Thông tin tài liệu
I) Mục đích – yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết gọi tên, đặc điểm cấu tạo vật - Trẻ biết sử dụng bốn ngón tay cuả hai bàn tay bấm vào để xé nét cong, biết cách xé dải dài, xe vụn để để tạo thành thân phận vật Kỹ năng: - Trẻ có kỹ xé bấm, xé dải dài, xé vụn - Rèn trẻ kỹ khéo léo đôi bàn tay - Rèn kỹ xếp bố cục tranh hợp lý Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ lồi động vật mơi trường biển II) Chuẩn bị: 1.Đồ dùng cô: -Nhạc hát: “Nơi đại dương” - Các vật xé dán giấy màu - Mơ hình trưng bày sản phẩm 2.Đồ dùng trẻ: - Giấy mầu, báo, bìa, - Hồ dán, khan lau tay III Cách tiến hành: Nội dung Ổn định tổ chức: Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho trẻ vận động : “Nơi đại dương” trò chuyện nội dung hát - Trẻ hát vận động Hoạt động 1: Trò chuyện, tìm hiểu ý tưởng trẻ: - Cơ hỏi trẻ số vật có hát - Hỏi trẻ yêu thích vật nào? - Các có muốn làm vật khơng? - Các làm cách nào? - Trẻ trả lời Hoạt động 2: Quan sát, đàm thoại - Cô đưa vật - Cho trẻ quan sát vật hỏi trẻ: - Cơ có vật gì? - Các vật làm theo hình thức gì? - Con cua có đặc diểm gì? - Cơ sử dụng cách xé nào? - Cô xé nào? => Cô dùng bốn đầu ngón tay chụm sát vào bấm dich tay xuống bấm dần, bấm dần theo đường thẳng tạo thành hình vơng làm thân.Tiếp theo xé lươn theo 1đường cong để tạo hình trịn - Khi xé song xếp hình đâu? - Cơ sử dụng màu sắc nào? - Con đặt tên cho vật gi nào? - Và điều thú vị vật gì? - Những vật làm chất liệu gì? - Làm để xé vật thế? + Con xé nào? - Con xé loại giấy nào? -> Những động vật sống biển thật đáng yêu giúp cho môi trường biển - Trẻ trả lời - Trẻ nêu ý tưởng - Trẻ nghe - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe chúng ta thật phong phú đa dạng phải biết yêu úy bảo vệ chúng - Các có muốn xé dán vật thật đáng yêu không? Hoạt động 3: Trẻ thực - Cô cho trẻ tự lấy đồ dùng chỗ - Cô bao quát động viên trẻ thể theo ý tưởng - Gợi ý, giúp đỡ trẻ chưa thực 3.Kết thúc: Hoạt động 4: Chia sẻ cảm xúc thưởng thức sản phẩm - Cho trẻ mang vật lên trưng bày - Trẻ ngồi hình vịng cung - Cho trẻ hỏi ý tưởng cách xé tranh bạn giới thiệu tranh - Cho trẻ đặt tên cho tranh -Cơ nhận xét khen ngợi trẻ - Trẻ lấy đồ dùng chỗ -Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày -Trẻ nhận xét, giới thiệu ... Con đặt tên cho vật gi nào? - Và điều thú vị vật cô gì? - Những vật làm chất liệu gì? - Làm để xé vật thế? + Con xé nào? - Con xé loại giấy nào? -> Những động vật sống biển thật đáng yêu giúp cho... trẻ u thích vật nào? - Các có muốn làm vật khơng? - Các làm cách nào? - Trẻ trả lời Hoạt động 2: Quan sát, đàm thoại - Cô đưa vật - Cho trẻ quan sát vật hỏi trẻ: - Cơ có vật gì? - Các vật làm theo... tổ chức Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho trẻ vận động : “Nơi đại dương” trò chuyện nội dung hát - Trẻ hát vận động Hoạt động 1: Trị chuyện, tìm hiểu ý tưởng trẻ: - Cô hỏi trẻ số vật có hát -
Ngày đăng: 26/02/2021, 10:47
Xem thêm:
