Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2014 Tuần 7 Năm học 2022 2023 TuÇn 7 To¸n LỚP 4 biÓu thøc cã chøa hai ch÷ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng (T1) Thời gian thực hiện Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2022 I Yêu[.]
Tuần To¸n LỚP 4: Năm học: 2022 - 2023 Tuần biểu thức có chứa hai chữ tính chất giao ho¸n cđa phÐp céng (T1) Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết: + Nhận biết biểu thức có chứa ba chữ +Tính giá trị biểu thức có chứa ba chữ với giá trị cho trước chữ - Làm thành thạo dạng tốn biểu thức có chứa ba chữ - Giáo dục HS tính cẩn thận tính tốn, u thích học tốn - Năng lực tính tốn, lực tư sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm SHD, qn súc sắc màu sắc khác ( trò chơi HĐ1), nam châm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: - HĐ1: ( Theo tài liệu) 1.Chơi trò chơi “ Thay chữ số” + Lấy thẻ số tương ứng đè lên chữ a, b bìa + Tính kết - HĐ2: ( Theo tài liệu) 2.Điền tiếp vào chỗ chấm bảng.Đọc kĩ nội dung sau giải thích cho bạn + Đọc giải thích cho bạn cách thay chữ số biểu thức có chứa hai chữ + Nắm cách thực biểu thức có chứa hai chữ - HĐ3: ( Theo tài liệu) 3.Viết tiếp vào chỗ chấm + HS điền kết vào chỗ chấm + HS nắm cách thay chữ số, tính kết - HĐ4: ( Theo tài liệu) 4.Đọc kĩ nội dung sau giải thích cho bạn Đọc giải thích cho bạn : Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng khơng thay đổi - HĐ5: ( Theo tài liệu) Nêu kết tính + HS điền kết vào chỗ chấm + HS vận dụng tính chất giao hoán phép cộng để điền kết ( Khơng đặt tính) *Hoạt động vận dụng: : V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dông SGK Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 ********** To¸n LỚP 4: biĨu thøc có chứa hai chữ tính chất giao hoán của phÐp céng (T2) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết: + Tính giá trị biểu thức có chứa ba chữ với giá trị cho trước chữ + Biết tính chất giao hốn phép cộng - Tính thành thạo giá trị biểu thức có chứa ba chữ với giá trị cho trước chữ; vận dụng tính chất giao hốn để tính thuận tiện - Tập trung, nỗ lực khám phá nội dung học tập - Thực tính tốn xác, hợp tác tích cực II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: 1.Viết tiếp vào chỗ chấm ( theo mẫu) ( Theo tài liệu) Viết vào chỗ chấm cho thích hợp( Theo tài liệu) Tính giá trị biểu thức a - b( Theo tài liệu) Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm ( Theo tài liệu) Điền dấu >, < , = ( Theo tài liệu) - + Bài 1: Thay giá trị số vào chữ tính kết + Bài 2: Viết kết vào chỗ chấm: a, 13; b, 15; c, 21; d, + Bài 3: Nắm cách làm tính giá trị biểu thức a-b: a, Nếu a = 23 b = 10 a – b = 23 – 10 = 13 b, Nếu a = 17cm b = 8cm a – b = 17cm – 8cm = 9cm c, Nếu a = 25kg b= 10kg 25kg – 10kg = 15kg + Bài 4: Vận dụng tính chất giao hốn phép cộng để điền số chữ vào chỗ chấm + Bài 5: Vận dụng tính chất giao hốn phép cộng để điền dấu thích hợp vào chỗ chấm *Hoạt động vận dng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần øng dông SGK ********** Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 TOÁN LỚP 4: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : BIỂU THỨC CĨ CHỨA BA CHỮ TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG (T1) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết: + Nhận biết biểu thức có chứa ba chữ + Em tính giá trị biểu thức có chứa ba chữ với giá trị cho trước chữ - Thay chữ giá trị số, tính giá trị biểu thức chữa chữ thành thạo - HS có thái độ chủ động, tích cực hoạt động nhóm - HS có tư giải vấn đề hợp lí; hợp tác tích cực; phong thái mạnh dạn, tự tin II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi : Ai nhanh đúng: CTHĐTQ đưa phép tính cộng trừ nhóm nói nhanh kết Nhóm trả lời nhanh, nhóm thắng + Nêu năm + Trả lời năm thuộc kỉ - GV giới thiệu - HS ghi đề vào *Hình thành kiến thức mới: - Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Để hồn thành tốt mục tiêu học cần làm gì? Việc 3: CTHĐTQ điều hành chia sẻ mục tiêu trước lớp Nêu mục tiêu cần nắm tiết học 1.Chơi trò chơi “ Nghĩ biểu thức có chứa chữ” Việc 1: Mỗi bạn nhóm nêu ví dụ biểu thức có chứa chữ, ví dụ biểu thức có chứa hai chữ Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 Việc : Hai bạn trao đổi biểu thức tìm thảo luận, nghĩ biểu thức có chứa chữ - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ + Nêu ví dụ biểu thức có chứa chữ, biểu thức có chứa hai chữ + Thảo luận nghĩ biểu thức có chứa ba chữ 2.Đọc kĩ nội dung sau giải thích cho bạn Việc : Em đọc nội dung nội dung SHD Trang 76 Việc : Em bạn trao đổi,giải thích nội dung sách HDH ọc giải thích cho bạn : a + b + c biểu thức có chứa ba chữ; cách thay chữ số giá trị biểu thức 3.Viết tiếp vào chỗ chấm Việc : Em trả lời câu hỏi ghi lên giấy Việc : Em bạn trao đổi làm + HS điền kết vào chỗ chấm + HS nắm cách thay chữ số, tính kết Viết tiếp vào chỗ chấm a) Viết vào chỗ chấm so sánh giá trị ( a+ b) + c với giá trị a + ( b + c): Việc : Em thực tập bảng ghi lên giấy Việc : Em bạn trao đổi làm b) Đọc kĩ nội dung sau giải thích cho bạn: Việc : Em đọc nội dung sách HDH Việc : Em bạn trao đổi giải thích cho nghe Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn nhóm chia sẻ a, HS điền kết vào chỗ chấm + HS so sánh giá trị hai biểu thức: giá trị hai biểu thức b, HS nắm được: Khi cộng tổng hai số với số thứ ba, ta cộng số thứ với tổng số thứ hai số thứ ba: a + b + c = ( a+ b) + c = a + ( b + c) 5.Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp Việc 1: Em giải toán vào giấy Việc 2: Em bạn trao đổi , nhận xét, sửa sai cho - CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai HS nắm tính chất kết hợp phép cộng, tính kết Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 *Hoạt động vận dụng: Về nhà với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Toán LP 4: biểu thức có chứa ba chữ tính chất kết hợp của phép công (T2) Thi gian thực hiện: Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết: + Tính chất kết hợp phép cộng + Vận dụng tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng để tính tổng ba số - Làm thành thạo dạng tốn tính giá trị biểu thức có chứa ba chữ; vận dụng linh hoạt tính chất phép cộng - HS u thích mơn học, biết vận dụng tính tốn sống hàng ngày - Phát triển lực tư toán học, tự giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: 1.Tính giá trị biểu thức m + n - p 2.Viết số thích hợp vào trống Viết vào chỗ chấm cho thích hợp Tính cách thuận tiện Tính Giải tốn hai cách + Bài 1: Thay giá trị số vào chữ tính giá trị biểu thức: a, Nếu m= 5, n = 7, p = m + n – p = + – = b, Nếu m = 10, n = 13, p = 20 m + n – p = 10 + 13 – 20 = + Bài 2: Vận dụng cách thay số chữ để viết kết vào chỗ trống + Bài 3: Vận dụng tính chất kết hợp phép cộng để điền chữ số vào chỗ chấm + Bài 4: Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp phép cộng để tính thuận tiện + Bài 5: Vận dụng cách thay chữ số để tính giá trị biểu thức: a+ bxc; a – b : c; a x b : c Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 + Bài 6: Giải toán hai cách: Cách 1: Giải: Sau hai năm số dân xã có số người là: (4320 + 80) + 72 = 4472 ( người) Đáp số: 4472 người Cách 2: Giải: Sau hai năm số dân xã có số người là: 4320 + ( 80 + 72) = 4472 ( người) Đáp số: 4472 người *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thành phần ứng dụng SGK ********** Toán LP 4: luyện tËp Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: +Tính tổng ba số +Vận dụng số tính chất để tính tổng ba số cách thuận tiền - Vận dụng thành thạo tính chất phép cộng - HS u thích học tốn Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn - Hợp tác, tự giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: - HĐ 1: ( Theo tài liệu) Đặt tính tính tổng Đặt tính phép cộng có ba số hạng + Tính kết phép cộng có ba số hạng - HĐ 2: ( Theo tài liệu) 2.Tính cách thuận tiện + Vận dụng tính chất kết hợp, tính chất giao hốn phép cộng để thực tính nhanh, tính thuận tiện a, 742 + 316 + 258 = (742 + 258) + 316 b, 2547 + 3623 + 453 = (2547 +453) + 3623 = 1000 + 316 = 3000 + 3623 = 1316 = 6623 - HĐ 3: ( Theo tài liệu) Tìm x Giải toán Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 Bài 3: + Nắm cách thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ + Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Bài 4: Giải tốn có lời văn có liên quan đến tính chất phép cộng; lời giải đúng,ngắn gọn: Giải: Sau hai ngày, kho có tất số thóc là: 450 + ( 378 + 326) = 1154 ( tấn) Đáp số: 1154 thóc - HĐ 4: ( Theo tài liệu) Đọc giải thích cho bạn Áp dụng cơng thức để tính chu vi hình chữ nhật +Đọc giải thích cho bạn kí hiệu cơng thức tính chu vi hình chữ nhật: P = ( a+ b) x + Phân tích ví dụ vận dụng cơng thức để tính chu vi hình chữ nhật *Hoạt động vận dụng: Về nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** ôn toán LP 4: tuần Thi gian thực hiện: Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Thực phép cộng,phép trừ biết cách thử lại -Tính giá trị biể thức có chứa hai, ba chữ số - H có ý thức học tốn - Hợp tác nhóm.HS làm tập II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm - Vở em tự ơn luyện Tốn III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động:(theo tài liệu) - Chơi TC: Đố bạn - Trả lời câu hỏi *Hoạt động thực hành: HĐ 2: Ôn luyện ( Theo tài liệu) B1,2,3 -Tính thử lại Tính giá trị biể thức có chứa hai, ba chữ số Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 *Hướng dẫn vận dụng: Về nhà cïng víi ngườii thân hồn thành phần vận dụng *********** TUẦN TIẾNG VIÊT LỚP 4:ĐIÊU CHỈNH TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TVIỆT Bài 7A: ƯỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ ( T1) Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung: Tình thương yêu em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lại đẹp đẽ em đất nước - Giúp học sinh yêu thích mơn học - Rèn luyện lực ngơn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách hiểu mình; bày tỏ Có ý thức trách nhiệm bảo vệ đất nước, biết mơ ước tương lai đẹp đẽ II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học “ Bắn tên, bắn tên” - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp +Nêu câu trả lời tập đọc “ Chị em tôi” +Trả lời to, không bị lặp kết *Hình thành kiến thức mới: Quan sát tranh Em quan sát tranh trả lời câu hỏi SHD trang 105 - NT mời bạn trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Mời bạn nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến chung nhóm, báo cáo với giáo GV tương tác với HS, HS nghe cô giới thiệu “ Tết trung thu” + Quan sát mô tả hình ảnh qua ảnh Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 + Trình bày ngắn gọn, to, rõ ràng, mạch lạc + -Biết dùng ngữ điệu, thái độ bày tỏ ý kiến 2.Nghe thầy (cơ) bạn đọc bài: Trung thu độc lập Một bạn đọc lại toàn bài, lớp lắng nghe Đọc từ ngữ lời giải nghĩa Đọc thầm từ ngữ lời giải nghĩa SHD trang 106 Em trao đổi với bạn bên cạnh nghĩa từ Cùng luyện đọc Em đọc từ đọc câu HĐ4 - Một bạn đọc câu dài HĐ4 - bạn nghe chia sẻ cách đọc với bạn ngược lại - Một bạn đọc đoạn - bạn nghe chia sẻ cách đọc với bạn ngược lại Việc 1: NT tổ chức cho bạn đọc đoạn, nối tiếp đến hết Chú ý đọc diễn cảm toàn bài- giọng chậm rãi Việc 2: Đổi lượt đọc lại Việc 3: NT tổ chức cho bạn nhóm nhận xét, đánh giá góp ý cho + Đọc đúng, rõ ràng tồn bài, ngắt nghỉ hợp lý + Đọc trơi chảy lưu lốt + Giải thích nghĩa từ bài:Tết Trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, vằng vặc,nông trường Thảo luận, trả lời câu hỏi: Thẻ HĐ 27 :Nói suy nghĩ Từng bạn đọc thầm, trả lời câu hỏi ghi nháp ý trả lời Việc 1: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời với bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá trao đổi lại bổ sung(nếu thiếu) Việc 2: Em bạn đổi vai hỏi trả lời - Nhóm trưởng đọc câu hỏi mời bạn trả lời, bạn khác ý nghe, đánh giá bổ sung - Nhóm trưởng cho bạn nêu nội dung - Nhóm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo với thầy cô giáo Ban học tập tổ chức cho nhóm chia sẻ câu hỏi Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn lớp chia sẻ sau tiết học.: Hiểu nội dung đọc học sinh Câu 1: Đoạn 1- (3); đoạn 2- (2); đoạn 3- (1) Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 Câu 2: Vẻ đẹp trăng Trung thu độc lập: Trăng ngàn gió núi bao la, trăng soi sáng nước Việt Nam độc lập, trăng vằng vạc chiếu khắp thành phố, làng mạc núi rừng , quê hương thân thiết… Câu 3: Những hình ảnh tươi đẹp đất nước Việt Nam mơ ước anh chiến sĩ: Dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ánh trăng, cờ đỏ vàng bay phấp phới bay tàu lớn biển rộng,trăng soi sáng ống khói nhà máy chi chit, cao thẳm, rải đồng lúa bát ngát vàng thơm, nông trường to lớn, vui tươi, vẻ đẹp đem trăng tương lai gắn với hình ảnh đất nước giàu có, đại nhiếuo với ngày độc lập Câu 4: b, Tin tưởng thiếu nhi có tương lai tốt đẹp Câu 5: Em mơ ước đất nước ta mai sau phát triển ngày hôm với nhiều đường lớn, nhiều thành phố văn minh, đại, nhiều trường học, nhà máy, khu vui chơi sánh ngang nước phát triển giới + Trả lời to, rõ ràng, mạnh dạn, diễn đạt theo cách hiểu *Hoạt động vận dụng: - Đọc cho người thân nghe đọc em vừa học ********** TIẾNG VIÊT LỚP 4: Bài 7A: UỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ ( T2) Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam -Biết vận dụng quy tắc học để viết số tên riêng Việt Nam, tìm viết vài tên riêng Việt Nam - Hợp tác tích cực: Nắm quy tắc viết hoa II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: HĐ1: (theo tài liệu) Tìm hiểu cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam Mỗi tên riêng thường gồm một, hai ba tiếng trở lên.Mỗi tiếng viết hoa chữ đầu tiếng HĐ 2,3: (theo tài liệu) Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 Viết tên riêng tả + Lê Thị Phương Hịa xã Vạn Hịa, huyện Nơng Cống, tỉnh Thanh Hóa *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) ********** «n tiÕng viƯt LỚP 4: tn Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -Đọc hiểu truyện bút thần Biết kể giấc mơ thể niềm ao ướ người sống -Viết từ chứa tiếng bắt đầu tr/ch.Viết tên người tên địa lí VN - Có thái độ tích cực học tập - Rèn luyện lực ngôn ngữ, học sinh biết diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách hiểu mình; II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm - Vở em tự ôn luyện III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động:(theo tài liệu) *Hoạt động thực hành: - Đoán ước mơ nhân vật tranh - HĐ 2,: Ôn luyện (theo tài liệu): Thảo luận, trả lời câu hỏi: hiểu nội dung đọc Câu 1:Mã Lương thích vẽ: Khi kiếm củ núi em lấy que củ vẽ xuống đất.Lúc cắt cỏ ven sông em nhúng tay xuống nước vẽ tôm cá đá Câu 2:Mã Lương vẽ tài:Em vẽ chim người ta tưởng nghe chim hót,vẽ cá tưởng cá bơi Câu 3: Cây bút thần kì diệu:Vẽ chim, chim bay lên trời cất tiếng hót,vẽ cá , cá trườn xuống sơng Câu 4:Câu chuyện nói lên ước mơ Mã lương giúp đỡ người làm việc tốt HĐ 3: Bài tập 4, - HS suy nghĩ ghi ý kiến thân vào - Chia sẻ với bạn nhóm - HS trình ý kiến thân trước lớp - Điền từ chứa tiếng bắt đầu tr/ch.Viết tên người tên địa lí VN *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) *********** TIẾNG VIỆT LỚP 4: Bài 7A: UỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ (T3) Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đoạn văn, trình bày tả sẽ, quy định, dòng thơ lục bát - Giúp học sinh viết tả.Bài viết “ Trung thu độc lập” Từ “Ngày mai đến cao”75 chữ /15 phút.Làm tập -HS viết cẩn thận, trình bày đẹp -Tự học, hợp tác nhóm II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm , hộp thư III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động: Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Hộp thư di động để ôn lại kiến thức Nêu cách chơi Việc 2: HS tham gia trò chơi Việc 3: Nhận xét đánh giá Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu học HĐ2: Tìm hiểu viết: - Cá nhân tự đọc viết - Tìm từ khó viết trao đổi bạn bên cạnh - Luyện viết từ khó vào nháp, chia sẻ GV *Hoạt động thực hành: HĐ1: Viết tả - GV đọc viết, lưu ý cách trình bày viết, tư ngồi viết ý thức luyện chữ viết - Nghe viết “Trung thu độc lập” “Ngày mai đến cao” - GV đọc cụm từ, HS nghe viết vào - GV theo dõi, uốn nắn - GV đọc chậm - HS dò - Kĩ viết tả HS + Viết xác từ khó: vằng vặc, trăng ngàn, nông trường… + Viết đảm bảo tốc độ, chỉnh tả, chữ trình bày đẹp.( 75 chữ/ 15 phút) -PP: quan sát, vấn đáp; - KT: ghi chép ngắn, trình bày miệng,nhận xét lời HĐ2,3: ( theo tài liệu) - Cá nhân tự đọc làm - Nhóm trưởng điều hành bạn thảo luận - Chia sẻ trước lớp Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 Tìm từ a , Ý muốn bền bỉ, theo đuổi đến mục đích tốt đẹp: Ý chí… Khả suy nghĩ hiểu biết: Trí tuệ b , Cố gắng tiến lên để đạt tới mức cao hơn, tốt đẹp hơn: Vươn lên Tạo trí óc hình ảnh khơng có trước mắt chưa tới: tưởng tượng… *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà với người thân hoàn thành phần ứng dụng TIẾNG VIÊT LỚP 4: ************** Bài 7B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ (T1) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -Biết đọcrành mạch đoạn kịch, bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên Hiểu nội dung: Ước mơ bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em - Giúp HS u thích mơn học - Rèn luyện lực ngơn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách hiểu mình; Ước mơ có sống hạnh phúc, đầy đủ, vui vẻ II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: HĐ1: (theo tài liệu) Trao đổi với bạn bè số câu hỏi +Trình bày ngắn gọn, to, rõ ràng, mạch lạc +Biết dùng ngữ điệu, thái độ bày tỏ ý kiến HĐ 2,3,4,: (theo tài liệu) Đọc trơi chảy lưu lốt + Đọc từ ngữ sau:vương quốc, ồn + Giải thích nghĩa từ bài:Vương quốc tương lai, công xưởng, thuốc trường sinh -HĐ5: (theo tài liệu): Thảo luận, trả lời câu hỏi Hiểu nội dung đọc học sinh Câu 1:Vì bạn nhỏ chưa đời, nên bạn mơ ước làm điều kì lạ cho sống tương lai Câu 2: a-3; b-5; c-1; d-2; e-4 Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 Câu 3:Em thích thứ vương quốc tương lai có nhiều điều kì lạ, thú vị nơi hội tụ mơ ước người +Trả lời to, rõ ràng, mạnh dạn, diễn đạt theo cách hiểu *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà cung người thân hoàn thành phần ứng dụng TIẾNG VIỆT LỚP 4: BÀI 7B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ (T2) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Nghe - kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa (SGK); kể nối tiếp toàn câu chuyện Lời ước dước trăng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người - Học sinh thêm u thích câu chuyện - Hợp tác nhóm, diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ 6: (theo tài liệu) Đọc phân vai kịch *Hoạt động thực hành: HĐ 1: ( theo tài liệu) -Đọc tên truyện Lời ước trăng, xem tranh phần lời tranh HĐ 2,3:(theo tài liệu) Nghe thầy cô kể hiểu nội dung câu chuyện Lời ước trăng qua việc trả lời câu hỏi SGK + 1) Đêm rằm tháng Giêng, cô gái trịn 15 tuổi đến bên hồ để nói điều ước nguyện cho đời + 2) Chị Ngàn - cô gái mù đến hồ để cầu nguyện, + 3) Chị Ngàn khẩn cầu cho bác hàng xóm khỏi bệnh + 4) Bạn nhỏ hiểu chị Ngàn người nhân hậu, sống người khác Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho tất người Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 HĐ 4,5: (theo tài liệu) - Kể đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý SGK *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) TIẾNG VIỆT LỚP 4: BÀI 7B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ (T3) Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Dựa vào hiểu biết đoạn văn học, bước đầu biết hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện Lời ước trăng gồm nhiều đoạn - Viết đoạn văn văn kể chuyện - HS thêm yêu Tiếng việt - Hợp tác tích cực Năng lực diễn đạt ngơn ngữ mạch lạc, tự tin II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: HĐ 1: (Theo tài liệu) Xây dựng đoạn văn kể chuyện dựa vào gợi ý SGK *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) - Về nhà với người thân hoàn thành phần ứng dụng *********** TIẾNG VIỆT LỚP 4: BÀI 7C: BẠN MƠ ƯỚC ĐIỀU GÌ ? (T1) Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết tên riêng Việt Nam - Viết vài tên riêng tên địa lí Việt Nam - HS thêm yêu Tiếng Việt - HS hợp tác nhóm, diễn đạt mạch lạc, ngơn ngữ II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: HĐ 1: (theo tài liệu) - Tìm viết nhanh tên người tên địa lí Việt Nam HĐ 2: (theo tài liệu) Tìm viết tên riêng có đoạn văn + Nguyễn Tri Phương, Thừa Thiên, Hoàng Diệu, Quảng Nam, Hà Nội, HĐ 3:( Theo tài liệu) Viết họ tên, địa người bạn thân em dựa theo mẫu SGK *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà với người thân hoàn thành phần hoạt động ứng dụng ********** TIẾNG VIỆT LỚP 4: BÀI 7C: BẠN MƠ ƯỚC ĐIỀU GÌ ? (T2) Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng; biết xếp việc theo trình tự thời gian - Xây dựng câu chuyện theo trình tự thời gian - GD HS u thích mơn Tiếng Việt - HS hợp tác nhóm, diễn đạt mạch lạc, ngơn ngữ II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: HĐ 1,2: (Theo tài liệu) - Kể câu chuyện Ở Vương quốc tương lai theo trình tự thời gian dựa vào đọc gợi ý SGK *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà với người thân hoàn thành phần hoạt động ứng dụng Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 *********** ĐẠO ĐỨC LỚP : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: Học xong HS có khả năng: - Cần phải tiết kiệm tiền nào.Vì phải tiết kiệm tiền - HS biết tiết kiệm tiền, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi sinh hoạt hàng ngày - Có ý thức tiết kiệm - Hợp tác nhóm.Kỹ trình bày ý kiến.Kỹ lắng nghe người khác trình bày ý kiến II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động thực hành: - Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Việc :Em đọc thảo luận nội dung SGK Việc : Em bạn trao đổi câu trả lời với CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ Có ý thức tiết kiệm tiền -Hoạt động : Bày tỏ ý kiến, thái độ Việc : Em thực tập bày tỏ ý kiến theo quy ước Việc : Em bạn trao đổi với - biết bày tỏ ý kiến thân lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác Hoạt động 3: Hs thảo luận nhóm Việc : Cá nhân suy nghĩ thảo luận câu hỏi SGK Việc : Em bạn trao đổi Có ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi sinh hoạt hàng ngày Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh ********** Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần LỊCH LỬ LỚP 4: Năm học: 2022 - 2023 BÀI 2: HƠN MỘT NGHÌN NĂM ĐẤU TRANH GIÀNH LẠI ĐỘC LẬP (T2) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -Biết sách áp bóc lột triều đại phong kiến phương Bắc nước ta, tên khởi nghĩa nhân dân ta -Kể lại khởi nghĩa Hai Bà Trưng chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo -HS thêm yêu lịch sử Việt Nam - Hợp tác nhóm, diễn đạt ngơn ngữ mạch lạc II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm - GV: SHD, đồ - HS: SHD, III Hoạt động dạy học chủ yếu: ⃰ Khởi động - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - GV giới thiệu bài: - HS viết tên vào - HS đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp *Hình thành kiến thức mới: Tìm hiểu khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40) -Thầy cô kể chuyện Việc 1: Thảo luận và trả lời câu hỏi: -Vì Hai Bà Trưng dậy khởi nghĩa ? Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu một bạn trình bày bài làm của mình, các bạn khác lắng nghe và bở sung, thớng nhất 4.Tìm hiểu ngun nhân diễn biến trận Bạch Đằng (năm 938) -Thầy cô kể chuyện Việc 1: Thảo luận và trả lời câu hỏi: -Ngơ Quyền dùng kế để đánh giặc ? Dựa vào tranh kể lại diễn biến trận Bạch Đằng Việc 2: Nhóm trưởng yêu cầu một bạn trình bày bài làm của mình, các bạn khác lắng nghe và bổ sung, thống nhất Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 Giúp em biết Hai Bà Trưng dậy khởi nghĩa Kết khởi nghĩa Hiểu nguyên nhân, diễn biến trận Bạch Đằng *Hoạt động vận dụng :HD HS viết đoạn văn mô tả lại khởi nghĩa Hai Bà Trưng trận chiến sông Bạch Đằng KĨ THUẬT LỚP 4: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG ( Tiết ) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa đều Đường khâu có thể bị dúm -Yêu thích khâu thêu -Hợp tác nhóm Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường II Đồ dùng dạy học : Giáo viên: - SGK, SGV - Mẫu khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu Học sinh: - Bộ đò dùng, SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động: - Lớp hát hoặc chơi trò chơi *Hoạt động thực hành: HS thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình thực hiện khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - GV quan sát uốn nắn thao tác cho HS còn lúng túng Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá - GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm theo nhóm và tiến hành nhận xét đánh giá - HS tự nhận xét: + Cách kẻ đường dấu : thẳng, cong + Cách cắt theo đường vạch dấu: Đường cắt thẳng, không bị mấp mô - HS chọn sản phẩm đẹp Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2022 - 2023 + Cách khâu: Mũi kim đều, mảnh vải không bị dúm - GV tổng hợp ý kiến, nhận xét, đánh giá cho các cá nhân và các nhóm Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa đều Đường khâu có thể bị dúm *Hoạt động vận dụng: - Tập cắt khâu thêu một sản phẩm theo ý thích HĐNGLL:ATGT LỚP BÀI AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THUỶ Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -Hs biết mặt nước loại đường giao thơng Nước ta có bờ biển dài, có nhiều sơng, hồ, kênh, rạch nên giao thơng đường thủy thuận lợi có vai trị quan trọng -Có ý thức thực quy định phương tiện GTCC để đảm bảo an toàn cho thân người - Thêm yêu quý Tổ quốc biết có điều kiện phát triển GTĐT -Có kĩ hành vi phương triện GTCC như:xếp hàng lên xuống,bám chặt tay vịn,thắt dây an toàn,tư ngồi tàu,xe,thuyền II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động: Cho HS nêu ý nghĩa biển báo GT đ học *Hoạt động thực hành: HĐ1.Tìm hiểu GT đường thủy : ? ĐT loại đường ntn? ?ĐT có đâu? ?Trên ĐT có PTGT hoạt động? HĐ2.GT nhà ga,bến tàu,bến xe : ?Trên ĐT có cần thực quy định ATGT khơng,vì sao? ?Trên ĐT có biển báo hiệu nào? GV nhận xét ,khen em trả lời ?Trong lớp bố mẹ cho chơi xa,đi PT gì? -HD nhận xét - Cho HS tàu,xe kể việc ngồi tàu,xe * Khơng thị đầu,tay ngồi cửa.Khơng vứt đồ vật sổ.Hành lí xếp quy định - Biết tên gọi loại phương tiện GT Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều ... Thúy Kiều Tuần LỊCH LỬ LỚP 4: Năm học: 20 22 - 20 23 BÀI 2: HƠN MỘT NGHÌN NĂM ĐẤU TRANH GIÀNH LẠI ĐỘC LẬP (T2) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 20 22 I Yêu cầu cần đạt: -Biết sách...Tuần Năm học: 20 22 - 20 23 ********** To¸n LỚP 4: biĨu thøc cã chøa hai ch÷ tÝnh chÊt giao ho¸n cđa cđa phÐp céng (T2) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 20 22 I Yêu cầu cần... dụng Giáo viên:Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 20 22 - 20 23 *********** ĐẠO ĐỨC LỚP : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 20 22 I Yêu cầu cần đạt: Học xong HS có