Tiết 94: HỖN SỐ.SỐ THẬP PHÂN.PHẦN TRĂM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: Hs hiểu khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm Kỹ năng: Có kỹ viết phân số (có giá trị tuyệt đối lớ 1) dâng hỗn số ngược lại; viết phân số dạng số thập phân ngược lại; biết sử dụng kí hiệu % Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận, xác II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH: Chuẩn bị thầy: SGK,SGV,tài liệu tham khảo,thước thẳng Chuẩn bị trò: ĐDHT,SGK,phiếu học tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Viết phân số sau dạng hỗn số viết phân số 17 27 78 , , 11 12 25 23 52 43 ; ; thành phân số mà mẫu luỹ thừa 10 100 1000 10? Bài mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm ?3 ?4 ?3 Viết phân số sau dạng số thập HS: Hoạt động nhóm phân 27 13 261 GV: Quan sát, hướng dẫn 0, 27; 0, 013; 0, 000261 HS: Đại diện lên bảng trình bày 100 1000 100000 GV: Nhận xét ?4 Viết số thập phân sau dạng phân số thập phân: 121 2013 1, 21 ;0, 07 ; 2, 013 100 100 1000 Phần trăm Những phấn số có mẫu 100 cịn Hoạt động 3: Tìm hiểu phần trăm GV: Chỉ phân số có mẫu 100 viết dạng phần trăm, ký hiệu % thay viết dạng phần trăm, ký cho mẫu 107 hiệu % thay cho mẫu 3%; 107% Ví dụ: 100 100 GV: Yêu cầu HS làm ?5 ?5 Viết số thập phân sau dạng HS: Làm ?5 phân số 63 630 34 6,3 630%;0,34 34% 10 100 100 *Luyện tập: Hoạt 1động2 4: Luyện 2 13 13 1tập: (3 2) Tính cộng: 5 5 5 15 15 16 48 40 88 13 5 3 15 15 15 15 2 (3 ) (8 ) 7 4 4 1 9 2 B (10 ) (10 ) 9 9 3 4 6 5 A 8 Củng cố - Luyện tập: - Nhắc lại khái niệm: hỗn số, số thập phân, phần trăm – Hướng dẫn học sinh làm tập lại SGK Hướng dẫn học sinh học nhà: – Học sinh nhà học làm tập lại SGK Chuẩn bị ... cộng: 5 5 5 15 15 16 48 40 88 13 5 3 15 15 15 15 2 (3 ) (8 ) 7 4 4 1 9 2 B (10 ) (10 ) 9 9 3 4 ? ?6 5 A 8 Củng cố - Luyện tập: - Nhắc