất Tố - Lão Hạc - Nam Cao
- Các mộng tưởng em qua lần quẹt diêm: lị sưởi sắt, bàn ăn có ngỗng quay, thông Nô-en với hàng ngàn nến sáng rực, bà em mỉm cười với em, hai bà cháu bay lên trời
- Các mộng tưởng em diễn thật hợp lí, hợp với điều khát khao em: sưởi ấm, ăn ngon, chơi, thương yêu, chấm dứt lo lắng, buồn khổ.Vì ước ao có thật đêm Giáng sinh bà em sống, ( điểm )
III.Phần Tập làm văn: ( điểm )
Cần đảm bảo ý theo bố cục sau :
Mở : ( 1,5 điểm ) - Giới thiệu việc, cảm xúc chung. - Kỉ niệm sâu sắc việc
Thân : đảm bảo ý sau ( điểm )
- Nêu lí do, Thời gian , hồn cảnh phạm lỗi
- Nguyên nhân , diễn biến, hoàn cảnh, hậu qủa việc phạm lỗi
- Người phạm lỗi người có liên quan Nêu cảm xúc xen kẽ vào viết - Suy nghĩ tình cảm sau phạm lỗi
- Lời nói cử thầy cô giáo - Thái độ thầy cô giáo
Kết : ( 1,5 điểm ): Kết thúc câu chuyện cảm nghĩ thân.
* Lưu ý : Trình bày đẹp, khơng sai tả, có bố cục, nắm rõ đặc điểm văn