Xem người ta kìa! Soạn Xem người ta kìa! ngắn gọn : Trước đọc Câu (trang 53 SGK Ngữ văn tập 2): Trả lời: Trước người bạn xuất sắc, hoàn hảo em học tập bạn, nỗ lực phấn đấu để hoàn thiện thân Câu (trang 53 SGK Ngữ văn tập 2): Trả lời: - Theo em, người nên thể riêng - Vì người ln có điều đặc biệt riêng khác, việc thể thân giúp sống mn màu, muôn vẻ, đa dạng Đọc văn Câu (trang 54 SGK Ngữ văn tập 2): Chú ý cách vào lời kể Phải chăng, kể chuyện cách đề nêu vấn đề bàn luận Trả lời: Tác giả vào cách đặc biệt với câu nói người mẹ, dẫn dắt từ câu chuyện thường ngày vào vấn đề bàn luận Câu (trang 54 SGK Ngữ văn tập 2): Lí khiến mẹ muốn giống người khác Trả lời: Lí khiến mẹ muốn giống người khác: - Mong người, không thua chị em, không làm xấu mặt gia đình, dịng tọc khơng để phàn nàn, kêu ca - Người khác người xuất sắc: thông minh, giỏi giang, thành đạt Câu (trang 55 SGK Ngữ văn tập 2): Những chứng chứng tỏ giới muôn màu muôn vẻ Trả lời: - Vạn vật đời có khác - Các bạn lớp có ngoại hình, giọng nói, thói quen khác - Chỗ “giống nhau” người gian “không giống ai” Câu (trang 55 SGK Ngữ văn tập 2): Việc kết thúc văn câu hỏi có ý nghĩa Trả lời: Việc kết thúc văn câu hỏi có ý nghĩa để lại suy nghĩ lòng người đọc, khiến người đọc phải suy nghĩ, tự tìm câu trả lời câu hỏi đồng thời câu cảm thán bộc lộ cảm xúc tác giả Sau đọc Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: Khi lên "Xem người ta kìa", người mẹ muốn người, không thua em chị, không làm xấu mặt gia đình, họ hàng, dịng tộc khơng để phải phàn nàn, kêu ca điều Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: a Đoạn văn nêu vấn đề cách kể câu chuyện: "Xem người ta khơng ước mong điều đó" b Đoạn văn lời diễn giải người viết: "Mẹ tơi khơng phải khơng có lý địi hỏi tơi nghe mẹ trách cứ" c Đoạn văn dùng chứng để làm sáng tỏ vấn đề: "Từ biết nhìn nhận suy nghĩ riêng người" Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: - Theo em, nội dung văn nhằm nhấn mạnh khác biệt người, người cá tính, mang nét riêng khác nhau, làm nên xã hội đa dạng, muôn hình mn vẻ Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: - Người mẹ có lý chỗ bà mong muốn học điều tốt đẹp từ người khác mẹ muốn thông minh, giỏi giang, thành công phát triển Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: - Những ví dụ mà tác giả đưa để làm sáng tỏ ý câu là: + Xã hội người đa dạng giống cá tôm biển chim thú rừng + Trong lớp nhân vật tôi, bạn học sinh mang vẻ sinh động, tính cách, ngoại hình, sở thích khác + Mỗi học sinh có tuổi thơ học trị nghịch ngợm "quỷ" chẳng quỷ giống quỷ - Điều mà em học đưa chứng cần đưa ví dụ cụ thể khoa học cho luận điểm mà trình bày để làm luận điểm trở nên thuyết phục lôi bạn đọc Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: - Em hoàn toàn đồng ý với quan điểm - Trong sống, người ln cần học cách hịa đồng, gần gũi, thân thiện với người Điều giúp làm việc, hòa đồng với tập thể, với người xung quanh mình, học hỏi hịa hợp để phát triển tiến Đồng thời, cần học cách giữ lại riêng biệt trân trọng giá trị riêng thân Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: - Trong văn trên, tác giả đưa lý lẽ cho ý kiến thuyết phục là: "Ai cần hồ nhập, hồ nhập có nhiều lối khơng phải Mỗi người phải tôn trọng, với tất khác biệt vốn có Sự độc đáo cá nhân làm cho tập thể trở nên phong phú.” → Như vậy, viết nghị luận cần ý phải đưa lý lẽ dẫn chứng thuyết phục để vấn đề nghị luận sáng tỏ VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC: Viết đoạn văn (khoảng – câu) trình bày suy nghĩ em vấn đề: Ai có riêng Bài làm tham khảo Trong sống, có riêng Thật vậy, người có sống riêng, hành trình riêng, tương lai thứ khác với người cịn lại Hồn cảnh xuất thân, sống hành trình người hoàn toàn khác Qúa khứ, tương lai người khác Cuộc sống muôn màu muôn vẻ, người cần nhận thức giá trị riêng xây đắp cho sống thân Hãy bung tỏa hương sắc đóa hoa bên người mn nơi, để giá trị riêng thân làm đẹp tô điểm cho sống ... cảm thán bộc lộ cảm xúc tác giả Sau đọc Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: Khi lên "Xem người ta kìa", người mẹ muốn người, không thua em chị, không làm xấu mặt gia đình, họ hàng, dịng... điều Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: a Đoạn văn nêu vấn đề cách kể câu chuyện: "Xem người ta khơng ước mong điều đó" b Đoạn văn lời diễn giải người viết: "Mẹ tơi khơng phải khơng có... chỗ bà mong muốn học điều tốt đẹp từ người khác mẹ muốn thông minh, giỏi giang, thành công phát tri? ??n Câu (trang 56 SGK Ngữ văn tập 2) Trả lời: - Những ví dụ mà tác giả đưa để làm sáng tỏ ý câu