GIÁO án dạy THÊM văn 6 CD (3)

PHẦN I: ƠN TẬP KIẾN THỨC CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN (BỘ CÁNH DIỀU) BÀI 1: KHÁI QUÁT KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CÁC THỂ LOẠI Đà HỌC CHUYÊN ĐỀ 1: ÔN TẬP TRUYỆN A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức Ôn tập đơn vị kiến thức học 1: - Ơn tập hệ thống hóa kiến thức văn truyện cổ tích: số yếu tố hình thức (chi tiết, cốt truyện, nhân vật, yếu tố hoang đường ), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, thái độ người kể, ) truyện cổ tích - Ơn tập kiến thức từ đơn loại từ phức (từ ghép, từ láy) hoạt động đọc, viết, nói nghe - Ơn tập cách kể lại truyền thuyết cổ tích học (hoặc đọc, nghe) hình thức nói viết Năng lực: +Năng lực chung:Tự chủ tự học; giải vấn đề sáng tạo +Năng lực chuyên môn: Năng lực ngôn ngữ (đọc – viết – nói nghe); lực văn học Phẩm chất: - Tự hào truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc; cảm phục trân trọng người thơng minh, có tài - Có ý thức ơn tập nghiêm túc B NỘI DUNG VĂN BẢN THÁNH GIÓNG I Khái niệm - Truyện truyền thuyết loại truyện dân gian, có yếu tố hoang đường, kì ảo, kể việc nhân vật liên quan đến lịch sử giải thích nguồn gốc phong tục, cảnh vật địa phương theo quan niệm nhân dân - Phân loại truyền thuyết + Truyền thuyết thời Hùng Vương - thời đại mở đầu lịch sử Việt Nam Đặc điểm: gắn với việc giải thích nguồn gốc dân tộc công dựng nước, giữ nước thời đại vua Hùng + Truyền thuyết triều đại phong kiến Đặc điểm: bám sát lịch sử hơn, sử dụng yếu tố hoang đường, kì ảo truyền thuyết thời Hùng Vương Tìm hiểu chung - Thể loại: Truyện truyền thuyết - Phương thức biểu đạt chính: Tự - Bố cục văn bản: Văn chia làm phần - Phần 1: Từ đầu đến “…đặt đâu nằm đấy” (Sự đời Thánh Gióng) - Phần 2: Tiếp đến“…cứu nước”(Sự lớn lên Thánh Gióng) - Phần 3: Tiếp đến“ bay lên trời” (Thánh Gióng đánh giặc trời) - Phần 4: Còn lại ( dấu tích cịn lại) Các việc - Sự đời kì lạ Thánh Gióng - Thánh Gióng biết nói nhận nhiệm vụ đánh giặc - Thánh Gióng lớn nhanh thổi - Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ cưỡi ngựa sắt đánh giặc đánh tan giặc - Thánh Gióng bay trời - Vua phong Gióng Phù Đổng thiên vương, dấu tích cịn lại Tóm tắt Vào đời Hùng Vương thứ có hai vợ chồng ăn phúc đức nhưn khơng có Một hôm bà vợ đồng thấy vết chân to lạ bà ướm thử nhà bà thụ thai 12 tháng sau sinh cậu bé khôi ngô tuấn tú, lên ba tuổi khơng biết nói, khơng biết cười Mãi tới sứ giả loan tin tìm người đánh giặc gióng cất tiếng nói địi đánh giặc, Cậu bé lớn nhanh thổi, cậu bé vươn vai trở thành tráng sĩ người cao trượng cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt giết giặc, roi sắt gãy Gióng nhổ cụm tre bên đường để đánh giặc Giặc tan Thánh Gióng một ngựa từ từ bay lên trời, nhân dân hàng năm lập đền thờ để tưởng nhớ Các ao hồ, bụi tre đằng ngà vàng óng dấu tích cịn lại Gióng Nội dung a Thánh Gióng đời kì lạ - Truyền thuyết Thánh Gióng có nhiều nhân vật (bố mẹ, dân làng, vua, sứ giả…) nhân vật Thánh Gióng Nhân vật xây dựng nhiều chi tiết tưởng tượng có tính chất kì ảo: sinh khác thường (bà mẹ ướm vào vết chân lạ mà thụ thai); thụ thai đến mười hai tháng; ba tuổi mà chẳng biết đứng, nói cười; giặc đến dưng biết nói lớn nhanh thổi, sức khoẻ vơ địch; đánh tan giặc lại bay trời * Tiếng nói cậu bé lên ba tiếng nói đòi đánh giặc - Ca ngợi tinh thần yêu nước dân tộc VN Đề cao ý thức trách nhiệm người dân đất nước - Truyền thống dân tộc, dịng máu u nước, ý chí tâm dân tộc không chịu khuất phục trước kẻ thù - Hình ảnh cậu bé làng Gióng h/a nhân dân lao động VN cần cù, lam lũ Họ lặng lẽ làm ăn, có giặc ngoại xâm họ dũng cảm đứng lên, trở thành anh hùng =>Tiếng nói Gióng tiếng nói địi đánh giặc Chi tiết chứng tỏ nhân dân ta ln có ý thức chống giặc ngoại xâm Khi có giặc, từ người già đến trẻ sẵn sàng đánh giặc cứu nước Đây chi tiết thần kì: chưa biết nói, biết cười, lần nói đầu tiên, bé nói rõ ràng việc hệ trọng đất nước Thứ hai, Gióng địi ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt để đánh giặc Gióng khơng địi đồ chơi đứa trẻ khác mà đòi vũ khí, vật dụng để đánh giặc Đây chi tiết thần kì Gióng sinh anh hùng điều quan tâm vị anh hùng đánh giặc * Bà dân làng vui lịng góp gạo ni Gióng - Gióng sinh từ nhân dân, nhân dân nuôi dưỡng, sức mạnh Gióng sức mạnh nhân dân => kết tinh sức mạnh yêu nước, đoàn kết, chống giặc ngoại xâm, bảo vệ đất nước nhân dân => Niềm tin đánh thắng giặc * Gióng lớn nhanh thổi, vươn vai thành tráng sĩ - Hình ảnh kì vĩ, đẹp đẽ, phi thường Gióng thể sức bật mạnh mẽ nhân dân Khi vận mệnh dân tộc bị đe dọa, người VN vươn lên với tầm vóc phi thường - Quan niệm cha ông người anh hùng: khổng lồ thể xác, oai phong lẫm liệt, mạnh mẽ tài trí, phi thường nhân cách * Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường đánh giặc - Vũ khí người anh hùng làng Gióng khơng roi sắt, ngựa sắt, áo giáp sắt đại mà cịn vũ khí thơ sơ, vốn quen thuộc với nhân dân tre ngà Với lòng yêu nước, giết giặc biến thành vũ khí - Ngợi ca sức mạnh Gióng * Đánh giặc xong, Gióng cởi áo giáp sắt để lại, bay thẳng trời => Hình ảnh - khung cảnh đẹp, nên thơ, thăng hoa trí tưởng người xưa - Gióng người anh hùng khơng địi hỏi cơng danh, lợi lộc Chàng hồn thành sứ mệnh dẹp giặc => nâng cao vẻ đẹp người anh hùng, phẩm chất chung vĩ đại người anh hùng - Trong quan niệm dân gian, tốt đẹp, cao q khơng mà trở thành Gióng bay trời với nguồn gốc cao đẹp nơi xứng đáng với người anh hùng - Nhân dân ngưỡng mộ, trân trọng: sống với non sông b Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng: - Thánh Gióng hình tượng tiêu biểu người anh hùng chống giặc ngoại xâm - Gióng sinh từ nhân dân, nhân dân ni dưỡng Gióng chiến đấu tất tinh thần yêu nước, lòng căm thù giặc nhân dân Sức mạnh Gióng khơng tượng trưng cho sức mạnh tinh thần đoàn kết toàn dân, cịn sức mạnh kết hợp người thiên nhiên, vũ khí thơ sơ đại - Từ truyền thống đánh giặc cứu nước, nhân dân ta thần thánh hoá vị anh hùng trở thành nhân vật huyền thoại, tượng trưng cho lòng yêu nước, sức mạnh quật khởi dân tộc Đặc sắc nội dung nghệ thuật: - Hình tượng Thánh Gióng biểu tượng rực rỡ lòng yêu nước, sức mạnh phi thường dân tộc Truyền thuyết thể ước mơ nhân dân người anh hùng đánh giặc - Truyện “Thánh Gióng” sử dụng yếu tố hoang đường, kì ảo để lí tưởng hố người anh hùng lịch sử; thể quan niệm, cách đánh giá nhân dân người anh hùng DÀN Ý THAM KHẢO Nêu vấn đề: - Giới thiệu thể loại truyền thuyết (khái niệm truyền thuyết, đặc trưng thể loại truyền thuyết…) - Giới thiệu truyền thuyết “ Thánh Gióng”, khái quát giá trị nội dung giá trị nghệ thuật… Giải vấn đề a Sự đời Thánh Gióng - Sự bình thường: Con hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn phúc đức - Sự khác thường: + bà mẹ ướm vết chân lạ, thụ thai + mười hai tháng sau sinh cậu bé + lên ba khơng biết nói, biết cười, chẳng biết đi, đặt đâu nằm =>Sự đời Thánh Gióng kì lạ, khác thường Nhưng Gióng xuất thân bình dị, gần gũi - người anh hùng nhân dân b Thánh Gióng lớn lên * Tiếng nói đầu tiên, Gióng xin đánh giặc + Ca ngợi lòng yêu nước tiềm ẩn + Nguyện vọng, ý thức tự nguyện đánh giặc cứu nước, yêu nước tạo khả kì lạ + Sức mạnh tự cường niềm tin chiến thắng - Gióng hình ảnh nhân dân, lúc bình thường âm thầm lặng lẽ đất nước gặp nguy biến họ sẵn sàng đứng cứu nước * Gióng địi roi sắt, ngựa sắt, áo giáp sắt - Đây chi tiết thể vũ khí lợi hại, nằm motip vũ khí thần kì văn học dân gian =>Chi tiết thể mơ ước có vũ khí thần kỳ Đó cịn thành tựu văn hố, kĩ thuật thời Hùng Vương Nhân dân có tiến bộ, rèn sắt, đúc đồng phục vụ nhu cầu sống chống giặc * Bà dân làng góp gạo ni Gióng - Chi tiết thể tinh thần đoàn kết cộng đồng Đánh giặc cứu nước ý chí, sức mạnh tồn dân Gióng lớn lên cơm gạo nhân dân Sức mạnh Gióng sức mạnh cộng đồng, toàn dân chung sức, đồng lịng đánh giặc Đó tinh thần đồn kết dân tộc c Thánh Gióng đánh giặc bay trời * Vùng dậy vươn vai biến thành tráng sĩ - Gióng vươn vai thành tráng sĩ - Cho thấy lớn dậy phi thường thể lực Gióng để đáp ứng yêu cầu cứu nước - Gióng mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt, cưỡi ngựa sắt đánh hết lớp đến lớp khác => Đó làvẻ đẹp dũng mãnh người anh hùng theo nhìn lí tưởng hố nhân dân - Roi sắt gãy, Gióng nhổ bụi tre bên đường đánh giặc - Gióng khơng đánh giặc vũ khí đại (sắt) mà vũ khí thơ sơ, cỏ cây, hoa đất nước * Gióng bay trời Ý nghĩa: - Người anh hùng vô tư, sáng, không màng địa vị, công danh - Sự phi thường ước muốn hoá Thánh Gióng d Những vết tích cịn lại Gióng - Dấu tích cịn để lại sau Gióng đánh giặc: + Tre đằng ngà ngựa phun bị cháy ngả màu vàng + Vết chân ngựa thành hồ ao liên tiếp + Khi ngựa hét lửa, lửa cháy làng gọi làng cháy - Việc kể dấu tích đánh giặc Thánh Gióng đoạn kết thể trân trọng, biết ơn, niềm tự hào ước muốn người anh hùng cứu nước giúp dân Đồng thời giải thích kiện, địa điểm lịch sử ( đền thờ Phù Đổng Thiên Vương, làng Cháy) Đánh giá khái quát *Đánh giá nội dung nghệ thuật: - Nghệ thuật + Sử dụng yếu tố hoang đường, kì ảo để lí tưởng hố người anh hùng lịch sử, thể quan niệm, cách đánh giá nhân dân người anh hùng + Khéo kết hợp yếu tố cốt lõi thực lịch sử với yếu tố hoangđường - Nội dung: + Thánh Gióng biểu tượng rực rỡ lòng yêu nước, sức mạnh phi thường dân tộc + Thể ước mơ nhân dân người anh hùng đánh giặc Đề bài: Cảm nhận thân truyền thuyết “Thánh Gióng” BÀI THAM KHẢO Trong kho tàng văn học Việt Nam, chủ đề yêu nước giống sợi đỏ xuyên suốt chiều dài văn học, trải qua thời kì dựng nước giữ nước dân tộc Và chuỗi truyền thuyết có chủ đề ta khơng thể khơng nhắc đến truyền thuyết Thánh Gióng “Thánh Gióng” anh hùng ca mở đầu cho truyền thống yêu nước dân tộc ta Truyền thuyết xây dựng hình tượng nhân vật anh hùng Thánh Gióng với nhiều màu sắc thần kì, thể ý thức sức mạnh bảo vệ dân tộc, trở thành tượng đài bất hủ người anh hùng chống xâm lược Trước tiên, truyền thuyết tái đời kì lạ, khác thường Gióng Là người anh hùng với sức mạnh phi thường đời Thánh Gióng thật khác thường, khơng phải mẹ mang thai chín tháng mười ngày mà Gióng mẹ sinh sau lần ướm thử vào vết chân lạ, mang thai đến mươi hai tháng sau hạ sinh Gióng Sự khác thường khơng dừng lại đó, Gióng sinh khôi ngôi, tuấn tú lên ba mà đặt đâu ngồi đó, khơng biết nói chẳng biết cười Sự đời biểu khác thường cậu bé dự báo người phi thường Phẩm chất phi thường Gióng biểu rõ nét trình lớn lên trưởng thành Cậu bé Gióng ba năm chẳng biết nói biết cười cất tiếng nói nghe sứ giả tìm người đánh giặc Lời nói cậu lời xin đánh giặc cứu nước, điều cho thấy ý thức trách nhiệm cơng dân trước vận mệnh dân tộc Gióng nói với sứ giả: “Ơng tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt, ta phá tan lũ giặc này” Qua tiếng nói Gióng, tác giả dân gian gửi gắm tinh thần trách nhiệm, ý thức đánh giặc, cứu nước dân tộc ta Lời nói dõng dạc Gióng địi roi sắt, ngựa sắt, áo giáp sắt thể mơ ước có vũ khí thần kỳ Chi tiết cịn thành tựu văn hố, kĩ thuật thời Hùng Vương, nhân dân có tiến bộ, rèn sắt, đúc đồng phục vụ nhu cầu sống chống giặc Càng kì lạ hơn, từ sau hơm gặp sứ giả, Thánh Gióng ăn no, quần áo vừa mặc xong chật, gia đình Gióng khơng cịn đủ sức ni Trước kì lạ Gióng, dân làng mang gạo sang ni Gióng bố mẹ Chi tiết cho thấy rõ lịng u nước sức mạnh tình đồn kết dân tộc ta Khi có giặc đến, nhân dân ta đồng lòng giúp sức để đánh đuổi giặc xâm lược; điều cịn khẳng định lớn mạnh Gióng xuất phát từ nhân dân, nhân dân nuôi dưỡng mà lớn lên Vẻ đẹp hào hùng hình tượng Gióng tiếp tục khắc hoạ qua kiện Gióng đánh thắng giặc bay trời Khi giặc đến chân núi Trâu, cậu bé ba tuổi vươn vai lớn trở thành tráng sĩ, oai phong, lẫm liệt Sự lớn lên Gióng đậm tô mối quan hệ nghiệp cứu nước người anh hùng: để đáp ứng yêu cầu lịch sử, Gióng phải lớn nhanh để phù hợp với hồn cảnh đất nước, Gióng phải khổng lồ vóc dáng, ý chí đảm đương trọng trách lúc “Tráng sĩ mặc áo giáp , cầm roi, nhảy lên ngựa Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh giết hết lớp đến lớp khác…”.Đó làvẻ đẹp dũng mãnh người anh hùng theo nhìn lí tưởng hố nhân dân Bằng sức mạnh phi thường, Gióng đánh tan hết lớp giặc đến lớp giặc khác Khi roi sắt gãy, Tháng Gióng không nao núng, nhổ bụi tre ven đường để tiếp tục chiến đấu với kẻ thù chúng hoàn toàn bị tiêu diệt Chi tiết cho thấy Gióng khơng đánh giặc vũ khí đại (sắt) mà vũ khí thơ sơ, cỏ cây, hoa đất nước Sau đánh tan giặc xâm lược, đuổi giặc đến chân núi Sóc, Gióng cởi giáp sắt bỏ lại, một ngựa từ từ bay trời Đây chi tiết gợi nhiều ý nghĩa sâu xa Người anh hùng sau hồn thành nhiệm vụ cứu nước khơng màng địa vị, cơng danh để trở tiên giới Gióng đến trần gian với mục đích dẹp quân xâm lược để mang lại bình yên cho nhân dân, cho đất nước Điều đậm tơ phẩm chất anh hùng Thánh Gióng Đồng thời chi tiết thể Gióng lịng người, Gióng trời cõi vô biên, mãi trường tồn đất nước, dân tộc Phần cuối truyện, tác giả dân gian kể lại những dấu tích để sau Gióng đánh giặc Đó khóm tre đằng ngà ngựa phun bị cháy ngả màu vàng; vết chân ngựa thành hồ ao liên tiếp hay tên làng Cháy lí giải ngựa thét lửa, lửa thiêu cháy làng nên tên “làng Cháy” có từ Cách lí giải mang màu sắc hoang đường, kì ảo ngợi ca cơng trạng, nhấn mạnh tầm vóc kì vĩ người anh hùng làng Gióng Như vậy, truyện truyền thuyết Thánh Gióng xây dựng thành cơng hình tượng Thánh Gióng hình tượng tiêu biểu, rực rỡ người anh hùng đánh giặc cứu nước Trong văn học dân gian Việt Nam, hình tượng người anh hùng đánh giặc đầu tiên, tiêu biểu cho lòng yêu nước nhân dân ta Nhân vật xây dựng kết hợp yếu tố thần kì yếu tố anh hùng ca Yếu tố thần kì thể từ đời khác thường Gióng sức mạnh kì diệu, lớn nhanh thổi, vươn vai thành tráng sĩ để đánh đuổi giặc xâm lược Bên cạnh đó, hình tượng Gióng cịn mang đậm dấu ấn anh hùng ca với vẻ đẹp kì vĩ (sinh từ vết chân lớn, vươn thành tráng sĩ,…) Sự kết hợp hài hòa yếu tố khái qt hóa, lí tưởng hóa hình tượng Gióng để Thánh Gióng trở thành biểu tượng cho lòng yêu nước, sức mạnh dân tộc ta đấu tranh chống giặc ngoại xâm Hình tượng Thánh Gióng có sức sống lâu bền văn học Việt Nam, trở thành nguồn cảm ứng cho nhiều tác giả tìm đến: Mỗi gié lúa muốn thêm nhiều hạt Gỗ trăm muốn hóa nên trầm Mỗi bé năm mơ ngựa sắt Mỗi sơng muốn hóa Bạch Đằng (''Tổ quốc đẹp chăng'' - Chế Lan Viên-) Hay Ôi sức trẻ!Xưa trai Phù Đổng Vươn vai, lớn bổng dậy nghìn cân Cưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa Nhổ bụi tre làng,đuổi giặc Ân (''Theo chân Bác' - Tố Hữu') Bằng kết hợp cốt lõi thực lịch sử với yếu tố hoangđường, kì ảo, truyền thuyết Thánh Gióngđã kể cơng lao đánh đuổi giặc ngoại xâm người anh hùng Thánh Gióng.Qua hình tượng Thánh Gióng, tác giả dân gian đề cao truyền thống yêu nước bất khuất sức mạnh dân tộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, thể ý thức tự cường dân tộc Truyền thuyết Thánh Gióng hình tượng Gióng sống lòng người dân Việt ngàn đời III LUYỆN TẬP Bài tập trắc nghiệm Câu 1: Tác phẩm Thánh Gióng thuộc thể loại truyện dân gian nào? A Cổ tích B Thần thoại C Truyền thuyết D Ngụ ngơn Câu 2: Phát biểu sau nói nhân vật Thánh Gióng truyền thuyết Thánh Gióng? A Thánh Gióng nhân vật xây dựng từ hình ảnh người anh hùng có thật thời xưa B Thánh Gióng nhân vật xây dựng dựa truyền thống tuổi trẻ anh hùng lịch sử từ trí tưởng tượng bắt nguồn từ tinh thần yêu nước nhân dân C Thánh Gióng cậu bé kì lạ có thời kì đầu dựng nước D Thánh Gióng nhân vật nhân dân tưởng tượng hư cấu nên để thể khát vọng chinh phục thiên nhiên Câu 3: Để ghi nhớ cơng ơn Thánh Gióng, vua Hùng phong cho Thánh Gióng danh hiệu gì? A.Phù Đổng Thiên Vương B Lưỡng quốc Trạng nguyên C Bố Cái Đại Vương D Đức Thánh Tản Viên Câu 4: Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng gì? A.Tượng trưng cho sức mạnh tinh thần đoàn kết toàn dân B Biểu tượng lòng yêu nước, sức mạnh chống giặc ngoại xâm nhân dân ta C Uớc mơ cùa nhân dân ta hình mẫu lí tưởng người anh hùng chống giặc ngoại xâm thời kì đầu dựng nước D Tất Câu 5: Trong truyện Thánh Gióng, cậu bé Gióng cất tiếng nói nào? A Khi Gióng sáu tuổi địi chăn trâu B Khi cha mẹ Gióng bị bệnh qua đời C Khi nghe sứ giả nhà vua thơng báo cơng chúa kén phị mã D Khi nghe sứ giả nhà vua loan truyền tìm người tài giỏi cứu nước, phá giặc Ân ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM Câu Câu C D Luyện đề Đọc – Hiểu Câu Câu Câu A D D PHIẾU HỌC TẬP SỐ Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu bên dưới: “Bấy có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, sai sứ giả khắp nơi rao tìm người tài giỏi cứu nước Đứa bé nghe tiếng rao, dưng cất tiếng nói: “ Mẹ mời sứ giả vào đây” Sứ giả vào, đứa bé bảo: “ Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt, ta phá tan lũ giặc này” Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ, vội vàng tâu vua Nhà vua truyền cho thợ ngày đêm làm gấp vật bé dặn Càng lạ nữa, từ sau hôm gặp sứ giả, bé lớn nhanh thổi Cơm ăn không no, áo vừa mặc xong căng đứt Hai vợ chồng làm không đủ nuôi con, đành phải chạy nhờ bà con, làng xóm Bà vui lịng gom góp gạo ni bé, mong giết giặc, cứu nước” (SGK Ngữ văn Cánh diều, tập 1- trang 16) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn Nhân vật truyện ai? Câu 2: Câu nói nhân vật bé gì? Chú bé nói câu nói hồn cảnh nào? Câu 3: Cho biết ý nghĩa chi tiết: “Bà vui lòng gom góp gạo ni bé, mong giết giặc, cứu nước” Câu 4: Hãy lí giải hội thi thể thao nhà trường thường mang tên “ Hội khoẻ Phù Đổng”? Gợi ý làm Câu 1: Phương thức biểu đạt đoạn văn: tự Nhân vật truyện Thánh Gióng Câu 2: - Câu nói nhân vật bé: “Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt, ta phá tan lũ giặc này” - Hồn cảnh câu nói: Khi giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta; giặc mạnh, đất nước cần người tài giỏi cứu nước Câu 3: - Ý nghĩa chi tiết: “Bà vui lịng gom góp gạo ni bé, mong giết giặc, cứu nước” : + Sức mạnh Gióng ni dưỡng bình thường, giản dị + Đồng thời cịn nói lên truyền thống yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc thuở xưa => Gióng đâu bà mẹ mà làng, nhân dân Sức mạnh Gióng sức mạnh tồn dân Câu 4: - Hội khoẻ Phù Đổng hội thi dành cho lứa tuổi thiếu niên, lứa tuổi Thánh Gióng thời đại - Hình ảnh Thánh Gióng hình ảnh sức mạnh, tinh thần chiến thắng phù hợp với ý nghĩa hội thi thể thao - Mục đích hội thi rèn luyện thể lực, sức khoẻ để học tập, lao động, góp phần bảo vệ xây dựng Tổ quốc sau PHIẾU HỌC TẬP SỐ Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Giặc đến chân núi Trâu[ Thế nước nguy, người người hoảng hốt Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến Chú bé vùng dậy, vươn vai biến thành tráng sĩ cao trượng, oai phong, lẫm liệt Tráng sĩ bước lên vỗ vào mơng ngựa Ngựa hí dài tiếng vang dội Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi, nhảy lên ngựa Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh giết hết lớp đến lớp khác, giặc chết rạ Bỗng roi sắt gãy, Tráng sĩ nhổ cụm tre cạnh đường quật vào giặc Giặc tan vỡ Đám tàn quân giẫm đạp lên chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Sóc Sơn) Đến đấy, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời (SGK Ngữ văn Cánh diều tập 1, trang 17) Câu 1: Tóm tắt việc nêu đoạn văn câu văn Câu 2: Giải thích nghĩa từ “tráng sĩ” Từ “chú bé” thay “tráng sĩ” có ý nghĩa gì? Câu 3: Chi tiết: “ Đến đấy, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi áo giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời” có ý nghĩa gì? Câu 4a.Theo em, việc lập đền thờ Thánh Gióng làng Phù Đổng hàng năm mở hội Gióng có ý nghĩa gì? Câu 4b Sau đọc truyện Thánh Gióng, em có suy nghĩ về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm dân tộc ta? Câu 4c.Truyện muốn ca ngợi điều gì? Từ điều đó, em rút học cho thân em (GV chọn ba câu) Gợi ý làm Câu 1: Tóm tắt: Giặc đến chân núi Trâu, Gióng vươn vai biến thành tráng sĩ nhảy lên ngựa xơng chiến trường đánh thắng giặc bay trời Câu 2: - Từ “tráng sĩ” dùng để người đàn ông có sức lực cường tráng chí khí mạnh mẽ - Từ “chú bé” thay “tráng sĩ cho thấy lớn lên Gióng để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cứu nước Qua thể quan niệm nhân dân ta mong ước có người anh hùng đủ sức mạnh để đáp ứng nhiệm vụ dân tộc đặt hoàn cảnh cấp thiết Câu 3: Chi tiết: “ Đến đấy, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi áo giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời” => Ý nghĩa chi tiết trên: - Áo giáp sắt nhân dân làm cho để Gióng đánh giặc, đánh giặc xong trả lại cho nhân dân, vô tư không chút bụi trần - Thánh gióng bay trời, khơng nhận bổng lộc nhà vua, từ chối phần thường, chiến công để lại cho nhân dân, - Gióng sinh phi thường phi thường (bay lên trời) - Gióng sơng núi, lòng nhân dân Câu 4a HS nêu suy nghĩa thân Có thể như: Ý nghĩa việc lập đền thờ hàng năm mở hội Gióng: - Thể lòng tri ân người anh hùng bất tử, hướng cội nguồn - Giáo dục hệ sau truyền thống yêu nước, chống ngoại xâm dân tộc; bồi đắp lòng yêu nước, tự hào truyền thống văn hoá dân tộc Câu 4b HS nêu suy nghĩa thân Có thể như: Truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm truyền thống quý báu dân tộc ta Trong truyện Thánh Gióng, lịng u nước, tinh thần chống giặc ngoại xâm thể qua tiếng nói đánh giặc cậu bé Gióng, qua việc nhân dân đồn kết góp gạo nuối Gióng Điều thể ý thức trách nhiệm người dân trước vận mệh dân tộc, thể tinh thần đồn kết, đồng lịng dân tộc công chống giặc ngoại xâm Truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm ông cha ta khiến em vô khâm phục, tự hào nguyện phát huy Câu 4c - Truyện Thánh Gióng muốn ca ngợi công chống ngoại xâm, truyền thống yêu nước tinh thần đoàn kết làm nên sức mạnh cộng đồng, dùng tất phương tiện để đánh giặc - Từ đó, truyện để lại cho em học giữ gìn, xây dựng bảo vệ đất nước Luyện đề Đọc hiểu SGK PHIẾU HỌC TẬP SỐ Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: 10 Rồi bà thong thả uống trà vừa kể cho em nghe chuyện q Trên tivi chiếu chương trình đón tết Mẹ em ngồi thoải mái ghế bành xem tivi môi nở nụ cười mãn nguyện, khuôn mặt rạng ngời niềm vui khôn tả Bữa ăn làm gia đình đầm ấm, sợi dây vơ hình gắn kết tình thân thành viên gia đình.Truyền thống, nề nếp gia đình hình thành từ bữa ăn sum họp mà đầm ấm thời gian dài xa cách Hai chị em tơi thật hạnh phúc mái ấm gia đình, vịng tay yêu thương ông bà, ba mẹ Tôi yêu buổi sum họp ngày tết nhiêu! Đề 7: Dựa vào văn “Bức tranh em gái tôi” Tạ Duy Anh”, kết hợp với trí tưởng tượng, em miêu tả lại lại tâm trạng người anh đứng trước tranh giải em gái Tơi có em gái tên Kiều Phương Ở nhà, thường gọi Mèo mặt lúc lem nhem giống mặt mèo Tình cảm an hem tơi vốn gắn bó Cho đến ngày Tiến Lê, họa sỹ chuyên nghiệp- bạn thân bố - phát em gái thiên tài hội họa Từ hơm đó, tơi cảm thấy mặc cảm lịng thua em, thấy bị đẩy Thế Kiều Phương dự thi vẽ tranh quốc tế giành cho thiếu nhi Thật không ngờ, em đạt giải Bố mẹ vô vui sướng hãnh diện Em gái muốn tơi nhận giải Hơm đó, tơi ngồi bên bàn học, Kiều Phương từ chạy ùa vào Nó ơm chầm lấy cổ tơi, nói: -Anh, em đạt giải thi vẽ tranh quốc tế Tơi lạnh lùng đẩy nhẹ em ra, lịng cảm thấy bực bội, khó chịu: - Để nguyên cho anh học bài! Em gái vội buông ra, song kịp thầm vào tai tơi: “Em muốn anh nhận giải!” Nghe em thông báo tin vui mà lịng tơi chẳng vui tí Vậy em tơi thực thiên tài hội họa Cịn tơi, tơi đây? Tơi thực q thua em Hôm sau, bố mẹ, em gái đến phòng tranh Kia Bức tranh Kiều Phương đóng khung, lồng kính treo vị trí trang trọng Bức tranh vẽ bé ngồi nhìn ngồi sổ, nơi bầu trời xanh Mặt bé tỏa thứ ánh sáng lạ Toát lên từ cặp mắt, tư ngồi không suy tư mà mơ mộng Dưới tranh dịng chữ "Anh trai tơi" Đứng trước tranh em gái nhiên giật sững người không tin vào mắt mình, phải bám chặt vào tay mẹ Một cảm xúc khó tả dâng lên lịng.Thoạt tiên ngỡ ngàng.Tơi nhìn thơi miên vào tranh Sao em gái lại vẽ tôi? Người anh tranh đẹp quá, nét đẹp hồn hảo, kì diệu Hóa lần Mèo xét nét khiến tơi bực mình, khó chịu lúc quan sát chuẩn bị cho tác phẩm Vậy mà thói đố kị xấu xa tơi khơng nhận thiện chí Người xem đến lúc đông, dường trầm trồ trước vẻ đẹp tranh Một vài người cịn nhìn tơi Có lẽ họ nhận tơi nhân vật tranh khiến tơi thấy phần hãnh diện Tôi anh cô em đầy tài Nhân vật đẹp đẽ, 295 hoàn hảo tranh Chỉ nghĩ đến thơi mặt tơi hết đỏ lên lại tái Những cảm xúc đan xen Chao ôi ! Tôi tự hào hãnh diện quá! Em u q tự hào tơi đến ư? Nhưng cảm giác hãnh diện qua nhanh Bên tai tơi văng vẳng tiếng mẹ: “Con có nhận khơng?” Tơi muốn khóc, khóc thật to Nhưng im lặng, cúi đầu Tôi thấy xấu hổ với “Tơi kẻ bất tài, khơng có khiếu gì, tơi lại cịn ln ghen tị, cáu gắt với em Tôi không xứng đáng Vậy mà mắt em tơi : tơi hồn hảo đến ư? Tôi thật đáng trách Chao ôi, hiểu chân dung tơi vẽ lên tâm hồn lịng nhân hậu em mình” Tơi muốn chạy lại chỗ em mà xin lỗi xin em tha thứ Nước mắt tơi tự nhiên trào khơng ngăn Sợ người biết, vờ quay mà cổ họng nghèn nghẹn Tơi biết phải cố gắng nhiều để xứng đáng với tình cảm em dành cho Tôi làm người anh tốt, yêu thương giúp đỡ em Ngay hôm tơi dành cho em q đặc biệt hộp bút màu đẹp mà tơi nhìn thấy hàng cạnh triển lãm Đề 8: Dựa vào văn “Bức tranh em gái tôi” Tạ Duy Anh” tưởng tượng em, miêu tả hình ảnh Kiều Phương say sưa vẽ tranh - Trong vai người anh, tả theo trình tự thời gian, tả người hoạt động - Cần xác định Kiều Phương vẽ tranh gì: mèo vằn, bát múc cám lợn, nhà, vườn, 1, Mở bài: Hoàn cảnh bắt gặp Kiều Phương vẽ tranh 2, Thân bài: a, Tả ngoại hình: dáng người, gương mặt, đôi mắt, trang phục b, Tả Kiều Phương vẽ: - Ngồi vẽ đâu, cảnh vật xung quanh, dụng cụ vẽ, mèo vằn - Tả hành động, cử chỉ, dáng vẻ, ánh mắt trình vẽ: + phác hoạ đường nét nào? Sau hình ảnh dần lên + Q trình tơ màu: tranh lên + Khi tranh hoàn tất: dáng vẻ, hành động cô bé 3, Kết bài: Cảm nhận, tâm trạng trước tranh Kiều Phương Bài làm tham khảo: Chiếc diều bay lượn không trung diều hâu sải cánh Bỗng “phụt”, diều lảo đảo vòng cắm phập xuống nhãn vườn Tôi vội vã lao vào, sững người thấy bé “Mèo”đang hì hục làm việc Hình vẽ tranh Tơi định làm việc mà coi khinh : xem trộm Kiều Phương vẽ Hôm nay, Kiều Phương mặc áo ngắn tay màu hồng trơng bé tẹo kẹo sơ la Nhìn trơng chẳng nghệ sĩ chút hoạ sĩ lớn ăn mặc “bụi” Nó kê giá vẽ cạnh gốc nhãn già Chung quanh gốc nhãn lỉnh kỉnh hộp màu vẽ Cả mèo vằn nhà ngồi chực bên cạnh Một tay Kiều Phương cầm bút, tay cầm hộp màu (trông chuyên nghiệp) Bàn tay Kiều Phương mềm mại 296 đưa vài nét bút uốn lượn phượng múa rồng bay Hình sóng rì rào Mà khơng phải, nhìn kĩ đường vằn mèo!Thôi Kiều Phương lấy mèo vằn nhà tơi làm “người mẫu” Nó phác phác nét, khuôn mặt mèo thật dễ thương Nó chưa hài lịng Kiều Phương chăm nhìn mèo Nó giơ bút lên khơng hiểu lại bỏ bút xuống Mặt xịu xuống, miệng dẩu ra, đơi lơng mày cong cong nhíu xuống Đột nhiên , đơi mắt to trịn, đen láy sáng lên Kiều Phương reo lên khe khẽ Bàn tay Kiều Phương lăn bút vẽ đẫm mực, rỏ hai giọt mực đen lên khn mặt mèo Sau chu mơi, phùng má thổi nhẹ tia mực bắn lên tạo cho mèo đôi mắt vừa hiền vừa mơ mộng Như lịng, Kiều Phương ngắm ngắm nghía nghía làm hai bím tóc tết gọn lắc lư Tuỳ theo nét vẽ mà tư ngồi thay đổi: Lúc lom khom, lúc khuỵu chân xuống, lúc lại kiễng chân cao lên, Mồ hôi lấm vầng trán vừa thông minh vừa bướng bỉnh “Mèo” Quen tay, đưa tay quệt ngang trán vén gọn tóc mai Tơi st bật cười thành tiếng khn mặt xinh xắn với nước da trắng hồng bị bơi lem nhem trơng đồng Mặc kệ, “Mèo” cần mẫn say mê với cơng việc ong chăm Tay Kiều Phương phác phác vài nét, ria mép mèo thật ngộ nghĩnh Kiều Phương quành hai đường uốn lượn đuôi mèo cong cong lưỡi liềm Sau thời gian lao động nghệ thuật vất vả tranh hoàn tất Kiều Phương ngắm nghía lại tác phẩm mình, mơi nở nụ cười tươi rói Con mèo vằn vào tranh to hổ nét mặt vô dễ mến Bất ngờ, Kiều Phương xách tai mèo lên, thơm chút vào má hỏi: “Mèo có nhận khơng?” Bị bất ngờ, mèo giật kêu “ngoeo ngoeo” Trời đất ơi! Đúng họ nhà mèo (tơi thầm nghĩ) Tác phẩm hồn tất, Kiều Phương mải móng thu dọn cất đồ đạc Rồi ơm mèo vào nhà, làm việc mà bố mẹ phân công Vừa làm vừa hát, vui Chứng kiến tồn cảnh Kiều Phương miệt mài vẽ tranh, trút tiếng thở dài 4, Hướng dẫn nhà: - Hoàn thành hai văn Đề 9: Dựa vào văn “Bức tranh em gái tôi” Tạ Duy Anh, tưởng tượng miêu tả lại cảnh người anh trai xem những tranh em gái Mở bài: Lý xem trộm tranh: Buồn khơng tìm thấy có tài gì, thấy Mèo bình thường thường vẽ quanh nhà, vẽ lại loại mầu tự chế, mà đánh giá thiên tài hội hoạ Thân bài: - Hoàn cảnh xem trộm tranh: Mèo chơi với bạn, mèo học - Xem trộm tranh thường có tâm ntn? (nhanh, nhìn trước ngó sau ) - Mèo vốn cẩu thả nên tờ tranh vẽ để lung tung chẳng khó cho người xem trộm, giá sách, bàn học - Mang tranh đâu để xem? - Có khoảng tranh đề tài gì? 297 - Các tranh vẽ nào?: ( SGK) + đàn gà, xe đạp, đồng hồ, diều tôi, hoa, ông trăng Các vẽ nét vẽ đơn sơ ngộ nghĩnh - Xem tranh bị hút vào vẽ đó, tơi say sưa đến mức mèo đến bên lúc mà giật bắn lên tưởng em - Tôi buồn có tài thật khơng phải bố mẹ tơi thiên vị - Tơi nhìn tranh trêu tức tôi, muốn chúng biến - Tôi tin từ Tiến Lê giúp sức KP vẽ tranh tốt hơn, - Tôi gấp vẽ lại -Nhận thấy việc mà coi khinh từ trước đến làm, thấy xấu hổ tự trách khơng phải với em Kết bài: Mèo gọi từ đầu ngõ tơi đánh trống lảng Nó khoe điểm 10, gắt lên mà không hiểu lại Bài làm: Từ hơm Tiến Lê đến nhà chơi, phát em gái “thiên tài hội họa”, không hiểu lịng tơi ln nặng trĩu Tơi buồn chẳng thấy khiếu Kiều Phương vẽ thứ màu tự chế, vẽ thứ tầm thường vặt vãnh quanh nhà Lẽ vẽ lại đẹp lời Tiến Lê nói Khơng kiềm chế tị mị, tơi định xem tranh Mèo Chiều hơm đó, Mèo học nhóm bạn, bố mẹ làm, có tơi nhà Tơi liền vào phịng em gái Tơi nhìn trước, ngó sau khép cửa phịng lại Tơi đưa mắt nhìn khắp phịng Mèo vốn tính cẩu thả nên phịng chẳng ngăn nắp chút Các vẽ để lung tung Cái mặt bàn học, để giường ngủ, vất giá sách… Tôi gom tranh lại, đem lại phía cửa sổ để xem Tay lật tranh em gái Bức vẽ mèo vằn, vẽ bát múc cám lợn mẻ, vẽ xe đạp màu hồng mà mèo yêu quý, vẽ khế góc vườn, đàn gà con… Tất vẽ vẽ nét thật đơn sơ đẹp, ngộ nghĩnh lạ thường Con mèo vằn vào tranh to hổ nét mặt lại vô dễ mến Cái bát múc bát cám lợn sứt miếng vào tranh trở lên vô sinh động, gà vàng xuộm nắm bong vàng tranh tìm mồi… Tơi thẫn thờ, ngắm tranh trút tiếng thở dài Quả thật, em gái tài hội họa thiên bẩm Chẳng cịn nghi ngờ Những tranh chế giễu tôi, người anh trai bất tài Vậy mà từ trước tới coi thường em gái Chỉ coi mèo nghịch ngợm, lem nhem Tôi gấp tranh lại, ngồi lặng bên cửa sổ Rồi đây, bảo Tiến Lê, định tài Mèo phát triển Khi đó, tơi có vị trí lịng bố mẹ đây? Tơi mắt em gái đây? Bỗng mèo vằn, bạn than Kiều Phương, nhảy qua cửa sổ khiến tơi giật nảy Mèo giương đơi mắt trịn hai viên bi ve nhìn tơi nói: “Bắt tang anh xem trộm tranh Kiều Phương nhé!” Tôi vội để tranh vào chỗ cũ, bước khỏi phòng mà lòng nặng trĩu 298 Tiếng Kiều Phương líu lo ngồi ngõ với đứa bạn Em gái học Gương mặt bầu bĩnh hồng lên ánh nắng chiều Nhìn thấy tơi, tt miệng cười nói: “Anh ơi, bố mẹ làm chưa?” Tôi trả lời cộc lốc: “Chưa” Rồi mang rổ vườn hái rau Đề 10: : Dựa vào truyền thuyết Thánh Gióng, tưởng tượng miêu tả lại cảnh tượng bà mẹ dân làng tiễn Gióng trận Đất nước Văn Lang kể từ vua Hùng dựng nước lần chứng kiến cảnh tiễn đưa trai tráng trận Nhưng có lẽ chưa có tiễn đưa lại xúc động hùng tráng tiễn đưa tráng sỹ làng Gióng lên đường đánh giặc Ân Từ ngày sứ giả đến làng Gióng tìm người tài giỏi cứu nước, khơng khí làng lúc náo nhiệt Phần vui mừng làng có người tài giỏi, phi thường, phần lo lắng khơng biết tình hình giặc giã đến đâu Bỗng có người đưa tin từ xa tới: - Giặc đến chân núi Trâu! Thế nước vô nguy cấp Cả làng đổ dồn phía đình làng Đến nơi thấy Gióng mẹ già Vừa lúc ấy, sứ giả nhà vua mang roi sắt, ngựa sắt, áo giáp sắt đến Chú bé vươn vai cái, biến thành tráng sỹ cao trượng, oai phong lẫm liệt Cả làng kinh ngạc trước lớn mạnh thần kỳ bé Một cụ già bước lên nói: - Đúng tướng nhà trời sai xuống giúp dân đánh giặc bà ơi! Cả làng reo vang: Quả tướng nhà trời! Sứ giả nhà vua nói lớn: Hỡi dân làng, chuẩn bị tiễn người anh hùng trận Bỗng từ phía đường đổ làng thấy đông nghịt người Người đâu mà thế! Dường nước Văn Lang Vua Hùng đổ dồn đồng đất làng Gióng Khơng cịn nhận gương mặt đường làng quen thuộc Nó trở thành dòng suối người, chảy thác đổ Trong đình làng chật nêm cối Ai muốn chen vào sân Hơn hai chục anh trai làng lực lưỡng nắm tay làm thành vòng rào, cố giữ không cho người tràn lên mảnh sân gạch trở nên bé nhỏ so với vóc dáng khổng lồ ngựa sắt Các cụ bô lão sửa soạn lễ tế trời đất Con ngựa sắt khổng lồ có bờm dựng đứng lên hàng chông sắt Thỉnh thoảng ngựa vẫy đuôi Cái đuôi cần quệt vào thằng giặc thằng ây đủ chết ngáp Ngựa lại cịn dậm chân, làm gạch sân đình vốn nung chín, nát thành cám Con ngựa sắt hùng vĩ, phi thường, chủ hùng vĩ, phi thường hơn! Tráng sĩ oai phong lẫm liệt giáp sắt, đầu đội mũ sắt, tay cầm roi sắt! Đã đến tế lễ Mọi người im lặng Khơng khí trang nghiêm hẳn Hồn thiêng sơng núi chứng kiến phút giây lịch sử Chỉ lát thơi, cậu bé làng Gióng lên đường chiến trường Gióng dắt ngựa đứng trước sân đình, sau lưng cụ già cao tuổi làng sứ giả nhà vua Khi cụ già cầm bó hương cháy rực, tiến thẳng tới bàn thờ tổ Gióng ngựa sắt cúi đầu Cả làng nín thở 299 Bỗng có tiếng khóc thổn thức, người quay lại Bà mẹ Gióng với tà áo nâu, mái tóc điểm bạc chạy phía Gióng Gióng vội quỳ xuống cúi gặp người ôm lấy mẹ Bàn tay to khỏe tráng sỹ vuốt sợi tóc lào xịa mặt mẹ, lau đơi mắt đỏ hoe mẹ Đôi mắt tráng sỹ dường đỏ hoe Con ngựa sắt giưng đơi mắt to trịn nhìn mẹ tráng sỹ hý lên hồi dài lời tạm biệt Tiếng la phèng vang lên liên hồi Gióng lau đơi mắt nhịe nước mẹ lần cầm roi sắt đứng lên Đôi bàn tay nhăn nheo già nua bà mẹ nắm chặt bàn tay to khỏ đứa dặn dò: - Con lên đường mạnh khỏe, chân cứng đá mềm Khi đuổi giặc Ân khỏi bờ cõi với mẹ, với dân làng Tráng sỹ nhìn mẹ, khơng nói lên lời, khẽ gật đầu, ơm lấy đôi bờ vai gầy mẹ Cụ già cao niên sứ giả trước, hướng phía cổng làng Gióng dắt ngựa sắt tiếp sau Đám đơng dạt sóng rẽ Mấy bà mẹ dìu mẹ Gióng theo Cả làng theo Không nhận đường làng quen thuộc Nó trở thành dòng suối người, chảy thác đổ Đã dến cổng làng Gióng bước lên ngựa, quay lại từ biệt mẹ già dân làng lần cuối vung roi, giật cương, chân thúc ngựa Ngựa hí vang trời, vẫy mạnh đuôi, phi nước đại, nhanh mũi tên bắn Gióng ngựa hút phía chân trời mà người cịn thẫn thờ nhìn theo Bà mẹ Gióng đứng lặng n, lau dịng khơ đơi mắt quay bước trở nhà quen thuộc Cả làng quay gót trở Phía chân trời nắng vàng lên rực rỡ Đề 11 Dựa vào truyền thuyết Thánh Gióng tưởng tượng em, miêu tả lại cảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt đánh giặc Ân Cưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa Nhổ bụi tre làng đuổi giặc Ân Hai câu thơ nhà thơ Tố Hữu gợi nhắc hình ảnh người anh hùng làng Gióng cưỡi ngựa sắt, dùng roi sắt, tre làng đánh đuổi giặc Ân thuở Đó ngày tháng tư âm lịch, nắng đầu hè bắt đầu oi ả khiến không gian làng quê ngột ngạt Không gian trở nên ngột ngạt tin quân giặc tiến đánh ngày dồn dập báo Ở làng Gióng, cặp mắt hướng phía ngơi nhà mẹ bé kì lạ Kể từ sau hơm gặp sứ giả đòi đánh giặc, bé ăn khỏe, lớn nhanh cách phi thường Cả làng góp gạo, góp cà ni bé, mong mau lớn để đánh giặc cứu nước Nhà vua sai người ngày đêm rèn ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt theo yêu cầu bé làng Gióng Giặc đến chân núi Trâu, nước nguy, người người hoảng hốt Từ ngả đường, nhân dân đổ dồn đình làng Mẹ Gióng có mặt từ Bỗng có sứ giả nhà vua tới Sứ giả mang theo ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt đến Chú bé bước đến bên ngựa 300 sắt Rồi vươn vai cái, biến thành tráng sĩ cao trượng, oai phong lẫm liệt Dân làng sửng sốt lên: - Đúng tướng nhà trời xuống giúp bà đánh giặc! Tráng sĩ mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt, nhảy lên ngựa Tráng sĩ cúi đầu từ tạ mẹ già dân làng Ngựa hí vang tiếng vang dội.Tráng sĩ thúc vào mông ngựa Ngựa sắt phun lửa phóng bay phía có giặc đón đầu giặc mà đánh Lũ giặc cậy đông bao vây lấy tráng sĩ Roi sắt tay tráng sĩ tung bốn phía khiến lũ giặc không kịp trở tay Song chúng chưa chịu rút lui, tướng giặc hô quân tiếp tục vây lấy tráng sĩ Mũi tên, lưỡi gươm giáo từ bốn phía địch lao phía tráng sĩ song giáp sắt bảo vệ chàng Con ngựa sắt chồm lên, hai chân trước hất tung tên tướng giặc xuống đất Tráng sĩ dùng roi sắt quất mạnh vào tướng giặc khiến không kịp kêu tiếng Lũ giặc tướng rắn đầu hốt hoảng quay đầu bỏ chạy Tráng sĩ thúc ngựa đuổi theo đánh giết hết lớp đến lớp khác Giặc chết ngả rạ Bỗng roi sắt gãy Tráng sĩ nhổ cụm tre cạnh đường quật vào quân giặc Giặc tan vỡ Đám tàn quân giẫm đạp lên chạy trốn Không khoan nhượng, tráng sĩ tiếp tục truy đuổi tiêu diệt chúng Tấm áo giáp chàng nhuốm đầy khói bụi Gương mặt chàng đen xạm lại Đuổi giặc đến chân núi Sóc Sơn, tráng sĩ quay nhìn bốn phía khơng cịn bóng tên giặc bờ cõi Tráng sĩ thúc ngựa, ngựa sắt bay lên đỉnh núi Tráng sĩ đưa mắt nhìn phía q hương, nơi có mẹ già, bà lối xóm ni dưỡng, cưu mang lần cuối Đơi mắt chàng dường ngấn nước Tráng sĩ cởi áo giáp bỏ lại đỉnh núi, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời Tin thắng trận báo làng Dân làng đổ đầu làng chờ Gióng trở chờ khơng thấy Nhà vua sai người tìm Gióng thấy áo giáp để lại nơi đỉnh núi Vua nhớ công ơn, phong tráng sĩ Phù Đổng Thiên Vương lập đên thờ quê nhà Người anh hùng làng Gióng đánh giặc dân, tất chiến công chàng để lại cho non sông, đất nước Tấm áo giáp mà tráng sĩ để lại lời nhắc nhở: cảnh giác trước kẻ thù xâm lược Đề 12: Dựa vào truyền thuyết Thánh Gióng tưởng tượng em, miêu tả lại tâm trạng Gióng sau đánh tan giặc Ân bay lên trời Dàn đề 12 Mở bài: Giới thiệu Gióng tình cảm gắn bó G với cha mẹ, quê hương Thân bài: - Từ đỉnh núi Sóc, G nhìn cảnh tượng chiến trường nào? Cảm xúc tráng sỹ trước cảnh - Cháng nhìn phía q hương, nỗi niềm dâng lên lịng? - Vị thần tiên xuất đẻ đón G trời: +Lời trò chuyện G vị thần tiên xoay quanh việc đánh giặc Ân ước nguyện thăm lại cha mẹ, quê hương +Vị thần tiên nói mệnh lệnh Ngọc Hồng + Gióng Cới giáp bỏ lại lời vị thần tiên (khi thấy G cới giáp sắt) + Ánh mắt, thái độ, hành động G trước vị thần tiên bay trời 301 Kết bài: Nghe tin thắng trận, cha mẹ G làng tìm Đến chân núi thấy áo giáp bỏ lại… Bài tham khảo: Gióng vốn tướng nhà trời, Ngọc Hoàng sai xuống hạ giới để giúp dân đánh đuổi giặc Ân Từ ngày đầu thai vào gia đình nhà nghèo nọ, Gióng cha mẹ u thương, ni dưỡng, bà hàng xóm đùm bọc, Gióng cảm thấy vơ cúng gắn bó với cha mẹ, quê hương Gióng có ước nguyện lớn hồn thành sứ mệnh Ngọc Hồng giao phó để đền đáp ân tình cha mẹ, dân làng Ngày đến Đã đến lúc Gióng phải từ biệt tất để trở trời Đuổi giặc đến chân núi Sóc, Gióng quay nhìn bốn phía thấy khơng cịn bóng tên giặc Thây giặc chết rạ nằm ngổn ngang khắp chiến trường, tên sống sốt hốt hoảng tháo chạy khỏi bờ cõi nước nhà Gióng biết sứ mệnh hồn thành Nhìn cảnh chiến trường sau trận giao tranh, Gióng thấy khói lửa tơi bời, đổ ngổn ngang, thây người nằm lên chồng chất, nhiều người dân vô tội bị giặc sát hại Lịng tráng sĩ vơ xót xa Gióng muốn chạy thật nhanh quê nhà, nơi có người mẹ già trơng ngóng, nơi có bà làng xóm cưu mang Nhưng nhớ tới lệnh Ngọc Hoàng “Khi đánh tan giặc Ân phải lên thiên đình bẩm báo, khơng chậm trễ”, Gióng khơng dám nấn ná lại nơi Chàng định lên đỉnh núi Sóc để nhìn lại quê hương lần cuối trước từ biệt Ao ước nhìn lại quê nhà khiến tráng sĩ lên đỉnh núi nhanh Chiếc áo giáp Gióng mặc vương đầy khói bụi chiến trường Cánh tay Gióng mệt mỏi rã rời chân Gióng vững vàng lên phía trước Lên đến đỉnh núi Sóc, Gióng đứng lặng n nhìn bốn phía Gióng dõi tầm mắt nhìn lâu phía có làng Chàng mỉm cười giang tay đón gió lành, nhìn theo cánh chim bay Bỗng Gióng thấy trời xuất luồng hào quang rực rỡ Sau ánh hào quang vị thần tiên xuất hiện, Gióng cúi đầu lậy tạ Vị thần tiên mỉm cười hồn hậu, nói với Gióng: - Giặc nước dẹp xong, cơng thần lớn triều đình Con có muốn lại để nhận công danh phú quý, ơn vua lộc nước khơng? Gióng trả lời: - Thưa ngài, muốn trở thăm cha mẹ, quê hương lần cuối Cịn cơng danh bổng lộc đâu nghĩ tới Vị thần tiên cười lớn: - Ta hiểu lòng Nhưng mong muốn chưa thể thực đâu Ngọc Hoàng sai ta đến để mời lên thiên đình để lo cơng việc Gióng im lặng, ánh mắt đượm buồn, khẽ cúi đầu tỏ ý tuân lệnh Gióng liền cởi bỏ áo giáp sắt để lại Vị thần nói: - Con làm Bộ áo giáp nàylà lời nhắc nhở nhân dân cảnh giác với kể thù Con đừng lo lắng Nếu giặc ngoại xâm lại đến, định có chàng dũng sĩ khác làng Gióng thay giúp dân đánh giặc Việc nằm tiên liệu Ngọc Hoàng Vị thần tiên vừa nói dứt lời từ trời cao đám mây đủ mầu sắt xuất hạ sát cạnh chân Gióng vị thần Gióng thấy người nhẹ bẫng Cả người 302 bổng lên mây Gióng quay người nhìn lại q hương xứ sở lần cuối, Gióng từ từ bay trời Giặc tan dân làng vui mừng Mọi người đổ tìm Gióng Cả nhà vua cho qn lính tìm mà khơng thấy Gióng đâu Đến chân núi Sóc Sơn thấy áo giáp sắt Gióng để lại nhìn thấy ánh hào quang cịn sáng góc trời họ biết Gióng thần tiên đón trời Vua người nhớ cơng ơn phong Phù Đổng Thiên Vương lập đền thờ làng Gióng Đề 13: Trẻ em mơ ước vươn vai trở thành tráng sĩ Thánh Gióng Em tưởng tượng mơ thấy Thánh Gióng hỏi ngài bí quyết, xem ngài khun em nào? Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh gặp Gióng Thân bài: - Cảnh tượng làng Gióng: + Cảnh thiên nhiên : làng mạc, nhà cửa, tre đằng ngà, ao hồ… + Con người: nô nức đường dẫn đền đền Gióng… - Gặp Gióng: + Hình ảnh Gióng xuất (Trang phục, dáng vẻ…) - Cuộc trị chuyện: + Em hỏi tráng sỹ bí để khỏe mạnh dũng mãnh chàng, chàng khuyên em nào? + Tráng sỹ khuyên em thời đại ngày khác xưa (khoa học phát triển ngày…), khỏe mạnh chưa đủ, cần rèn luyện, tu dưỡng để trở thành người anh hùng thời đại mới? - Cuộc gặp gỡ kết thúc nào? Thánh Gióng biến sao? Kết bài: - Tỉnh dạy, biết mơ… - Giấc mở để lại lòng em cảm xúc, suy nghĩ gì? Bài làm gợi ý Sáng nay, tiết Ngữ Văn, chúng em học truyền thuyết Thánh Gióng, người anh hùng làng Gióng có cơng đánh đuổi giặc Ân xâm lược khỏi bờ cõi nước ta Giọng kể truyền cảm, sinh động cô giáo Hương đưa chúng em vào giới đầy hình ảnh huyền ảo, hoang đường Hình tượng đẹp đẽ Thánh Gióng để lại tâm trí em ấn tượng sâu đậm có sức hút Đến đêm, trước ngủ, em giở sách đọc lại truyện lần ao ước vươn vai trở thành tráng sĩ oai phong lẫm liệt Thánh Gióng Ao ước cháy bỏng theo em vào giấc mơ Em vùng quê yên bình, đầy hoa thơm cỏ lạ Những ngơi làng bao bọc lũy tre đằng ngà, thân vàng óng, xanh rì rào trước gió xn hây hẩy Dọc đường, ao chuôm nối tiếp thành dãy, mặt nước lung linh soi bóng mây trời Mỗi hình 303 ảnh gợi lại chiến cơng Thánh Gióng Dịng người đông đúc hối kéo đền thờ Thánh Gióng Tiếng trống, tiếng chiêng rộn rã, náo nức vùng Em ngước mắt lên nhìn bầu trời xanh thăm thẳm, kia! Lạ chưa! Có đám mây ngũ sắc gióng hệt hình người cưỡi ngựa Đám mây hạ thấp dần, thấp dần em khơng tin vào mắt Trước mặt em Thánh Gióng, đầu đội mũ sắt, mặc áo giáp sắt, cưỡi lưng ngựa sắt… hiển bãi cỏ xanh Thánh Gióng vui vẻ cất tiếng chào: - Chào cậu bé! Ta !à Thánh Gióng Ta nhận lời nguyện cầu cậu Cậu có muốn ta giúp chăng?! Sự ngạc nhiên độ nhanh chóng biến thành niềm vui mừng không xiết Em vội vàng bày tỏ: - Thưa ngài! Em bạn em ao ước vươn vai trở thành tráng sĩ oai phong, lẫm liệt ngài Xin hỏi ngài bí để điều trở thành thực - Thánh Gióng cười lớn, tiếng cười vang động không gian: - Ồ! Ta hiểu! Tuổi thơ có ước mơ đẹp đẽ lạ thường! Ngày xưa, ta Chính tồn vong đất nước trước nạn ngoại xâm khơi dậy ta sức mạnh thần kì Ta lớn lên nhờ nuôi nấng cha mẹ đùm bọc dân làng Sức mạnh ta sức mạnh toàn dân Việc ta vươn vai biến thành tráng sĩ tượng trưng cho khát vọng, lớn mạnh phi thường dân tộc Ta thay mặt cho tồn dân trừng trị lũ giặc ngơng cuồng, dám xâm phạm giang sơn tổ tiên Các em muốn khỏe mạnh ta cần chăm tập thể dục thể thao để rèn luyện sức khỏe Ta nghe nói trần gian năm nhà trường tổ chức Hội khỏe Phù Đổng phải không? - Vâng Trường em năm tổ chức Hội khỏe Có nhiều mơn thể thao bóng chuyền, bóng đá, bóng rổ, cờ vua, cầu lơng - Thế tốt Chịu khó rèn luyện thể lực định em khỏe mạnh ta Song em nên biết thời đại em khác xa với thời đại ta Em bối rối hỏi: - Khác ạ? - Thời đại em khoa học kĩ thuật phát triển vũ bão Con người không cần khổng lồ thể xác mà cần khổng lồ ý chí trí tuệ Một trí tuệ sáng suốt, nghị lực phi thường thân thể khỏe mạnh điều cần thiết cho sống ngày Đó lời tâm huyết ta muốn nói với em Song em nên nhớ để có sức khỏe, nghị lực, trí tuệ phi thường phải khổ luyện khơng phải dễ dàng có đâu Thơi, ta phải trời đây, kẻo Ngọc Hồng quở trách Thánh Gióng vừa dứt lời, ngựa sắt hí vang, bay bổng lên mây Cả tráng sĩ lẫn ngựa mờ dần mây trắng Bỗng có tiếng mẹ gọi Em bàng hồng tỉnh giấc Thì giấc mơ Song lời Thánh Gióng nói cịn vọng tâm trí em Em thấm thía lời khuyên ngài Em tự nhủ không ngừng rèn luyện thân thể, rèn luyện ý chí, tâm phấn đấu học hành để trở thành người tài giỏi, có ích, biến giấc mơ thành thực Đề 14: Trong giấc mơ, em gặp cô tiên (bà tiên, ơng tiên) Bằng trí tưởng tượng mình, em tả lại hình ảnh tiên (bà tiên, ơng tiên) 304 Mở bài: Hồn cảnh khiến cho em có giấc mơ gặp tiên, gia đình có khó khăn Em tha thiết mong có điều ước để giải khó khăn Thân : - Em nằm mơ thấy cảnh tượng kì lạ (ánh sáng, hương thơm, dàn sáo nhạc ), cô tiên xinh đẹp, dịu dàng - Tả hình dáng, trang phục, khn mặt , dáng cô tiên - Biết mong ước em, dẫn em tìm phép thực (tưởng tượng em qua nơi vườn đào, suối giải oan, giếng tiên, đa ) , tả cử chỉ, lời nói dẫn em đi, cách cô vượt hiểm nguy - Cô cho phép lạ: Tả cách làm phép vật tạo phép cô tiên (trái cây, hoa, viên ngọc, gậy, nón cách làm phép vật tạo phép đề phải phù hợp để giải mơ ước em Kết bài: - Tỉnh biết giấc mơ, em tiếc - Chỉ gặp cô tiên giác mơ giúp em thêm tin, thêm vui - Em tin vượt qua khó khăn, có người tốt đến giúp em Bài làm tham khảo Một tuần nay, mẹ em phải nhập viện Cả nhà em lo lắng không yên Cứ tan học, em lại vội vàng đến bệnh viện chăm sóc mẹ Nhìn gương mặt mẹ anh xao giường bệnh, lòng em nặng trĩu Em ao ước có phép màu giúp mẹ em khỏi bệnh Gục mặt bên giường bệnh, em thiếp lúc không hay Trước mắt em cảnh tượng kỳ lạ chốn thần tiên Ánh sáng lung linh, hương thơm mn lồi hoa sực nức Tiếng sáo, tiếng nhạc du dương văng vẳng…Em tự hỏi : “Đây chốn nào?” trước mắt em tiên xinh đẹp xuất Gương mặt cô rạng rỡ mặt Hằng Nga Đôi mắt cô sáng ngời, nhìn em với ánh nhìn dịu dàng Mơi đỏ thoa son, miệng mỉm cười Mái tóc dài óng ả, mềm mại mây Cơ mặc váy màu hồng rực rỡ, có đính lấp lánh Tay cầm quạt lụa màu vàng Cô bước uyển chuyển lạ thường Em nhìn khơng chớp mắt, than phục : “Ơi! Đúng đẹp tiên!” Cơ tiến lại gần em, cất giọng ngào: - Chào em! Sao trơng em buồn phiền, mệt mỏi thế? Có chuyện xảy với em sao? Em ngập ngừng đáp: - Vâng! Em buồn Mẹ em ốm nặng Nhà em lại khó khăn Em khơng biết phải làm Chưa dứt lời, nước mắt em trào ra, khơng ngăn Thấy vậy, cô tiên lại gần, lau nước mắt cho em an ủi: - Em đừng khóc Ta giúp em - Thật ư? Cô giúp em ư? Đúng Ta dẫn em tìm thuốc quý chữa khỏi bệnh cho mẹ em Nhưng em phải trải qua nhiều gian khổ, nguy hiểm Em có làm không? - Em làm Chỉ cần mẹ khỏi bệnh, em làm tất - Được Vậy em theo ta 305 - Ta dẫn em đến núi cao phía tây Nơi có vị cao nhân có vị thuốc quý Nào Chúng ta Cô đưa tay nắm lấy tay em Một lúc sau, trước mắt em lên môt dịng sơng dội Một thuyền xuất Cô bảo em bước lên thuyền Vừa ngồi vào thuyền sóng lớn chồm đến, thuyền chao đảo Bỗng đâu, đàn cá sấu vây quanh thuyền Chúng há miệng đỏ lòm định nuốt trửng thuyền Em sợ hãi, bám chặt lấy tay cô Cô nhìn em nói: - Em có dám qua dịng sơng không? Nếu sợ, ta đưa em quay trở lại Nghĩ đến mẹ, em vội trả lời: - Em Cô đưa quạt lên Đàn cá sấu biến Thuyền nhẹ nhàng lướt sóng đưa em sang bên sông Em cô nghỉ lại gốc đa ven sông, tiếp tục lên đường Chẳng chốc, trước mắt em,một núi sừng sững Cơ nói: - Bây giờ, em phải vượt qua núi Cô tay lên vách đá dựng đứng, nhọn hoắt nói tiếp: - Vách đá hiểm trở, cheo leo Để vượt qua, gai nhọn, dây leo làm em đau Nếu trượt chân, em ngã xuống vực sâu Trên núi có hổ dữ, rắn rết Em có dám vượt qua khơng? Em cảm thấy vô lo sợ, tim em đập mạnh Hay bỏ cuộc? Nhưng mẹ? Nếu mẹ khơng cứu? Em lấy hết lịng can đảm, quyết: - Em vượt qua núi Cô tiên cầm lấy bàn tay em Ánh mắt nhìn em trìu mến Cơ khen: - Em thật dũng cảm Bàn chân em bị đá cào tứa máu Bàn tay xước bị gai cào Em đau đến trào nước mắt vượt qua Trước mắt em vườn đào sai trĩu Mùi đào chin ngào ngạt Gió thổi mát rượi xua tan bao nỗi vất vả vừa trải qua Cô tiên mỉm cười bào em: -Vị thuốc thần vườn đào Nhưng muốn mở cánh cổng vườn đào, em phải trải qua thử thách Con trăn lớn gác cổng vườn đào tợn Một ngày dời cổng gác phút vào lúc 12 đêm Em phải chờ lúc dời cổng để vào vườn đào Em ngồi xuống chờ đợi Ánh mặt trời tắt dần Màn đêm bao phủ Đêm khuya, trăng lưỡi liềm xuất phía chân trời Ánh trăng mờ ảo khiến cảnh vật thêm vắng lặng, heo hút Mệt mỏi đường xa, em muốn ngủ thiếp Nhưng em sợ chợp mắt bỏ lỡ hội Lấy lực, em thức canh thời gian Tiếng chuông từ đâu vọng lại Con vật khổng lồ oằn người trườn khỏi cổng gác Chỉ đợi có thế, em lấy hết can đảm, vượt qua cổng gác, vào vườn đào Một cụ già tóc bạc cước xuất Cụ đưa cho em trái đào, nói: - Con cầm lấy trái đào này, cho mẹ ăn, mẹ hết bệnh Em sung sướng đến trào nước mắt, nâng trái đào tay, cảm ơn cụ già Cô tiên xuất hiện, đưa quạt lên, múa vịng Một đám mây ngũ sắc xuất Cô dắt em lên đám mây rực rỡ Em cô bay qua núi hiểm, bay qua dịng sơng đầy cá sấu ban trở 306 Bỗng có lay lay bàn tay em: - Con ơi, lấy cho mẹ cốc nước Mẹ khát Em bừng tỉnh Mới biết mơ Em vội lấy nước cho mẹ Gương mặt mẹ bớt xanh xao Đơi mắt mẹ nhìn em vừa trìu mến, vừa xót xa Giấc mơ kỳ diệu tiếp cho em hy vọng Em tin định mẹ em khỏi bệnh Em bên mẹ để chăm sóc cho mẹ Em lại mẹ chăm sóc khu vườn đầy hoa trái Cùng mẹ chuẩn bị bữa cơm đầm ấm cho gia đình Cùng mẹ thăm ơng bà ngoại ngày chủ nhật… V/ BÀI VĂN THUYẾT MINH – THUẬT LẠI MỘT SỰ KIỆN ƠN TẬP VĂN THUYẾT MINH I Tìm hiểu chung văn thuyết minh 1.Thuyết minh gì? - Thuyết minh nghĩa nói rõ, giải thích, giới thiệu - Thuyết minh cịn có nghĩa hướng dẫn cách dùng Văn thuyết minh kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức tượng vật tự nhiên, xó hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thớch VD: - Giới thiệu nhõn vật lịch sử - Giới thiệu miền quê, vùng địa lý - Giới thiệu đặc sản, ăn - Giới thiệu vị thuốc - Giới thiệu loài hoa, loài chim, lồi thỳ… Văn thuyết minh có tính chất khách quan, thực dụng, loại văn có khả cung cấp tri thức xác thực, hữu ích cho người Một văn thuyết minh hay, có giá trị văn trình bày rõ ràng hấp dẫn đặc điểm đối tượng thuyết minh Văn thuyết minh sử dụng ngôn ngữ xác, đọng, chặt chẽ, sinh động Bài tập 1: Hai văn sau có phải văn thuyết minh không? Hãy đặt tên cho văn ấy? VB1: Ở nước ta, tiền giấy phát hành lần thời nhà Hồ (1400 – 1407) tồn thời gian ngắn Sau Pháp xâm chiếm Việt Nam, ngân hàng Đông Dương đời năm 1875 tiền giấy bắt đầu phát hành Nam Kỡ Hải Phũng vào khoảng năm 1891 – 1892 Sau nước VNDCH đời, ngày 31-1 -1946, Chính Phủ kớ nghị định phát hành tiền giấy VN đến ngày 30- 11 – 1946 tờ giấy bạc nước VNDCH đời Ngày 5-6-1951, Ngân hàng quốc gia VN thành lập phát hành loại tiền giấy Từ đến nay, nước ta trải qua hai lần đổi tiền (1959 1985) lần thống tiền tệ hai miền Nam Bắc theo loại tiền (1978) VB 2: Cá đuối thường sống vùng biển nhiệt đới Thân hình chúng nom dẹt mỏng, hai võy ngực rộng phẳng hai bên, gắn liền với thân Khi cá bơi, vây ngực mềm 307 chuyển động lên xuống nước trông đẹp Cá đuối màu xanh sẫm, có lồi đuối lưng có đốm màu trắng nom bật Chiếc đuôi dài giúp cá đuối giữ thăng nước Tuy nhiên, cá đuối có nọc độc, châm đốt gây nguy hiểm cho người động vật khác Cá đuối thích sống thành đàn Người ta có nhỡn thấy bầy cỏ đuối ba đến bốn bơi cạnh Chúng thích nhảy múa Lúc “cao hứng”, cá đuối cũn nhảy vọt lờn trờn mặt nước, cao đến vài mét Song, cá đuối biết giấu mỡnh cát để tránh kẻ thù Gợi ý: Cả hai văn văn thuyết minh Văn 1: Về tiền giấy Việt Nam Văn 2: Loài cá đuối vùng biển nhiệt đới II Tính chất văn thuyết minh - Một văn thuyết minh hay có giá trị văn trỡnh bầy rừ ràng, hấp dẫn đặc điểm đối tượng thuyết minh - Ngôn ngữ diễn đạt văn thuyết minh phải xác, chặt chẽ, đọng sinh động Cách viết màu mè, dài dũng gõy cho người nghi ngờ, khó chịu, cần tránh III Yêu cầu phương pháp thuyết minh Yêu cầu: - Trước hết phải hiểu rõ yêu cầu làm cung cấp tri thức khách quan, khoa học đối tượng thuyết minh - Phải quan sát, tìm hiểu kĩ lưỡng, xác đối tượng cần thuyết minh, phải nắm bắt chất, đặc trưng chúng, để tránh sa vào trình bầy biểu tiêu biểu, không quan trọng - Phải sử dụng ngơn ngữ xác, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc - Cần ý thời gian thuyết minh, đối tượng đọc, nghe thuyết minh Phương pháp Để văn thuyết minh có sức thuyết phục, dễ hiểu, sáng rừ, người ta sử dụng phối hợp nhiều phương pháp thuyết minh : nêu định nghĩa, mô tả vật, việc, nêu ví dụ, liệt kê, so sánh, đối chiếu phân tích, phân loại, dùng số liệu, nói vừa phải, tránh đại ngôn… Bài tập: Bài Đọc đoạn văn thuyết minh sau Cho biết người viết phải huy động kiến thức gỡ sử dụng những phương pháp thuyết minh nào? Dơi động vật ngủ đơng Vì ta thường bắt gặp chúng vào mùa hè “Nhà” dơi nơi tối ẩm vách đá, hang động, đặc biệt thân lớn chết Ở nơi có dân cư, dơi thường trú mái nhà, vách tường ẩm khơng có ánh sáng…” (Theo Thanh Huyền- Bỏo hoạ mi) 2.Hiện nay, người Mĩ, có người độ tuổi 65 cao Tới năm 2005, số người Nhóm người độ tuổi 75 trở lên ngày đơng Điều đó, chứng tỏ: người Mĩ ngày sống lâu hơn, có tuổi thọ cao (Theo 365 lời khuyờn sức khoẻ) Bao bì ni lơng bị vứt xuống cống làm tắc cỏc đường dẫn nước thải, làm tăng khả ngập lụt đô thị mùa mưa Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh Bao bì ni lơng tràn biển làm chết sinh vật nuốt phải 308 Đặc biệt bao bì ni lơng mầu đựng thực phẩm làm ụ nhiễm thực phẩm… gõy tỏc hại cho nóo nguyên nhân gây ung thư phổi (Theo thông tin ngày trái đất năm 2005) Gợi ý: Kiến thức sinh học Kiến thức sức khoẻ đời sống Kiến thức môi trường Bài 2: Cho văn sau: “ Cách hai năm, chàng niên Ra-pha-en-đơ Rốt-sin, người thừa hưởng gia tài kếch sù giới, gục chết trờn vỉa hố Niu-oúc vỡ “chơi bạch phiến” liều, năm chàng 23 tuổi Cái chết chàng tỉ phú trẻ làm khụng ớt cỏc bậc cha mẹ tỉ phỳ khỏc lo lắng: để họ đừng hư vỡ số tài sản khổng lồ khụng chớnh chỳng ta tạo dựng a Văn có phải văn thuyết minh khơng? Vỡ sao? b Văn có ích gỡ cho bạn đọc? Gợi ý: Văn văn thuyết minh (có yếu tố tự sự) => tin báo Văn nhắc nhở việc giáo dục hệ trẻ- trách nhiệm gia đỡnh xó hội việc giỏo dục hệ trẻ Dàn chung Cách viết văn thuyết minh – thuật lại kiện Một số dàn cụ thể 309 ...- Thánh Gióng biết nói nhận nhiệm vụ đánh giặc - Thánh Gióng lớn nhanh thổi - Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ cưỡi ngựa sắt đánh giặc đánh tan giặc - Thánh Gióng bay trời -... ngựa từ từ bay lên trời (SGK Ngữ văn Cánh diều tập 1, trang 17) Câu 1: Tóm tắt việc nêu đoạn văn câu văn Câu 2: Giải thích nghĩa từ “tráng sĩ” Từ “chú bé” thay “tráng sĩ” có ý nghĩa gì? Câu 3: Chi... em chịu khó thay anh, đến sáng Thạch Sanh thật thà, nhận lời (SGK Ngữ văn 6, Cánh diều, trang 19 - 20) Câu Đoạn trích trích từ văn nào? Xác định phương thức biểu đạt văn Câu Chỉ chi tiết thần