Đang tải... (xem toàn văn)
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON ĐA TỐN GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài Thiết kế ống cắm bút bằng lõi giấy ( Quy trình Design thinking ) Lứa tuổi 5 6 tuổi. I .MỤC ĐÍCH 1.Kiến Thức: Trẻ biết được đặc điểm, cấu tạo, công dụng của ống cắm bút Trẻ biết các loại ống cắm bút khác nhau Trẻ biết cách làm ra ống cắm bút bằng lõi giấy, biết trang trí cho đẹp Trẻ biết số lượng các nguyên vật liệu để hoàn thành sản phẩm 2.Kỹ năng Vận động thô: cầm, lấy, bưng bê. Vận động tinh: Cách cầm bút, sử dụng kéo, miết, gấp, cắt dán, dính. Kĩ năng: + Kỹ năng tự phục vụ bản thân + Kỹ năng đặt câu hỏi “ tại sao?”, “ Làm thế nào”, “ Vì sao” + Kĩ năng giải quyết vấn đề, kĩ năng làm việc nhóm. + Kĩ năng cắt,dán,vẽ,tô màu cho sản phẩm 3.Thái độ Trẻ thích thú tham gia tích cực và phối hợp tốt cùng cô và các bạn. Thể hiện sự vui vẻ, hạnh phúc khi tạo ra được sản phẩm thành công. 4. Kết quả Mỗi nhóm tạo dựng được một ống cắm bút đảm bảo các yêu cầu sau: Có đầy đủ bộ phận Ống cắm được ít nhất 10 chiếc bút Chắc chắn, đẹp, sáng tạo 5. Các thành tố tiết học S: Trẻ biết về đặc điểm, cấu tạo ống cắm bút . T: Vật liệu dụng cụ, thiết bị giảng dạy giảng dạy: bảng vẽ, máy tính,giấy màu, bìa, xốp,vải dạ , bút dạ, lõi giấy, ống hút…kéo, hồ, trang trí… E: Kĩ thuật tạo ra 1 ống cắm bút đầy đủ bộ phận A: Ống cắm bút đẹp, sáng tạo, chắc chắn M: Trẻ củng cố biểu tượng về kích thước, dài ngắn, đo, hình học,… II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô Máy tính, tivi PP bài dạy Nơi trưng bày sản phẩm 2. Đồ dùng của trẻ Nguyên vật liệu, dụng cụ: + Nguyên vật liệu: Bìa,giấy màu,giấy nhũ, xốp màu, giấy màu, vải dạ, bút vẽ, ống hút, lõi giấy, bút dạ,… + kéo, dập ghim, dập lỗ,…Băng dính trong và băng dính 2 mặt, keo sữa, hồ khô,…
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON ĐA TỐN -*** - GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài : Thiết kế ống cắm bút lõi giấy ( Quy trình Design thinking ) Lứa tuổi : 5-6 tuổi Thời gian : 45-50p Giáo viên : Nguyễn Thị Lan Nguyễn Thị Khánh Năm học: 2022-2023 I MỤC ĐÍCH 1.Kiến Thức: - Trẻ biết đặc điểm, cấu tạo, công dụng ống cắm bút - Trẻ biết loại ống cắm bút khác - Trẻ biết cách làm ống cắm bút lõi giấy, biết trang trí cho đẹp - Trẻ biết số lượng nguyên vật liệu để hoàn thành sản phẩm 2.Kỹ - Vận động thô: cầm, lấy, bưng bê - Vận động tinh: Cách cầm bút, sử dụng kéo, miết, gấp, cắt dán, dính - Kĩ năng: + Kỹ tự phục vụ thân + Kỹ đặt câu hỏi “ sao?”, “ Làm nào”, “ Vì sao” + Kĩ giải vấn đề, kĩ làm việc nhóm + Kĩ cắt,dán,vẽ,tơ màu cho sản phẩm 3.Thái độ -Trẻ thích thú tham gia tích cực phối hợp tốt bạn - Thể vui vẻ, hạnh phúc tạo sản phẩm thành công Kết Mỗi nhóm tạo dựng ống cắm bút đảm bảo yêu cầu sau: - Có đầy đủ phận - Ống cắm 10 bút - Chắc chắn, đẹp, sáng tạo Các thành tố tiết học S: Trẻ biết đặc điểm, cấu tạo ống cắm bút T: Vật liệu dụng cụ, thiết bị giảng dạy giảng dạy: bảng vẽ, máy tính,giấy màu, bìa, xốp,vải , bút dạ, lõi giấy, ống hút…kéo, hồ, trang trí… E: Kĩ thuật tạo ống cắm bút đầy đủ phận A: Ống cắm bút đẹp, sáng tạo, chắn M: Trẻ củng cố biểu tượng kích thước, dài- ngắn, đo, hình học,… II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Máy tính, tivi - PP dạy - Nơi trưng bày sản phẩm Đồ dùng trẻ - Nguyên vật liệu, dụng cụ: + Nguyên vật liệu: Bìa,giấy màu,giấy nhũ, xốp màu, giấy màu, vải dạ, bút vẽ, ống hút, lõi giấy, bút dạ,… + kéo, dập ghim, dập lỗ,…Băng dính băng dính mặt, keo sữa, hồ khơ,… - Bàn lười Địa điểm,đội hình,trang phục - Trong lớp học - Ngồi theo nhóm - Trang phục gọn gàng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô 1.Ổn định tổ chức: - Giới thiệu khách đến dự Thấu cảm - Cho trẻ xem video cảnh mưa lũ miền Trung Những thiệt hại mưa lũ gây đối việc việc học tập trẻ em vùng lũ - Trò chuyện với trẻ nội dung video : Các vừa nhìn thấy tượng thời tiết ? Mưa lũ gây thiệt hại cho người dân bạn học sinh ? Sau xem xong video cảm thấy ? Phương pháp, hình thức tổ chức: a Xác định vấn đề cần giải quyết: - Theo con, làm để giúp bạn vùng lũ miền Trung ? - Cơ thấy có nhiều cách hay để giúp bạn vùng lũ, nhiên làm để dành tặng bạn mà vừa tận dụng đồ tái chế thân thiện với mơi trường lại dễ tìm ? Vậy hôm làm ống cắm bút lõi giấy để tặng cho bạn học sinh vùng lũ ! - Cung cấp kiến thức để giải vấn đề: Giải thích (chia sẻ): - Cung cấp kiến thức ống cắm bút : Các suy nghĩ tưởng tượng ống cắm bút trông nào? - Cho trẻ tham khảo tìm hiểu số ống cắm bút qua video : + Các có nhận xét ống cắm bút vừa xem ? + Ống cắm bút gồm phận ? + Ống cắm bút làm vật liệu ? + Để ống cắm đứng chắn cần phận ? + Ống cắm bút dùng để làm gì? - Xác định nhiệm vụ, yêu cầu cụ thể: Hoạt động trẻ -Trẻ ý xem - Trẻ trả lời - 2,3 trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời + Tiêu chí 1: Ống đựng bút có đầy đủ phận + Tiêu chí 2: Đựng 10 bút + Tiêu chí 3: Chắc chắn, đẹp, sáng tạo - Tìm hiểu nguyên vật liệu dụng cụ Cho trẻ quan sát nhận biết vật liệu, dụng cụ - Để làm ống cắm bút lõi giấy cần phải có ngun liệu dụng cụ ? => Cơ giới thiệu ngun vật liệu lõi giấy, bìa cactoon,băng dính mặt, băng dính xốp, súng bắn keo,kéo,giấy màu,… b Ý tưởng trẻ * Cô hỏi ý tưởng trẻ : - Con thiết kế ống cắm bút lõi giấy ? - Con sử dụng nguyên vật liệu ? - Con trang trí ? * Mời trẻ có ý tưởng nhóm - Trẻ thảo luận cấu tạo ống đựng bút làm vẽ thiết kế - Trẻ lấy nguyên vật liệu để thực c Tạo dựng sản phẩm - Giáo viên nhắc lại qui tắc an toàn, tiêu chí cần đạt sản phẩm - Giáo viên quan sát hỗ trợ trẻ trình thực d Kiểm tra : * Thử nghiệm sản phẩm: - TC 1: Hỏi nhanh đáp vui Cách chơi: Trẻ lắng nghe hỏi sau nói to phận ống cắm bút mà nhóm làm Cô nhận xét kết sau chơi - TC : Vượt qua thử thách Cách chơi : Trẻ chuyền ống đựng bút qua đầu thành viên đội, sau bạn cuối hàng vận chuyển ống bút qua đường ngoằn nghèo để đích Cơ nhận xét trẻ chơi -Kiểm tra sản phẩm: Trẻ quan sát lần kiểm tra xem ống đựng bút yêu cầu chưa ? -Cải thiện sản phẩm - Nếu có thời gian để làm sản phẩm cải tiến sản phẩm nào? - Cho trẻ nhóm chỉnh sửa sản phẩm Trẻ trả lời Trẻ trả lời 3-4 trẻ trả lời Trẻ khám phá nguyên vật liệu Trẻ thực Trẻ tham gia trò chơi e Chia sẻ Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày 3.Kết thúc: - Giáo viên ghi nhận kết đánh giá nhóm - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ Cô cho trẻ thu dọn đồ dùng chuyển hoạt động Trẻ tham gia hoạt động ... tượng ống cắm bút trông nào? - Cho trẻ tham khảo tìm hiểu số ống cắm bút qua video : + Các có nhận xét ống cắm bút vừa xem ? + Ống cắm bút gồm phận ? + Ống cắm bút làm vật liệu ? + Để ống cắm đứng... liệu dụng cụ, thi? ??t bị giảng dạy giảng dạy: bảng vẽ, máy tính ,giấy màu, bìa, xốp,vải , bút dạ, lõi giấy, ống hút…kéo, hồ, trang trí… E: Kĩ thuật tạo ống cắm bút đầy đủ phận A: Ống cắm bút đẹp, sáng... => Cơ giới thi? ??u nguyên vật liệu lõi giấy, bìa cactoon,băng dính mặt, băng dính xốp, súng bắn keo,kéo ,giấy màu,… b Ý tưởng trẻ * Cô hỏi ý tưởng trẻ : - Con thi? ??t kế ống cắm bút lõi giấy ? - Con