Đang tải... (xem toàn văn)
Ngoài những nguyên vật liệu như giấy, đất nặn, ống mút, tăm bông ra ta còn có thể sử dụng các hột hạt để tạo thành bức tranh. Bức tranh rất là ngọt ngào với tựa đề “Ngọt bùi sẻ chia” gi[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ …… TRƯỜNG MẦM NON ……
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài: Tạo hình bơng hoa từ nhiều nguyên vật liệu khác nhau Loại tiết: Đề tài
Lứa tuổi: 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút. Ngày dạy: 13/11/2020 Người dạy:
I Mục đích
(2)Kiến thức:
- Trẻ biết số đặc điểm bật hoa: nhụy hoa, cánh hoa… - Trẻ biết dùng kĩ học để tạo hình bơng hoa từ nhiều
nguyên vật liệu khác nhau: giấy, vải dạ, đất nặn, tăm bơng, màu nước, thìa nhựa, vỏ xò…
Kỹ năng:
- Trẻ tạo cánh hoa nhau, biết phối hợp màu sắc cho sản phẩm
- Trẻ biết sử dụng kỹ năng: xếp, dán; chia đất, bóp mềm, xoay trịn, ấn dẹt, gắn dính, cuộn trịn…
- Trẻ trả lời câu hỏi cô to, rõ ràng, mạch lạc
- Phát triển khéo léo, trí tưởng tượng, óc thẩm mỹ cho trẻ Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động - Trẻ biết yêu quý sản phẩm bạn - Trẻ yêu quý, chăm sóc bảo vệ lồi hoa II/ Chuẩn bị:
Địa điểm: Trong lớp học Đồ dùng cô:
- Nhạc hát “ you are my sunshine”, nhạc ảo thuật, nhạc không lời - Giá treo tranh, que chỉ…
- hoa hồng, khăn,
- Triển lãm “ Sắc màu yêu thương” trưng bày sản phẩm - Tranh
+ Tranh 1: Tranh hoa làm từ màu nước + Tranh 2: Tranh hoa từ thìa nhựa, vỏ sò + Tranh 3: Tranh làm từ cục
+ Tranh 4: Tranh làm tăm bông. + Tranh 5: Tranh làm từ đất nặn
+ Lẵng hoa làm giấy ăn, giấy nhún + Lẵng hoa làm từ ống mút
+ Tranh làm từ vỏ lạc hạt hướng dương Đồ dùng trẻ:
- Bìa màu khổ A4 - Cốc có đựng xốp - Khung tranh - Mẹt
- Khay, rổ đựng ngun vật liệu: đất nặn, tăm bơng, thìa nhựa, vỏ xò, ống mút, giấy màu, màu nước, kéo, keo…
- Khay để khăn lau tay, khay để keo sữa, màu nước - Khăn lau tay
(3)Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định tổ chức:
- Các hôm lớp vinh dự đón bác ban giám hiệu nhà trường nổ tràng pháo tay thật ròn để chào đón bác
- Chúng nghe nhạc xem hát hát hát thật hay hát hát you are my sunshine) + Chúng vừa hát hát gì?
+ Bài hát nói con?
=> À hát “ you are my sunshine” hát nói mẹ Và có điều bất ngờ muốn giành cho chúng có muốn biết bất ngờ khơng? Vậy xem
+Cơ có đây? ( khăn)
- Cô biểu diễn ảo thuật biến hoa Sau hỏi trẻ:
+ Trên tay có đây? ( Bơng hoa)
=> À tay có bơng hoa Các từ nguyên vật liệu khác bàn tay khéo léo cô làm nhiều hoa để tặng mẹ cô nhân ngày 20/10 Các có muốn làm hoa tặng mẹ giáo nhân ngày 20/10 không? Vậy ngày hôm cô tổ chức thi triển lãm “ Sắc màu yêu thương” cô đến tham quan triển lãm
2 Nội dung
2.1.HĐ1: Quan sát tranh + đàm thoại:
Xin chào mừng bé đến với triển lãm “Sắc màu yêu thương” cô mời quan sát
+ Ở triển lãm có con? ( Rất nhiều hoa, có nhiều hoa đẹp)
+ Những bơng hoa làm từ ngun liệu gì? (Tăm bơng, đất nặn,ống mút…)
*Tranh 1: Tranh hoa làm từ ống mút, thìa nhựa, vỏ sị
Cơ thấy triển lãm hoa làm chất liệu khác Các nhìn lên với Khơng biết lẵng hoa có tựa đề sắc mầu yêu thương
- Trẻ xúm xít quanh cô
- Trẻ hát cô - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(4)được làm từ nguyên liệu gì? ( ống mút, thìa sữa chua, vỏ sị)
Ngồi cịn sử dụng giấy xi măng để làm lọ hoa Vậy bạn giỏi cho cô biết để làm đc hoa làm từ thìa sữa chua, ống mút… sử dụng kĩ gì? ( cắt,sắp xếp bóc dán băng dính)
=> Khi cắt ý nhớ cầm kéo tay phải thật khéo léo không bị cắt vào tay nhớ chưa
* Tranh 2: Tranh hoa làm từ bột nặn
+ Ở tranh có nhận xét nào?(làm đất nặn)
+ Màu sắc hoa nhỉ? ( nhiều màu sắc)
Ngồi bơng hoa đất nặn cịn giới thiệu với thêm bơng hoa bơng hoa làm từ loại bột dân gian
+ Các thấy hoa nào?
Lát cô hướng dẫn thật kĩ cách làm hoa từ loại bột
* Lẵng hoa giấy ăn
Các bơng hoa đẹp khác lẵng hoa cô sử dụng loại giấy giấy ăn để tạo bơng hoa đẹp
* Bó hoa làm từ kẹo mút
- Ai có nhận xét từ bó hoa nào? ( làm từ kẹo mút bóng bay)
- Để làm bó hoa sử dụng đến kĩ gì? ( kĩ cắt chéo)
*Lẵng hoa cẩm tú cầu + tranh hoa làm tăm bông
+ Cơ đố biết hoa gì? (Cẩm tú cầu) + Ai cho cô biết để làm hoa cẩm tú cầu cô cần sử dụng ngun liệu gì?( tăm bơng, xốp)
- Tăm bơng ngồi làm thành bơng hoa cẩm tú cầu cịn làm bơng hoa tranh
+ Vậy để làm tranh sử dụng kĩ gì? (sắp xếp tăm bơng thành cánh hoa bóc dán băng dính)
*.Tranh làm từ màu nước
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát lắng nghe
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(5)+ Cơ có tranh đây?
+ Những bơng hoa có màu sắc nào?
+ Bơng hoa làm từ ngun liệu gì?( màu nước) + Để tạo hình bơng hoa làm nào?
( cô dùng tăm chấm vào màu nước chấm lên giấy)
* Tranh làm từ vỏ hạt lạc hạt hướng dương
Hôm đến tham dự triển lãm “Săc màu yêu thương” cô thấy ấn tượng với tranh làm từ hột hạt Các cho biết tranh làm từ hột hạt gì? (hạt hướng dương, lạc)
=.Ngồi nguyên vật liệu giấy, đất nặn, ống mút, tăm bơng ta cịn sử dụng hột hạt để tạo thành tranh Bức tranh ngào với tựa đề “Ngọt bùi sẻ chia” giống tình cảm sẻ chia bạn nhỏ miền trung đất nước phải hứng chịu cảnh nhà người thân từ trận bão lũ lụt vừa qua
* Tranh làm từ cục bơng
Ngồi với tựa đề “ Tia nắng dịu êm” có biết để tạo tranh cô cần nguyên liệu gì?
(cục bơng sắc màu)
=> Cô tận dụng cành khô cục sắc màu cô thành cành hoa đẹp rực rỡ
* Lẵng hoa làm từ bìa màu
Chúng nhìn lên Cơ có lẵng hoa lẵng hoa “Tri ân” bơng hoa có màu sắc khác giống tình cảm giành cho
Để làm hoa sử dụng kĩ gì? (Cắt bóc băng dính, cuộn trịn )
=> À để làm hoa cô sử dụng kĩ cắt, bóc băng dính kĩ cuộn trịn
- Hôm đến với triển lãm cô thích vui Những bơng hoa tượng trưng cho tình cảm tình cảm người giành cho bà mẹ nhân ngày 20/10
- Trẻ quan sát trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
(6)- Các có muốn làm hoa để tặng cho bà, mẹ cô giáo nhân ngày 20/10 không?
Vậy để làm bơng hoa thật đẹp ý nhìn lên xem hướng dẫn
- Hôm cô hướng dẫn làm hoa từ bột tị he nói với (bột tị he) Các ý
Đầu tiên cô chia bột thành phần nhỏ để làm gì? (làm cánh hoa)
+ Cô chọn bột màu vàng để làm nhụy hoa Để làm nhụy hoa cô sử dụng kĩ xoay trịn xoay trịn với Khi xoay trịn xong nhụy hoa cô cắm vào cành hoa
+Tiếp theo cô làm đến cánh hoa, để làm cánh hoa cô làm nhỉ? (xoay trịn, ấn dẹt) Chúng ấn dẹt giống cô Sau ấn dẹt xong cô dùng ngón tay tạo thành cánh hoa Khi làm xong cánh hoa cô ghép cánh hoa vào nhụy hoa
+ Để hoa thêm đẹp cô gắn vào hoa Vậy cô làm xong bơng hoa có thích làm bơng hoa từ bột khơng?
* HĐ2: Gợi hỏi ý tưởng trẻ:
- Ngoài hoa làm từ bột cô chuẩn bị cho nhiều nguyên liệu khác để tạo thành bơng hoa Chúng suy nghĩ xem làm bơng hoa ngun liệu kĩ
- Con thích tạo hình bơng hoa từ ngun liệu gì? (2-3 trẻ) - Con làm nào?
Cô thấy lớp hơm có nhiều ý tưởng hay độc đáo Cô chúc từ bàn tay tạo nên hoa thật đẹp nhé!
Khi làm nhớ ngồi tư ý kéo cao tay áo lên để nguyên liệu khơng bị dính vào áo
* HĐ3: Trẻ thực hiện:
- Cô giới thiệu tranh với nhiều màu sắc khác cô chuẩn bị sẵn bàn nguyên
- Trẻ trả lời - Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(7)vật liệu mở nhóm, trẻ chọn hoa khác màu để tranh bật
+ Cô mời trẻ bàn làm + Cô bao quát giúp đỡ trẻ
* HĐ4: Trưng bày sản phẩm: - Cô giúp trẻ trưng bày sản phẩm - Hỏi lại trẻ nhiệm vụ trẻ vừa thực
- Cơ cho trẻ ngắm nhìn sản phẩm bạn - Gọi 2-3 trẻ lên sản phẩm mà trẻ thích:
+ Cơ hỏi trẻ làm tranh từ ngun liệu gì? Làm nào?
- Cô nhận xét chung: nhận xét kĩ tạo hình trẻ, khen động viên trẻ
3 Kết thúc:
Cho trẻ mang hoa mà trẻ làm lên tặng bác cô
- Trẻ thực - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
…………., ngày tháng 11 năm 2020
Giáo viên