sấng kiến dạy học theo phương pháp dự án áp dựng cho vật lí lớp 9

uDaiHoc.com 1 THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com Giảng viên Trường ĐHSP TP.HCM Giảng viên Trường ĐHSP TP.HCM Tống Xuân Tám - GV Khoa Sinh học Tống Xuân Tám - GV Khoa Sinh học 0982 399 008 0982 399 008   tongxuantam@yahoo.com tongxuantam@yahoo.com (08) 3720 0850 tamtx@hcmup.edu.vn (08) 3720 0850 tamtx@hcmup.edu.vn THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com Một phương pháp tích cực Một phương pháp tích cựcđể khắc phục hạn chế để khắc phục hạn chế thơng Việt Nam” thơng Việt Nam” nhóm xây dựng ý tưởng dạy theo phương pháp PBL nào? VẤN ĐỀ ĐẶT RA VẤN ĐỀ ĐẶT RA THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com Các nhóm thiết kế ý tưởng dự án Các nhóm thiết kế ý tưởng dự án cho HS thực hiện, đảm bảo mục tiêu sau: cho HS thực hiện, đảm bảo mục tiêu sau:1 Nhận biết tình trạng thiếu an tồn giao Nhận biết tình trạng thiếu an tồn giao thông (đường bộ) đáng báo động thông (đường bộ) đáng báo độngở Việt Nam Có thể giải thích vài ngun Việt Nam Có thể giải thích vài ngun nhân nhân BÀI TẬP DÀNH CHO HS BÀI TẬP DÀNH CHO HS “ “ Các bạn đóng vai thành viên Các bạn đóng vai thành viên Ủy Ủy ban Hỗ trợ An tồn Giao thơng Quốc gia ban Hỗ trợ An tồn Giao thơng Quốc gia có có nhiệm vụ kêu gọi quan tâm xã hội nhiệm vụ kêu gọi quan tâm xã hội đặc biệt giới trẻ an tồn giao thơng đặc biệt giới trẻ an tồn giao thơng nước ta nay” nước ta nay” THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com  Nhà khoa học Nhà khoa học  Cơng dân có quan tâm Cơng dân có quan tâm  Quan chức quyền Quan chức quyền Tại lại sử dụng PP dạy học theo dự án? 4 Quy trình dạy học theo dự án nào? Quy trình dạy học theo dự án nào? THẢO LUẬN NHÓM: 15 PHÚT THẢO LUẬN NHÓM: 15 PHÚT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project - based learning) (Project - based learning)  PBL PBL 11 THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com 1a Dạy học theo dự án gì? 1a Dạy học theo dự án gì?  Là PPDH lấy Là PPDH lấy hoạt động HS làm trung hoạt động HS làm trung tâm tâm , hướng HS đến việc THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com 1b Bản chất PBL gì? 1b Bản chất PBL gì? HS lĩnh hội kiến thức HS lĩnh hội kiến thức kĩ kĩ năngthơng qua thơng qua q trình q trìnhgiải giải tập tình tập tình gắn với thực gắn với thực tiễn tiễn- dự án (project) - dự án (project) Kết thúc dự án cho Kết thúc dự án cho giả tưởng giả tưởng Nh Nh ấn mạnh vào câu hỏi ấn mạnh vào câu hỏi nội dung nghiên cứu nội dung nghiên cứu L L mơ hình hợp tác mơ hình hợp tác sản xuất sản xuất Đưa kết luận Đưa kết luận S S ản phẩm cuối tổng ản phẩm cuối tổng hợp phức tạp hợp phức tạp C C ó thể có khơng có sản ó thể có khơng có sản phẩm cuối phẩm cuối Ph Ph ; kĩ tư bậc cao tư bậc cao (phân tích, tổng (phân tích, tổng hợp, đánh giá) hợp, đánh giá) Rèn luyện Rèn luyện nhiều kĩ nhiều kĩ (tổ chức kiến thức, kĩ (tổ chức kiến thức, kĩ sống, kĩ làm việc theo nhóm, giao tiếp…) sống, kĩ làm việc theo nhóm, giao tiếp…) Cho phép HS làm việc Cho phép HS làm việc“một cách độc lập” “một cách độc lập”để để hình thành kiến thức cho kết hình thành kiến thức cho kết thực tế thực tế Nâng cao Kĩ giao tiếp -Kĩ làm việc nhóm Kĩ làm việc nhóm -Kĩ sử dụng CNTT… Kĩ sử dụng CNTT… 16 16 Microsoft Vietnam – ĐHSP TP.HCM Microsoft Vietnam – ĐHSP TP.HCM Đổi phương pháp dạy học” Đổi phương pháp dạy học” NHỮNG TIÊU CHUẨN KIẾN, THỨC KĨ NĂNG TK 21? NHỮNG TIÊU CHUẨN KIẾN, THỨC KĨ NĂNG TK 21? KIẾN THỨC KIẾN THỨC KNOWLEDGE KỸ NĂNG GIAO TIẾP-CỘNG TÁC KỸ NĂNG GIAO TIẾP-CỘNG TÁC INTERPERSONAL SKILLS KỸ NĂNG CÔNG NGHỆ KỸ NĂNG CÔNG NGHỆ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ PHỤC VỤ CÔNG VIỆC PHỤC VỤ CÔNG VIỆC GIẢI QUYẾT SỰ CỐ GIẢI QUYẾT SỰ CỐ 17 THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com Mục tiêu giáo dục Mục tiêu giáo dục theo quan điểm theo quan điểm củaUNESCO UNESCO HỌC ĐỂ BIẾT HỌC ĐỂ BIẾT HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG HỌC ĐỂ LÀM HỌC ĐỂ LÀM HỌC ĐỂ TỰ HOÀN THIỆN HỌC ĐỂ TỰ HOÀN THIỆN www.unesco.org/delor s/fourpil.htm 18 THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com QUI TRÌNH DẠY HỌC THEO DỰ ÁN? QUI TRÌNH DẠY HỌC THEO DỰ ÁN? để giải vấn đề) để giải vấn đề) HS (nhóm) thu thập, xử lí thơng tin từ nhiều HS (nhóm) thu thập, xử lí thơng tin từ nhiều nguồn theo vai đảm nhận nguồn theo vai đảm nhận → →tích lũy kiến thức tích lũy kiến thức nhiều giá trị khác nhiều giá trị kháctừ trình làm việc từ trình làm việc HS tập giải vấn đề HS tập giải vấn đề có thật đời có thật đời sống sống kỹ kỹ “người lớn” “người lớn” THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com → →Trong suốt trình này, Trong suốt trình này, vai trị GV vai trị GV làhướng hướng dẫn (guide) dẫn (guide)và tham vấn tham vấn (advise) (advise)chứ không phải là Lưu ý dạy học theo dự án? Lưu ý dạy học theo dự án? Không đơn Khơng đơn “làm thí nghiệm” “làm thí nghiệm” trong PTN mà dự án phải PTN mà dự án phải gắn với thực tiễn gắn với thực tiễn , thời sự, , thời sự, hấp dẫn HS hấp dẫn HS Nội dung dự án Nội dung dự án phải bám sát chương trình học phải bám sát chương trình họcvà mang tính mang tính liên môn liên môn HS phải đối mặt với thách thức HS phải đối mặt với thách thức vượt phạm vi lớp học vượt phạm vi lớp họcvà kéo dài kéo dài suốt khóa học/năm học suốt khóa học/năm học 22 THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com Điểm giống dự án gì? Điểm giống dự án gì?Tất thu hút HS vào Tất thu hút HS vàonhững kinh nghiệm sống có ý kinh nghiệm sống có ý nghĩa, vấn đề mà xã nghĩa, vấn đề mà xã hội cộng đồng thật hội cộng đồng thật quan tâm quan tâm Cho phép HS chọn phương THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 0982 399 008 tongxuantam@yahoo.com DH theo dự án giúp HS chuyển DH theo dự án giúp HS chuyển  Từ hình thức Từ hình thức học thụ động học thụ động sang hình thức sang hình thức học chủ động học chủ động có định hướng có định hướng  Từ thụ động ghi nhớ, lặp lại sang khám phá, Từ thụ động ghi nhớ, lặp lại sang khám phá, tích hợp trình bày tích hợp trình bày  Từ nghe đáp ứng sang truyền đạt dám Từ nghe đáp ứng sang truyền đạt dám chịu trách nhiệm chịu trách nhiệm  Từ kiến thức đơn kiện, thuật Từ kiến thức đơn kiện, thuật ngữ, nội dung sang hiểu rõ trình ngữ, nội dung sang hiểu rõ q trình Thảo luận nhóm: phútCác đề mục cần thiết thiết kế Các đề mục cần thiết thiết kế kế hoạch dạy học theo dự án (PBL) kế hoạch dạy học theo dự án (PBL) TaiLieuDaiHoc.com ... PP dạy học theo dự án? 4 Quy trình dạy học theo dự án nào? Quy trình dạy học theo dự án nào? THẢO LUẬN NHÓM: 15 PHÚT THẢO LUẬN NHÓM: 15 PHÚT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO. .. tongxuantam@yahoo.com THS Tống Xuân Tám - Khoa Sinh học - Trường ĐHSP TP.HCM - 098 2 399 008 tongxuantam@yahoo.com 1a Dạy học theo dự án gì? 1a Dạy học theo dự án gì?  Là PPDH lấy Là PPDH lấy hoạt động... Vietnam – ĐHSP TP.HCM Đổi phương pháp dạy học? ?? Đổi phương pháp dạy học? ?? NHỮNG TIÊU CHUẨN KIẾN, THỨC KĨ NĂNG TK 21? NHỮNG TIÊU CHUẨN KIẾN, THỨC KĨ NĂNG TK 21? KIẾN THỨC KIẾN THỨC KNOWLEDGE KỸ NĂNG